Tahun 2021
- Analisis Dampak Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Terhadap Sikap Toleransi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Analisis Hasil Meningkatkan Kerjasama Dalam Pembeljaran Pjok Melalui Strategi Active Learning Pada Siswa Sekolah Dasar
- Analisis Hasil Penelitian Pendekatan Bermain Lompat Kardus Untuk Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Lompat Bagi Siswa Sekolah Dasar
- Analisis Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Sekolah Dasar (Studi Kepustakaan)
- Analisis Kajian Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Di Sekolah Dasar
- Analisis Kemampuan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Ipa
- Analisis Kemampuan Representasi Matematis Melalui Penerapan Pendekatan Open-Ended Pada Siswa Sekolah Dasar
- Analisis Metode Debat Aktif Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa Sekolah Dasar (Studi Pustaka Pada Muatan Pelajaran Ppkn)
- Analisis Metode Pembelajaran Guided Note Taking Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ipa
- Analisis Model Cooperative Learning Dalam Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Ips
- Analisis Model Inquiry Training Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Ppkn Di Sekolah Dasar
- Analisis Model Learning Cycle 5e Terhadap Berpikir Kritis Dalam Muatan Ipa Siswa Sekolah Dasar
- Analisis Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa
- Analisis Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (Poe) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Di Sekolah Dasar
- Analisis Model Pembelajaran Somatic Auditory Visual Intelektual (Savi) Terhadap Hasil Belajar Muatan Ipa Pada Siswa Sekolah Dasar
- Analisis Pembelajaran Kooperatif Tipe Word Square Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Muatan Pelajaran Ips Di Sekolah Dasar
- Analisis Pemberian Reward Dan Dampaknya Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Di Sekolah Dasar (Studi Kepustakaan)
- Analisis Penerapan Cooperative Learning Tipe Round Table Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Sekolah Dasar
- Analisis Penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing) Dalam Mengembangkan Sikap Toleransi Siswa Pada Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar
- Analisis Penggunaan Media Realia Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Pada Peserta Didik Kelas Tinggi Di Sekolah Dasar
- Analisis Peran Model Cooperative Learning Type Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Muatan Pelajaran Ips Siswa Kelas Iv Sd
- Analisis Sikap Toleransi Siswa Pada Pembelajaran Ppkn Dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Ii Di Sekolah Dasar
- Analsis Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar
- Hubungan Antara Sikap Ilmiah Siswa Dengan Penguasaan Konsep Ipa Di Kelas Iv Sekolah Dasar Di Kelurahan Bendungan Hilir Jakarta Pusat
- Hubungan Kemampuan Investigasi Dengan Sikap Ilmiah Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Di Kelas Vi Sdn Kelurahan Pondok Cabe Udik Tangerang Selatan
- Hubungan Keterlibatan Orang Tua Dengan Hasil Belajar Ipa Kelas Iv Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Dalam Jaringan Di Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat
- Kajian Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Ppkn Di Sekolah Dasar (Kajian Literatur)
- Kajian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Hasil Belajar Ipa Kelas V Sekolah Dasar
- Kajian Model Picture And Picture Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Di Sekolah Dasar
- Kajian Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Sikap Cinta Tanah Air Siswa Pada Pembelajaran Ppkn Di Sekolah Dasar (Kajian Literatur)
- Kajian Pustaka: Evaluasi Program Pendekatan Cbsa (Cara Belajar Siswa Aktif) Dalam Rangka Pengembangan Percaya Diri Siswa Dalam Muatan Pendidikan Pancasila Dan Kewarganaan (Ppkn) Di Sekolah Dasar
- Meningkatkan Hasil Belajar Reading Comprehension Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Duri Kepa 07 Pagi Jakarta
- Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Siswa Kelas Iv Sdn Kedung Waringin 05, Kabupaten Bogor, Jawa Barat
- Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Bagi Siswa Kelas Iv Sd Negeri Cikaret 1 Bogor Selatan
- Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Model Active Learning Pada Pembelajaran Jarak Jauh (Penelitian Tindakan Kelas V Sdn Utan Kayu Selatan 17 Pagi)
- Meningkatkan Keterampilan Menyimak (Listening Skill) Dengan Menggunakan Pendekatan Total Physical Response (Tpr) Siswa Kelas V Sd
- Model Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pembelajaran Ppkn Sekolah Dasar
- Pemanfaatan Media Lingkungan Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme) Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar (Kajian Pustaka)
- Penerapan Pembelajaran Berbasis E-Learning Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iv Sdn Jati 06 Studi Kualitatif
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Inquiry Muatan Ppkn Kelas Iv Sd
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Komik Digital Interaktif Pada Muatan Ipa Materi Gaya Kelas Iv Sekolah Dasar (Research And Development)
- Pengembangan Bahan Ajar Ensiklopedia Digital Pada Muatan Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Keberagaman Budaya Indonesia Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Gerak Dasar Memukul Dengan Satu Tangan Menggunakan Alat Melalui Pendekatan Bermain Pada Kelas V Sdn Gondangdia 01 Pagi Jakarta Pusat
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Puisi Berbasis Mind Mapping Dalam Melatih Keterampilan Menulis Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Bahan Ajar Pocket Book Digital Dengan Pendekatan Stem Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Wordless Picture Book Berbasis Nilai-Nilai Karakter Dalam Pembelajaran Ppkn Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Audio Digital Sebagai Media Pembelajaran Membaca Permulaan Di Kelas I Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Bahasa Inggris Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Siswa Kelas Iii Sd
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Tema Keluargaku Untuk Siswa Kelas I Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Digital Berorientasi Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Muatan Ppkn Di Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Digital Dalam Muatan Pembelajaran Ips Materi Jenis-Jenis Kegiatan Ekonomi Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Digital Pada Muatan Pembelajaran Ips Materi Pemanfaatan Sumber Daya Alam Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Digital Pada Pembelajaran Ips Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Digital (Digital Book) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Materi Teks Nonfiksi Kelas Iv Sd
- Pengembangan Buku Digital Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Tema Selalu Berhemat Energi Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Ensiklopedia Sebagai Media Pembelajaran Ips Tentang Keanekaragaman Budaya Indonesia Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Pengayaan Indra Pengecap Ipa Berbasis Pendekatan Kontekstual Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Saku Berbasis Mind Mapping Untuk Pembelajaran Ppkn Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Word Square Bergambar Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Kelas Iv Sd
- Pengembangan Ebook Cerita Bergambar Pada Muatan Pembelajaran Ips Suku Bangsa Dan Budaya Indonesia Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Elektronik Komik (E-Komik) Pada Materi Peristiwa Penting Sekitar Proklamasi Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-Lkpd) Materi Interaksi Manusia Dengan Lingkungannya Pada Pembelajaran Ips Di Kelas V Sd
- Pengembangan E-Lkpd Berbasis Problem Based Learning Untuk Pembelajaran Ppkn Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan E-Lkpd Matematika Materi Bilangan Pecahan Berbasis Problem Based Learning Pada Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan E-Modul Ipa Berbasis Scientific Approach Materi Gaya Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Ensiklopedia Anak Tanaman Obat Keluarga (Toga) Berbasis Kontekstual Sebagai Media Pembelajaran Ipa Di Kelas Iv Sd
