Tahun 2022
- Analisis efikasi diri siswa dalam pemecahan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif
- Analisis hasil kemampuan spasial pada materi bangun ruang sisi datar melalui spatial intelligence test siswa SMP
- Analisis interaksi siswa dalam pembelajaran kooperatif stad ditinjau dari pemosisian siswa
- Analisis karakteristik siswa dalam menyelesaikan masalah matematika materi perbandingan berdasarkan taksonomi solo
- Analisis Kemampuan Berpikir Matematis Siswa Terhadap Hasil Pengerjaan Soal Open-Ended dengan Materi Identitas Trigonometri
- Analisis kemampuan literasi matematis siswa SMP ditinjau dari gaya kognitif
- Analisis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal geometri berdasarkan tingkat berpikir van hiele ditinjau dari gaya kognitif peserta didik
- Analisis kesalahan peserta didik kelas xi dalam menyelesaikan soal cerita barisan aritmatika berdasarkan tahapan analisis newman
- Analisis kesalahan siswa berdasarkan teori newman dalam pemecahan masalah hots pada materi plsv
- Analisis kesalahan siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan prosedur newman ditinjau dari gaya belajar
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah program linier menggunakan prosedur newman ditinjau dari gaya belajar
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linier tiga variabel (spltv) berdasarkan prosedur newman pada pembelajaran daring
- Analisis kesalahan siswa SMA dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem pertidaksamaan dua variabel dengan menggunakan langkah polya
- Analisis kesalahan siswa SMP menyelesaikan masalah tipe pisa berdasarkan tahapan polya
- Analisis level berpikir siswa SMAN 1 Garum Blitar berdasarkan Taksonomi Solo pada materi pola bilangan dan scaffoldingnya
- analisis literasi matematis peserta didik terhadap penyelesaian soal higher order thinking skills
- Analisis miskonsepsi siswa pada persamaan linier satu variabel dengan menggunakan four tier test
- Analisis pemosisian siswa dalam kerja kelompok ditinjau dari kemampuan bertanya pada materi operasi aljabar dasar
- Analisis scaffolding dalam meningkatkan pemahaman matematis siswa ditinjau dari adversity quotient
- Cone of experience dalam pengembangan media pembelajaran matematika berbasis flipbook materi perbandingan trigonometri
- Disposisi berpikir kritis siswa dalam mengerjakan soal numerasi
- Kemampuan berpikir kreatif matematis siswa Kelas IX bergaya kognitif reflektif dalam pemecahan masalah fungsi kuadrat
- Kemampuan berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan soal open-ended jenis pisa
- Kemampuan berpikir kritis siswa Kelas X dalam menyelesaikan soal pisa ditinjau dari gaya belajar
- Kemampuan siswa membuat dan menggunakan representasi matematis dalam memecahkan masalah kontekstual ditinjau dari perbedaan gender di sma pgri kromengan
- Kemampuan translasi representasi verbal ke diagram siswa kelas vii ditinjau dari gaya belajar
- Komunikasi matematis siswa sebagai hots-literacy dalam menyelesaikan soal transformasi berdasarkan taksonomi solo
- Lembar kerja peserta didik berbasis masalah statistik dengan live worksheet dalam meningkatkan kemampuan literasi statistik siswa
- Level berpikir geometri siswa kelas viii tentang bangun datar ditinjau dari teori van hiele
- Meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa slow learner melalui pembelajaran learning cycle 5e pada materi kubus balok
- Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas xi sman 1 singosari melalui pembelajaran daring menggunakan model pembelajaran jigsaw
- Miskonsepsi berdasarkan pemahaman konsep siswa pada materi transformasi geometri
- Model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa pada materi kesebangunan dan kekongruenan
- Model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP pada materi pythagoras
- Model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan kemampuan kerjasama dan hasil belajar siswa kelas vii pada materi pertidaksamaan linear satu variabel di smpn 5 malang
- Pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal AKM pola bilangan menggunakan tahapan polya
- Pemerolehan pemahaman tentang fungsi siswa kelas viii berdasarkan teori apos
- Penerapan guided discovery learning berbantuan fast track untuk mengembangkan kemampuan berpikir reflektif siswa smp kelas viii terhadap materi spldv
- Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe circ (cooperative integrated reading and composition) yang dimodifikasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa
- Penerapan model discovery learning dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi trigonometri
- Penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan video pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi plsv dan ptlsv
- Penerapan model pembelajaran group investigation untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi sistem persamaan linier tiga variabel pada siswa kelas x
- Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan kreativitas siswa pada materi persamaan garis lurus
- Penerapan model pembelajaran jucama pada materi garis dan sudut untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas 7
- Penerapan model pembelajaran Kooperatif Jigsaw berbantuan Edmodo untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada materi Teorema Pythagoras
- Penerapan model pembelajaran kooperatif two stay two stray berbantuan geogebra dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis Siswa pada materi spldv
- Penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) secara daring untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis materi pola bilangan pada siswa kelas viii c smp negeri 5 ngawi
- Penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas viii SMPN 23 Malang pada materi bangun ruang sisi datar
- Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBLl) berbantuan aplikasi Kahoot! untuk meningkatkan pemahaman konsep materi perbandingan
- Penerapan model pembelajaran self-directed learning berbantuan media quizizz untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa
- Penerapan model problem based learning berbantuan lks liveworksheets pada materi sistem persamaan linear dua variabel
- Penerapan model think talk write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik Kelas X SMAN 1 dongko
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis
- Penerapan pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang sisi datar
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan pemahaman konsep garis dan sudut
- Penerapan Pembelajaran Menggunakan Pendekatan RME (Realistic Mathematic Eduaction) Untuk Mendukung Berpikir Kritis Siswa SMPN 19 Malang Kelas IX H Pada Materi Bangun Ruang
- Penerapan pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi spldv
- Penerapan pembelajaran TPS dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa pada materi SPLDV
- Penerapan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis tertulis siswa Kelas XI.IA.2 SMA Negeri 2 Blitar
- Penerapan student team achievement division (stad) secara daring berbantuan media kahoot untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika
- Penerapan teams games tournament (tgt) berbantuan LKPD berbasis discovery learning untuk meningkatkan minat belajar matematika Kelas VII SMPN 19 Malang
- Pengembangan bahan ajar interaktif flipbook untuk memahamkan konsep matematika siswa pada materi rasio trigonometri
- Pengembangan E-LKPD berbasis model pembelajaran team assisted individualization menggunakan wizer.me pada materi aritmetika sosial
- Pengembangan e-lks berbasis inkuiri berbantuan wizer.me untuk memahamkan konsep siswa kelas ix pada materi bangun ruang sisi lengkung
- PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
- Pengembangan Game “ARTIS” (Aritmetika Sosial) Bergenre RPG Pada Materi Aritmetika Sosial
- Pengembangan lembar kerja peserta didik (lkpd) berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep materi barisan kelas 11 IPS 1 SMAN 1 Baureno
- Pengembangan lembar kerja peserta didik (lkpd) berbasis problem based learning untuk meningkatkan pemahaman konsep materi spldv
- Pengembangan lembar kerja peserta didik (lkpd) berbasis saintifik pada materi matriks untuk Kelas XI SMA Negeri 1 Dampit
- Pengembangan lembar kerja peserta didik berbantuan media manipulatif pada materi segiempat dan segitiga untuk siswa kelas vii
- Pengembangan lembar kerja peserta didik berbasis etnomatematika berbantuan geogebra
- Pengembangan lembar kerja siswa (lks) berbasis saintifik pada materi kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar
- Pengembangan lembar kerja siswa smp laboratorium um berbasis reaslistic mathematics education pada topik prisma dan limas
- Pengembangan lkpd berbasis tgt dengan pendekatan matematika realistik untuk mengoptimalkan pencapaian kkm siswa kelas vii pada materi perbandingan
- Pengembangan lkpd gamifikasi berbasis creative problem solving materi bangun ruang sisi datar
- Pengembangan lkpd pada materi spldv berbasis open-ended untuk mendukung berpikir kreatif matematis peserta didik
- Pengembangan LKPD pendekatan penemuan terbimbing berbantuan geogebra pada materi transformasi geometri untuk mengoptimalkan pencapaian KKM di Kelas IX
- Pengembangan LKS berbasis problem based learning (PBL) pada materi barisan dan deret aritmatika kelas X jurusan MPLB (manajemen Perkantoran dan layanan bisnis) SMK Negeri 1 Probolinggo
- Pengembangan Media Pembelajaran “Ala Kulo” Menggunakan ISpring pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kubus dan Balok di SMP Negeri 6 Malang
- Pengembangan media pembelajaran berbasis android persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Kelas VII SMP
- Pengembangan media pembelajaran berbasis android untuk menunjang pembelajaran matematika pada siswa sma kelas xii materi dimensi tiga
- Pengembangan media pembelajaran berbasis powerpoint pada matriks untuk pembelajaran matematika siswa sma kelas xi
- Pengembangan media pembelajaran berbasis video dengan pendekatan problem based learning pada materi pythagoras
- Pengembangan media pembelajaran berbasis website pada materi bentuk Aljabar bagi siswa SMP kelas vii
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis html5 pada materi fungsi komposisi
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis quizziz dalam pembelajaran kooperatif talking stick untuk materi himpunan
- Pengembangan media pembelajaran interaktif lkpd digital berbasis geogebra classroom pada materi operasi himpunan siswa sekolah menengah pertama
- Pengembangan media pembelajaran interaktif menggunakan articulate storyline 3 pada materi segiempat dan segitiga untuk membantu pemahaman siswa Kelas vii SMP
- Pengembangan media pembelajaran komik digital pada materi aljabar untuk menarik minat belajar siswa kelas vii smp
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis android menggunakan construct 3 pada materi bentuk aljabar Kelas VII SMP
- Pengembangan media pembelajaran menggunakan articulate storyline 3 pada materi sistem persamaan linear dua variabel
- Pengembangan media pembelajaran menggunakan geogebra pada materi transformasi rotasi untuk membantu pemahaman siswa di smp
- Pengembangan media pembelajaran menggunakan i-spring pada materi pertidaksamaan linier satu variabel di smp negeri 6 malang
- Pengembangan media pembelajaran online pada materi lingkaran dengan memanfaatkan articulate storyline untuk kelas xi sma negeri 1 kusan hilir
- Pengembangan perangkat pembelajaran berciri saintifik berbantuan geogebra pada materi garis dan sudut
- Pengembangan perangkat pembelajaran flipped classroom berbantuan liveworksheet pada materi penyajian data
- Pengembangan soal hots matematika berbasis kearifan lokal bondowoso untuk mengeksplorasi kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA Kelas XII
- PENGGUNAAN PETA KONSEP UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI MATERI LINGKARAN DENGAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PONCOKUSUMO
- Profil kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah program linear berdasarkan tahapan polya ditinjau dari perbedaan gender
- Project based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa pada sistem persamaan linear tiga variabel
- Proses berpikir kreatif siswa SMP dalam menyelesaikan masalah sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan teori wallas
- Proses berpikir siswa dalam memecahkan masalah tipe hots (higher order thinking skills) ditinjau dari adversity quotient
- Proses koneksi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah matematika
- Representasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah relasi dan fungsi ditinjau dari gaya belajar
Tahun 2021
- Analisis kemampuan koneksi matematis siswa smp dalam menyelesaikan masalah kontekstual himpunan
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi lengkung berdasarkan teori kesalahan Newman beserta scaffolding-nya
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita berdasarkan metode newman dan pemberian scaffolding pada materi bangun ruang sisi datar
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linear tiga variabel (SPLTV) berdasarkan metode newman ditinjau dari gaya Kognitif
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita program linear berdasarkan prosedur newman
- Analisis kesalahan siswa kelas X dalam menyelesaikan soal cerita ungsi Komposisi dan Invers berdasarkan tahapan Kastolan ditinjau dari gaya belajar
- Analisis kesalahan siswa kelas x dalam menyelesaikan soal matematika tipe hots berdasarkan prosedur newman
- Analisis kesalahan siswa kelas xi dalam menyelesaikan permasalahan sptldv berdasarkan prosedur newman
- Analisis kesalahan siswa sma dalam menyelesaikan masalah program linier berdasarkan tahapan newman
- Analisis kesalahan siswa smp dalam menyelesaikan soal rotasi pada materi transformasi geometri beserta scaffoldingnya
- Analisis kesulitan siswa smp kelas viii dalam penyelesaian representasi masalah matematika pada materi sistem persamaan linier dua variabel (spldv)
- Analisis soal latihan pada buku teks Matematika smp kelas viii ditinjau dari komponen Literasi Matematis berdasarkan Pisa
- Kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah dimensi tiga berdasarkan Newman's Error Analysis (NEA) dan pemberian Scaffolding
- Kesalahan siswa kelas VII dalam memahami materi operasi bilangan bulat dan scaffoldingnya
- Komunikasi Matematis siswa bergaya Kognitif Impulsif dalam menyelesaikan soal cerita bangun datar
- Lembar kegiatan siswa (LKS) berbasis Epub dengan strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, and transferring (react) pada materi Aritmetika Sosial
- LKPD berbasis penemuan terbimbing berbantuan alat peraga materi luas permukaan dan volume prisma dan limas
- LKPD daring berbasis penemuan terbimbing menggunakan Microsoft Sway pada Prisma dan Limas
- LKS berbasis saintifik berbantuan Live Worksheets untuk memahamkan konsep Matematis pada Aritmetika Sosial
- Meningkatkan pemahaman konsep keliling dan luas segiempat dengan two stay two stray pada siswi kelas vii al-haitham smp ar-rohmah boarding school putri 1 malang
- Miskonsepsi matematis siswa kelas vii pada soal geometri dengan menggunakan three-tier diagnostic test
- Pembelajaran matematika dengan menggunakan media microsoft teams di masa pandemi covid-19 untuk meningkatkan minat belajar
- Penerapan guided discovery learning dengan setting think pair share untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa
- Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas x mia 4 sma negeri 1 kota bima
- Penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa mtsn 1 kota malang
- Penerapan model penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas viii smp negeri 23 malang pada materi garis singgung persekutuan dua lingkaran
- Penerapan model realistic mathematics education (rme) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas vii mtsn 1 kota malang
- Penerapan pembelajaran flipped classroom untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa smpn 21 malang pada masa pandemi
- Penerapan pembelajaran make a match untuk meningkatkan hasil belajar materi statistika pada siswa kelas VIII di SMPN 8 Malang
- Pengembangan aplikasi m-learning berbasis android pada materi kesebangunan untuk kelas IX
- Pengembangan asesmen dengan pendekatan open-eded pada materi bangun ruang sisi datar
- Pengembangan bahan ajar online matematika materi garis singgung persekutuan dua lingkaran dengan microsoft sway
- Pengembangan gim edukasi untuk membantu pemahaman konsep dan memunculkan minat siswa dalam belajar materi trigonometri kelas x
- Pengembangan instrumen asesmen higher order thinking skills (hots) pada materi segitiga dan segiempat
- Pengembangan instrumen penilaian HOTS berbantuan aplikasi KAHOOT pada materi segiempat dan segitiga SMP kelas VII
- Pengembangan Instrumen soal HOTS berbasis aplikasi QUIZIZZ SMP kelas viii pada materi Statistika
- Pengembangan lembar kegiatan peserta didik elektronik untuk memahamkan konsep siswa pada materi peluang kelas viii
- Pengembangan lembar kegiatan siswa (lks) berbasis contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas viii smp pada materi statistika
- Pengembangan lembar kegiatan siswa (lks) berbasis penemuan terbimbing untuk membangun pemahaman konsep siswa kelas x materi trigonometri
- Pengembangan lembar kegiatan siswa (lks) berbasis problem based learning pada materi prisma dan limas untuk membangun kemampuan pemecahan masalah matematika kelas VIII SMPN 8 Malang
- Pengembangan lembar kegiatan siswa (lks) dengan pendekatan saintifik materi bangun ruang sisi datar siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang
- Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis guided discovery learning (gdl) untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis pada materi penyajian data kelas vii smp
- Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis Realistic Mathematics Education pada materi bangun ruang sisi lengkung untuk pemahaman konsep siswa
- Pengembangan lembar kegitan siswa berbasis masalah berbantuan google form untuk pemahaman konsep siswa kelas vii SMP pada materi segitiga dan segiempat
- Pengembangan lembar kerja siswa (lks) berbasis contextual teaching and learning (ctl) untuk memfasilitasi kemampuan representasi matematis siswa materi penyajian data kelas vii
- Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kekongruenan dan kesebangunan dua bangun datar
- Pengembangan lembar kerja siswa (lks) berbasis realistic mathematics education (rme) untuk membangun kemampuan matematisasi siswa
- Pengembangan lembar kerja siswa dengan pendekatan matematika realistik pada materi segitiga dan segiempat
- Pengembangan lembar kerja siswa dengan pendekatan matematika realistik pada materi statistika kelas VIII SMP
- Pengembangan lkpd berbasis guided discovery learning untuk memahamkan konsep peserta didik pada materi prisma
- Pengembangan lkpd interaktif menggunakan live worksheets untuk membangun minat belajar siswa pada materi transformasi geometri
- Pengembangan lkpd interaktif menggunakan live worksheets untuk membangun minat belajar siswa pada materi transformasi geometri
- Pengembangan lks berbasis guided discovery learning pada materi statistika kelas viii smp sebagai variasi pembelajaran daring
- Pengembangan LKS berbasis pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada materi bangun ruang sisi datar di SMP Brawijaya Smart School
- Pengembangan media "travel game" berbasis android pada materi persamaan linier dua variabel siswa kelas 8 smp
- Pengembangan media pembelajaran game edukasi "astromat" pada materi aljabar untuk peserta didik smp/mts kelas vii
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android pada materi matriks
- Pengembangan media pembelajaran menggunakan construct 2 berbasis android pada materi barisan dan deret aritmetika
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis guided inquiry untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi luas dan keliling bangun datar segitiga dan segiempat siswa kelas vii
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis penemuan terbimbing pada pokok bahasan sudut pusat dan sudut keliling pada lingkaran beserta hubungannya untuk siswa kelas viii smp
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning untuk mengembangkan kemampuan menyelesaikan soal luas permukaan serta volume kubus dan balok
- Pengembangan perangkat pembelajaran daring berbasis anchored instruction berbantu edpuzzle pada materi garis dan sudut
- Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan contextual teaching and learning (ctl) pada materi statistika kelas viii di smp cendekia sidoarjo
- Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan media google classroom dan canva materi bangun ruang sisi datar
- Pengembangan perangkat pembelajaran segiempat dan segitiga dengan pendekatan open-ended pada kelas vii mtsn 2 malang
- Pengembangan perangkat pembelajaran statistika dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar siswa smp
- Pengembangan soal penalaran geometri untuk siswa SMP Kelas VIII
- Pengembangan video pembelajaran dan lks materi limit fungsi aljabar pada media instagram
- Profil keyakinan matematis siswa kelas X SMKN 8 Malang dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel yang memuat nilai mutlak
- Proses berpikir kreatif siswa smp kelas viii dalam pemecahan masalah pola bilangan berdasarkan teori wallas
Tahun 2020
- Analisis perkembangan kemampuan komunikasi matematis tulis peserta didik dalam pembelajaran kooperatif berbasis asesmen sejawat
- Efektivitas komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan cerita
- Minat belajar siswa dalam pembelajaran dengan metode inkuiri terbimbing
- Pengembangan aplikasi peraga "INTOP" (Integer Operation) berbantuan komputer pada materi operasi hitung bilangan bulat kelas VII SMP
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis penemuan terbimbing pada materi statistika kelas X SMK
- Pengembangan media pembelajaran interaktif barusida menggunakan software adobe flash cs 6 pada materi bangun ruang sisi datar
- Pengembangan perangkat pembelajaran materi fungsi dengan pendekatan realistic mathematics education untuk siswa kelas VIII
- Proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah geometri ruang berdasarkan dominasi kerja otak
Tahun 2019
- Analisis kemampuan berpikir abstrak siswa SMA Negeri 3 Malang dalam menyelesaikan soal matematika materi nilai mutlak
- Analisis kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMAN 1 Lawang dalam menyelesaikan soal trigonometri
- Analisis kesalahan siswa berdasarkan prosedur Newman pada penyelesaian masalah soal cerita materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari gaya belajar di SMP Plus Fityani
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi himpunan berdasarkan tahapan Newman di SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel berdasarkan kategori Watson
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal transformasi geometri dan scaffolding-nya
- Analisis kesalahan siswa kelas VII dalam mengerjakan soal operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan
- Analisis kesalahan siswa kelas XI SMA Negeri Taruna Nala Jawa Timur dalam menyelesaikan masalah matematika materi program linier
- Analisis perkembangan kemampuan berpikir kreatif siswa dalam model pembelajaran kooperatif berbasis asesmen sejawat
- Beban kognitif intrinsik siswa kelas XI IPA 1 SMAN 1 Giri Banyuwangi tahun pelajaran 2018/2019 dalam menyelesaikan masalah matematika
- Identifikasi kesulitan siswa kelas XI dalam menyelesaikan soal persamaan trigonometri beserta scaffoldingnya
- Karakteristik MBA dan DTA siswa SMP dalam menyelesaikan soal cerita matematika
- Kemampuan berpikir kreatif siswa SMP dalam menyelesaikan masalah open ended materi segi empat
- Level proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah berdasarkan sistem kognitif dalam taksonomi Marzano
- Penerapan metode discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII materi sistem persamaan linear dua variabel SMP Laboratorium UM
- Penerapan metode pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep kubus dan balok siswa kelas VIII-4 SMP Negeri 23 Malang
- Penerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa materi lingkaran kelas VIII SMP Laboratorium UM
- Penerapan model pembelajaran kooperatif think pair share untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi statistika siswa kelas VIII SMPN 1 Madiun
- Penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas VIII SMPN 10 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 7 Malang materi teorema Pythagoras
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas X SMAN 2 Malang pada materi operasi aljabar pada fungsi
- Penerapan reproductive learning untuk meningkatkan literasi teks matematika siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan game MOTI berbasis android pada materi trigonometri untuk siswa SMA kelas X