- Pengembangan Ensiklopedia Digital Pembelajaran Ppkn Untuk Menanamkan Sikap Tanggung Jawab Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Ensiklopedia Digital Tanaman Hias Berbasis Kontekstual Sebagai Sumber Belajar Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sd
- Pengembangan E-Student Worksheets (E-Sw) Berbasis Literasi Sains Dalam Pembelajaran Ipa Muatan Gaya Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Filter Game Edukasi Berbasis Instagram Pada Muatan Ipa Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Game Edukasi Berbasis E-Learning Pada Muatan Ipa Materi Ekosistem Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Konten E-Learning Berbasis Motion Graphic Dalam Pembelajaran Ppkn Tema 4 Di Kelas 5 Sekolah Dasar
- Pengembangan Konten Website Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Ppkn Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pendekatan Saintifik Dan Berorientasi Pada Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas V Sd
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pendidikan Multikultural Pada Pembelajaran Ppkn Kelas Iv Sd
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project Based Learning Pada Muatan Pelajaran Ipa Di Kelas Iv Sd
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Pada Pembelajaran Ppkn Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Lkpd Berbasis Learning Cycle Pada Muatan Pelajaran Ips Tema Benda-Benda Di Sekitar Kita Kelas V Sd
- Pengembangan Lkpd Gerak Dasar Lompat Berbasis Pembelajaran Kontekstual Pada Muatan Pelajaran Pjok Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Matklopedia Berbasis Kontekstual Pada Materi Bangun Datar Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Articulate Storyline Untuk Memotivasi Belajar Dalam Pembelajaran Ppkn Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Audio Visual Interaktif Berbasis Animasi Pembelajaran Ipa Pernapasan Pada Manusia Kelas V Sd
- Pengembangan Media Board Game Dalam Muatan Pembelajaran Ppkn Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Board Game Deklarasi Pada Tematik Tema 7 Peristiwa Dalam Kehidupan Muatan Pelajaran Ips Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Digital Kartu Domino Rantai Makanan (Dorama) Pada Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Engcita ( Engklek Cinta Tanah Air) Berbasis Pendidikan Karakter
- Pengembangan Media Engklek Kerjasama (Engker) Berbasis Pendidikan Karakter Dalam Muatan Ppkn Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Interaktif "Pak Demic E-Learning" Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Berbasis Contextual Teaching And Learning Pada Peserta Didik Kelas Ii
- Pengembangan Media Interaktif Powerpoint Berbasis Model Discovery Learning Pada Muatan Ipa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Kartu Uno Proklamasi Berbasis Pendidikan Karakter Pada Muatan Pelajaran Ips Tema 7 Peristiwa Dalam Kehidupan Kelas V Sd
- Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Nilai Karakter Dalam Muatan Pelajaran Ips Tema “Pahlawanku” Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Lift The Flap Book Berbasis Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Ppkn Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Articulate Storyline Pada Muatan Ips Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Articulate Storyline Pada Materi Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya Indonesia Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Articulate Storyline Pada Muatan Pelajaran Ips Tema "Pahlawanku" Pada Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ppt Interaktif Materi Sistem Pencernaan Manusia Untuk Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Sensory Path Untuk Kemampuan Motorik Kasar Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Domino Sifat-Sifat Perkalian Bilangan Cacah Berbasis Model Pembelajaran Teams Games Tournament Untuk Peserta Didik Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Ensiklopedia Ipa Pada Materi Buah Melalui Pendekatan Kontekstual Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar (Research And Development)
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Alat Indra Pendengaran Berbasis Literasi Sains Pada Muatan Ipa Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Aplikasi Android Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Materi Globalisasi Kelas Vi Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Pembelajaran Ipa Tentang Siklus Air Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Game Edukatif Pada Pembelajaran Ipa Materi Gaya Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Lectora Inspire Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Menulis Puisi Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Powerpoint Pada Pembelajaran Ips Materi Pengenalan Tokoh Pahlawan Nasional Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Articulate Storyline Pada Pembelajaran Ipa Materi Ekosistem Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berorientasi Pemecahan Masalah Bangun Datar Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline Pada Pembelajaran Ipa Sistem Pencernaan Manusia Kelas V Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Ipa Dalam Bentuk Buku Saku Digital Berbantuan Android Materi Struktur Dan Fungsi Tumbuhan Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Kartun Kekal (Kartu Pantun Kearifan Lokal) Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Lectora Inspire Berbasis Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Ppkn Untuk Siswa Kelas Iii Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Listrik House Miniature Berorientasi Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Vi Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Pada Muatan Ipa Materi Siklus Air Kelas V Sd Berbasis Aplikasi Android "Prosilar"
- Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Jenga Modifikasi Untuk Materi Ipa Macam-Macam Gaya Dan Pemanfaatannya Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Monopoli Matematika Untuk Anak Slow Learner Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Berbasis Skies Book Pada Materi Siklus Hidup Hewan Dan Upaya Pelestariannya Untuk Peserta Didik Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Berbasis Android Pada Muatan Pembelajaran Ipa Kelas Vi Materi Menjelajah Angkasa Luar
- Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif Berbasis Scientific Approach Pada Pembelajaran Ipa Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Ppkn Berbasis Android Pengenalan Budaya Indonesia Pada Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Siklus Air Tiga Dimensi Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Tata Surya Berbasis Augmented Reality Pada Muatan Pelajaran Ipa Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Powtoon Pada Konsep Perkalian Di Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Website Chatbot Berbasis Pemecahan Masalah Pada Materi Penyajian Data Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Permainan Catur Rangka Materi Sistem Gerak Manusia Pada Muatan Ipa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Permainan Ludo “Rangsadaya” Pada Pembelajaran Ppkn Kelas Iv Berbasis Cooperative Learning Di Sdn Srengseng Sawah 07
- Pengembangan Media Permainan Ludo Cahaya (Luca) Dalam Pembelajaran Ipa Untuk Peserta Didik Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Permainan Tapak Gunung Berbasis Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ppkn Sd
- Pengembangan Media Permainan Tapak Gunung Untuk Pembelajaran Ppkn Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Pancasila Dalam Pembelajaran Ppkn Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pop Up Berbasis Qr Code Materi Ips Tentang Kerajaan Islam Di Indonesia Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Poster Berbasis Augmented Reality Pada Muatan Pembelajaran Ips Materi Keragaman Budaya Indonesia Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Puzzle Digital Untuk Pembelajaran Ppkn Kelas Iv Sekolah Dasar Materi Keanekaragaman Budaya