- Pengembangan komik matematika berbasis android materi barisan dan deret geometri untuk kelas XI
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis discovery learning pada materi bentuk aljabar untuk siswa kelas VII SMP Miftahul Huda Kabupaten Blitar
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pengajaran dan pembelajaran kontekstual (CTL) pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai untuk siswa kelas VII
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis teori pertumbuhan pemahaman matematis Pirie Kieren pada materi fungsi linier kelas X SMA/MA
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa berbasis discovery learning pada materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) untuk siswa kelas VII SMP Miftahul Huda Kabupaten Blitar
- Pengembangan lembar kegiatan siswa bercirikan penemuan terbimbing pada materi aljabar Kelas VII di MTs Al-Hikmah Bululawang
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Contextual Teaching Learning (CTL) untuk mempermudah pemahaman konsep pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) matematika berbasis problem solving pada materi barisan dan deret untuk siswa kelas XI SMA
- Pengembangan media pembelajaran "Alop's adventure" menggunakan software RPG maker VX ace pada materi bentuk aljabar
- Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel kelas X SMAN 2 Batu
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada materi matriks
- Pengembangan media plastik transparan untuk pembelajaran transformasi refleksi untuk SMP kelas IX semester 1
- Pengembangan multimedia interaktif pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis open-ended problem tentang segiempat bagi siswa kelas VII SMP Negeri 10 Malang
- Pengembangan soal matematika non rutin pada materi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak
- Pengembangan UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) berbasis pendekatan saintifik pada pokok bahasan sistem pertidaksamaan (linear-kuadrat) dua variabel untuk siswa Kelas X SMAN 1 Lawang
- Peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning pada materi persamaan garis lurus dengan media manipulatif
- Proses berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang dalam menyelesaikan masalah open ended bangun datar
- Proses berpikir kritis siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 7 Malang dalam menyelesaikan masalah matematika program linier
- Proses berpikir siswa bergaya kognitif field dependent dan field independent dalam menyelesaikan soal TIMMS
- Proses berpikir siswa dalam memecahkan masalah geometri bidang berdasarkan langkah Polya ditinjau dari gaya kognitif
- Proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah Polya ditinjau dari adversity quotient
- Proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah matematika materi lingkaran
- Proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah persamaan garis lurus ditinjau dari gaya belajar
Tahun 2018
- Analisis Kesalahan Ditinjau dari Kemampuan Matematik Siswa dalam Mengonstruksi Konsep Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
- Analisis kesalahan penyajian terkait konsep matematika dalam buku Matematika SMP/MTS kelas VII kurikulum 2013 edisi revisi 2016
- Analisis kesalahan peserta didik kelas VIII dalam menyelesaikan soal cerita barisan aritmatika berdasarkan tahapan analisis Newman
- Analisis kesalahan peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Batu dalam menyelesaikan masalah matematika materi Program Linear berdasarkan ahapan Newman
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linier tiga variabel berdasarkan analisis kesalahan Newman
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi SPLTV berdasarkan tahapan Newman
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal Persamaan Garis Lurus ditinjau dari gaya kognitif
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal persamaan kuadrat berdasarkan prosedur Newman
- Analisis kesalahan siswa dengan gaya belajar kinestetik dalam menyelesaikan soal cerita materi peluang berdasarkan tahapan Newman
- Analisis kesalahan siswa kelas VIIH SMPN 9 Malang dalam menyelesaikan soal cerita aritmatika sosial berdasarkan prosedur Newman
- Analisis kesalahan siswa saat menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linear tiga variabel beserta scaffolding-nya berdasarkan prosedur Newman
- Analisis kesalahan siswa SMA kelas XI dalam menyelesaikan soal persamaan trigonometri
- Analisis kesalahan siswa SMP dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi sistem persamaan linear dua variabel
- Analisis kesalahan translasi antar representasi matematis pada materi program linear untuk siswa kelas XI SMA Negeri 4 Malang
- Analisis miskonsepsi siswa SMP kelas 8 dalam mengerjakan soal cerita tentang fungsi dan scaffoldingnya
- Analisis pemahaman siswa SMA kelas X pada materi Fungsi Kuadrat berdasarkan teori APOS
- Efektivitas penggunaan teknik aversi berkondisi untuk meminimalisir conduct disorder anak tunagrahita di SDLB Negeri Kedungkandang
- Fleksibilitas representasi matematis: studi kasus terhadap siswa berkemampuan matematis tinggi di kelas XII MIA 7 SMA Negeri 1 Lawang
- Implementasi pembelajaran kooperatif tipe Think, Talk, and Write (TTW) untuk meningkatkan komunuikasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi perbandingan kelas VII-F SMPN 9 Malang
- Karakterisasi berpikir kritis siswa kelas 10 MAN 3 Malang dalam menyelesaikan masalah fungsi ditinjau dari perbedaan peminatan
- Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas XI Berkepribadian Tipe Introvert Pada Materi Program Linear
- Kesalahan siswa kelas VII SMPN 6 Malang dalam menyelesaikan soal cerita pecahan berdasarkan tahapan Newman ditinjau dari gaya belajar
- Kesulitan siswa SMP dalam menyelesaikan masalah perbandingan beserta scaffoldingnya
- Pembelajaran Geometri dengan Pendekatan SAVI Berbantuan GeoGebra untuk Meningkatkan Analogi Matematis Siswa Kelas VII IT 1 MTs Negeri Probolinggo
- Pembelajaran model kooperatif Group Investigation (GI) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa SMP
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar materi Turunan Fungsi Aljabar kelas XI MIA 1 SMA Negeri 2 Batu
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament berbantuan learning tournament untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas X SMA Negeri 2 Batu pada materi trigonometri
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament untuk meningkatkan minat belajar siswa pada materi trigonometri kelas IPA-D/16 SMA Negeri 1 Singosari
- Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII F SMP Negeri 8 Malang
- Penerapan model pembelajaran problem based learning pada mata pelajaran matematika materi sistem persamaan linear dua variabel untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IX di SMP Negeri 2 Malang
- Penerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan kemampuan representasi beragam materi teorema Pythagoras pada siswa kelas VIII
- Penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas VIII C SMPN 8 Malang
- Penerapan model quantum learning untuk meningkatkan reading comprehension teks matematik pada siswa kelas VIII-2 SMP N 6 Malang
- Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Terhadap Materi Fungsi pada Peserta Didik Kelas X IPA 2 SMA Negeri 1 Turen
- Penerapan pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization) dengan scaffolding untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi matriks
- Penerapan Penemuan Terbimbing Berseting Think Talk Write(TTW) untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Malang
- Penerapan strategi REACT dengan setting STAD untuk meningkatkan hsil belajar peserta didik kelas X MIPA 4 MAN Gondanglegi pada materi perbandingan trigonometri segitiga siku-siku
- Penerapan tahapan Polya dengan setting kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita peserta didik kelas IX-I pada materi SPLDV di SMP Negeri 2 Malang
- Penerapan Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan pemodelan matematika dalam soal cerita pada peserta didik kela XI di SMAN 10 Malang
- Pengembangan aplikasi m-learning berbasis android pada materi lingkaran untuk kelas VIII-F SMPN 1 Sukodadi
- Pengembangan asesmen berbasis multimedia pada materi pecahan desimal
- Pengembangan game edukasi matematika teka teki silang (TTS) berbasis android materi lingkaran untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan game megasus berbasis android pada materi Persamaan Garis Lurus untuk kelas VIII
- Pengembangan lembar kegiatan peserta didik pada materi lingkaran berbasis pendekatan saintifik dengan menggunakan model penemuan terbimbing
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Open-Ended Problem untuk Merangsang Kreativitas Siswa Kelas VII pada Materi Segiempat dan Segitiga
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Penemuan Terbimbing pada Materi Relasi dan Fungsi Kelas VIII SMPN 2 Malang
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan pendekatan matematika realistik pada materi Fungsi kelas VIII
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Contextual Teaching & Learning (CTL) pada Materi Lingkaran untuk Peserta Didik SMP/MTs Kelas VIII
- Pengembangan lembar kerja siswa berbasis penemuan terbimbing pada materi Volume Bangun Ruang Sisi datar kelas VIII
- Pengembangan lembar kerja siswa matematika materi kecepatan bagi siswa kelas V MI Afandi Wateskroyo Tulungagung
- Pengembangan lembar kerja siswa pada materi peluang dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan LKS bercirikan teori Bruner berbantuan Geogebra Graphing Calculator materi Limit Fungsi siswa kelas XI MA Muhammadiyah Malang
- Pengembangan media manipulatif pop up book tipe lift the flap book untuk pembelajaran materi lingkaran kelas VIII
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash CS6 pada Materi Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII
- Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi perbandingan untuk kelas VII
- Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi Sistem Pertidaksamaan Linier Dua variabel untuk siswa kelas X
- Pengembangan media pembelajaran berbasis android untuk menunjang pembelajaran pada materi pecahan di SMP kelas VII
- Pengembangan media pembelajaran berbasis komputer pada pokok bahasan relasi dan fungsi untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan Media Pembelajaran COUPLE MATH Berbasis Android pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel
- Pengembangan media pembelajaran exobox untuk materi faktorisasi suku aljabar derajat tiga
- Pengembangan media pembelajaran Fun Math berbasis android pada materi Teorema Pythagoras untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan komputer pada materi Kesebangunan
- Pengembangan Media Pembelajaran Komik Matematika pada Pokok Bahasan Bentuk Aljabar untuk Siswa Kelas VII SMP
- Pengembangan Media Pembelajaran Manipulatif TRANSMETRI untuk Membelajarkan Siswa tentang Transformasi Geometri di SMP
- Pengembangan media pembelajaran matematika interaktif menglitik berbasis komputer pada materi lingkarang untuk siswa kelas XI
- Pengembangan media pembelajaran matku berbasis android pada materi luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP/MTs kelas VIII
- Pengembangan media pembelajaran SOP (Simulation of Proportion): sticker book berbasis simulasi pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai
- Pengembangan media pembelajaran tutorfcom berbasis android materi fungsi komposisi untuk kelas X
- Pengembangan media pembelajaran ubin aljabar berbasis android untuk materi persamaan kuadrat
- Pengembangan media T-Rec (Triangle and Rectangle) dalam pembelajaran matematika materi segiempat dan segitiga kelas VII
- Pengembangan media Whats Abs berbasis android pada materi Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak untuk SMA kelas X
- Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif materi Irisan Kerucut (Parabola) untuk siswa kelas XI SMA
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem-based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi bangun ruang
- Pengembangan perangkat pembelajaran dengan menggunakan media sedotan berbasis penemuan terbimbing tentang segiempat di kelas VII
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis penemuan terbimbing pada materi luas dan keliling bangun datar segitiga dan segiempat untuk siswa kelas VII
- Pengembangan pop-up book sebagai media pembelajaran untuk memahamkan siswa pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII
- Pengembangan soal matematika non rutin untuk siswa SMA Program IPA
- Pengembangan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) berbasis penemuan terbimbing untuk membelajarkan sistem pertidaksamaan dua variabel (kuadrat-kuadrat) di SMA
- Profil kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah sistem Persamaamn Linear Dua Variabel (SPLDV)
- Proses berpikir gaya personal siswa dalam pemecahan masalah persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
- Proses berpikir kritis siswa bergaya kognitif reflektif dalam menyelesaikan masalah matematika dan scaffoldingnya
- Proses berpikir pemecahan masalah Bangun Ruang Sisi datar ditinjau dari gaya belajar siswa
- Proses berpikir siswa dalam membuat koneksi matematis pada materi Fungsi Kuadrat
- Proses berpikir siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi perbandingan ditinjau berdasarkan taksonomi Marzano
- Proses Koneksi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Pertidaksamaan Rasional
- Representasi dalam Menyelesaikan Masalah Barisan Berdasarkan Tingkat Kemampuan Siswa
- Self regulated learning siswa SMP kelas VIII pada saat mereka belajar matematika yang menggunakan metode diskusi dan refleksi
Tahun 2017
- Analisis berpikir kreatif siswa kelas VII dalam menyelesaikan masalah open-ended
- Analisis kesalahan dalam menyelesaikan permasalahan matematika berdasarkan tahapan Newman pada siswa SMAN 1 Geger Madiun
- Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika pada pokok bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
- Analisis kesalahan konstruksi konsep matematis siswa pada pokok bahasan lingkaran kelas VIII
- Analisis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita SPDV kelas X dan scaffoldingnya berdasarkan tahapan Newman
- Analisis kesalahan peserta didik kelas XI F IPA SMAN 9 Malang dalam menyelesaikan soal matematika materi statistika berdasarkan tahapan Newman
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan permasalahan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel berdasarkan prosedur kesalahan Newman beserta scaffolding-nya
- Analisis proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah program linear ditinjau dari tipe kepribadian
- Berpikir kritis siswa SMA dalam menyelesaikan soal PISA ditinjau dari gaya berpikir
- Berpikir matematis komedian dalam mengonstruksi bahan komedi: studi kasus pada stand up comedy Indonesia
- Media e-learning berbasis moodle pada materi peluang kelas VIII SMP
- Model pembelajaran make a match untuk meningkatkan motivasi belajar siswa MA Al Maarif Singosari pada materi fungsi komposisi
- Penerapan guided discovery learning untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi luas permukaan dan volume bangun runag sisi datar siswa kelas VIII-D SMP Shalahuddin Malang
- Penerapan metode pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan minat belajar matematika peserta didik kelas XI Bahasa SMAN 2 Malang
- Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIA SMPN 3 Sumbermanjing
- Penerapan metode role playing untuk mengurangi kecemasan matematika (math anxiety) pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Gondangwetan
- Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMPN 21 Malang pada materi segiempat dan segitiga
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbereds Head Together (NHT) untuk meningkatakan hasul belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lawang pada materi Aturan Pencacahan
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas X MIA 2 di SMA Negeri 2 Batu pada materi fungsi
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada materi persamaan nilai mutlak linear satu variabel untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X Bahasa SMA Negeri 7 Malang
- Penerapan pembelajaran ARIAS untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar materi Vektor bagi siswa kelas X SMAN 01 Batu
- Penerapan pembelajaran inkuiri terbimbing yang dapat meningkatkan kemampuan siswa menggunakan representasi eksternal beragam dalam menyelesaikan masalah program linear pada kelas XI
- Penerapan pembelajaran kooperatif dengan metode round robin untuk meningkatkan hasil belajar siswa
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas VII-C SMP Negeri 1 Kedamean
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) menggunakan media manipulatif untuk meningkatkan pemahaman matematis siswa kelas VII A MTs SS Tebuireng Jombang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan komunikasi matematis dan hasil belajar peserta didik kelas X MIA 3 SMA Negeri 2 Batu pada materi fungsi
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas XI MIPA 2 di SMAN 6 Malang pada materi Lingkaran
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media adventure game untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VII-A MTsN 1 Kota Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Kota Malang pada materi lingkaran
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMPN 4 Malang
- Penerapan pembelajaran problem posing untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XI SMAN 10 Malang
- Penerapan pembelajaran problem posing untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII-E SMP Negeri 8 Malang pada materi statistika dan peluang
- Penerapan pembelajaran strategi Polya untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada soal cerita matematika
- Penerapan pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik
- Penerapan strategi pembelajaran think-talk-write untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa kelas XI MIA 3 SMAN 02 Batu
- Pengembangan aplikasi aureka-media pembelajaran bangun ruang sisi lengkung berbasis android dengan augmented reality
- Pengembangan aplikasi berbasis android pada materi Trigonometri SMA
- Pengembangan bahan ajar berbasis Realistic Mathematics Education (RME)
- Pengembangan bahan ajar dengan pendekatan saintifik pada materi trigonometri kelas X SMA/MA
- Pengembangan bahan ajar dengan pendekatan saintifik terkait materi trigonometri kelas X SMA/MA
- Pengembangan bahan ajar matematika berbasis pendekatan saintifik pada materi fungsi untuk siswa SMA/MA kelas X
- Pengembangan instrumen diagnostik three-tier untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa SMP pada konsep cahaya
- Pengembangan komik sebagai media pembelajaran aritmetika sosial berbasis pemecahan masalah untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik pada pokok bahasan kaidah pencacahan untuk siswa SMA kelas XI
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) bercirikan Perndidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)
- Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis discovery learning pada pokok bahasan parabola irisan kerucut kelas XI IPA
- Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis discovery learning untuk materi Persamaan Garis Lurus kelas VIII
- Pengembangan lembar kegiatan siswa menggunakan strategi pemecahan masalah Polya materi aritmatika sosial kelas VII
- Pengembangan lembar kerja berbasis penemuan terbimbing pada materi trigonometri untuk kelas X MIPA 1 SMAN 1 Batu
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) sitem persamaan linear tiga variabel berbasis pemecahan masalah model Polya untuk kelas X SMA/MA
- Pengembangan lembar kerja siswa berbasis pendekatan saintifik materi Identitas Trigonometri untuk siswa SMA kelas X
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa materi Permutasi dan Kombinasi dengan pensekatan inkuiri
- Pengembangan LKS matematika sosial berbantuan potongan harga melalui pembelajaran kontekstual di SMP
- Pengembangan media latihan soal (drill) matematika ÔÇØLokaÔÇØ berbasis android pada materi Logika untuk siswa SMA/MA kelas XI
- Pengembangan media pembelajaran augmented reality berbasis android pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer pada materi geometri ruang dimensi tiga untuk siswa sekolah menengah atas kelas X
- Pengembangan media pembelajaran berbentuk pop-up pada materi operasi perkalian dua matriks untuk kelas XI IPS 3 SMAN 1 Gondanglegi
- Pengembangan media pembelajaran komputer interaktif materi ÔÇØMenggunakan Konsep Barisan dan Deret dalam Pemecahan MasalahÔÇØ untuk siswa SMA kelas XII
- Pengembangan media pembelajaran materi bangun ruang sisi datar untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan media plastik berbantuan Uno Stacko Edukatif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan ketrampilan materi transformasi geometri SMA
- Pengembangan multimedia interaktif materi kedudukan realtif dua lingkaran dengan pendekatan saintifik untuk siswa kelas XI
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan saintifik model discovery learning pada materi trigonometri untuk kelas X
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan saintifik pada pokok bahasan peluang untuk siswa kelas VIII SMPN 12 Malang
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis penemuan terbimbing materi Kedudukan Dua Lingkaran untuk siswa kelas XI SMA
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis penemuan terbimbing pada materi lingkaran kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem solving Polya dengan pendekatan saintifik pada materi persamaan kuadrat kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis saintifik dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif STAD pada materi perbandingan untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran bercirikan penemuan terbimbing materi kubus dan balok untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran bercirikan Realistic Mathematics Education (RME) untuk siswa SMP pada materi prisma dan limas
- Pengembangan perangkat pembelajaran bercirikan RME (Realistic Mathematics Education) dengan media LEGO Bricks pada materi pola bilangan kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 berbasis REACT pokok bahasan pertidaksamaan linear satu variabel untuk siswa kelas VII SMP
- Pengembangan perangkat pembelajaran dengan model learning cycle 5E materi teorema Pythagoras untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan realistic mathematics education materi luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar untuk siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan perangkat pembelajaran materi komposisi fungsi berdasar pendekatan saintifik berciri realistik untuk siswa SMA/MA kelas XI Program IPS
- Pengembangan perangkat pembelajaran persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel berdasarkan teori APOS (Action, Process, Object, Schema) untuk siswa kelas VII
- Pengembangan perangkat pembelajaran RPP dan LKS materi bentuk aljabar dengan model pembelajaran penemuan terbimbing (guided discovery learning) untuk siswa SMP kelas VII SMPN 1 Pronojiwo
- Pengembangan soal trigonometri untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik kelas X
- Pengembangan soal-soal open ended pada materi barisan dan deret kelas XI SMA berdasarkan teori tes klasik
- Pengembangan ular tangga edukatif pada materi limit kelas X SMK
- Pengembangqan media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada pokok baasan Irisan nKerucut untuk siswa kelas XI SMA/MA
- Penggunaan benda nyata untuk memahamkan materi perbandingan senilai dan berbalik nilai melalui pembelajaran RME bagi siswa kelas VII MTs Munir Ismail
- Peningkatan hasil pembelajaran matematika pada kompetensi dasar lingkaran dengan strategi pembelajaran bersatu melalui ICMT di kelas VIII B SMP Laboratorium UM
- Profil kemampuan komunikasi matematis tulis siswa kelas VIII-H SMP Negeri 2 Gandusari, Blitar pada materi sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari kemampuan kognitifnya
- Proses berpikir konektif siswa dalam menyelesaikan masalah matematika
- Proses berpikir kreatif dalam pemecahan masalah matematika materi vektor berdasarkan gaya belajar siswa kelas X SMAN 1 Talun
- Proses berpikir reflektif siswa kelas XI IPS 3 MAN Batu dalam pemecahan masalah lingkaran
Tahun 2016
- Analisis keasalahan siswa dan pemberian scaffolding dalam mengerjakan soal essay teorema pythagoras berdasarkan tahapan Newman
- Analisis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal matematika materi fungsi komposisi dan fungsi invers kelas XI IPA SMAN 10 Malang menggunakan prosedur Newman
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah berbentuk soal cerita materi teorema Pythagoras berdasarkan tahapan Newman
- Analisis kesalahan siswa menyelesaikan soal cerita matematika dengan tahapan Newman dan scaffoldingnya pada siswa kelas VII SMP Negeri 11 Malang
- Analisis kesalahan siswa SMP kelas VII dalam menyelesaikan soal perbandingan berdasarkan tahapan polya dan pelaksanaan scaffoldingnya
- Analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal materi aljabar berdasarkan rahapan Newman pada siswa SMP Negeri 9 Malang kelas VIII
- Hubungan kecerdasan interpersonal dan kecerdasan intrapersonal terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kencong
- Identifikasi profil soal ujian nasional matematika jenjang SMA Jurusan IPA berdasarkan keterampilan berpikir tingkat lebih tinggi
- Meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 3 Batu melalui pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada materi segiempat dan segitiga
- Meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika siswa siswa dengan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achivment Divisions (STAD) pada materi lingkaran kelas VIII-G SMP Negeri 2 Malang
- Meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dengan menerapkan metode think talk and write di kelas VIII-B SMP Brawijaya Smart School Malang
- Meningkatkan komunikasi matematis tertulis siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif jigsaw di kelas VII SMP Negeri XI Malang
- Model pembelajaran berbasis permainan moving card untuk meningkatkan motivasi peserta didik dalam menyelesaikan permasalahan materi Integral kelas IX MIPA 6 SMAN 10 Malang
- Pembelajaran dengan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VIII-G SMP Negeri 12 Malang
- Pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas VIII SMPN 12 Malang pada materi sistem persamaan linear dua variabel
- Pembelajaran matematika menggunakan model problem based learning (PBL) berbantuan media timbangan pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-8 SMP Negeri 21 Malang
- Pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan pemahaman konsep materi prisma dan limas siswa kelas VIII B SMP Muhammadiyah 3 Ngoro
- Penerapan metode penemuan terbimbing dipadu dengan numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar materi transformasi pada siswa kelas VII-A SMP Negeri 20 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif group investigation untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi luas dan keliling segiempat di kelas VII-A SMP Brawijaya Smart School Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together untuk meningkatkan hasil belajar transformasi siswa SMP Negeri 9 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan permainan monopoli untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII G di SMP Negeri 3 Batu pada materi aritmetika sosial
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII-G SMP Negeri 13 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantu monopoli matematika untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa SMP Negeri 12 Malang
- Penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) melalui pendekatan saintifik untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis tertulis siswa kelas VII B SMPN 8 Malang pada pokok bahasan segi empat dan segitiga
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) untuk meningkatkan pemahaman konsep persamaan dan fungsi kuadrat siswa kelas X BB-2 SMK Negeri 5 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif strategi Think Talk Write (TTW) pada materi persamaan kuadrat yang dapat meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas VIII-I SMPN 8 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif teams games tournament berbantuan kuis interaktif pada materi lingkaran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII-2 SMPN 21 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 12 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Malang pada materi perbandingan
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada materi persamaan linear dua variabel siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 5 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe think pair share materi lingkaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII-I SMP Negeri 2 Malang
- Penerapan pembelajaran matematika think talk write untuk meningkatkan keaktifan siswa berkepribadian introvert di MTsN 1 Malang kelas VIIIB
- Penerapan pembelajaran problem posing dengan Multiple Solution Task (MST) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VII-G SMPN 8 Malang
- Penerapan pembelajaran problem posing untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas VII-G SMP Negeri 9 Malang
- Penerapan pembelajaran Team-Assisted Individualization (TAI) berbasis tahapan Newman untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School dalam menyelesaikan soal cerita matematika
- Penerapan pembelajaran TGT berbasis tahapan Newman untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika bagi siswa kelas XI-MIA-3 SMAN 1 Kejayan Pasuruan
- Penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan hands on activity untuk memahamkan siswa kelas VII-D SMPN 16 Malang pada materi perbandingan
- Penerapan strategi pembelajaran problem solving dengan penggambaran matematis untuk meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa SMPN 10 kelas 9 pada materi geometri
- Penerapan strategi think-talk-write untuk meningkatkan keterampilan komunikasi matematis tulis siswa SMP BSS
- Penerapan tahapan Polya untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah materi statistika pada siswa kelas X SMKN 4 Malang
- Pengembangan aplikasi m-learning pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel berbasis android
- Pengembangan bahan ajar matematika kurikulum 2013 yang mampu mendorong siswa berpikir kritis pada pokok bahasan Fungsi untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan komik matematika sebagai media pembelajaran untuk membantu memahamkan siswa SMP kelas VII pokok bahasan perbandingan
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik pada pokok bahasan transformasi untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis standar komunikasi matematika untuk siswa SMP kelas VII pada materi segi empat
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan pendekatan penemuan terbimbing materi lingkaran kelas VIII
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik dengan model problem based learning pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada materi bangun ruang sisi datar SMP kelas VIII
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) materi segiempat untuk siswa kelas VII SMP berbasis penemuan terbimbing
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada materi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannya dengan pendekatan experiencing untuk siswa SMP/MTs kelas VIII semester 2
- Pengembangan lembar kerja siswa berbasis quantum teaching untuk materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel kelas VII
- Pengembangan lembar kerja siswa berciri inkuiri materi keliling dan luas pada segitiga dan segiempat untuk siswa kjelas VII
- Pengembangan lembar kerja siswa setting problem solving pada materi operasi bentuk aljabar untuk kelas VIII
- Pengembangan media belajar mandiri berbasis android untuk siswa SMP kelas 8 materi lingkaran
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer berbasis RME untuk siswa SMP kelas VII pada materi perbandingan
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada materi pythagoras di SMP
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer pada materi perbandingan trigonometri kelas X SMA
- Pengembangan media pembelajaran berbasis android pada materi segitiga dan segiempat untuk SMP kelas VII
- Pengembangan media pembelajaran berbasis android untuk menunjang pemebelajaran matematika pada siswa SMP kelas VIII materi bangun ruang sisi datar
- Pengembangan media pembelajaran berbentuk pop-up pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis komputer pada materi peluang kelas X SMK
- Pengembangan media pembelajaran komik dalam pokok bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Beraturan untuk meningkatkan minat belajar siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan media pembelajaran matematika dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) berbantuan mobile learning pada pokok bahasan aritmatika sosial untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan modul pembelajaran teorerma pythagoras dengan berpijak pada problem solving untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan multimedia interaktif e-module dengan pendekatan saintifik materi perbandingan trigonometri bagi peserta didik kelas X SMA Terbuka Kepanjen TKB Tumpang
- Pengembangan multimedia interaktif materi persamaan garis lurus untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dengan bantuan media manipulatif untuk memahamkan siswa SMP kelas VIII pada materi lingkaran
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis open-ended mathematics problems pada materi geometri kelas X
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis saintifik dan penerapan soal open-ended pada materi lingkaran
- Pengembangan perangkat pembelajaran geometri transformasi untuk kelas VII SMP berbasis pendekatan saintifik dengan menggunakan model penemuan terbimbing
- Pengembangan perangkat pembelajaran persamaan kuadrat dengan strategi pohon matematika berbasis problem posing untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran pokok bahasan keliling dan luas segiempat berciri Realistic Mathematics Education (RME) untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan permainan edukatif matematika materi bangun ruang sisi datar untuk SMP kelas VIII
- Peningkatan pemahaman geometri materi segiempat dan segitiga melalu pembelajaran berdasarkan teori Van Hiele berseting kooperatif STAD
- Proses berpikir siswa dalam pemecahan masalah geometri ruang kelas X SMA Negeri 1 Talun
Tahun 2015
- Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita matematika pokok bahasan SPLDV berdasarkan tahapan penyelesaian masalah Polya
- Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita pertidaksamaan kuadrat berdasarkan prosedur Newman
- Analisis proses berpikir siswa dalam menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linier dua variabel ditinjau dari taksonomi Marzano
- Deskripsi kelayakan isi buku matematika SMP kelas VII kurikulum 2013 untuk kompetensi dasar himpunan
- Identifikasi keaslahan siswa SMP dalam proses menyelesaikan soal pisa dan pemberian scaffolding
- Implementasi metode Simulated Annealing (SA) pada Vehicle Routing Problem with Simultaneous Deliveries and Pick-ups (VRPSDP)
- Kesalahan siswa dalam menyelesaikan permasalahan Peluang berdasarkan prosedur kesalahan Newman beserta scaffolding-nya
- Meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-A SMP Negeri 4 Malang melalui Problem Based Learning (PBL) pada materi persamaan linear dua variabel
- Meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi logaritma kelas X Teknik Komputer & Jaringan SMK Islam Terpadu Ar-Rohmah Kepanjen
- Menyelesaikan sistem persamaan linear dan sistem persamaan campuran linear dan kuadrat dalam dua variabel
- Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) untuk meningkatkan hasil belajar persamaan linear satu variabel pada kelas 7C SMP Brawijaya Smart School
- Penerapan asesmen portofolio dalam pembelajaran matematika untuk siswa kelas VII SMP Negeri 23 Malang
- Penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi persamaan linier dua variabel untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-C SMP Negeri 4 Malang
- Penerapan jurnal terbimbing dalam pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk mendukung kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII-A SMP Negeri 2 Malang
- Penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII B SMP Negeri 2 Sampung
- Penerapan metode penemuan terbimbing (guided cdiscovery) untuk meningkatkan kreativitas berpikir bagi siswa kelas VIII-A SMPN 1 Turen
- Penerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep menghitung luas permukaan limas pada siswa kelas VIII MTs Bahrul Ulum Jatisari Kec. Yajinan Kab. Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-E SMP Negeri 4 Malang pada materi persamaan linear dua variabel
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI SMA Taman Madya Malang pada materi matriks
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (teams Games Tournament) menggunakan media travel game untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VIII-E SMP Shalahuddin
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan komunikasi matematis tertulis siswa kelas X KPR-2 SMKN 13 Malang
- Penerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar pada materi persamaan linear dua variabel siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Pakisaji
- Penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita aritmetika sosial pada siswa SMP BSS Malang
- Penerapan model Realistic Mathematic Education (RME) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-C SMP Negeri 1 Kromengan pada materi Seiempat dan Segitiga
- Penerapan pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-H SMP Negeri 2 Malang pada materi Segi Empat dan Segitiga
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis matematis pada siswa kelas VIII-B SMP Negeri 2 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar limit siswa kelas XI IPA 6 SMA Negeri 7 Malang
- Penerapan pembelajaran problem posing untuk meningkatkan hasil beajar matematika siswa kelas VIII-B SMP Laboratorium UM
- Penerapan pembelajaran problem posing untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Laboratorium UM
- Penerapan pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)-Problem Posing untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas VII SMPN 2 Malang
- Penerapan pembelajaran Think Talk Write (TTW) berbantuan peta konsep untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis tertulis siswa kelas X KKA 2 SMK Negeri 5 Malang pada materi Relasi dan Fungsi
- Penerapan realistic mathematics education untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII D SMPn 2 Malang pada materi Teorema Pythagoras
- Penerapan strategi pembelajaran Learning Starts With a Question (LSQ) untuk mendukung keaktifab dan hasil belajar siswa kelas VIII-B SMP Negeri 4 Malang pada materi Persamaan Linear Dua Variabela
- Penerapan strategi problem posing membangun kreativitas berpikir siswa pada materi aritmatika sosial kelas VII B MTsN Malang III
- Penerapan strategi REACT berorientasi penemuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII-H SMP Negeri 20 Malang materi persamaan linear dua variabel
- Pengaruh penerapan model problem based learning terhadap hasil belajar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas XI MA Al Ma'arif Singosari pada materi larutan penyangga
- Pengembangan bahan ajar berbasis metode penemuan terbimbing pada materi fungsi kuadrat untuk SMP kelas IX
- Pengembangan bahan ajar pembelajaran keliling dan luas segitiga dan segiempat untuk kelas VII semester II dengan metode penemuan
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) bangun ruang sisi datar dengan pendekatan saintifik yang terintegrasi pendidikan karakter untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Pedidikan Matematika realistik pada materi keliling dan luas lingkaran untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan Lembar kegiatan Siswa (LKS) bercirikan group investigation pada materi transformasi untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berdasarkan pendekatan saintifik dengan metode inkuiri materi bangun ruang untuk kelas X SMA
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berlandaskan konstruktivisme pada materi persamaan garis
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) menggunakan pendekatan saintifk pada siswa SMP pokok bahasan peluang
- Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis pendekatan saintifik pokok bahasan kesebangunan dan kekongruenan
- Pengembangan lembar kerja kegiatan siswa berbasis pendekatan saintifik pada materi perbandingan SMP kelas VII
- Pengembangan lembar kerja kegiatan siswa sejalan dengan pendekatan saintifik pada pokok bahasan lingkaran untuk kelas XI
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis penemuan terbimbing pada materi persamaan linier dua variabel untuk siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan pendekatan kontekstual materi lingkaran untuk siswa SMP kelas 8
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) persamaan dan fungsi kuadrat berbasis problem solving model Polya untuk siswa kelas X SMK
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) pokok bahasan matriks dengan pendekatan RME pada siswa SMA kelas XII
- Pengembangan lembar kerja siswa beracuan penemuan terbimbing materi transformasi untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan lembar kerja siswa berbasis model quantum learning untuk materi sistem persamaan linear dua variabel pada siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan lembar kerja siswa dengan scientific approach kurikulum 2013 pada materi matriks untuk SMA kelas X
- Pengembangan lembar kerja siswa dengan strategi react pada materi kubus dan balok untuk siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan lembar kerja siswa dilengkapi alat peraga dengan pendekatan penemuan terbimbing pada materi operasi aljabar untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan lembar kerja siswa pada pokok bahasan relasi dan fungsi untuk SMP kelas VIII dengan pendekatan saintifik
- Pengembangan media berbantuan komputer berupa game edukasi dalam pembelajaran matematika materi program linier Sekolah Menengah Atas
- Pengembangan media Lembar Kegiatan Siswa (LKS) bercerita berbasis penemuan terbimbing pada materi segi empat kelas VII tahun 2014/2015
- Pengembangan media pembelajaran berbasis animasi pada materi lingkaran kelas VIII MTs/SMP
- Pengembangan media pembelajaran game edukasi pada pokok bahasan aritmetika sosial untuk siswa kelas VII
- Pengembangan media pembelajaran sistem persamaan linear dua variabel berbasis Realistic Mathematics Education (RME) bagi siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan modul berbasis saintifik dilengkapi dengan mind mapping pada materi barisan dan deret untuk kelas X SMA
- Pengembangan modul matematika materi lingkaran berbantuan media manipulatif untuk siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan modul pembelajaran bercirikan discovery learning pada materi aritmatika sosial
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan saintifik model penemuan terbimbing pada materi teorema pythagoras untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan saintifik pada materi bangun ruang sisi lengkung di tingkat SMP
- Pengembangan perangkat pembelajaran bercirikan kontekstual pada materi perbandingan kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran dengan model penemuan terbimbing pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan saintifik pada segi empat
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis pendekatan saintifik pada pokok bahasan teorema Pythagoras untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis penemuan terbimbing pada materi lingkaran kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berciri scientific pada materi barisan aritmatika dan geometri untuk siswa SMP kelas IX
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan saintifik pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika yang bercirikan Realistic Mathematics Education (RME) pada pokok bahasan lingkaran untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan perangkat pembelajaran materi fungsi kuadrat berdasarkan pendekatan saintifik model penemuan terbimbing untuk siswa kelas X SMA
- Pengembangan perangkat pembelajaran materi limit fungsi aljabar SMA kelas X dengan ciri pendekatan saintifik
- Pengembangan perangkat pembelajaran materi persamaan kuadrat dengan pendekatan scientific model penemuan terbimbing untuk siswa SMP
- Pengembangan perangkat pembelajaran pokok bahasan lingkaran berbasis kurikulum 2013 dengan model penemuan terbimbing
- Pengembangan sumber belajar berbasis microsoft powerpoint materi persamaan linear dua variabel bagi siswa SMP kelas VIII
- Peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP negeri 12 Malang menggunakan model pembelajaran penemuan terbimbing pada persamaan linier du variabel
- Peningkatan hasil belajar materi bangun ruang sisi datar beraturan melalui model pembelajaran jigsaw untuk siswa kelas VIII-A SMP Brawijaya Smart School
- Peningkatan hasil belajar materi PLSV siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School Malang melalui pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dengan pendekatan saintifik
- Peningkatan prestasi belajar matematika siswa SMPN 21 Malang dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT)
- Problem based learning disertai mind mapping untuk meningkatkan kemampuan komunikasi tertulis matematika siswa kelas VIII-A SMP Laboratorium UM Malang
- Proses berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan masalah open-ended materi bilangan
- Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematika siswa kelas X Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) A SMK Negeri 4 Malang dalam pembelajaran Matematika melalui metode Penemuan terbimbing
Tahun 2014
- Analisis kesalahan menyelesaikan soal cerita SPLDV (Sistem Persamaan Linear Dua variabel) dan scaffoldingnya berdasarkan tahapan analisis kesalahan Newman pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Malang
- Analisis kesalahan penyajian objek-objek matematika pada buku teks matematika SMA kelas 10 kurikulum 2013
- Diagnosis kesulitan dalam penyelesaian masalah garis singgung lingkaran dan remedial menggunakan scaffolding pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Malang
- Game edukasi informasi pariwisata untuk mencari lintasan terpendek dengan menggunakan algoritma Bellman-Ford
- Implementasi algoritma tabu search pada Multi Trip Vehicle Routing Problem (MTVRP)
- Kajian bilangan bulat
- Meningkatkan hasil belajar matematika pada pokok bahasan operasi hitung bilangan pecahan melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada siswa kelas VII-C SMP Negeri 9 Malang
- Meningkatkan prestasi belajar matematika dengan metode think pair share bagi siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Tumpang
- Pembelajaran dengan pendekatan problem posing untuk meningkatkan pemahaman lingkaran siswa kelas VIII SMP
- Pembelajaran dengan pendekatanh CTL untuk meningkatkan keterampilan proses materi teorema pythagoras siswa kelas VIII SMPN 4 Malang
- Pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) yang dapat meningkatkan komunikasi matematika pada materi operasi pecahan di SMP Negeri 18 Malang
- Pembelajaran kooperatif think pair share menggunakan media kertas manila untuk memahamkan konsep kubus dan balok siswa kelas VIII-G SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Pembelajaran strategi polya untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada soal cerita matematika materi volume kubus dan balok kelas VIII H SMPN 20 Malang
- Pemberian tugas mandiri pre-instructional pada pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan pemahaman persamaan lingkaran dan garis singgung lingkaran siswa kelas XI IPA 1 SMAN 9 Malang
- Penerapan metode demontrasi pada materi three-dimensional space dalam upaya peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas X-6 (kelas bilingual) SMA Negeri 10 Malang
- Penerapan metode penemuan terbimbing (guided discovery) untuk meningkatkan kemampuan penyelidikan pada materi teorema Pythagoras bagi siswa kelas VIII-C SMPN 1 Malang
- Penerapan model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar materi teorema Pythagoras pada siswa kelas VIII SMP negeri 1 Malang
- Penerapan model pembelajaran dengan strategi Think Talk Write untuk meningkatkan disposisi matematis siswa pada materi prisma dan limas kelas VIII-C SMP Negeri 20 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif STAD berbasis Problem Solving untuk meningkatkan hasil belajar kelas VII SMP Negeri 1 Doko pada pokok bahasan himpunan
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Probing Prompting untuk meningkatkan pemahaman materi trigonometri siswa kelas X-IPS-2 SMAN 1 Tumpang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan kreativitas belajar matematika siswa kelas VIII-F SMP Negeri 1 Jabung
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 20 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 8-G SMP Negeri 19 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas belajar sisa pada materi transformasi kelas VII-A SMP Negeri 15 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS (Two Stay Two Stray) dengan teknik talking stick untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi prisma dan limas kelas VIII-a SMP Negeri 20 Malang