- Pengembangan Media Scrapbook Berbasis Kontekstual Dalam Muatan Pelajaran Ips Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Ular Tangga Lara Cinta Berbasis Augmented Reality Dalam Muatan Pembelajaran Ips Sekolah Dasar
- Pengembangan Modul Berbasis Pemecahan Masalah Pada Pembelajaran Ppkn Kelas Iv Materi Pancasila
- Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Flip Pdf Professional Pada Muatan Ipa Materi Sifat Dan Perubahan Wujud Benda Kelas V Sd
- Pengembangan Modul Geometri Ruang Berbasis Structured Inquiry Untuk Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Modul Literasi Sains Berbasis Pembelajaran Daring Pada Muatan Ipa Materi Ekosistem Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Google Slide Pada Muatan Ips Materi Sikap Kepahlawanan Dan Patriotisme Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Haketa Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Tema Sehat Itu Penting Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Powerpoint Berbasis Ispring Pada Pembelajaran Ppkn Tema Cita-Citaku Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Articulate Storyline Pada Materi Gerak Melempar Bola Besar Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline Pada Materi Gerak Dasar Melompat Untuk Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Muatan Pelajaran Ipa Kelas V Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Pembelajaran Operasi Hitung Bilangan Cacah Di Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Powerpoint Berbasis Ispring Pada Pembelajaran Ppkn Tema Indahnya Keragaman Di Negeriku Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Powerpoint Berbasis Ispring Pada Pembelajaran Ppkn Tema Selalu Berhemat Energi Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Pocket Book Of Science Berbasis Web Sebagai Media Pembelajaran Daring Pada Muatan Ipa Materi Ekosistem Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Pop-Up Book Dalam Muatan Pelajaran Ipa Materi Pencernaan Manusia Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Poster Interaktif Berbasis Android Pada Muatan Ipa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Sparkol Videoscribe Untuk Meningkatkan Toleransi Pembelajaran Ips Materi Keberagaman Suku Bangsa Dan Budaya Indonesia Kelas Iv Sd
- Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Software Adobe Premiere Pro Dalam Meningkatkan Kemampuan Menyimak Dongeng Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
- Pengembangan Wordless Picture Book Berbasis Karakter Untuk Pembelajaran Ppkn Di Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Wordless Pictures Book Dalam Pembelajaran Menulis Kreatif Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia (Studi Kepustakaan)
- Studi Fenomenologi Penggunaan E-Modul Dalam Pembelajaran Daring Muatan Ipa Di Sd Muhammadiyah 5 Jakarta
- Studi Fenomenologi Peran Video Animasi Terhadap Motivasi Brlajar Ipa Di Sd Plus Al - Amin
- Studi Kepustakaan Mengenai Analisis Kecerdasan Interpersonal Terhadap Hasil Belajar Siswa Sd
- Studi Kepustakaan Mengenai Pendekatan Science Edutainment Dalam Pembelajaran Ipa
- Studi Kepustakaan Mengenai Permainan Kecil Dengan Alat Untuk Meningkatkan Gerak Dasar Memukul Bola Siswa Sekolah Dasar
- Studi Literatur : Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament Dalam Meningkatkan Gerak Dasar Memukul Bola Peserta Didik Sekolah Dasar (Penelitian Studi Pustaka)
- Studi Literatur: Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Sd
Tahun 2020
- Analisis Hasil Penelitian Pendekatan Bermain Untuk Meningkatkan Gerak Dasar Lari Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Analisis Implementasi Model Pembelajaran Arias Dalam Mengembangkan Sikap Ilmiah Ipa Peserta Didik Kelas Iv Sekolah Dasar
- Analisis Media Puzzle Dalam Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Siswa Di Pembelajaran Ips Sd
- Analisis Model Pembelajaran Creative Problem Solvingdalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pembelajaran Ppkn Kelas V Sekolah Dasar
- Analisis Model Pembelajaran Group Investigation Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Muatan Ipa Siswa Sekolah Dasar
- Analisis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Muatan Ipa Pada Siswa Kelas Iii Sd
- Analisis Model Project Based Learning Terhadap Kreativitas Siswa Kelas V Sd (Penelitian Studi Pustaka Pada Ranah Sekolah Dasar)
- Analisis Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together Dalam Hasil Belajar Ips Di Sekolah Dasar
- Analisis Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Ips Kelas V Sekolah Dasar
- Analisis Peran Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Muatan Ips Di Sekolah Dasar
- Analisis Pukulan Gerak Dasar Servis Forehand Dalam Permainan Bulutangkis Dengan Modifikasi Permainan Di Sekolah Dasar
- Apresiasi Seni Tari Nusantara Pada Siswa Kelas Vi Sekolah Dasar (Penelitian Studi Pustaka Melalui Video Tari Nusantara)
- Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Pulogadung Jakarta Timur
- Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar Ipa Peserta Didik Kelas V Sdn Di Kelurahan Perwira Bekasi Utara
- Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Interaksi Sosial Siswa Kelas Iv Sd Negeri Di Kelurahan Bendungan Hilir Tanah Abang Jakarta Pusat
- Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Sikap Peduli Lingkungan Dalam Muatan Ipa Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Kelurahan Petukangan Utara Jakarta Selatan
- Hubungan Kecerdasan Linguistik Dengan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas Iv Sd Negeri Di Kelurahan Palmerah Jakarta Barat
- Hubungan Kemampuan Komunikasi Matematis Dengan Disposisi Matematis Siswa Di Kelas V Sekolah Dasar
- Hubungan Konsep Diri Dengan Kompetensi Sosial Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Pesanggrahan Jakarta Selatan
- Hubungan Persepsi Siswa Tentang Pola Asuh Orang Tua Dengan Sikap Tanggung Jawab Siswa Kelas V Sd Negeri Di Kecamatan Pulo Gadung
- Implementasi Manajemen Kelas Dalam Menanamkan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar (Studi Kepustakaan)
- Kajian Implementasi Model Inquiry Based Learning Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sd Dalam Pembelajaran Ips
- Kajian Model Kooperatif Learning Tipe Numbered Head Together Dalam Meningkatkan Minat Belajar Ips Di Sekolah Dasar
- Kajian Model Learning Cycle 5e (Enggangment, Exploration, Explanation, Elaboration, Evaluation) Terhadap Hasil Belajar Ipa Sekolah Dasar
- Kajian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Dalam Meningkatkan Gerak Dasar Melempar Bola Kecil Di Sekolah Dasar
- Kecerdasan Interpersonal Siswa Sekolah Dasar (Studi Kualitatif-Etnografi Di Sd Waskito Tangerang Selatan)
- Manfaat Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Senam Irama Di Sekolah Dasar
- Meningkatan Hasil Belajar Ips Peserta Didik Kelas V Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri 32 Sungailiat)
- Meningkatkan Disiplin Siswa Kelas Iv Dalam Pembelajaran Ppkn Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Time Token (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Karet 04 Pagi Jakarta Selatan)
- Meningkatkan Gerak Dasar Melempar Bola Besar Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas Iv Sekolah Dasar
- Meningkatkan Gerak Dasar Memukul Bola Kecil Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas Iv Sdn Manggarai 03 Jakarta Selatan
- Meningkatkan Gerak Dasar Menendang Bola Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Muatan Pendidikan Jasmani
- Meningkatkan Gerak Dasar Menendang Bola Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Siswa Kelas V Sd
- Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran React Pada Siswa Kelas V Sdn Klender 21 Pagi
- Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Dalam Muatan Pembelajaran Ips Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ips Melalui Penerapan Model Problem Based Learning (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Teluk Pucung 01 Bekasi)
- Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Lompat Dalam Pendidikan Jasmani Melalui Permainan Tradisional Pada Siswa Kelas Iv Sdn Setiabudi 01 Pagi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Memukul Bola Besar Melalui Modifikasi Permainan Bolavoli Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Rawamangun 09
- Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative, Integrated, Reading, And Composition (Circ) Pada Materi Perbandingan Dan Skala
- Meningkatkan Kemampuan Variasi Gerak Dasar Pencak Silat Dalam Pembelajaran Pjok Melalui Pendekatan Kontekstual (Studi Penelitian Tindakan Kelas 5 Di Sdn Rawamangun 05, Pulo Gadung, Jakarta Timur)
- Meningkatkan Kepekaan Sosial Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Sosial Dalam Pembelajaran Ips Siswa Kelas V Sdn Kemirimuka I Kota Depok
- Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran Pada Peserta Didik Kelas Iv Sdn Kebon Manggis 01 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Melalui Penugasan Jurnal Harian Pada Siswa Kelas V Sdn Mekarsari 09 Kabupaten Bekasi
- Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dengan Media Grafis Gerak Pada Pembelajaran Dalam Jaringan
- Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dengan Strategi Active Knowledge Sharing Di Kelas Iii Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Utan Kayu Selatan 20 Pagi Kecamatan Matraman Jakarta Timur)
- Meningkatkan Sikap Disiplin Siswa Dalam Pembelajaran Pada Muatan Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dengan Strategi Quiz Team Di Kelas Iii Sd
- Meningkatkan Sikap Kerja Keras Siswa Dalampembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dengan Strategicard Sortdi Kelas Vsd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdnutan Kayu Selatan 20kecamatan Matraman Jakarta Timur)
- Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dengan Strategi Everyone Is A Teacher Here Di Kelas Iv Sekolah Dasar (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Utan Kayu Selatan 20 Pagi Jakarta Timur)
- Meningkatkan Tanggung Jawab Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Peserta Didik Kelas Iv Sdn 12 Bendungan Hilir Jakarta Pusat (Penelitian Tindakan Kelas Di Sekolah Dasar)
- Metode Pembelajaran Value Clarification Technique Sebagai Alternatif Dalam Meningkatkan Sikap Demokratis Siswa
- Model Konseptual Media Motion Graphic Matematika Pada Materi Skala Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Model Lkpd Berbasis Active Learning Tipe Modelling The Way Materi Kombinasi Gerak Dasar Lari Dan Melompat Dalam Mata Pelajaran Pjok Dikelas V Sd
- Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa Pada Pembelajaran Ips Di Sekolah Dasar
- Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Ips Peserta Didik Sekolah Dasar
- Model Pembelajaran Teaching Games For Understanding (Tgfu) Dalam Pembelajaran Gerak Dasar Melempar Bola Kecil Siswa Di Sekolah Dasar (Penelitian Studi Pustaka)
- Pendidikan Karakter Pada Siswa Kelas I Sd Inklusi Al Irsyad Al Islamiyah Depok
- Penerapan Cooperative Learning Metode Berbagi Kata Berpasangan Dalam Meningkatkan Keterampilan Bercerita Pada Siswa Sekolah Dasar
- Pengaruh Metode Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Kecamatan Bogor Selatan
- Pengaruh Metode Pictorial Riddle Terhadap Pembentukan Karakter Bersahabat Pada Siswa Kelas V Di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Babelan Bekasi
- Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Card Sort Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Iv Kelurahan Pondok Kelapa
- Pengaruh Model Pembelajaran Arias Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Muatan Ipa Pada Siswa Kelas V Sdn Di Kelurahan Bendungan Hilir
- Pengaruh Model Pembelajaran Index Card Match Terhadap Sikap Tanggung Jawab Siswa Dalam Pembelajaran Ppkn Kelas V Sd Se-Kecamatan Duren Sawit (Penelitian Eksperimen Di Sdn Malaka Jaya 07 Pagi)
- Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Pada Kelas V Di Sd Kecamatan Pasar Minggu
- Pengaruh Model Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Sikap Peduli Lingkungan Dalam Pembelajaran Ipa Siswa Kelas Iv Di Sdn Kecamatan Jatiasih
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (Pmr) Terhadap Adversity Quotient (Aq) Peserta Didik Kelas Iv Sdn Jatisampurna Kota Bekasi
- Pengaruh Penggunaan Model Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Ips Kelas V Kelurahan Pondok Kelapa
- Pengaruh Penggunaan Tangram Terhadap Pemahaman Konsep Bangun Datar Siswa Kelas Ii Sd Di Kelurahan Pamulang Barat
- Pengaruh Strategi Inquiring Mind Want To Know Terhadap Hasil Belajar Ips Kelas Iv Sdn Jatisampurna Kota Bekasi
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Dalam Pembelajaran Ppkn Kelas Iii Sd Negeri Di Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur
- Pengaruh Strategi Pembelajaran React Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Muatan Ipa Kelas V Di Sd Kelurahan Ciracas
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Literasi Budaya Indonesia Untuk Siswa Kelas Ii Sd
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Literasi Sebagai Praktik Sosial Pada Siswa Sd Kelas 3
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Pendidikan Antikorupsi Dalam Gerakan Literasi Sekolah Pada Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Penguatan Pendidikan Karakter Demokrasi Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Cerita Bergambar Tema Peristiwa Dalam Kehidupan Dalam Muatan Pembelajaran Ips Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Saku Berbasis Saintifik Pada Tema Makananku Sehat Dan Bergizi Dalam Gerakan Literasi Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Ensiklopedia Ipa Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas V Sekolah Dasar Berbasis Positive Psychology
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Accelerated Learning Pada Pembelajaran Ips Kelas V Sdn Bendungan Hilir 09 Pagi Jakarta Pusat
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Project Based Learning (Pjbl) Pada Pembelajaran Ips Di Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Flash Card Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament (Tgt) Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Flashcard Berbasis Whole Language Pada Pembelajaran Menulis Deskripsi Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Lifting The Flap Book Berbasis Whole Language Pada Materi Kosakata Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Card Pada Muatan Ipa Kelas Vi Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Funtastis Kit Pada Materi Ipa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Ludo Pancasila Berbasis Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ppkn Kelas Iv Sd Pada Tema 5 "Pahlawanku"
- Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Dalam Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Papan Permainan "Lika-Liku" Dalam Pembelajaran Berbicara Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Papan Stik Perkalian Di Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Papedam (Papan Peredaran Darah Manusia) Untuk Pembelajaran Ipa Di Kelas V Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Monosika (Monopoli Siklus Air) Pada Pembelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Permainan Ulat Pipa (Ular Tangga Pintar Pantun) Berbasis Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Sistem Pernapasan Sebagai Media Pembelajaran Dalam Muatan Ipa Di Kelas V Sd
- Pengembangan Media Teks Bacaan Berbasis Karakter Untuk Peserta Didik Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Ular Tangga Teka-Teki Dalam Pembelajaran Ips Materi Keragaman Budaya Indonesia Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Up & Down Ar Game Berbasis Augmented Reality Pada Materi Bangun Datar Untuk Kelas Iv Sd
- Pengembangan Multimedia Interaktif Ips Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Powerpoint Interaktif Berbasis Ispring Pada Pembelajaran Ppkn Tema Berbagai Pekerjaan Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Paper Tole Sebagai Media Pembelajaran Berbicara Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Penilaian Berbasis Hots Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Penilaian Berpikir Kreatif Berbasis Tematik Muatan Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Pop-Up Book Cerita Rakyat Untuk Menanamkan Karakter Peduli Sosial Siswa Kelas Iii Sd
- Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Melalui Model Circuit Learning Dalam Pembelajaran Ppkn Pada Siswa Kelas Iii Sd Negeri Kenari 07 Pagi Jakarta Pusat
- Peningkatan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas Iv Sdn Cilandak Timur 01 Pagi Jakarta Selatan (Studi Penelitian Tindakan Kelas)
- Peningkatan Kemampuan Matematika Tentang Operasi Hitung Campuran Bilangan Pecahan Melalui Pendekatan Open-Ended Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Pulo 03 Pagi Kebayoran Baru Jakarta Selatan)
- Peningkatan Keterampilan Sosial Dalam Pembelajaran Ppkn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Auditory Intellectualy Repetition (Air) Pada Siswa Kelas V
- Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kenari 07 Jakarta Pusat
- Peningkatan Pemahaman Konsep Ipa Melalui Starter Experiment Approach Di Kelas Iv Sdn Rawa Badak Utara 19 Jakarta Utara
- Peranan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (Air) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Muatan Ipa Kelas V Sekolah Dasar
- Perbandingan Pengaruh Model Realistic Mathematic Education Dengan Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas V Sd Di Kecamatan Ciracas
- Studi Literatur: Pendekatan Bermain Dalam Gerak Melompat Siswa Sekolah Dasar
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Inside Outside Circle Di Kelas V (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Pondok Kelapa 06, Jakarta Timur)
Tahun 2019
- Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Motivasi Belajar Ips Siswa Kelas V Sd Di Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur
- Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Kemampuan Berpikir Kreatif Dalam Pembelajaran Ips Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Kelurahan Meruya Utara Jakarta Barat (Studi Korelasi Di Sekolah Dasar Kelurahan Meruya Utara, Jakarta Barat)
- Hubungan Antara Higher Order Thinking Skill Dan Hasil Belajar Afektif Dalam Pembelajaran Ppkn Siswa Kelas V Sd Kelurahan Kebon Kosong Jakarta Pusat (Studi Korelasi Sd Negeri Kelurahan Kebon Kosong, Kemayoran, Jakarta Pusat)
- Hubungan Antara Indeks Massa Tubuh (Imt) Anak Sekolah Dengan Aktivitas Belajar Siswa Kelas V Di Kelurahan Cilandak Timur (Studi Korelasional Di Sdn Cilandak Timur 01 Pagi Jakarta Selatan)
- Hubungan Antara Kemandirian Dan Berpikir Kreatif Dalam Belajar Ipa Siswa Kelas V (Studi Korelasi Di Sd Se-Kecamatan Matraman, Jakarta Timur)
- Hubungan Antara Kepemimpinan Diri Dan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ips Siswa Kelas V Sd Kelurahan Guntur Jakarta Selatan (Studi Korelasi Sd Negeri Di Kelurahan Guntur, Setiabudi, Jakarta Selatan)
- Hubungan Antara Pemahaman Konsep Ipa Dengan Sikap Ilmiah Pada Siswa Kelas V (Studi Korelasi Di Sekolah Dasar Desa Ciampea, Bogor Barat)
- Hubungan Antara Regulasi Diri Belajar Dan Kreativitas Pemecahan Masalah Ips Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur (Studi Kolerasi Di Kelurahan Jati Pulogadung Jakarta Timur)
- Hubungan Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas V Di Kelurahan Bendungan Hilir Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat
- Hubungan Efikasi Diri Dengan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas V Sd Di Kecamatan Matraman Jakarta Timur
- Hubungan Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Di Kelurahan Kebon Baru Jakarta Selatan
- Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Muatan Ipa Kelas Iv Di Sekolah Dasar Kelurahan Jatinegara Kaum
- Hubungan Kecerdasan Naturalis Dengan Ekoliterasi Peserta Didik Kelas V Sd Negeri Kelurahan Kebon Baru
- Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Pengelolaan Kelas Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Muatan Ipa Kelas V Di Sekolah Dasar Kelurahan Jatinegara Kaum
- Hubungan Self-Regulation (Kemandirian Belajar) Dengan Pemahaman Matematis Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Jakarta Pusat
- Meningkatkan Berpikir Kritis Melalui Pembelajaran Kontekstual Muatan Ips Kelas V Sdn Menteng Atas 14
- Meningkatkan Collaboration Skill Dalam Pembelajaran Ipa Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Pada Siswa Kelas V Sdn Cibubur 11 Pagi Jakarta Timur (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cibubur 11 Pagi Jakarta Timur)
- Meningkatkan Empati Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dengan Metode Sosiodrama Di Kelas V Sdn Ciracas 11 Pagi (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur)
- Meningkatkan Gerak Dasar Lari Melalui Metode Latihan (Drill) Pada Siswa Kelas V Sdn Menteng Atas 02 Jakarta Selatan
- Meningkatkan Gerak Dasar Lari Melalui Pendekatan Bermain Pada Muatan Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Kelas Iv Sd Negeri Manggarai 01 Pagi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Gerak Dasar Manipulatif Memukul Melalui Model Cooperatif Learning Tipe Team Games Tournament Pada Siswa Kelas Iv (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Bendungan Hilir 12 Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Gerak Dasar Melempar Bola Besar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas V Sdn Julang Kota Bogor Kecamatan Tanah Sareal
- Meningkatkan Gerak Dasar Melompat Melalui Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas Iv Sdn Gondangdia 01 Jakarta Pusat
- Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinesthetic (Vak) Pada Siswa Kelas Iv (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Pela Mampang 03 Pagi Jakarta Selatan)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Penggunaan Media Realia Pada Siswa Kelas V Sdn Mustikasari Iii Kota Bekasi
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Dengan Strategi Active Learning Tipe Active Knowledge Sharing Pada Siswa Kelas Iv Sdn Utan Kayu 16 Pagi Jakarta Timur (Studi Penelitian Tindakan Kelas)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Role Playing (Bermain Peran) Di Kelas V Sdn Pengasinan Iv Bekasi Timur
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Group To Group Exchange Di Kelas V Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Sumur Batu 06 Pagi Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Marry Go Round Di Kelas V Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Pondok Kelapa 06 Pagi Jakarta Timur)
- Meningkatkan Hasil Belajar Muatan Ipa Melalui Model Siklus Belajar (Learning Cycle) 5e Pada Peserta Didik Kelas V Sdn Gondangdia 01 Jakarta Pusat
- Meningkatkan Kecerdasan Emosional Siswa Dalam Muatan Ppkn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas V Sdn Rawamangun 01 Pagi
- Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Melalui Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas Iv Mi Fatahillah Jakarta Selatan (Penelitian Tindakan Kelas)
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Materi Geometri Dan Pengukuran Menggunakan Pendekatan Open Ended (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Utan Kayu Utara 01 Pagi Matraman Jakarta Timur)
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Metode Inkuiri Pada Peserta Didik Kelas V (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Wanaherang 05 Gunung Putri)
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Model Problem Based Learning Kelas Iv (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Ciracas 14 Jakarta Timur)
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ips Dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Di Kelas V Sdn Pisangan Timur 13 Pagi Jakarta Timur (Studi Penelitian Tindakan Kelas)
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Muatan Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Bamboo Dancing Pada Peserta Didik Kelas Iv (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cakung Timur 06 Jakarta Timur)