- Penerapan model Student Team Achievement Division (STAD) dengan strategi REACT untuk meningkatkan pemahaman teorema Pythagoras siswa kelas VIII C SMP Muhammadiyah 1 Malang
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan pemahaman materi balok bagi siswa kelas VIIIF SMP Negeri 1 Pasuruan
- Penerapan pembelajaran kontekstual-REACT untuk meningkatkan hasil belajar materi aljabar bagi siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School
- Penerapan pembelajaran kooperatif model Team Assisted Individualization (TAI) menggunakan media "basic card of accounting" guna meningkatkan pemahaman siswa kelas XI Jurusan IPS pada pembelajaran akuntansi di MAN Malang II Batu
- Penerapan pembelajaran kooperatif STAD dengan pendekatan open-endeed untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VII-G SMP Negeri 13 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD berbasis problem solving untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan memecahkan masalah siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas X Kayu 2 SMK Negeri 5 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi limit untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Blitar
- Penerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X KTK 2 SMK Negeri 5 Malang
- Penerapan pembelajaran model Creative Problem Solving (CPS) pada materi lingkaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII 2 SMP Negeri 21 Malang
- Penerapan pembelajaran problem solving strategi polya untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah lingkaran bagi siswa kelas VIII C SMP Negeri 4 Malang
- Penerapan penilaian portofolio pada pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas XI SMA Negeri 9 Malang
- Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-B SMP BSS Malang pada materi aritmatika sosial
- Penerapan strategi Polya untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah logika matematika bagi siswa kelas X-A SMA YPI Darussalam Cerme Kabupaten Gresik
- Penerapan tahapan pemecahan maslah polya berbasis TPS (think Pair Share) untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa kelas VII-A SMPN 15 Malang
- Pengamatan gesture guru pada saat menjelaskan materi tentang garis singgung persekutuan dua lingkaran
- Pengembangan bahan ajar berbasis Cognitive Load Theory (CLT) berbantuan komputer pada materi operasi himpunan kelas VII SMP Negeri 10 Malang
- Pengembangan bahan ajar keliling dan luas segiempat dengan pendekatan kontekstual untuk siswa kelas VII SMP
- Pengembangan blended learning berbasis website dengan materi bangun ruang sisi lengkung kelas IX SMP
- Pengembangan kamus istilah matematika berbasis android untuk membantu mahasiswa matematika memahami istilah matematika berbahasa Inggris
- Pengembangan komik matematika sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas VII pokok bahasan operasi pada bilnagan pecahan
- Pengembangan lembar jkerja siswa bercirikan investigasi kelompok pada materi luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan strategi REACT pada materi keliling dan luas lingkaran untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) matematika dengan pendekatan saitifik pada pokok bahasan garis singgung lingkaran untuk SMP kelas VIII
- Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis pendekatan inkuiri pada materi aritmetika sosial untuk siswa kelas VII SMP
- Pengembangan lembar kerja kegiatan siswa dengan pendekatan penemuan terbimbing pada pkok bahasan logaritma untuk siswa SMA kelas X
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis penemuan terbimbing pada materi barisan dan deret untuk kelas IX SMP
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis penemuan terbimbing pada materi kesebangunan dan kekongruenan untuk siswa kelas IX SMP
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berkarakteristik inkuiri pokok bahasan transformasi pada siswa SMP kelas VII
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berkarakteristik react pokok bahasan barisan dan deret pada siswa SMA kelas XII
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada materi petidaksamaan linear satu variabel untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa berbasis Realistic Mathematics Education untuk membangun kemampuan berpikir matematis siswa dalam materi permutasi dan kombinasi di SMK
- Pengembangan lembar kerja siswa materi garis singgung lingkaran untuk pembelajaran menggunakan model inquiry
- Pengembangan lembar kerja siswa pada materi trigonometri untuk siswa SMA/MA kelas X dengan metode penemuan terbimbing
- Pengembangan lembar kerja siswa pokok bahasan lingkaran untuk siswa SMP kelas VIII yang mengacu pada masalah realistik
- Pengembangan media interaktif berbantuan komputer dalam pembelajaran RME pada materi perbandingan untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan media monopoli edukatif melalui metode permainan untuk pembelajaran trigonometri di kelas X Sekolah Menengah Atas
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis flash dengan pendekatan kontekstual pada materi jarak, waktu, dan kecepatan untuk siswa SD kelas V semester I
- Pengembangan media pembelajaran manipulatif imajinatif pada materi pecahan bentuk aljabar kelas VIII SMP
- Pengembangan media pembelajaran manipulatif untuk membelajarkan soal cerita pada materi operasi bilangan bulat kelas VII SMP
- Pengembangan modul pembelajaran berbasis masalah untuk siswa SMP kelas VII yang mengacu pada kemampuan komunikasi matematika tentang pokok bahasan himpunan
- Pengembangan modul pembelajaran limit fungsi untuk kelas XI semester genap SMA Laboratorium UM
- Pengembangan modul pembelajaran pokok bahasan himpunan untuk siswa SMP kelas VII yang mengacu pada masalah kontekstual
- Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis penemuan terbimbing pada materi fungsi komposisi untuk siswa SMA kelas XI IPA
- Pengembangan perangkat pembelajaran materi barisan aritmatika dan barisan geometri yang berciri realistik untuk siswa SMP kelas IX
- Pengembangan perangkat pembelajaran sistem persamaan linier dua variabel berciri kontekstual untuk siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan permainan edukatif berbasis komputer untuk siswa SMA kelas X pada perbandingan trigonometri sudut-sudut istimewa
- Pengembangan permainan puzzle untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan persamaan linear satu variabel siswa SMP kelas VII
- Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran menggunakan modek pembelajaran Numbered Head Together (NHT) pada materi sistem persamaan linear dua variabel untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran pada materi persamaan linear satu variabel
- Pengembangan student worksheet berbahasa Inggris berbasis konstruktivisme dengan pendekatan pemecahan masalah pada pembelajaran matematika materi angle measurement dan trigonometric ratios in right triangles and special angles untuk SMA/MA
- Pengembngan lembar kerja siswa pada model pembelajaran Think Pair Share materi trigonometri kelas XI
- Peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Laboratorium UM melalui penerapan metode pembelajaran penemuan terbimbing
- Peningkatan HOTS melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada materi persamaan kuadrat siswa kelas X SMKN 4 Malang
- Peningkatan prestasi belajar matematika melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numvbered Heads Together) materi lingkaran basi siswa kelas VIII-B SMPN 15 Malang
- Penyusunan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) melalui pendekatan kontekstual pada materi perbandingan senilai dan berbalik nilai
- Penyusunan lembar kerja siswa pada pokok bahasan bilangan bulat di kelas VII SMP
- Penyusunan perangkat pembelajaran sistem persamaan linear dua variabel untuk siswa kelas VIII
- Problem Based Learning menggunakan mind mapping pada materi peluang sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPS 3 di SMA Negeri 9 Malang
- Rancangan pembelajaran materi perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan pendekatan scientific model penemuan terbimbing untuk siswa SMP
- Studi tentang kesalahan siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika berdasarkan analisis kesalahan Newman
Tahun 2013
- Analisis berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah logaritma SMA Negeri 5 Malang kelas X berdasarkan teori pemrosesan informasi
- Analisis kesalahan penyelesaian soal prosedural bentuk pangkat bulat dan scaffoldingnya
- Analisis kesalahan penyelesaian soal-soal turunan pada siswa kelas XII IPA 2 SMA Negeri 4 Malang
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan analisis Newman (studi kasus MAN Malang 2 Batu)
- Analisis kesesuaian soal-soal latihan pada buku teks matematika SMA kelas X dengan kompetensi dasar berdasarkan ranah kognitif taksonomi Bloom
- Analisis perilaku penyelesaian masalah soal cerita keliling dan luas lingkaran melalui tahapan analisis kesalahan Newman pada siswa kelas IX H SMPN 2 Malang
- Cooperative leatning instruction based on modified procedure of Polya and Newman to improve problem solving ability in solving mathematics wors problem served in Engglis of bilingual students in SMAN 1 Malang
- Hubungan minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Malang semester genap tahun ajaran 2012/2013
- Identifikasi gaya belajar matematika siswa kelas VII di SMP Negeri 14 Malang
- Implementasi pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 21 Malang pada materi bangun ruang
- Kajian butir soal ujian sekolah matematika SMA Negeri 1 Gondanglegi tahun 2012
- Meningkatkan aktivitas menulis siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-Write (TTW) di kelas VII SMP Lab. UM
- Meningkatkan hasil belajar bangun ruang melalui penggunaan alat peraga di SMPN 2 Sebuku kelas VIII Kabupaten Nunukan Kaltim
- Meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe tutor sebaya untuk siswa kelas VII-F SMP Negeri 7 Malang
- Meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI MA Muhammadiyah 1 Malang melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI)
- Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada topik himpunan di SMPN 18 Malang
- Multiple depot vehicle routimh problem with backhauls menggunakan algoritma clark and wright dengan 2-OPT dan penerapannya.
- Pembelajaran contextual teaching and learning yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segitiga kelas VII-G SMP Negeri 7 Malang
- Pembelajaran kooperatif berbasis tahapan Newman untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita berbahasa Inggris siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Malang
- Pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan media pohon matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VII E SMP Taman Siswa Malang
- Pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika pada pokok bahasan luas permukaan dan volume kubus/balok siswa kelas VIII F SMP Negeri 2 Malang
- Pembelajaran melalui strategi REACT berbantu Cabri 3D untuk meningkatkan hasil belajar materi dimensi tiga (jarak) siswa kelas X semester genap SMA Negeri 10 Malang
- Pembelajaran Problem Posing - NHT (Numbered Head Together) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 19 Malang pada pokok bahasan garis dan sudut
- Pembelajaran teorema phytagoras dengan pendekatan inquiry untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada kelas VIII SMP semester 1
- Penarapan pembelajaran berbasis teori Pirie-Kieren untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 9 Pasuruan
- Penelusuran kesalahan siswa dan pemberian scaffolding dalam menyelesaikanbentuk aljabar
- Penerapan learning cycle 5E dengan bantuan alat peraga untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segitiga dan segiempat kelas VII di SMP Negeri 1 Blitar
- Penerapan metode discovery untuk meningkatkan hasil belajar materi lingkaran siswa kelas VIII-I SMP Negeri 10 Malang
- Penerapan model cooperatif learning tipe circ untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi himpunan kelas VII SMP Negeri 13 Malang
- Penerapan model Creative Problem Solving (CPS) untuk meningkatkan rasa senang belajar matematika dan pemehaman konsep siswa tentang suku banyak kelasw XI IPA 2 SMA Negeri 1 garum
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar materi dimensi tiga siswa kelas X-5 SMA Negeri 1 Lawang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa VII-G SMPN 07 Malang pada materi pertidaksamaan linear satu variabel
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V MI Roudlotut Tholabah Kranding Mojo Kediri
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share untuk memahamkan materi logaritma kelas X SMKN 5 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray untuk meningkatkan komunikasi matematis tertulis siswa kelas XI IPA 5 SMAN 1 Purwosari Pasuruan
- Penerapan model pembelajaran learning cycle 6E untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika pada siswa kelas VIII-H SMP Negeri 1 Ngasem Kediri
- Penerapan model pembelajaran problem posing untuk mengoptimalkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 2 Kepanjen pada materi kubus dan balok
- Penerapan model pembelajaran quantum teaching untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII-H SMP Negeri 17 Malang pada materi garis singgung lingkaran
- Penerapan model pembelajaran reciprocal teaching untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan segitiga siswa kelas VII-C SMP Negeri 2 Kepanjen
- Penerapan model pembelajaran TTW (Think Talk Write) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII-A pokok bahasan garis singgung lingkaran MTs Thoriqul Ulum Mojokerto
- Penerapan model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN Negmbul 03 Kabupaten Blitar
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah dengan Problem Posing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ngasem Kediri
- Penerapan pembelajaran dengan menggunakan jurnal belajar untuk meningkatkan prestasi belajar bangun ruang pada siswa SMP Negeri 10 Malang kelas VIII-H
- Penerapan pembelajaran kontekstual melalui strategi react untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII pada materi kubus dan balok di SMPN 17 Malang
- Penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan motivasi belajar pada materi aljabar bagi siswa kelas VIII-B SMP Negeri 10 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif dengan metode guided discovery untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada pokok bahasan segitiga dan segi empat kelas VII-B SMP Negeri 2 Kepanjen
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTS Mambaul Ulum Banjarejo
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) pada materi menghitung luas trapesium dan layang-layang untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V MI Nahdlatul Ulama kabupaten Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VII MTs Negeri Ngronggot Nganjuk
- Penerapan pembelajaran kooperatif tutor sebaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi lingkaran di kelas VIII-G SMP Negeri 9 Malang
- Penerapan pembelajaran model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII G SMP Negeri 1 Batu bahasan luas permukaan kubus, balok, prisma dan limas
- Penerapan pembelajaran penemuan terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar matematika bagi siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Malang
- Penerapan pembelajaran reciprocal teaching yang dapat meningkatkan berfikir kritis siswa XI IPA 3 SMA Brawijaya Smart School pada materi limit fungsi
- Penerapan pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Ardjuna Malang
- Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VII-A SMP Katolik Frateran Celaket 21 Malang
- Penerapan Relistic Mathematic Education (RME) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi segitiga kelas VII-H SMP Negeri 7 Malang
- Penerapan siklus belajar (learning cycle) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa sekolah dasar kelas IV
- Penerapan strategi brain based learning yang dapat meningkatkan keterampilan berfikir tingkat tinggi siswa pada pembelajaran matematika kelas VII SMP Brawijaya Smart School Malang
- Penerapan strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School (BSS)
- Penerapan strategi REACT dengan setting Two Stay Two Stray (TSTS) untuk meningkatkan pemahaman persamaan garis lurus bagi siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Blitar
- Pengembangan bahan ajar berbasis realistic mathematic education untuk membangun kemampuan komunikasi matematis siswa SMP kelas VIII pada materi fungsi
- Pengembangan bahan ajar matematika berbasis mind mapping pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII SMP Negeri 7 Malang
- Pengembangan bahan ajar matematika dengan metode penemuan terbimbing pada pokok bahasan persamaan kuadrat untuk SMK kelas X
- Pengembangan buku saku untuk siswa kelas VIII pada materi garis singgung lingkaran yang kontekstual dan praktis
- Pengembangan buku saku volume kubus, balok, dan limas sebagai media pembelajaran untuk siswa SMP
- Pengembangan lembar kegiatan siswa materi persamaan garis singgung lingkaran untuk SMA kelas XI IPA dengan pendekatan penemuan terbimbing
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan pendekatan kontekstual pada materi aritmetika sosial untuk SMP kelas VII semester 1
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) materi kesebangunan dan kekongruenan bangun datar menggunakan masalah kontekstual untuk siswa kelas IX SMPN 15 Malang
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) materi permutasi dan kombinasi menggunakan masalah kontekstual
- Pengembangan lembar kerja siswa berbahasa Inggris untuk pembelajaran yang berbasis Realistic Mathematics Education (RME) pokok bahasan barisan dan deret untuk siswa SMK
- Pengembangan lembar kerja siswa dengan pendekatan inkuiri terbimbing pada pokok bahasan faktorisasi aljabar untuk kelas VIII SMP
- Pengembangan lembar kerja siswa materi trigonometri untuk siswa SMA kelas X dengan metode penemuan terbimbing
- Pengembangan lembar kerja siswa pada materi relasi dan fungsi dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk siswa kelas VIII semester I
- Pengembangan lembar kerja siswa pokok bahasan aturan pangkat, akar, dan logaritma untuk SMA kelas X dengan pendekatan penemuan terbimbing
- Pengembangan lembar kerja siswa untuk model pembelajaran group investigasi pada materi trogonometri kelas XI IPA MA Muhammadiyah I Malang
- Pengembangan lembar kerja siswa untuk pembelajaran permutasi dan kombinasi dengan pendekatan kontekstual untuk siswa SMA kelas XI
- Pengembangan lembar kerja siswa untuk pembelajaran yang menggunakan model Group Investigation pada materi relasi dan fungsi
- Pengembangan media interaktif berbasis komputer pada materi luas permukaan dan volume tabung dan kerucut untuk siswa SMP kelas IX
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer pada materi garis untuk siswa kelas VII semester II
- Pengembangan media pembelajaran interaktif hands-on equations berbantu komputer pada materi persamaan linier satu variabel untuk siswa kelas VII
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbahasa Inggris melalui mobile web pada materi trigonometri siswa kelas X SMA
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbantuan komputer pada materi kesebangunan untuk siswa kelas IX SMP
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbantuan komputer pada materi ruang dimensi tiga untuk siswa kelas X SMA bilingual
- Pengembangan media pembelajaran melalui permainan "hunting treasure" pada materi himpunan untuk siswa kelas bilingual VII-A di SMP Negeri 16 Malang
- Pengembangan media pembelajaran travel game untuk meningkatkan keterampilan siswa kelas VII pada materi garis dan sudut
- Pengembangan modul berbahasa Inggris berdasarkan sztandar proses pada pembelajaran kaidah pencacahan untuk siswa kelas XI
- Pengembangan modul materi bentuk pangkat dan akar kelas X untuk pembelajaran dengan metode penemuan terbimbing
- Pengembangan modul pembelajaran bilangan bulat dengan pendekatan kontekstual untuk siswa kelas IV SD/MI
- Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan inkuiri berdasarkan gaya kognitif field dependence pada materi dimensi tiga
- Pengembangan tutorial interaktif berbantuan komputer pada materi dimensi tiga untuk siswa SMA kelas X
- Penggunaan media cat air dalam memahamkan materi permutasi dan kombinasi pada siswa kelas XI SMAK Yos Sudarso Kepanjen dengan menggunakan pendekatan matematika realistik
- Penggunaan media peta untuk memahami materi perbandingan melalui pembelajaran kooperatif tipe grup investigasi pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Jetis Kabupaten Mojokerto tahun pelajaran 2012/2013
- Peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Turen pada pokok bahasan turunan dengan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Turnament (TGT)
- Peningkatan motivasi dan pemahaman siswa melalui metode course review horay pada materi lingkaran kelas VIII-A SMP Negeri 1 Wagir tahun pelajaran 2012/2013
- Peningkatan penguasaan materi grafik fungsi trigonometri melalui pembelajaran MMP berbantuan software geogebra pada siswa bilingual kelas X-5 SMAN 10 Malang
- Peningkatan prestasi belajar matematika materi kubus dan balok siswa kelas VIII-G SMP Negeri 10 Malang dengan menerapkan model pembelajaran problem posing
- Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran pada materi relasi dan fungsi SMP kelas VIII
- Proses berfikir dalam pengerjaan soal persamaan garis lurus dan proses scaffolding pada siswa SMP Negeri 19 Malang
- Proses berpikir kreatif siswa kelas VII-D SMP Negeri 19 Malang dalam mengajukan masalah dengan situasi semi terstruktur pada materi garis dan sudut
- Proses interaksi berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas VII SMP Negeri 19 Malang
- Proses interaksi berpikir siswa dalam pembelajaran kooperatif dengan metode Guided Discovery pada pokok bahasan segitiga dan segiempat kelas VII-A SMP Negeri 1 Kepanjen
- Prototype media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada materi pecahan untuk sswa SD kelas IV
- Upaya meningkatkan tahap berpikir siswa pada materi garis singgung persekutuan dua lingkaran melalui pembelajaran geometri Van-Hiele kelas VIII di MTs NW Lepak
- Upaya peningkatan keaktifan belajar siswa kelas VIII-D SMP Negeri 10 Malang pasa materi gradien dan persamaan garis lurus melalui model pembelajaran learning cycle
Tahun 2012
- Analisis kesalahan dan perbaikan konten matematik buku teks matematika bilingual kelas VII
- Analisis kesalahan pengerjaan soal cerita matematika berbahasa Inggris pada siswa SMP Laboratorium UM melalui tahapan analisis kesalahan Newman
- Analisis kesalahan penyajian dan perbaikan pada buku teks matematika bilingual SMP kelas IX
- Analisis kesalahan penyelesaian soal cerita persamaan dan pertidaksamaan kuadrat berdasarkan tahapan polya oleh siswa x MAN Wlingi pada semester ganjil tahun ajaran 2011/2012
- Analisis ketidaktepatan pengungkapan objek matematika pada buku sekolah elektronik matematika SMP kelas VII
- Analisis penyelesaian soal cerita matematika tentang lingkaran bagi siswa bilingual kelas VIII SMP
- Analsis kemampuan siswa kelas VII SMPN I Malang tipe kepribadiab ekstrovert dan introvert dalam menyelesaikan masalah matematika berdasarkan analosis kesalahan newman
- Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII-A SMP Negeri 13 Malang
- Implementasi pembelajaran dengan model reciprocal teaching sebagai upaya meningkatkan pemahaman matematik pada siswa kelas VIII-D SMP Negeri 1 Wonosalam
- Kajian kemampuan berpikir kritis melalui penerapan pembelajaran geometri berdasarkan tahap berpikir Van Hiele pada pokok bahasan garis dan sudut untuk siswa kelas VII-D SMP Negeri 11 Malang
- Memahamkan bangun datar pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kromengan menggunakan bahan manipulatif papan berpaku
- Memahamkan materi garis dan sudut menggunakan LKS berbantuan media manipulatif mika pada siswa kelas vii SMPN 18 Malang
- Memahamkan materi perkalian pecahan dengan menggunakan media manipulatif berbahan kertas Bufalo pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kromasan Tulungagung
- Meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa melalui model pembelajaran learning cycle kelas VIII D SMPN 8 Malang
- Pegembangan LKS trigonometri beracuan penemuan terbimbing untuk siswa kelas X SMA RSBI
- Pembelajaran problem posing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VII H SMPN 11 Malang
- Penerapan belajar kooperatif model TGT yang di modifikasi untuk meningkatkan hasil belajar geometri siswa kelas VII SMPN 1 Leces Kabupaten Probolinggo
- Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi geometri untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V MI Hidayatul Mubtadin Malang.