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Muatan Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Think Pair And Share Kelas Iv Sdn Pisangan Timur 13 Jakarta Timur (Studi Penelitian Tindakan Kelas)
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Model Active Learning Tipe Active Debate Pada Muatan Ips Siswa Kelas V Di Sdn Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Siswa Kelas Iv (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Pela Mampang 03 Pagi Jakarta Selatan)
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Penggunaan Model Active Learning Tipe Everyone Is A Teacher Here Dalam Ips Di Kelas V Sdn Ciracas 11 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Menendang Bola Dengan Kaki Bagian Dalam Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Cempaka Putih Barat 15 Pagi Jakarta
- Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran Di Kelas V Sd Negeri 05 Pagi Keagungan Jakarta Barat
- Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Memukul Bola Kecil Melalui Strategi Bermain Pada Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Kelas V Sds Budi Wanita Jakarta Selatan
- Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Model Cooperative Learning Tipe Team Games-Tournament (Tgt) Pada Peserta Didik Kelas Iv (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Kebon Manggis 01 Jakarta Timur)
- Meningkatkan Motivasi Belajar Dalam Muatan Ipa Melalui Model Learning Cycle 7e Di Kelas V Sdn Duren Sawit 07 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Passing Bola Voli Melalui Modifikasi Permainan Bola Voli Pada Muatan Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Di Kelas Iv Sd Negeri Manggarai 01 Pagi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Model Cooperative Learning Tipe Index Card Match Pada Peserta Didik Kelas V (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Wanaherang 05 Gunung Putri)
- Meningkatkan Self Confidence Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Quantum Learning Siswa Kelas V Sd Negeri Utan Kayu Utara 01 Matraman Jakarta Timur
- Meningkatkan Sosial Emosional Melalui Ansamble Pianika Siswa Kelas Iii Sdn Menteng 03 Pagi, Menteng, Jakarta Pusat
- Meningkatkan Toleransi Peserta Didik Pada Muatan Pembelajaran Ppkn Melalui Strategi Active Learning Tipe Group-To-Group Exchange (Gge) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas V Di Sdn Kemanggisan 12 Jakarta Barat)
- Pemahaman Multikultural Siswa Kelas Vi Sd (Studi Kualitatif Di Sdn Kebon Kosong 05 Pagi Kemayoran Jakarta Pusat)
- Pengaruh Kegiatan Outbound Terhadap Kepercayaan Diri Anak Usia 6-7 Tahun (Penelitian Expost Facto Di Sd Sekolah Alam Bekasi)
- Pengaruh Metode Point-Counterpoint Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Muatan Ppkn (Studi Eksperimen Di Kelas V Sd Negeri Kelurahan Manggarai Jakarta Selatan)
- Pengaruh Metode Savi Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Tentang Ekosistem Di Sdn Kecamatan Cempaka Putih Jakarta Pusat
- Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Motivasi Peserta Didik Pada Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sdn Di Kelurahan Serdang Jakarta Pusat (Studi Eksperimen Di Kelurahan Serdang Jakarta Pusat)
- Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Ips Kelas Iv Sd (Studi Eksperimen Di Kelurahan Bendungan Hilir Jakarta Pusat)
- Pengaruh Model Experiential Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Di Kelas Iv Dalam Muatan Ipa Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Di Desa Telaga Murni Kecamatan Cikarang Barat Bekasi)
- Pengaruh Model Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Iv Sd Pada Muatan Ipa Di Kelurahan Pela Mampang
- Pengaruh Model Learning Cycle 7e (Elicit, Engagement, Exploration, Explanation, Elaboration, Evaluation, Extended) Terhadap Berpikir Kritis Dalam Muatan Ipa Pada Peserta Didik Kelas V Sdn Di Kelurahan Ciracas
- Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Numbered Head Together (Nht) Terhadap Hasil Belajar Muatan Ipa Kelas Iv Sdn Di Kelurahan Kebon Jeruk Jakarta Barat
- Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Stad Terhadap Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Di Sdn Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta Timur)
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Muatan Ipa Di Kelas Iv Sekolah Dasar Kelurahan Guntur
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Muatan Ipa Pada Siswa Kelas V Di Sd Negeri Kelurahan Mangun Jaya Tambun Selatan Bekasi
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Hasil Belajar Ipa Muatan Panas Dan Perpindahannya Di Kelas V Sd Kelurahan Jatinegara Kaum Jakarta Timur
- Pengaruh Model Pembelajaran Poe (Predict, Observe, Explain) Terhadap Sikap Ilmiah Ipa Kelas V Sd Di Kelurahan Kebon Jeruk Jakarta Barat
- Pengaruh Model Pembelajaran Poe (Predict-Observe�Explain) Terhadap Berpikir Kritis Ipa Siswa Kelas V Sd Di Kelurahan Cempaka Putih Barat, Jakarta Pusat
- Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (Poe) Terhadap Pemahaman Konsep Ipa Siswa Kelas V (Studi Eksperimen Di Kelurahan Menteng Atas, Kecamatan Setiabudi, Jakarta Selatan)
- Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Muatan Ipa Kelas V Sd Kelurahan Tanjung Barat Jakarta Selatan
- Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sd Pada Muatan Ipa Di Kelurahan Guntur Jakarta Selatan
- Pengaruh Model Pembelajaran Savi (Somatis, Audiotory, Visualization, Intellectual) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Di Kelas V Sdn Kelurahan Ciracas
- Pengaruh Pemberian Penguatan (Reinforcement) Terhadap Hasil Belajar Ips Kelas Iv Sd (Studi Eksperimen Di Kelurahan Menteng Atas Jakarta Selatan)
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Sikap Ilmiah Pada Muatan Ipa Peserta Didik Kelas V Sd Negeri Di Kelurahan Kebon Baru, Jakarta Selatan (Studi Eksperimen Di Sdn Kebon Baru 09 Jakarta Selatan)
- Pengaruh Pendekatan Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Muatan Pembelajaran Ipa Peserta Didik Kelas V Sdn Di Kelurahan Pengadegan Jakarta Selatan
- Pengaruh Penerapan Model Sains Teknologi Masyarakat Dalam Muatan Ipa Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Kelas V Sd Di Kecamatan Setiabudi Jakarta Selatan
- Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Di Kelurahan Pisangan Timur, Jakarta Timur) (2019)
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Se-Kelurahan Kebon Baru Jakarta Selatan
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sdn Di Kelurahan Pulo Gebang Jakarta Timur
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Predict Observe Explain Terhadap Pemahaman Konsep Dalam Muatan Ipa Pada Peserta Didik Kelas Iv Sd (Studi Eksperimen Di Kelurahan Kebon Manggis Jakarta Timur)
- Pengaruh Strategi Learning Tournament Terhadap Disiplin Peserta Didik Dalam Muatan Pelajaran Ppkn Kelas Iv Sd (Studi Eksperimen Di Sdn Kecamatan Tebet Jakarta Selatan)
- Pengembangan Aplikasi Android Untuk Tes Gaya Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas Tinggi
- Pengembangan Buku Pengayaan Ipa Berbasis Pendekatan Kontekstual Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar (Penelitian Dan Pengembangan Di Sdn 01 Pagi Jati Makmur Kota Bekasi)
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berorientasi Higher Order Thinking Skills (Hots) Untuk Pembelajaran Matematika Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berorientasi Higher Order Thinking Skills (Hots) Untuk Pembelajaran Matematika Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Matematika Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Matematika Berbasis Pendekatan Saintifik Di Kelas V Sd Semester 1
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project Based Learning Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Permainan Lorong (Ludo Gotong Royong) Pada Pembelajaran Ips Di Kelas Iv Sekolah Dasar (Penelitian Dan Pengembangan Di Sdn Jaticempaka Iii, Bekasi)