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII H SMPN 8 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi persamaan garis lurus kelas VIII-D SMP Negeri 1 Gedeg Mojokerto
- Penerapan model pembelajaran Student Team-Achievement (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar matematika kelas VII-C siswa SMP Darusalam Blitar
- Penerapan model pembelajaran think pair share untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa RSBI kelas X-4 SMAN 5 Malang
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan pemahaman konsep trigonometri siswa kelas x-5 SMA Negeri 4 Malang.
- Penerapan pembelajaran matematika dengan pendekatan open ended pada siswa kelas 3 SD Negeri Gadang 3 Malang
- Penerapan pembelajaran problem based learning (PBL) dengan setting kooperatif untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi peluang siswa kelas XI SMAN 1 Tumpang
- Penerapan pembelajaran Think Pair Share (TPS) untuk meningktatkan aktivitas belajar Trigonometri siswa kelas X-7 SMA NEGERI 1 Pagak
- Penerapan pendekatan kontekstual dengan bantuan bahan manipulasi untuk memahamkan siswa kelas VII-A pada materi perbandingan di SMP Negeri 1 Ploso Jombang
- Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan persamaan linear satu variabel siswa SMP Negeri 17 Malang kelas VIIE
- Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 21 Malang
- Penerapan strategi react dengan setting problem based learning (PBL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII-E SMPN 1 Malang (RSBI) pada materi garis singgung lingkaran
- Penerapan strategi Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan peluang kejadian di MTs Sultan Agung Prigen kelas IX
- Penerapan teori vanhiela berbantuan sedotan dan mika untuk memahamkan siswa kelas V tentang bangun ruang di SD Sawentar 01 Blitar
- Pengembangan komik matematika sebagai media pembelajaran problem solving untuk siswa kelas VIII SMP pada pokok bahasan keliling dan luas lingkaran
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan menggunakan masalah kontekstual untuk siswa SMA kelas X materi logika
- Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) matematika realistik pada materi bangun ruang sisi datar untuk SMP RSBI
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) yang bercirikan Realistic Mathematics Education (RME) pada materi untuk SMP kelas VIII
- Pengembangan lembar kerja siswa berbasis model pengajaran langsung pada materi trigonometri untuk siswa SMA/MA kelas X
- Pengembangan lembar kerja siswa dengan model penemuan terbimbing pokok bahasan bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII pada Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional
- Pengembangan lembar kerja siswa materi kesebangunan dan kekongruenan pada kelas IX SMP dengan pendekatan kontekstual
- Pengembangan lembar kerja siswa yang sesuai dengan KTSP ( Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ) pada pokok bahasan barisan dan deret kelas XII SMA
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer pada materi garis dan sudut untuk siswa Sekolah Menengah Pertama kelas VII
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer pada materi geometri ruang berbasis Van Hiele levels untuk siswa SMA kelas X semester 2
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer pada materi integral untuk siswa kelas XII semester 1
- Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia materi dimensi tiga kelas x di SMA Negeri 1 Tongas
- Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia pada materi geometri transformasi (Translasi dan Refleksi) kelas XII IPA SMA
- Pengembangan media pembelajaran dengan pendekatan savi pada materi barissan dan deret kelas xii IPS SMA/MA
- Pengembangan media pembelajaran edutainment pada materi dimensi tiga untuk kelas X SMA
- Pengembangan media pembelajaran e-learning berbasis moodle pada materi lingkaran
- Pengembangan media pembelajaran E-learning berbasis web pada materi barisan dan deret kelas XII SMA
- Pengembangan media pembelajaran fisika berbantuan komputer dengan swishmax pada materi teori kinetik gas untuk siswa SMA kelas XI
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan komputer pada materi itegral kelas XII IPA
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis komputer pada materi persamaan lingkaran untuk siswa SMA kelas XI semester 1
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis komputer untuk materi dimensi Tiga pada pembelajaran Matematika SMA kelas X
- Pengembangan media pembelajaran sub pokok bahasan limas berbantuan komputer beracun kontekstual untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan modul bilangan berpangkat dan bentuk akar dengan model penemuan terbimbing untuk siswa SMP kelas IX
- Pengembangan modul lingkaran dengan pendekatan konstruktivisme sebagai penunjang pembelajaran di kelas VIII RSBI SMP Negeri 1 Lumajang
- Pengembangan modul pembelajaran keliling dan luas daerah segi empat untuk kelas VII semester 2 bercirikan metode Discovery Learning
- Pengembangan modul pembelajaran matematika dengan pendekatan konstruktivis pada materi limit fungsi untuk siswa SMA kelas XI
- Pengembangan modul persamaan garis lurus dengan memfokuskan fase eksplorasi Learning Cycle untuk Siswa SMP Kelas VIII
- Pengembangan multimedia pembelajarn interaktif materi dimensi tiga untuk siswa kelas X SMA
- Pengembangan permainan edukatif berbasis komputer pada materi permutasi dan kombinasi
- Penggunaan bahan manipulatif potongan kertas buffalo sesuai teori dienes untuk memahamkan penjumlahan dan pengurangan pecahan pada siswa kelas IV SDN Ardirejo 1 Kepanjen
- Pengunaan media manipulatif puzzle untuk memahamkan materi kesebangunan bangun datar bagi siswa kelas V SDN Pamongan 1 Mojo-Kediri
- Peningkatan hasil belajar matematika materi dimensi tiga melalui pembelajaran kooperatif model cooperative script pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Malang
- Peningkatan kreativitas dan hasil belajar matematika pada materi garis dan sudut melalui pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan media pohon matematika bagi siswa kelas VII SMPN 1 Rembang
- Perbedaan hasil belajar matematika melalui pembelajaran menggunakan metode silih tanya dengan yang menggunakan metode ekspositori di SMPN 4 Malang
- Perbedaan hasil belajar siswa pada materi garis singgung lingkaran dengan menggunakan model geometri Van Hielle dan ekspositori di SMP Negeri 4 Malang
- Perbedaan kemampuan pemahaman teorema Pythagoras siswa SMK kelas VIII antara yang menggunakan pendekatan pembelajaran kooperatif model STAD dengan pembelajaran model konvensional
- Perbedaan prestasi belajar pokok bahasan pemfaktoran bentuk aljabar siswa yang diajar menggunakan pembelajaran kooperatif tipe team asissted individualization (TAI) dengan pembelajaran ekspositori kelas VIII SMPN 15 Malang
- Proses interaksi berfikir dalam pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) siswa kelas VIII b semester II SMPN 1 Malang
- Upaya peningkatan hasil belajar matematika menggunakan pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) pada siswa kelas VIIC SMPN 16 Malang
Tahun 2011
- Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika pokok nahasan lingkaran pada siswa kelas VIII SMP Negeri 14 malang
- Analisis kesalahan dan perbaikan pengungkapan objek matematika pada buku teks matematika kelas X
- Analisis kesalahan dan perbaikan penyajian objek matematika pada buku teks matematika SMA kelas XI program ilmu pengetahuan alam
- Analisis kesalahan dan perbaikan penyajian objek matematika pada buku teks matematika SMA kelas XII IPA
- Analisis kesalahan konsep dan perbaikannya pada buku teks matematika SMP kelas VII
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal-soal persamaan dan pertidaksamaan kuadrat berdasarkan langkah penyelesaian masalah Polya untuk mengetahui kesulitan belajar matematika siswa kelas X-6 SMA Negeri 4 Malang
- Analisis pengorganisasian materi pada buku teks matematika kelas X bilingual berdasarkan desain pembelajaran model SOI (selecting, organizing, and integrating)
- Analisis problematika yang dihadapi guru dalam pembelajaran matematika rintisan sekolah bertaraf internasional dan alternatif penyelesaiannya
- Analisis sajian materi pada buku teks matematika untuk SMP/MTs kelas VIII ditinjau dari standart isi dan pendekatan induktif dan deduktif
- Belajar kooperatif tipe TGT dengan strategi belajar multi level pada materi bentuk aljabar untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Advent Purwodadi
- Diagnosis kesalahan siswa sekolah menengah pertama dalam menyelesaikan masalah faktorisasi bentuk aljabar
- Diagnosis kesulitan belajar dan pengajaran remidinya materi bangun ruang sisi datar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Kepanjen Kabupaten Malang
- Disgnosis kesalahan, siswa menyelesaikan soal bentuk pangkat, akar, dan logaritma di kelas X MAN 3 Malang
- Identifikasi kesalahan yang dilakukan siswa kelas VIII semester I dalam menyelesaikan soal-soal matematika pokok bahasan persamaan garis lurus di SMPN 24 Malang
- Identifikasi kesulitan belajar matematika siswa SMK Negeri 1 Kediri pada materi persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
- Identifikasi terjadinya aspek, kreatif, efektif dan menyenangkan pada pembelajaran fungsi dengan pendekatan realistic mathematic education untuk siswa kelas VIII-A SMP Negeri 17 malang
- Implementasi pembelajaran problem posing tipe within solution posing untuk meningkatkan kektifan belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Ampelgading
- Kesalahan konsep matematika dan perbaikannya pada buku matematika SMP kelas VIII
- Memahamkan konsep sudut pada lingkaran dengan menggunakan media manipulatif dalam pembelajaran kooperatif pada siswa kelas VIII-A SMPN 1 Ringinrejo Kediri
- Memahamkan siswa kelas VII tentang segiempat dengan menggunakan peta konsep
- Memahamkan siswa tentang materi bangun datar di kelas V SD Negeri Binangun 01 dengan media papan berpaku
- Meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe think pair square menggunakan lembar kerja siswa
- Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan bahan manipulatif pada materi geometri ruang untuk siswa kelas X semester II SMAN 1 Sambit
- Meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika melalui tindakan guru berdasarkan tahapan Newman pada siswa kelas VIII bilingual di SMP Laboratorium UM Malang
- Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII E SMP Negeri 8 Malang dengan pembelajaran kooperatif tipe think pair square share
- Meningkatkan kemampuan pemecahan maslah matematika siswa kelas VII.2 SMP Negeri 2 Sumberpucung pada materi keliling dan luas bangun segiempat melalui pendekatan problem based learning (PBL)
- Meningkatkan kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita dengan tahapan Polya kelas VIII D SMP Negeri 7 Malang
- Pembelajaran dengan pendekatan open-ended untuk memahamkan siswa pada materi segiempat kelas VII-I SMP Negeri 1 Singosari
- Pembelajaran kontekstual dengan strategi react untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 2 Malang
- Pembelajaran kontekstual untuk memahamkan siswa pada materi segitiga kelas VII-G SMP Negeri 1 Singosari
- Pembelajaran kooperatif TGT untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika pokok bahasan kubus dan balok siswa kelas VIII A SMP Negeri 10 Malang
- Pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share (TPS) dengan menggunakan media papan dakon untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Roudlotun Nasyi'in Mojokerto pada materi perkalian dan pembagian
- Pembelajaran persamaan linear satu variabel melalui pembelajaran kooperatif model think-pair-share (TPS) untuk meningkatkan motivasi, hasil belajar dan aspek kooperatif siswa kelas VII-A SMP Negeri 24 Malang
- Pendekatan pembelajaran realistics mathematic education (RME) untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematika siswa kelas VIII SMP 10 Malang
- Penerapan belajar kooperatif tipe think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika peserta didik kelas X-4 SMAN I Lawang
- Penerapan lesson study pada pembelajaran matematika bilingual untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa
- Penerapan lesson study pada pembelajaran matematika bilingual untuk meningkatkan motivasi belajar siswa
- Penerapan metode exponential generalized auto regressive conditional heteroscedastic (EGARCH) dan arima Box-Jenkins untuk meramalkan nilai tukar rupiah terhadap Euro
- Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Jiwan Madiun pada materi himpunan
- Penerapan model pembelajaran quantum teaching untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar matematika siswa kelas VIII B SMP Negeri 7 Malang
- Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) untuk mengetahui kemampuan representasi siswa kelas VIII pada materi panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran
- Penerapan pembelajaran berbasis multiple intelligences untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi relasi dan fungsi kelas VIII MTs Muhammadiyah 2 Gandusari
- Penerapan pembelajaran contextual teaching learning (CTL) dengan mind mapping untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang
- Penerapan pembelajaran dengan media pohon matematika untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika pada materi operasi hitung campuran bilangan bulat siswa kelas V SDN Ploso I Kabupaten Pacitan
- Penerapan pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran matematika untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI RPL 2 SMK Negeri 9 Malang
- Penerapan pembelajaran koopeartif tipe think talk write (TIW) untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pokok bahasan persamaan linear 1 variabel kelas VII MTs Surya Buana Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif berbasis tahapan analisis kesalahan Newman untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa bilingual kelas X SMAN 1 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif model NHT (Numbered Heads Together) untuk meningkatkan prestasi belajar sistem persamaan liner dua variabel siswa kelas VIII-G SMPN 12 Malang 2010/2011
- Penerapan pembelajaran kooperatif model two stay stray (TSTS) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi segitiga di SMP Negeri 4 pare
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP N 4 Malang materi persamaan garis lurus
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMAN 6 Malang kelas X pada materi trigonometri
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor untuk meningkatkan pemahaman keliling dan luas daerah lingkaran bagi siswa kels VIII SMP Negeri 7 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kubus dan balok kelas VIII B SMPN 9 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada siswa kelas VII-E di MTsN Kota Blitar
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe team assited individualization (TAI) untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika siswa kelas VIII-F SMP Negeri 8 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas X SMA Negeri 9 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TGP ( Tame Game Tournament ) pada pokok bahasan segi empat di kelas VII SMP NEGRI 20 Malang
- Penerapan pembelajaran melalui strategi REACT untuk meningkatkan pemahaman materi teorema Pythagoras siswa kelas VIII-D SMP Islam Almaarif 01 Singosari
- Penerapan pembelajaran perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan problem solving untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas III SD Insan Amanah Malang
- Penerapan pendekatan kontekstual melalui strategi react untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas VIII-C pada materi kubus dan balok di SMPN 4 Malang
- Penerapan pendekatan problem posing untuk memahamkan siswa tentang segiempat di kelas VII-H SMPN 1 Singosari
- Penerapan pendekatan realistic mathematics education (RME) untuk meningkatkan komunikasi matematis siswa kelas VII SMPN 1 Malang
- Penerapan problem posing pada pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII-C SMPN 4 Malang
- Penerapan Realistic Mathematic Education (RME) untuk meningkatkan hasil belajar segitiga dan segiempat siswa kelas VII MTs. Surya Buana Malang
- Penerapan strategi REACT dengan setting NHT untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII-6 SMP Negeri 3 Malang
- Pengembangan bahan ajar matematika realistik untuk siswa rintisan sekolah menengah pertama bertaraf internasional
- Pengembangan bahan ajar penunjang berbasis E-Learning pada materi kubus dan balok untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan komik matematika sebagai media pembelajaran RME untuk siswa kelas VII SMP pada pokok bahasan keliling dan luas segitiga
- Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) untuk pembelajaran berbasis inkuiri pada materi limit fungsi kelas XI IPA
- Pengembangan lembar kerja siswa beracuan pendekatan penemuan terbimbing pada materi luas permukaan dan volume prisma dan limas kelas VIII
- Pengembangan media e-learning interaktif untuk memberikan pemahaman siswa SMA kelas XII IPA dalam menyelesaikan soal-soal materi integral
- Pengembangan media interaktif berbantuan komputer pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel untuk siswa kelas VII SMP
- Pengembangan media komputer interaktif sesuai standar kompetensi "menggunakan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah" untuk siswa SMA kelas XII
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer berbasis game pada materi segiempat dan segitiga untuk kelas VII
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer dengan pendekatan kontekstual pada materi permutasi dan kombinasi di rintisan sekolah menengah atas bertaraf internasional
- Pengembangan media pembelajaran interaktif berbantuan komputer pada materi trigonometri untuk siswa SMA kelas XI Program Studi IPA semester 1
- Pengembangan media pembelajaran interaktif pada materi fungsi kuadrat dengan program komputer multimedia untuk siswa SMA/MA kelas X semester 1
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbantuan komputer dengan pendekatan konstruktivisme pada materi luas permukaan dan volume kubus dan balok untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis multimedia interaktif pada materi lingkaran untuk siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan modul bangun ruang dengan model learning cycle-5E untuk siswa kelas VIII SMP N 2 Gambiran
- Pengembangan modul pembelajaran materi kaidah pencacahan dengan pendekatan realistik
- Pengembangan modul pembelajaran SPLDV beracuan pada standar proses sebagai alternatif pembelajaran matematika untuk siswa SMP/MTs kelas VIII
- Pengembangan modul pembelajaran sudut dengan pendekatan experiencing untuk siswa MTS kelas VII semester II
- Pengembangan modul pembelajaran trigonometri beracuan pada standar proses untuk siswa SMA kelas XI IPA
- Pengembangan modul trigonometri dengan metode penemuan terbimbing
- Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif materi kubus dan balok untuk siswa kelas VIII SMP
- Pengembangan perangkat ajar materi sistem persamaan linier dua variabel yang kontekstual untuk siswa SMP RSBI
- Pengembangan perangkat pembelajaran dengan pendekatan inkuiri pada pokok bahasan prisma dan limas untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan program belajar siswa berbasis kontekstual pada materi perbandingan untuk rintisan SMP bertaraf internasional
- Pengembangan program belajar siswa berdasarkan prinsip pengaitan dan belajar mandiri pada materi sistem persamaan linear dua variabel di kelas VIII SMP
- Penggunaan pembelajaran model silih tanya dengan bantuan kartu model untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas X-3 SMA Negeri 5 Malang
- Peningkatan keaktifan siswa melalui pembelajaran kooperatif model two stay dengan teknik talking stick pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pasuruan
- Penyusunan modul pengajaran matematika kelas VII semester II tentang jajargenjang dan trapesium
- Perbedaan prestasi belajar matematika dengan pembelajaran geometri Van Hiele dan konvensional pada materi kubus dan balok kelas VIII SMP Negeri 2 Malang
- Produk pengembangan bahan ajar berbasis masalah pada materi keliling dan luas segitiga untuk siswa SMP kelas VII
- Prototype media pembelajaran matematika berbantuan komputer berbasis permainan simulasi materi aritmatika sosial untuk siswa SMP kelas VII
- Prototype pengembangan media pembelajaran dengan bantuan komputer berbasis permainan simulasi pada pokok bahasan aritmatika sosial untuk siswa kelas VII
- Upaya meningkatkan keaktifan belajar matematika tentang persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dengan penerapan problem-based learning (PBL) pada siswa kelas VII di SMP Negeri 11 Malang
- Upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika melalui pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) pada siswa kelas XI Ilmu Alam di SMA Brawijaya Smart School Malang
Tahun 2010
- Akar-akar polinomial
- Analisa pemodelan penyakit demam berdarah
- Analisis kesalahan dan perbaikan konsep pada buku teks matematika SMP kelas VIII
- Analisis kesalahan dan perbaikan pengungkapan objek matematika pada buku teks matematika Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas VII
- Analisis kesalahan konsep persamaan kuadrat, fungsi kuadrat, dan pertidaksamaan kuadrat pada buku teks matematika SMA kelas X semester I
- Analisis kesalahan penulisan konsep pada buku teks matematika SMA kelas XI Program Ilmu Pengetahuan Alam
- Analisis kesalahan penyajian objek-objek matematika dalam buku teks matematika SMP
- Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pokok bahasan persamaan garis lurus
- Analisis kesalahan siswa kelas X SMK PGRI 3 Blitar dalam menyelesaikan soal-soal bilangan berpangkat dan bilangan irasional untuk mengetahui kesulitan belajar siswa pada semester gasal tahun ajaran 2008/2009
- Analisis sajian materi pada buku teks matematika SMA kelas XI IPA
- Aplikasi khusus transformasi laplace pada persamaan diferensial parsial ordo dua tipe parabolik dan hiperbolik
- Beberapa aplikasi fungsi eksponen dan fungsi logaritma
- Bilangan bulat gauss
- Desain Pengembangan Tes Sebagai Alat Eavaluasi Hasil Belajar Mahasisawa Melalui Media Komputer
- Desain Sistem Pengolahan Data Nilai Siswa SMU Guna Mempermudah Pembuatan Raport
- Diagnosis kesulitan belajar aritmatika siswa Kelas I semester ganjil SMK PGRI 02 Malang tahun ajaran 2004/2005 dan pengajaran remidinya
- Diagnosis kesulitan belajar matematika siswa SMP Negeri 8 Malang pada pokok bahasan lingkaran dan pengajaran remidi
- Diagnosis kesulitan belajar siswa pokok bahasan perbandingan dan fungsi trigonometri sub pokok bahasan aturan sinus dan cosinus siswa kelas XI SMK Negeri 10 Malang dan pembelajaran remidialnya
- Diagnosis kesulitan belajar siswa SMA kelas X pada materi fungsi kuadrat melalui model pembelajaran kooperatif two stay two stray serta alternatif pembelajaran remidi yang diberikan
- Diagnosis kesulitan siswa kelas Ia dalam menyelesaikan soal cerita aritmatika sosial di SLTP Negeri I Sukomoro Nganjuk
- Dianogsis kesalahan pemahaman siswa bilingual dalam perilaku pemecahan masalah soal cerita matematika berbahasa inggris berdasarkan analisis kesalahan newman (Siswa kelas XI-IPA 1 SMA Negeri 1 Sidoarjo)
- Diskripsi hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 5 Malang pada materi persamaan kuadrat dengan menggunakan metode accelerated learning
- Efektifitas pembelajaran kooperatif modelJigsaw dalam pembelajaran matematika Siswa III SLTP NU Pakis pokok bahasan volume dan luas permukaan bangun ruang
- Efektifitas penggunaan pekerjaan rumah untuk meningkatkan pemahaman materi himpunan pada siswa kelas VII SMP Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Efektivitas pembelajaran kooperatif model stad terhadap hasil belajar matematika siswa Kelas II SMP Negeri 3 Kamal pada pokok bahasan lingkaran
- Efektivitas pembelajaran matematika dengan pendekatan problem posing pada pokok bahasan lingkaran siswa kelas VIII-A SMP Negeri 18 Malang
- Efektivitas pemberian latihan terpusat dan latihan tersebar dalam pembelajaran matematika terhadap prestasi belajar pecahan siswa kelas I SLTP Negeri 6 Malang
- Efektivitas pemelajaran kooperatif model stad terhadap hasi belajar matematika siswa kelas I SMU Negeri I Yosowilangun Kabupaten Lumajang
- Grup hingga dan grup bagan
- Homomorfisma grup siklik
- Homomorfisme dan ideal semigrup
- Hubungan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran berbasis proyek matapelajaran biologi kelas X di Malang
- Implementasi pembelajaran matematika realistik Indonesia (PMRI) untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika pada siswa kelas VIII SMPN 4 Malang
- Implikasi realistic mathematic education (RME) terhadap tingkat pemahaman siswa kelas II sekolah dasar pada materi pembagian
- Induksi Matematika
- Interaksi berpikir siswa dalam mengkonstruksi konsep persamaan garis lurus pada pembelajaran kooperative model TPS ( Think-pair-share ) kelas VIII SMP Negeri 4 SAWOO Ponorogo
- Interaksi proses berpikir siswa dalam mengkonstruksi konsep himpunan
- Kajian kesalahan konsep geometri pada buku teks matematika SMP
- Kajian matematika sekolah versus metamatika luar sekolah
- Kajian pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan pada pembelajaran tenatik matematik di kelas II ICP (International Class Programme) SD Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Kajian sajian materi himpunan pada tiga buku ajar matematika SLTP klas I
- Kemampuan membuat soal (problem posing) siswa yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD dan Siswa yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran tradisional
- Kemampuan menyelesaikan soal cerita ditinjau dari tahapan analisis kesalahan Newman pada siswa SMP kelas VIII bilingual Kota Malang
- Kemampuan siswa SMP kelas VIII di Kota Malang dalam menyelesaikan soal cerita matematika ditinjau dari tahapan analisis kesalahan Newman
- Kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal-soal menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB) dari tiga bilangan asli Kelas I SMP Negeri 8 Malang
- Ketaksamaan pada bilangan real dan ketasamaan pada segitiga
- Konruensi kuadratis
- Media pembelajaran berbantuan komputer pada materi luas permukaan dan volume balok dn kubus untuk siswa sekolah menengah pertama
- Media pembelajaran berbantuan komputer pada materi perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi untuk siswa Sekolah Menengah Atas kelas X
- Media pembelajaran berbantuan komputer pada materi sistem koordinat untuk siswa sekolah dasar kelas VI
- Meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTs Miftahul Huda Pasuruan melalui pembelajaran dengan pendekatan realistic mathematics education (RME)
- Meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII Wahid Hasyik Malang melalui pembelajaran kooperatif tipe grup investigasi pada materi teorema Pythagoras
- Meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui pembelajaran kooperatif model cooperative script
- Meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Laboratorium Malang pada materi garis dan sudut nelalui model pembelajaran learning Cycle
- Meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika melalui model pembelajaran learning cycle siswa kelas V SDN Jombok II Jonbang
- Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merancang strategi pembuktian melalui model pembelajaran langsung
- Meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Malang melalui pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament
- Meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA 5 SMA Negeri 5 Malang melalui pembelajaran problem posing - NHT
- Meningkatkan motivasi dan hasil belajar persamaan garis lurus siswa kelas VIII melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together)
- Meningkatkan prestasi belajar matematika melalui pembelajaran matematika realistik pada siswa MTs Surya Buana Malang
- Menyederhanakan persamaan polinom bentuk kuadratik dengan matriks simetris
- Metode Cramer sebagai salah satu alat untuk menyelesaikan masalah matematika dan ekonomi
- Minat belajar matematika melalui pembelajaran berbantuan komputer di kelas IX MTs. Mu'allimat Malang
- Model dan dinamisasi interaksi pelikan, ikan thilapia dan penyakit
- Modul pembelajaran barisan aritmatika dan deret aritmatika untuk kelas I caturwulan III SMU
- Modul Pembelajaran Matematika Untuk SMU Kelas I Catur Wulan 3 Tentang Matriks
- Modul sebagai alternatif pembelajaran dalam pembelajaran konstruktivis pada materi luas permukaan bangun ruang dan volume bangun ruang untuk siswa SMU kelas X semester II
- Modul sebagai alternatif pembelajaran matematika dengan pendekatan konstruktivitas pada materi statistika untuk siswa SMP kelas IX
- Modul tentang logaritma sebagai alternatif sarana pengajaran matematika
- Optimalisasi pendapatan sewa kamar dengan metode kompleks di hotel Kalpataru Malang
- Pemanfaatan media pohon matematika untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 21 Malang
- Pembelajaran dengan missouri mathematic project pada siswa kelas VII untuk meningkatkan penguasaan konsep persigipanjang dan persegi
- Pembelajaran dengan pendekatan open ended untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII SMPN 7 Malang tahun ajaran 2009-2010
- Pembelajaran kooperatif think pair share untuk meningkatkan kemampuan bertanya dan menjawab pada mata pelajaran matematika kelas X Mabi MAN 3 Malang
- Pembelajaran kooperatif tipe stad dengan media pohon matematika pada materi persamaan garis lurus untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIII MTs MA'ARIF Bangil
- Pembelajaran kooperatif tipe stad dengan pendekatan open-ended untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan logika siswa kelas X-4 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Pembelajaran lingkaran dengan pendekatan realistik untuk meningkatkan pemahaman konsep dan aktivitas siswa kelas VIII MTsN Jambewangi Selopuro Blitar
- Pembelajaran matematika dengan pendekatan problem based learning (PBL) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas VIII-C SMP Islam Almaarif 01 Singosari
- Pembelajaran menurut standar NCTM untuk memahamkan materi segiempat pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Malang
- Pembelajaran model problem based instruction (PBI) pada pokok bahasan trigonometri di kelas X SMA Negeri 1 Lawang
- Pembelajaran pecahan menggunakan media film animasi anteraktif berjudul Pizza pada siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri bertaraf internasional Tlogowaru
- Pembelajaran perkalian bilangan dengan strategi interaksi sebagai upaya membangun kemampuan koneksi matematika siswa kelas II SDN 6 Panarung Palangka Raya
- Pembelajaran persamaan garis lurus dengan berpijak pada problem solving model Polya di kelas VIII SMPN 20 Malang
- Pembelajaran sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) dengan pendekatan problem based learning (PBL) pada siswa SMP Negeri II Pujon kelas VIII
- Pembelajaran yang mengacu standar NCTM untuk memahamkan siswa kelas VII SMP Laboratorium UM pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel
- Penerapan belajar koopertaif model numbered head together untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa pada pokok bahasan fungsi komposisi dan fungsi invers kelas XI IPS 2 SMA Negeri 6 Malang
- Penerapan giliran maju meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar logaritma siswa kelas X SMA Panjura Malang
- Penerapan learning cycle dalam pembelajaran barisan dan deret untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI SMK negeri 12 Malang
- Penerapan learning cycle dan mind mapping dalam pembelajaran persamaan kuadrat untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas X SMA Negeri 1 Karangbinangun
- Penerapan media pohon matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIIIF SMP Negeri 7 Malang pada sub pokok bahasan volume kubus dan balok
- Penerapan metode pangkat untuk menghitung perkiraan pertumbuhan populasi penduduk wanita Jawa Timur menurut distribusi umur pada matriks Lesle
- Penerapan metode six sigma pada pengendalian kualitas statistik (Studi kasus sifat utama pengolahan kerosene di Kilang Pusdiklat Migas Cepu)
- Penerapan metode stad (Student Teams Achievement Divisions) pada pembelajaran persamaan garis lurus untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIII
- Penerapan model pembelajaran generatif pada pembelajaran matematika bagi Siswa Kelas I-2 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif numbered head together (NHT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Kepanjen
- Penerapan model pembelajaran kooperatif Teams-Games-Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika siswa
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe improve pada materi sistem persmaan linear dua variabel untuk mengetahui keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIIIH SMP Negeri 13 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi bangun ruang kelas VIII D SMP Negeri 5 Malang
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe send-a-problem untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Batu
- Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika materi keliling dan luas segi empat dan segitiga pada siswa kelas VII SMP Negeri 7 Malang
- Penerapan model pembelajaran learning cycle 5 face dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segitiga di kelas VII SMP Negeri 21 Malang
- Penerapan model pembelajaran learning cycle 5 fase berbantuan LKS terstriktur untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 2 Malang
- Penerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Randuagung 03 Singosari pada materi bangun ruang
- Penerapan model pembelajaran learning cycle untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas XI IPA SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang pada mata pelajaran matematika
- Penerapan model pembelajaran matematika dengan pendekatan investigasi untuk mengembangkan kemampuan berfikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Malang
- Penerapan model pembelajaran realistic mathematic education (RME) untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika bagi siswa kelas VIII SMPN 1 Pujon
- Penerapan model pembelajaran teams-games-tournaments (TGT) untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X B1 SMA Negeri 2 Malang
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah berpijak pada Arends pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP Negeri 10 Malang
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar pada materi trigonometri kelas X.3 di SMAN 1 Malang
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika tertulis di SMP Negeri 2 Ngunut Tulungagung
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa SMPN 1 Geger kabupaten Madiun
- Penerapan pembelajaran berbasis teori Bruner materi keliling dan luas persegi panjang dan persegi pada siswa kelas III SD Negeri Kaumrejo 01 Ngantang
- Penerapan pembelajaran berdasarkan tahap berpikir Van Hiele untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan bangun segiempat kelas VII di SMP Taman Siswa (Taman Dewasa) Malang
- Penerapan pembelajaran geometri van hiele pada pokok bahasan sifat-sifat segi empat untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sumberpucung
- Penerapan pembelajaran kooperatif model dua tinggal dua tamu untuk meningkatkan proses dan prestasi belajar matematika siswa kelas VII-A MTs Barakatul Hasan Probolinggo tahun ajaran 2008/2009
- Penerapan pembelajaran kooperatif model jigsaw pada pokok bahasan sifat khusus fungsi dan sifat fungsi komposisi bagi siswa SMAN 7 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif model NHT (numbered heads together) pada materi fungsi naik dan fungsi turun untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas XI IPS SMA Kertanegara Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif model TGT (Teams Games Tournament) pada pokok bahasan logika matematika untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMK Negeri 8 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TSTS) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa terhadap pelajaran matematika pada kelas X-2 SMAN 8 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe "dua tinggal dua tamu" pada materi fungsi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 5 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Tamansiswa Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan kemampuan bertanya siswa kelas XI-IA-6 SMAN 1 Pandaan
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa kelas VII SMP laboraturium Universitas Negeri malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe yhink pair share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-A MAN Lamongan pada pokok bahasan trogonometri
- Penerapan pembelajaran langsung (direct instruction) menggunakan media logico piccolo untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII B SMP Laboratorium UM pada materi segitiga dan segi empat
- Penerapan pembelajaran matematika berbantuan media logika aktif untuk meningkatkan kemampuan berpikir matematis siswa kelas V SD Negeri Tulungrejo 2 Wates Blitar
- Penerapan pembelajaran matematika dengan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu model untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 6 Malang
- Penerapan pembelajaran matematika dengan pendekatan open ended pada siswa kelas VII SMP Negeri 9 Malang
- Penerapan pembelajaran matematika melalui model reciprocal teaching untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Pakisaji Malang
- Penerapan pembelajaran matematika realistik pada pokok bahasan pembagian untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas II di SD Negeri Kebonsari 1 Malang
- Penerapan pembelajaran metode silih tanya berbantuan kartu model untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIC SMPN 1 Karang Ploso
- Penerapan pembelajaran model ARCS untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar sistem persamaan linier dan kuadrat dua variabel siswa SMU Laboraturium UM kelas X semester I
- Penerapan pembelajaran model think pair share dalam menyelesaikan msalah tidak rutin pada pokok bahasan segiempat bagi siswa kelas VII MTs. Barakatul Hasan Probolinggo
- Penerapan pembelajaran persamaan garis dengan metode silih tanya antar siswa berbantuan kartu model untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP NEGERI 2 Malang
- Penerapan pembelajaran problem solving model Polya untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah bagi siswa SD pada pokok bahasan luas permukaan, volume balok dan kubus
- Penerapan pembelajaran sistem persamaan linear dan kuadrat dengan pendekatan open ended untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Blitar
- Penerapan pembelajaran think pair share (TPS) pada materi segitiga pada siswa SMP Negeri 1 Malang kelas VII-A
- Penerapan pembelajaran think pair share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi segitiga di kelas VII-C SMP Negeri 2 Besuk tahun ajaran 2009/2010
- Penerapan pembelajaran tipe think-pair-share (TPS) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Darul Mustofa Bangkalan pada pokok bahasan operasi bilangan bulat
- Penerapan pendekatan realistik untuk meningkatkan hasil belajar materi bangun ruang sisi datar pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 10 Malang
- Penerapan pendidikan matematika realistik untuk meningkatkan hasil belajar teorema Pythagoras pada siswa kels VIII SMP Negeri 2 Pandaan
- Penerapan penemuan terbimbing (guided discovery) untuk meningkatkan pemahaman konsep sinus dan cosinus jumlah dan selisih dua sudut siswa kelas XI IPA SMA Al-Ma'hadul Islami Pasuruan
- Penerapan problem based learning (PBL) dengan setting kooperatif untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa SMPN 1 Sidayu kelas VIII