- Pengembangan Media Permainan Monopoli Keragaman Indonesia Berbasis Sikap Toleransi Pada Pembelajaran Ppkn Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Permainan Monopoli Pekebu Dalam Muatan Pembelajaran Ips Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pop-Up Book Peripanca Pada Pembelajaran Ppkn Sd Tema Hidup Bersih Dan Sehat Di Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Video Dalam Pembelajaran Seni Budaya Dan Prakarya Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Keterampilan 4c (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, And Communication) Materi Bilangan Pecahan Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Saintifik Materi Pecahan Untuk Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbantuan Lectora Inspire Untuk Pembelajaran Matematika Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Android Materi Bangun Ruang Sederhana Untuk Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Pop-Up Book Peripanca Pada Pembelajaran Ppkn Tema Hidup Rukun Di Kelas Ii Sekolah Dasar
- Pengembangan Video Pembelajaran Interaktif Berbasis Youtube Untuk Kelas Iii Sekolah Dasar
- Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Model Pembelajaran Means Ends Analysis (Mea) Pada Siswa Kelas V Sd (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Ulujami 06 Pagi Jakarta Selatan)
- Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Peserta Didik Kelas Iv Sdn Serdang 07 Pagi Jakarta Pusat
- Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (Pq4r) Pada Siswa Kelas Iv Sd (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Ulujami O6 Pagi Jakarta Selatan)
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Penilaian Portofolio Di Kelas Iv Sdit Al-Muhajirin Kranji Bekasi
- Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ipa Melalui Model Project Based Learning Di Kelas Iv Sdn Jatinegara 05 Pagi Jakarta Timur
- Peningkatan Kepercayaan Diri Dalam Muatan Pelajaran Ppkn Dengan Strategi The Power Of Two (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V A Di Sdn Manggarai 01 Pagi Kecamatan Tebet Jakarta Selatan)
- Peningkatan Keterampilan Berhitung Bilangan Cacah Melalui Penggunaan Alat Peraga Table Shape Pada Peserta Didik Kelas Ii Di Sdn Kenari 08 Jakarta Pusat
- Peningkatan Minat Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Siswa Kelas Iv Mi Nurul Huda Cimanggis Depok
- Peningkatan Minat Belajar Pada Muatan Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Di Kelas Iv Sdn Cibalagung 5 Bogor
- Peningkatan Sikap Toleransi Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad Pada Pelajaran Ppkn Kelas Iii Sdn Utan Kayu Selatan 23 Pagi
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Muatan Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Dengan Metode Debat Aktif Pada Siswa Kelas V Sdn Jati 06
Tahun 2018
- Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Apresiasi Karya Seni Rupa Siswa Kelas V Sekolah Dasar (Studi Korelasi Di Sd Se-Kecamatan Duren Sawit, Jakarta Timur)
- Hubungan Antara Kecerdasan Interpersonal Dengan Motivasi Belajar Ppkn Siswa Kelas V Sekolah Dasar (Studi Korelasi Di Sd Negeri Utan Kayu Selatan 17 Pagi Kecamatan Matraman, Jakarta Timur)
- Hubungan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Kemampuan Koneksi Matematis Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar (Studi Korelasi Sd Negeri Di Pondok Kelapa, Duren Sawit, Jakarta Timur)
- Hubungan Kemampuan Koneksi Matematis Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri Pondok Kelapa Duren Sawit Jakarta Timur
- Menigkatkan Keterampilan Menulis Parafrasa Puisi Melalui Penerapan Pendekatan Kooperatif Bentuk Group Investigation (Gi) Pada Siswa Kelas Iv-A Sd Negeri Malaka Jaya 05 Jakarta Timur
- Meningkatan Disiplin Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Ppkn) Dengan Strategi Learning Tournament Di Kelas Iv Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Petamburan 05 Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat)
- Meningkatan Hasil Belajar Matematika Domain Kognitif Melalui Penggunaan Media Audio Visual Berbasis Pendekatan Pembelajaran Saintifik
- Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Broken Triangle Pada Siswa Kelas V Sdn Semanan 12 Pagi Jakarta Barat
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (Dua Tinggal Dua Tamu) Pada Siswa Kelas V Sdn Jatimakmur I Pondok Gede Bekasi (Studi Penelitian Tindakan Kelas)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament Di Kelas V Sds Perguruan Rakyat 4 Jakarta Timur
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Active Learning Tipe Giving Question And Getting Answer Kelas V Sdn Menteng Atas 02 Pagi Kecamatan Setiabudi
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Active Learning Tipe Student Facilitator And Explaining Pada Peserta Didik Kelas V Sdn Menteng Atas 01 Pagi Kecamatan Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Active Learning Tipe The Power Of Two Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Batutulis 1 Bogor Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Created Case Studies Di Kelas V Sdn Setiabudi 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Strategi Hollywood Squares Review Pada Siswa Kelas V Sdn Grogol 07 Pagi Jakarta Barat 2017
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Tentang Kenampakan Alam Melalui Media Audio Visual Di Kelas Iv Sdn Tebet Timur 17 Pagi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Pada Siswa Kelas V Sdn Rawamangun 01 Jakarta Timur (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Rawamangun 01 Jakarta Timur)
- Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa Pada Pembelajaran Ipa Melalui Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) 5e Di Kelas V Sdn Mampang Prapatan 05 Jakarta Selatan
- Meningkatkan Kemampuan Bernyanyi Lagu Wajib Melalui Media Audio Siswa Kelas Iv Sdn Guntur 03 Pagi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dalam Pembelajaran Ips Melalui Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bendungan Hilir O1 Pagi Jakarta Pusat
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Ips Melalui Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bendungan Hilir 01 Pagi Jakarta Pusat
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Dalam Pembelajaran Ips Melalui Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bendungan Hilir 01 Pagi Jakarta Pusat (Penelitian Tindakan Kelas)
- Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Lari Melalui Modifikasi Permainan Siswa Kelas Ii Sdn Kayu Manis 01 Pagi Matraman Jakarta Timur
- Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Melempar Bola Kecil Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Pendekatan Bermain Siswa Kelas Iii Sdn Malaka Jaya 05 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Kemampuan Metakognitif Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Melalui Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Bendungan Hilir 01 Pagi Jakarta Pusat
- Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Melempar Bola Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas Iv Sdn Gondangdia 01 Jakarta Pusat (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Gondangdia 01 Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar Menendang Bola Melalui Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas V Sdn Gondangdia 01 Jakarta Pusat (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Gondangdia 01 Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Keterampilan Membaca Indah Prosa Anak Melalui Penerapan Pendekatan Kooperatif Bentuk Group Investigation Di Kelas Iv Sdn Kebon Kosong 16 Pagi Jakarta Pusat
- Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif Cerita Anak Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas Iii Mi Karakter Azzaroofah, Pagelarang, Jakarta Timur
- Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Isi Prosa Sastra Anak Dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Group Investigation Di Kelas Iv Sdn Pekayon 15 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Bebas Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V Mi Karakter Azzaroofah Pagelarang Jakarta Timur