- Penerapan problem based learning dan make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIIA SMP Wahid Hasyim Malang pada subpokok bahasan persamaan linear satu variabel
- Penerapan problem posing untuk peningkatan hasil belajar siswa kelas XI-IPA-4 SMA Negei 1 Batu pada materi fungsi invers
- Penerapan realistic mathematics education (RME) dalam pembelajaran bangun ruang prisma dan limas untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 5 Malang
- Penerapan realistic mathematics education (RME) untuk meningkatkan kemampuan penyelesaian masalah siswa kelas VIII E SMPN 1 Kabuh Jombang
- Penerapan soal open-ended dalam pembelajaran matematika untuk siswa kelas VII SMP Negeri 3 Bangkalan
- Pengajaran sistem persamaan linear dua variabel pada siswa SLTP Kelas II
- Pengaruh metode silih tanya model kompetisi gugur bersemi terhadap prestasi belajar matematika kelas VIII di SMP Negeri 15 Malang
- Pengaruh pembelajaran kontekstual model tutorial seraya pokok bahasan segitiga terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 21 Malang
- Pengaruh pembelajaran kontekstual terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IX SMP Negeri 1 Tugu, Trenggalek
- Pengaruh pembelajaran kooperatif model dua tinggal dua tamu (two stay two stray) terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Malang
- Pengaruh pemberian tugas menulis matematika terhadap hasil belajar bangun ruang siswa kelas VIII SMP negeri 18 Malang
- Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) terhadap hasil belajar matematika siswa SMP Negeri 13 Malang
- Pengembangan bahan ajar aljabar untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Pertma (SLTP) berbasis konstruktivisme
- Pengembangan bahan ajar dengan pendekatan realistik pokok bahasan segiempat untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan bahan ajar matematika beracuan metode penemuan terbimbing pada pokok bahasan perbandingan trigonometri untuk siswa SMA/MA kelas X
- Pengembangan bahan ajar pecahan untuk Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) berbasis konstruktivisme
- Pengembangan bahan ajar persamaan garis lurus dengan pendekatan realistik untuk siswa kelas VIII Sekolah Menengah Pertama (SMP)
- Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) menggunakan masalah kontekstual pada materi peluang untuk SMA kelas XI
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer yang konstruktivis untuk materi sifat distributif perkalian terhadap penjumlahan pada aljabar di sekolah menengah pertama
- Pengembangan media pembelajaran berbasis web dengan pendekatan kontekstual pada materi bentuk aljabar di SMP
- Pengembangan media pembelajaran berbentuk game interaktif dengan bantuan komputer pada materi membandingkan pecahan sederhana untuk siswa kelas III Sekolah Dasar
- Pengembangan media pembelajaran matematika berbantuan komputer dengan program maplet untuk siswa SMA
- Pengembangan modul berbasis konstruktivisme untuk SMP kelas VII pada materi identifikasi sifat-sifat segiempat
- Pengembangan modul dengan pendekatan investigasi sebagai alternatif pembelajaran matematika pada materi peluang untuk siswa SMP kelas IX
- Pengembangan modul logika matematika kelas X beracuan konstruktivis sebagai penunjang pembelajaran pada rintisan sekolah bertaraf internasional (RSBI)
- Pengembangan modul pebelajaran matematika model siklus belajar (Learning Cycle)-5E
- Pengembangan modul pembelajaran bangun ruang sisi datar sumpokok bahasan prisma untuk siswa kelas VIII
- Pengembangan modul pembelajaran barisan dan deret untuk siswa SMP kelas IX dengan pendekatan konteksrual
- Pengembangan modul pembelajaran matematika materi balok dan kubus secara kontekstual untuk siswa kelas V sekolah dasar
- Pengembangan modul pembelajaran sub pokok bahasan jajargenjang dan trapesium yang berorientasi teori Van Hieli untuk SMP kelas VII
- Pengembangan modul pembelajaran trigonometri dengan pendekatan konstruktivis untuk siswa SMA kelas XI semester I
- Pengembangan modul volume limas bagi siswa kelas VI dengan menerapkan prinsip applying
- Pengembangan perangkat pembelajaran berdasarkan prinsip progressive differentiation dan integrative reconciliation pada materi pernyataan majemuk dan berkuantor di kelas X SMA
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika yang bercirikan investigasi pada pokok bahasan kesebangunan dan kekongruenan untuk kelas IX
- Pengembangan perangkat pembelajaran matematika yang bercirikan realistic mathematics education (RME) pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan simulasi interaktif berbatuan komputer pada materi bangun ruang kubus dan balok untuk kelas IV SD
- Penggunaan alat peraga garis bilangan dari rel tirai pada operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat untuk siswa kelas V SDN Bumiayu III Malang
- Peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII A Mts. Walisongo Purwosari melalui model pembelajaran kooperatif TGT (Team Games Tournament)
- Peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII melalui model pembelajaran kontekstual pada pokok bahasan teorema Pythagoras
- Peningkatan hasil belajar siswa kelas XI SMA Laboratorium UM dengan model pembelajaran penemuan terbimbing-numbered head together pada materi limit fungsi aljabar
- Peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika siswa kelas VII melalui penerapan pembelajaran kooperatif dengan tahapan Newman
- Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui problem based learning (PBL) pada siswa kelas VII MTs Sura Buana
- Peningkatan keterampilan berhitung perkalian melalui pembelajaran berbantuan media Hand's on Activity pada siswa kelas II SDN Jingglong 01
- Peningkatan pemahaman pemfaktoran bentuk aljabar melalui pemanfaatan ubin aljabar siswa kelas VIII SMPN 2 Ponorogo tahun ajaran 2009/2010
- Peningkatan prestasi belajar keliling dan luas persegi panjang dan persegi degan pendekatan open-ended pada siswa kelas VII SMP Wahid Hasyim Malang
- Peningkatan prestasi belajar siswa SMAN 2 Batu kelas X-2 melalui penerapan metode analisis kesalahan Newman pada pokok bahasan trigonometri
- Penyusunan modul pengajaran matematika untuk Kelas II Catur Wulan 3 SMU tentang Persamaan dan fungsi logaritma
- Penyusunan modul trigonometri dengan pendekatan strategi relating (Mengaitkan) dan strategi applying (Menerapkan) dan strategi applying (Menerapkan) untuk siswa kelas X SMA
- Penyusunan perangkat pembelajaran matematika konsep pecahan di kelas V sekolah dasar berdasarkan pendekatan pembelajaran matematika realistik (PMR)
- Perancangan Dan Implementasi Sistem Informasi Alumni Jurusan Matematika FPMIPA UM Berbasis WEB
- Perbandingan distribusi binomial dan distribusi beta binomial dengan menggunakan struktur perkalian distribusi pada analisis kelulusan mahasiswa jurusan Matematika FPMIPA UM
- Perbandingan logika kabur zadeh, logika kabur klir-yuan I, dan logika kabur Kleene-Dienes pada beberapa hukum logika tradisional
- Perbandingan prestasi belajar siswa yang proses pembelajarannya menggunakan pembelajaran kooperatif model stad dengan siswa yang proses pembelajarann menggunakan pembelajaran konvensional pada pokok bahasan perbandingan di MTS Miftahul Ulum Melirang Bungah Gresik
- Perbandingan regresi linier sederhana dan garis resisten pada data yang mengandung pencilan
- Perbedaan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 13 Malang yang pembelajarannya menggunakan inkuiri terbimbing dengan pembelajaran ekspositori
- Perbedaan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Laboraturium Universitas Negeri Malang dengan pembelajaran pemecahan masalah dan pembelajaran ekspositori
- Perbedaan hasil belajar materi trigonometri dengan pembelajaran kooperatif model make a-match dan pembelajaran konvensional pada siswa kelas X SMA Ma'arif Pandaan
- Perbedaan hasil belajar persmaan garis lurus siswa kelas VIII dengan problem posing dan tanpa problem posing di SMP Muhammadiyah I Malang
- Perbedaan prestasi belajar antara siswa yang diajar dengan pembelajaran kooperatif model stad dan pembelajaran ekspositori pada sub pokok bahasan barisan bilangan dan deret di SMA Negeri 1 Talun
- Perbedaan prestasi belajar konsep sistem permaan linier dengan peubah antara yang diajarkan dengan menggunakan media peta konsep dan tanpa media peta konsep bagi siswa kelas II SMP Negeri I Malang tahun ajaran 2003-2004
- Perbedaan prestasi belajar matematika antara metode pembelajaran inkuiri terbimbing dan metode pembelajaran ekspositori pada siswa SMA kelas XI IPA
- Perbedaan prestasi belajar matematika antara siswa dengan metode pembelajaran silih tanya dan konvensional pokok bahasan lingkaran pada siswa kelas VIII SMP Laboratorium UM
- Perbedaan prestasi belajar matematika siswa kelas X SMAN 2 Batu anatara penggunaan pembelajaran pemecahan masalah dengan pembelajaran ekspositori
- Perbedaan prestasi belajar matematika siswa keras VIII SMP Negeri 1 Tingas dengan pembelajaran pemecahan masalah dan pembelajaran ekspositori
- Perbedaan prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan metode belajar kooperatif model STAD dengan siswa yang diajar dengan metode belajar konvensional pada pokok bahasan relasi, pemetaan, dan grafik siswa kelas II semester I MTS Negeri Wates Blitar.
- Perbedaan prestasi belajar siswa pada materi trigonometri yang pembelajarannya menggunakan cooperative learning dan pembelajaran ekspositori di kelas X SMA Negeri 2 Batu
- Permutasi, kombinasi, dan prinsip pigeonhole
- Persamaan diophantine linier dan penggunaannya
- Prestasi belajar matematika antara metode ceramah dan metode Stad pada pokok bahasan oeprasi aljabar kelas XI SMPN 6 Pamekasan
- Prestasi belajar matematika pokok bahasan prisma dan limas melalui pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Malang
- Program pembelajaran sistem persamaan linear dua peubah dengan pendekatan realistic mathematic education (RME) untuk siswa SLTP kelas II semester 2
- Proses belajar operasi bilangan pecahan pada penerapan model siklus belajar (Learning Cycle) siswa kelas VII-B SMPN 9 Mojokerto
- Proses berpikir kritis mahasiswa melalui perkulihan penyelesaian masalah program liner
- Proses dan hasil belajar matematika siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) yang dimodifikasi
- Proses interaksi berpikir siswa dalam mengkonstruksi konsep persamaan garis lurus melalui aktivitas TAI (Team Assisted Individualization)
- Proses interaksi berpikir siswa dalam pembelajaran kooperatif model two stay two stray (TSTS) kelas VIIIA semester II di SMP Negeri 4 Malang
- Proses konstruksi pengetahuan siswa kelas VIII.3 SMP Negeri 6 Malang pokok bahasan luas permukaan dan volum tabung
- Proses mengkonstruksikan pengetahuan pada siswa dalam pembelajaran matematika berdasarkan komunikasi antara guru dan siswa
- Proses terjadinya kesalahan siswa dalam memecahkan masalah berkaitan dengan garis singgung lingkaran
- Prototype media pembelajaran berbantuan komputer materi himpunan untuk siswa kelas VII SMP
- Prototype media pembelajaran tutorial pelajaran matematika sekolah umum pokok bahasan persamaan kuadrat dengan multimedia komputer
- Rancangan pembelajaran kooperatif metode numbered heads together pada pokok bahasan operasi pecahan bentuk aljabar pada siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Kota Blitar
- Rancangan pembelajaran matematika dengan pendekatan RME materi bilangan pecahan untuk siswa SMP kelas VII semester 1
- Rancangan pembelajaran pokok bahasan segitiga dan garis-garis pada segitiga dengan memperhatikan multiple inteliigences siswa SMP kelas VII
- Relasi gelanggang pembagian R dengan modul bebas atas R
- Strategi pembelajaran transformasi pada siswa kelas tiga sekolah lanjutan tingkat pertama
- Studi komparasi antara pembelajaran model stad-pohon matematika dan model stad untuk meningkatkan prestasi dan motivasi belajar siswa pada pokok bahasan pangkat, akar dan logaritma kelas X SMA Negeri 7 Malang
- Studi pembelajaran matematika yang cocok dengan gaya berpikir siswa SMPN 4 Malang
- Studi tentang kualitas soal matematika ulangan umum semester genap kelas III program IPA SMAN 1 Garum tahun ajaran 2003/2004.
- Suatu studi tentang keberlakukan konvers teorima nilai rata-rata untuk diferensial
- Upaya mengatasi kesulitan belajar matematika materi persamaan linear satu variabel dengan pendekatan realistic mathematics education (RME) pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Pandaan
- Upaya peningkatan prestasi belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada materi turunan di kelas XI IPS 2 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang
Tahun 2009
- Analisis kesalahan dan perbaikan konsep pada buku teks matematika SMA kelas X
- Analisis kesulitan dalam mengkonstruksi konsep limit fungsi aljabar berdasarkan struktur berpikir siswa kelas XI IPA SMA Negeri 4 Malang
- Analisis sajian materi pada buku matematika SMP kelas VII ditinjau dari pendekatan induktif dan deduktif
- Belajar kooperatif model jigsaw untuk memahami sistem persamaan linear di STMIK Pradnya Paramita Malang
- Diagnosis kesulitan belajar matematika siswa kelas X semester 1 SMA Ardjuna Malang pokok bahasan bentuk pangkat dan bentuk akar serta pengajaran remedialnya
- Diagnosis kesulitan belajar materi fungsi pada siswa kelas VIII di MTs. Miftahul Huda Ledug Prigen Kabupaten Pasuruan dan pengajaran remedinya
- Diagnosis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi trigonometri serta pengajaran remidinya pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Malang
- Efektivitas pembelajaran konstruktivisme dengan pendekatan induktif terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas XI SMA Negeri 2 Malang pada pokok bahasan limit fungsi aljabar
- Hasil belajar matematika siswa kelas X di SMA Negeri 10 Malang yang menggunakan metode silih tanya
- Hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 4 Malang yang pembelajarannya dengan pendekatan problem posing
- Hubungan antara kemandirian belajar siswa dengan nilai portofolio dalam pembelajaran matematika
- Implementasi kurikulum matematika berbasis kompetensi pada kelas V SD Istimewa III Lembaga Pemasyarakatan Anak Blitar
- Implementasi pembelajaran dengan pendekatan problem posing untuk mengetahui motivasi belajar matemtika siswa SMA Negeri Ngoro Jombang
- Implementasi problem posing-stad dalam pembelajaran trigonometri untuk meningkatkan prestasi belajar matematika di kelas X SMAN 4 Malang
- Kajian kebenaran dan konsistensi materi buku ajar matematika SMP/MTs kelas IX
- Kajian tentang kesalahan konsep dalam buku teks matematika SMA kelas XI IPS
- Kajian tentang waktu efektif dalam pembelajaran pemecahan masalah siswa kelas IV SD Negeri 2 Tonatan Ponorogo
- Keefektifan kegiatan lesson study dalam meningkatkan profesionalisme guru matematika di SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Kinerja guru fisika dalam implementasi kurikulum 2004 di SMA Negeri 2 Malang
- Korelasi antara kemampuan penalaran formal dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Plandaan Jombang tahun ajaran 2006/2007
- Kreativitas dalam memecahkan masalah matematika pada siswa SMA Kristen Kalam Kudus Malang kelas X
- Kreativitas siswa kelas XII SMA Negeri 5 Malang dalam memecahkan masalah trigonometri
- Media pembelajaran berbantuan komputer pada materi luas daerah persegi panjang dan jajar genjang untuk siswa kelas VII SLTP
- Media pembelajaran berbantuan komputer pada materi pecahan untuk siswa kelas V sekolah dasar
- Meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal penalaran dan komunikasi pada materi segiempat melalui pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share (TPS)
- Meningkatkan kualitas pertanyaan siswa melalui pembelajaran matematika realistik pada siswa kelas II SD Negeri Kebonsari 1
- Meningkatkan motivasi belajar matematika siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe think pair square
- Meningkatkan pengetahuan konseptual dan pengetahuan prosedural siswa melalui pembelajaran berbasis konstruktivis pada materi lingkaran kelas VIII di SMPK frateran Celaket 21 Malang
- Meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Satu Atap Gunungsari 04 Batu melalui pembelajaran kooperatif model stad pada materi dalil phythagoras
- Meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi segi empat melalui pembelajaran matematika realistik di kelas VII C SMPK Frateran Celaket 21 Malang
- Modul sebagai alternatif pembelajaran matematika pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel untuk siswa SMP kelas VIII
- Pelabelan sisi-ajaib pada graph web tanpa titik pusat dan titik tergantung dengan panjang sikel 3 (C(t,3))
- Pemahaman dan penerapan guru matematika kelas XI SMU Negeri se-kabupaten Pasuruan terhadap asesmen otentik (assessment authentic)
- Pembelajaran dengan pendekatan problem solving model Polya untuk memahamkan konsep volume bangu ruang siswa kelas X SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Pembelajaran dengan pengalaman nyata pada materi permutasi sebagai upaya meningkatkan kemampuan penalaran dan komunikasi matematika siswa kelas XI IPA MA Nurul Ulum Malang
- Pembelajaran kooperatif dengan metode improve untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas XI SMA Laboratorium UM
- Pembelajaran kooperatif model Group Investigation (TI) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA MAN 3 Malang pada topik bahasan limit fungsi
- Pembelajaran kooperatif model student teams achievement division (STAD) untuk membantu siswa memahami matriks pada siswa kelas X SMK Negeri 11 Malang
- Pembelajaran matematika dengan pohon matematika materi operasi hiyung pada bilangan bulat bagi siswa kelas VII MTs
- Pembelajaran matematika menggunakan metode silih tanya dengan refleksi pada siswa kelas X-4 SMA Negeri 6 Malang
- Pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada siswa kelas II SDN Kebonsari 1 Malang pada materi pembagian
- Pembelajaran menggunakan standar NCTM untuk memahamkan turunan fungsi aljabar pada siswa kelas XI di SMA Negeri 9 Malang
- Pembelajaran perbandingan senilai dan berbalik nilai melalui pemecahan masalah pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 kabupaten Pidie
- Pembelajaran trigonometri dengan menggunakan pendekatan realistic mathematics education (RME) di SMA Negeri 3 Pasuruan
- Penerapan asesmen portofolio dalam pembelajaran matematika kelas X-E MAN Tulungagung 2
- Penerapan asesmen portofolio dalam pembelajaran matematika siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Malang
- Penerapan jurnal belajar untuk meningkatkan motivasi belajar matematika siswa SMP Islam Diponegoro Malang
- Penerapan metode nearest insertion heuristic pada vehicle routing problem with time window
- Penerapan metode pembelajaran kooperatif model STAD pada materi persamaan garis lurus bagi siswa kelas VIII C SMPN 18 Malang
- Penerapan metode pembelajaran RME dalam konsep operasi perkalian pada siswa kelas dua SD Negeri Jarit 04 Candipuro Lumajang
- Penerapan model pembelajaran problem posing dalam upaya untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa SMA Ardjuna Malang kelas XI Program Studi IPS pada pokok bahasan turunan fungsi
- Penerapan model pembelajaran problem posing untuk meningkatkan pemahaman konsep lingkaran pada siswa kelas XI IPA SMA Islam Malang
- Penerapan model problem based instruction (PBI) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa kelas XI pada pembelajaran pada pembelajaran lingkaran
- Penerapan pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) pada materi garis singgung lingkaran di SMPN 1 Malang kelas VIII tahun ajaran 2006/2007
- Penerapan pembelajaran dengan menggunakan media pohon matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMAN 5 Malang tahun ajaran 2008-2009
- Penerapan pembelajaran kooperatif model dua tinggal dua tamu untuk meningkatkan proses dan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII-A SMP Dharma Wanita Universitas Brawijaya tahun ajaran 2007/2008
- Penerapan pembelajaran kooperatif model numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa materi pertidaksamaan kuadrat kelas X SMA Negeri 1 Lawang
- Penerapan pembelajaran kooperatif model STAD pada materi fungsi untuk meningkatkan aspek kognitif dan afektif siswa kelas VIII di MTs Persiapan Negeri batu tahun ajaran 2007/2008
- Penerapan pembelajaran kooperatif model TGT untuk meningkatkan prestasi dan minat belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif model think pair square untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas X SMAN 8 Malang
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TAI untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa kelas X SMA pada pokok bahasan trigonometri
- Penerapan pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan kemampuan afektif siswa kelas X di SMA Negeri 9 Malang tahun ajaran 2006/2007
- Penerapan pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar tentang perbandingan bagi siswa kelas VII SMPN 1 Gading Probolinggo
- Penerapan pembelajaran matematika dengan pendekatan kooperatif tipe jigsaw pada materi segiempat bagi siswa SMP ar-Rahmah Dau Malang kelas VII C
- Penerapan pembelajaran matematika dengan pendekatan realistic mathematics education (RME) pada pokok bahasan fungsi komposisi dan fungsi invers untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa SMA Negeri 4 Malang tahun ajaran 2006-2007
- Penerapan pembelajaran matematika melalui cooperative learning model TGT (Teams Games Tournament) dalam upaya meningkatkan kemampuan tingkat kognitif siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Malang
- Penerapan pembelajaran matematika melalui tutor seraya dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMAN 8 Malang pada pokok bahasan persamaan kuadrat
- Penerapan pembelajaran matematika menggunakan pendekatan PBM (Pembelajaran Berbasis Masalah) pada sub pokok bahasan kubus dan balok kepada siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah 1 Malang tahun pelajaran 2008/2009
- Penerapan pembelajaran matematika model kooperatif dalam menunjang proses belajar siswa kelas XI SMA Negeri 6 Malang
- Penerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa kelas II SDN Kebonsari I Malang pada materi pembagian
- Penerapan pembelajaran matematika realistik untuk meningkatkan minat siswa terhadap matematika
- Penerapan pembelajaran model Van Hiele yang dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VII pada pokok bahasan geometri untuk SMP Negeri 1 Malang
- Penerapan pembelajaran RME untuk memantapkan pemahaman konsep bangun ruang siswa kelas IV SDN Pagentan V Singosari Malang
- Penerapan pembelajaran trigonometri dengan metode silih tanya untuk meningkatkan prestasi belajar siswa SMA kelas X
- Penerapan pendekatan pembelajaran matematika realistik Indonesia (PMRI) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi bangun ruang di kelas VIII SMP Negeri 5 Malang
- Penerapan penilaian portofolio untuk meningkatkan pemahaman konsep gradien garis siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Jombang
- Penerapan problem based learning (PBL) untuk mengembangkan prestasi belajar siswa pada subpokok bahasan garis singgung lingkaran di SMP Negeri 9 Malang
- Pengaruh pembelajaran bermodel kooperatif tipe Sen-A-Problem terhadap hasil belajar matematika siswa SMA Negeri 8 Malang kelas XI IPA
- Pengaruh pembelajaran matematika dengan pendekatan problem posing terhadap prestasi matematika untuk siswa kelas VIII MTs. Nurul Islam Kota Kediri
- Pengaruh pemberian komentar pada kertas jawaban tes siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 18 Malang semester I tahun ajaran 2007/2008
- Pengembangan bahan ajar berbasis masalah untuk siswa kelas VIII SMP/MTs
- Pengembangan bahan ajar berpijak pada teori Van Hiele sebagai upaya mengembangkan penalaran dan komunikasi konsep segitiga dalam trigonometri siswa SMU kelas X
- Pengembangan komik matematika sebagai media pembelajaran problem solving untuk siswa kelas VII SMP pada pokok bahasan persamaan linier satu variabel
- Pengembangan lembar aktivitas siswa berpijak pada standar proses NCTM pada pokok bahasan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi kelas XI
- Pengembangan lembar kerja siswa dengan pendekatan problem solving pada pokok bahasan persamaan garis lurus kelas VIII SMP
- Pengembangan lembar kerja siswa menggunakan media komik dengan pendekatan realistik pada materi keliling dan luas persegi panjang kelas VII SMP
- Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer materi pengenalan segitiga pascal untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan modul dalil Pythagoras dengan berpijak pada standar proses pembelajaran matematika untuk siswa SMP kelas VIII
- Pengembangan modul pada materi segi empat dan segi tiga untuk kelas VII semester II dengan metode penemuan
- Pengembangan modul pembelajaran keliling dan luas segiempat dengan pendekatan experiencing untuk siswa SMP kelas VII
- Pengembangan modul pembelajaran pokok bahasan himpunan untuk siswa SMP kelas VII yang mengacu oada masalah kontekstual, penggunaan model, dan kontribusi siswa
- Pengembangan modul pembelajran matematika pokok bahasan luas bangun datar sederhana dengan pendekatan kontekstual untuk siswa SD kelas V semester I
- Pengembangan panduan pembelajaran matematika bagi orangtua untuk membantu anak usia sekolah dasar kelas 1 semester I belajar bilangan dalam konteks homeschooling
- Pengembangan pembelajaran sistem modul aritmetika sosial kelas VII berdasarkan standar proses problem solving dan komunikasi
- Pengembangan program media pembelajaran interaktif pada materi pecahan untuk kelas VI SD
- Pengembangan prototipe software ensiklopedia matematika sekolah menengah pertama
- Pengembangan sistem pembelajaran cerdas sebagai media pembelajaran untuk materi penjumlahan pecahan
- Pengembangan tutorial elektronik mata kuliah analisis data materi rancangan acak lengkap (RAL)
- Peningkatan kemampuan representasi matematis siswa kelas VI MI Mambaul Ulum dengan menggunakan pendekatan realistic mathematics education (RME)
- Peningkatan pemahaman konsep siswa kelas II SD Negeri Saptorenggo IV pada materi pembagian melalui Realistic Mathematics Education (RME)
- Peningkatan prestasi belajar matematika siswa dengan menggunakan model problem posing-STAD pada materi teorema pythagoras
- Penyusunan buku ajar matematika untuk siswa SMK Negeri 3 Malang kompetensi persamaan dan pertidaksamaan linier dan kuadrat
- Penyusunan modul pembelajaran matematika untuk SMP/MTs kelas VII pada pokok bahasan sudut dan garis
- Perbandingan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan pendekatan open ended dan pembelajaran konvensional
- Perbandingan pembelajaran berbantuan multimedia komputer dan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penguasaan analisis data pada materi pengujian hipotesis
- Perbedaan hasil belajar matematika dengan pemberian tugas secara berkelompok dan individual siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kertosono
- Perbedaan hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas X SMA Negeri 9 Malang
- Perbedaan kemampuan menyelesaikan soal cerita siswa kelas VII SLTP Negeri I Jatiroto yang mendapat pembelajaran model Polya dan pembelajaran konvensional
- Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP yang pembelajarannya dengan pembelajaran berbasis masalah dan dengan pembelajaran konvensional
- Perbedaan prestasi belajar matematika anatar siswa yang pembelajarannya dengan metode silih tanya berbantuan kartu model dan yang pembelajarannya secara konvensional di SMAN 8 Malang pada materi logaritma
- Perbedaan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Taman Dewasa Malang yang mendapatkan pembelajaran dengan metode STAD dan metode ceramah
- Perbedaan prestasi belajar matematika siswa yang diajar menggunakan pembelajaran kooperatif model TAI dan pembelajaran secara klasikal dengan pendekatan induktif pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Malang
- Perbedaan prestasi belajar matematika sudut dan peta mata angin antara pemberian latihan terpisah dengan latihan global pada siswa kelas I SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang
- Perenapan pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan kualitas belajar siswa kelas X SMAK Immanuel Batu
- Persepsi stakeholders terhadap keberadaan SLTP Alternatif Qaryah Thayyibah Desa Kalibening Kec. Tingkir Salatiga Jawa Tengah
- Prestasi belajar siswa kelas X SMA Laboratorium UM pada materi sistem persmaan linier melalui tutor seraya
- Problem based learning dalam matematika: landasan teori dan beberapa contoh masalah untuk diterapkan dalam PBL
- Problematika yang dihadapi guru mata pelajaran matematika SMP negeri di Kota Batu dalam implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan dan alternatif pemecahannya
- Proses berpikir siswa kelas X SMA Negeri 1 Lawang dalam mengonstruksi pemecahan masalah persamaan kuadrat
- Proses interaksi berpikir siswa dalam pembelajaran kooperatif model GI (Group Investigation) kelas VIII semester II di SMPN 1 Gandusari Trenggalek
- Proses interaksi berpikir siswa dengan siswa dalam pembelajaran kooperatif metode silih tanya materi persamaan kuadrat kelas SMAN 7 Malang
- Rancangan pembelajaran kooperatif model numbered heads together dengan pendekatan pemecahan masalah pada pokok bahasan trigonometri bagi siswa SMA kelas X semester 2
- Rancangan pembelajaran rungsi (pemetaan) dengan metode pembelajaran kooperatif model TGT untuk siswa SMP kelas VIII semester 1
- Studi kemampuan number sense siswa kelas V SDI Sutaya Buana Kota Malang
- Studi kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal pemahaman konsep pokok bahasan limit fungsi triogonometri pada siswa kelas XII IPA SMAN 5 Malang
- Ubin aljabar interaktif materi persamaan linier satu peubah untuk SMP kelas VII semester I
Tahun 2008
- Pengaruh gender terhadap motivasi memilih sekolah dan prestasi belajar siswa di SMK PGRI Turen Malang
- Perbedaan hasil belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 9 Malang antara siswa yang mendapat pembelajaran metode silih tanya berbasis reflektif dan siswa yang mendapat pembelajaran biasa pada pokok bahasan trigonometri
- Proses interaksi berpikir siswa dalam mengonstruksi konsep fungsi pada pembelajaran kooperatif model jigsaw
Tahun 2007
- Media interaktif materi kelipatan persekutuan terkecil dan faktor persekutuan terbesar untuk kelas IV SD
- Media pembelaharan berbantuan komputer materi kesebangunan untuk kelas IX semester I
- Pengembangan media pembelajaran interaktif pada materi pecahan untuk SD kelas IV
- Studi kemampuan menyelesaikan soal cerita pada operasi bilangan cacah siswa kelas V semester I di SDN Panggung II Sampang - Madura tahun pelajaran 2002/2003
Tahun 2006
Tahun 2005
- Analisis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal matematika bentuk cerita siswa kelas V MI Hidayatus Sibyan Kelurahan Wonokoyo Kota Malang
- Media pembelajaran matematika materi pertidaksamaan SMA kelas 1 dengan program komputer multimedia
- Pengaruh penggunaan metode drill terhadap kemampuan taraf aplikasi kawasan kognitif pada materi barisan bilangan dan deret siswa kelas I Madrasah Aliyah Negeri Tlogo Kabupaten Blitar
Tahun 2003
- Diagnosis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal pembagian pecahan bentuk cerita kelas IA SLTP Negeri 4 Malang
- Identifikasi kesulitan dalam memahami konsep fungsi komposisi dan fungsi invers pada siswa kelas II SMU Negeri I Batu tahun ajaran 2002/2003 dan pengajaran remidinya
- Kesulitan-kesulitan siswa kelas 6 SD dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan pecahan sevagai perbandingan
- Pembelajaran fungsi dan fungsi komposisi di kelas II SMU cawu II dengan pendekatan induktif
- Penyusunan modul pengajaran matematika sekolah menengah umum kelas I semester 2 tentang notasi sigma, barisan bilangan dan deret
- Penyusunan modul pengajaran matematika SMU kelas I tentang rumus-rumus segitiga
- Persegi ajaib 3x3 dan persegi ajaib 9x9
- Rencana pembelajaran kooperatif pada pokok bahasan teorema pythagoras untuk siswa SLTP kelas II semester 1
- Studi penguasaan konsep barisan dan deret siswa kelas 1 SMU Negeri 1 Tumpang
- Teorema ceva, akibat teorema ceva, serta beberapa konsekuensinya
Tahun 2002
- Analisis kesalahan penyelesaian soal-soal fungsi komposisi dan fungsi invers siswa kelas II cawu 2 SMU Negeri 7 Malang
- Aplikasi integral tak tentu dalam bidang bisnis dan ekonomi
- Aplikasi matriks aljabar pada kriptografi
- Diagnosis kesulitan belajar geometri bangun ruang siswa kelas 3 Tsanawiyah Roudlotun Nasyi'in Berat Kulon Mojokerto tahun ajaran 2001/2002
- Diagnosis kesulitan belajar perbandingan trigonometri pada siswa kelas I SMU Negeri 7 Malang dan pengajaran remidinya
- Diagnosis kesulitan belajar pokok bahasan perbandingan pada siswa kelas II D caturwulan 2 di SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang dan pengajaran remidinya
- Distribusi batas suatu barisan peubah acak
- Faktor integrasi berbentuk F(x,y) untuk menyelesaikan persamaan diferensial linier
- Hubungan antara nilai matematika pada danem SD dengan prestasi belajar siswa di kelas 1 SLTP Negeri 2 Malang pada materi segitiga
- Hubungan nilai Ebtanas murni matematika (NEM) SLTP dengan prestasi belajar matematika siswa di SMU Negeri I Batu tahun ajaran 2001/2002
- Identifikasi kesalahan konsep dan kesesuaian materi trigonometri dengan GBPP pada buku penunjang matematika kelas 1 dan 2 SMU di Kodya Probolinggo
- Jaringan petri dan aplikasinya
- Kajian materi geometri pada beberapa buku ajar matematika SMU kelas 1
- Kajian materi sistem persamaan linear pada buku ajar matematika SMU
- Kajian penyajian materi matriks pada beberapa buku ajar SMU kelas I cawu 3
- Kajian tentang penyajian materi statistika dalam buku-buku pelajaran matematika SMU kelas 2
- Kesesuaian buku ajar matematika SMU kelas 1 cawu 3 ditinjau dari kurikulum dan pendekatan induktif dan deduktif
- Keterkaitan konsep diagonalisasi dan matriks Jordan dalam menyelesaikan sistem persamaan diferensial linier homogen
- Menanamkan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah pada siswa kelas II SDN bandung Rejosari I Malang
- Metode penyederhanaan fungsi Boole
- Optimalisasi pendapatan sewa kamar dengan metode simpleks di Hotel Kalpataru Malang
- Pembuktian sifat-sifat trapesium
- Penentuan persamaan regresi linier berganda terbaik suatu alternatif penentuan dengan prosedur eliminasi langkah mundur dan prosedur regresi bertatar
- Penerapan prinsip memanfaatkan gaya belajar visual-auditorial-kinestika pada pembelajaran matematika sub pokok bahasan notasi sigma di SMU Laboratorium UM
- Penerapan teori graph pada bidang studi ilmu pengetahuan alam di sekolah menengah umum
- Pengajaran bilangan basis untuk SLTP kelas 2 cawu III dengan berbantuan komputer
- Pengaruh pemberian tes pasca pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas 2 cawu 1 MTs Roudlotul 'Ulum Parang Kabupaten Magetan tahun pelajaran 2001/2002
- Pengaruh penggunaan LKS terhadap prestasi belajar trigonometri siswa kelas II Madrasah Aliyah Khairuddin Gondanglegi Kabupaten Malang
- Penghitungan dan peluang
- Penyelesaian persamaan dan pertidaksamaan trigonometri
- Penyusunan modul pengajaran matematika pada SMU kelas I caturwulan 3 tentang invers matriks
- Penyusunan modul pengajaran matematika untuk SLTP kelas II cawu 1 tentang jajargenjang dan trapesium
- Perbedaan prestasi belajar barisan dan deret antara siswa yang menggunakan metode pembelajaran kooperatif model stad dengan metode ekspositori di SMU Negeri 1 Panggul kelas 1 cawu 3
- Persamaan dan ketidaksamaan dengan satu variabel
- Persamaan integral fredholm jenis kedua
- Pewarnaan graph dan penerapannya
- Residu kuadratis
- Sifat nol dan sifat orthogonal dari selesaian persamaan diferensial linear
- Strategi penyajian materi relasi, fungsi, dan grafik di kelas 2 cawu 1 SLTP
- Studi kualitas LKS matematika pada SLTP Negeri I Trenggalek kelas I cawu I tahun ajaran 2001/2002
- Studi penguasaan konsep persamaan kuadrat siswa SMK Negeri 3 Malang
- Tahap-tahap menyelesaikan persamaan kuadrat dengan berbagai cara di SLTP
- Upaya mengatasi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita tentang teorema pythagoras di kelas II SLTP Negeri 03 Malang
- Upaya meningkatkan pemahaman konsep fungsi siswa kelas II SMU Widya Dharma Turen
- Upaya peningkatan prestasi belajar matematika siswa dengan memberikan latihan terstruktur pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan pada siswa kelas 1 SLTP Negeri 1 Karangrejo Magetan tahun ajaran 2001/2002
Tahun 2001
- Analisis kesalahan penyelesaian soal-soal bentuk akar, pangkat rasional dan persamaan kuadrat oleh mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika UM Malang
- Analisis kesalahan penyelesaian soal-soal trigonometri untuk kelas II SMU cawu 1 oleh siswa SMUN 1 Kampak Trenggalek tahun ajaran 2000/2001
- Aplikasi aljabar linear dan teori bilangan dalam sandi 3-Hill
- Aplikasi aljabar linear pada graph berarah
- Aplikasi barisan dan deret dalam bidang ekonomi dan bisnis
- Aplikasi fungsi kuadrat dalam bidang ekonomi dan bisnis
- Aplikasi fungsi trigonometri pada pengukuran jarak dan statika
- Aplikasi persamaan diferensial orde dua dalam bidang fisika
- Diagnosis kesulitan belajar matematika siswa kelas I pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan linier dengan satu peubah di SLTPK Santa Maria II Malang
- Fungsi rasional dan grafiknya
- Gelanggang polynomial dan faktorisasi polynomial
- Graph di SLTP
- Grup galois pada polinomial
- Hasil kali langsung luar dan hasil kali langsung dalam serta aplikasinya terhadap grup komutatif berhingga
- Kajian penyajian materi limit fungsi pada beberapa buku ajar matematika SMU
- Kekonvergenan deret ganti tanda
- Kesulitan-kesulitan menyelesaikan soal-soal matriks dan alternatif mengatasinya pada siswa kelas 1 SMUN 7 Malang tahun ajaran 2000/2001
- Kesulitan-kesulitan menyelesaikan soal-soal sistem persamaan linear dan remidiasinya pada siswa kelas I SMUN 7 Malang tahun ajaran 2000/2001
- Klasifikasi gelanggang daerah euclid, daerah ideal utama, dan daerah faktorisasi tunggal
- Lapangan kuadrtik
- Matriks Householder dan penerapannya
- Metode ekspansi fungsi eigen untuk menyelesaikan masalah nilai batas strum-liouville reguler tak homogen
- Model pembelajaran matematika di taman kanak-kanak
- Pembelajaran barisan bilangan dan deret dengan pendekatan problem posing pada siswa kelas I SMU Islam Malang
- Pembelajaran sistem persamaan linear dengan menggunakan pendekatan realistic mathematic education (RME) pada siswa Kelas I SMU Negeri I Boyolangu Tulungagung 2003-2004
- Pengaruh penggunaan alat peraga terhadap pembelajaran volum dan luas sisi bangunan ruang di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Katolik Santa Maria II Malang
- Pengembangan modul pengajaran matematika SMU kelas 3 catur wulan pertama tentang sukubanyak
- Penggunaan teorema de Moivre dalam menentukan perpangkatan suatu bilangan kompleks serta menentukan rumus sin n0 dan cos n0
- Penyelesaian persamaan diophantine linier dengan peubah
- Persamaan diophantin tak linear
- Ruang bagian vektor
- Sistem kongruensi linear
- Sistem persamaan diferensial taklinear
- Studi tentang pembelajaran kooperatif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas I SLTP Negeri 2 Malang
- Teorema picard untuk persamaan diferensial
Tahun 2000
- Aplikasi teorema Hamilton Caeley terhadap matriks dan invers matriks yang dipangkatkan
- Aplikasi transformasi Laplace pada persamaan diferensial linier simultan
- Bilangan kompleks dan akar persamaan polinom
- Gelanggang kosien
- Matlab untuk menyelesaikan sistem persamaan linier
- Penerapan teori graph pada proyek pembuatan jalan bebas hambatan
- Pengajaran konsep matriks dengan Lembar Kerja Siswa (LKS) di Sekolah Menengah Umum kelas II caturwulan I
- Penggunaan diagonalisasi ortogonal terhadap persamaan bentuk kuadrat dalam sistem koordinat-xy menjadi sistem koordinat-x'y' pada posisi baku
- Persamaan diferensial linier order 2 dengan koefisien variabel
- Persamaan differensi linier
- Rancangan dan implementasi paket program pengajaran transformasi bidang berbantuan komputer
- Sistem linier