- Meningkatkan Keterampilan Menyimak Dongeng Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V Mi Karakter Azzaroofah Pagelarang Jakarta Timur
- Meningkatkan Keterampilan Sosial Dalam Pembelajaran Ips Dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V Sdn Pasar Manggis 01 Pagi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Kelas Iv Dalam Pembelajaran Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Kenari 07 Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Kelas Iv Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Kenari 07 Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (Tgt)(Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Kenari 07 Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Kelas V Sd Dalam Pembelajaran Ips Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asissted Individualization (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Kenari 07 Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Minat Baca Siswa Melalui Pendekatan Whole Language Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas 3 Sd Negeri Gerendeng 3 Tangerang
- Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas Iv Sdn Mampang 1 Depok
- Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Pembelajaran Ipa Melalui Learning Cycle (5e) Pada Siswa Kelas V Sdn Mampang Prapatan05 Jakarta Selatan (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Mampang Prapatan 05 Jakarta Selatan)
- Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Siswa Dalam Pembelajaran Ppkn Dengan Strategi Learning Start With A Question Di Kelas V Sekolah Dasar (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Petamburan 05 Pagi, Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Pada Siswa Kelas V Di Sdn Cempaka Putih Barat 03 Pagi Jakarta Pusat
- Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa Kelas V Sd Pada Pembelajaran Ipa Melalui Model Sains Teknologi Masyarakat ( Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cempaka Putih Barat 03 Pagi Jakarta Pusat )
- Meningkatkan Sikap Mandiri Siswa Pada Pembelajaran Ppkn Melalui Problem Based Learning Di Kelas Iv Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Petamburan 05 Pagi Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Sikap Nasionalisme Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Ppkn) Dengan Metode Card Sort Di Kelas Iv Sdn Cikini 01 Pagi Jakarta Pusat
- Meningkatkan Sikap Tanggung Jawab Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Ppkn) Dengan Strategi Quizteam Di Kelas V Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Petamburan 05 Pagi Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat)
- Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Kenari 07 Jakarta Pusat)
- Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Sebagai Sarana Membudayakan Literasi Di Sekolah Dasar (Studi Kualitatif Di Sd Islam Al-Azhar 1 Kebayoran Baru Jakarta Selatan)
- Pendidikan Karakter Berbasis Lingkungan Dalam Kebiasaan Disiplin Pada Kelas V Sds Al-Barra Utan Kayu, Jakarta Timur
- Pendidikan Karakter Berbasis Lingkungan Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Kelas V (Studi Kasus Di Sds Al Barra, Jakarta Timur)
- Penelitian Kualitatif Fenomena Penyesuaian Diri Siswa Kesulitan Belajar (Studi Deskriptif: Kelas V Sdn 24 Kramat Jati Jakarta Timur)
- Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dalam Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Siswa Kelas V Sd (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Guntur 01 Pagi Jakarta Selatan) (2018)
- Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Muatan Ips Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan Di Kelas Iv Sekolah Dasar Negeri Bendungan Hilir 12 Pagi Tanah Abang Jakarta Pusa
- Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Ppkn Kelas V Sd ( Studi Eksperimen Di Sdn Gunung 05 Pagi Kebayoran Baru Jakarta Selatan )
- Pengaruh Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Kelurahan Jatimurni (Studi Eksperimen Di Sdn Jatimurni I Kota Bekasi)
- Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Terhadap Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Pkn Pada Kelas Iv Sd Di Kecamatan Bekasi Utara (Studi Eksperimen Di Sdit Avicenna)
- Pengaruh Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat Terhadap Kemampuan Berpikir Analisis Siswa Pada Muatan Ipa Kelas V Sdn Di Kecamatan Tanah Abang Jakarta Pusat
- Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Di Kecamatan Duren Sawit Jakarta Timur
- Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Muatan Ipa Siswa Kelas V Sd (Studi Penelitian Eksperimen Kelurahan Malaka Jaya Jakarta Timur)
- Pengaruh Pendekatan Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iv Sd Se Kecamatan Tanjung Priok Jakarta Utara
- Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Ipa Tentang Bagian Tumbuhan Dan Fungsinya Dkelas Iv Sdn Pondok Ungu Permai Bekasi
- Pengaruh Pengelolaan Tempat Duduk Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Di Sdi Baitturrahman Ciracas, Jakarta Timur)
- Pengaruh Strategi React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transferring) Terhadap Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas V Pada Muatan Ipa Di Sdn Kelurahan Perwira Bekasi Utara
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Metode Total Physical Response (Tpr) Dalam Memperkaya Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Non Teks Pengayaan Alat Indera “Telinga” Manusia Berbasis Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Dalam Pembelajaran Ipa Sd Kelas Iv
- Pengembangan Buku Pengayaan Ipa Berbasis Pendekatan Kontekstual Untuk Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Saku Gempa Bumi Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar Sdn Cipinang Besar Utara 09 Jakarta Timur
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Inkuiri Pada Pembelajaran Ipa Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Ppkn Berbasis Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ppkn Kelas V Sd Materi Hak, Kewajiban Dan Tanggung Jawab
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Literasi Sains Pada Pembelajaran Ipa Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Ipa Berbasis Contextual Teaching And Learning Pada Materi Perubahan Sifat Benda Untuk Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Board Game Of Occupation Berbasis Direct Method Untuk Meningkatkan Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Inggris Di Kelas Iii Sekolah Dasar (Penelitian Dan Pengembangan Di Sdn Guntur 01 Pagi Jakarta Selatan)
- Pengembangan Media Papan Magnet Pada Pembelajaran Matematika Materi Penjumlahan Pecahan Di Kelas V
- Pengembangan Media Papan Panel Pecahan Berbasis Concreteness Fading Pada Pembelajaran Matematika Kelas V Sd
- Pengembangan Media Pembelajaraan Video Ipa Berbasis Contextual Teaching And Learning (Ctl) Untuk Siswa Kelas Iv Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Papan Magnet Huruf Hijaiyah Untuk Peserta Didik Kelas I Madrasah Ibtidaiyah
- Pengembangan Modul Ipa Berbasis Inkuiri Untuk Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Modul Ipa Berbasis Pendekatan Saintifik Materi Sistem Pernapasan Manusia Untuk Kelas V Sd
- Pengembangan Modul Kosakata Bahasa Inggris Berbasis Pendekatan Kontekstual Untuk Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar (Penelitian Dan Pengembangan Di Kelas Iii Sekolah Dasar)
- Pengembangan Modul Matematika Berbasis Keterampilan Proses Pada Materi Keliling Dan Luas Bangun Datar Di Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Modul Pembelajaran Ipa Berbasis Pendekatan Saintifik Di Kelas Iv Sd
- Pengembangan Modul Pkn Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Reading Book Berbasis Pendekatan Whole Language Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca (Penelitian Dan Pengembangan Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kapuk 13 Petang Jakarta Barat)
- Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Karya Seni Rupa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya Kelas V Sd
- Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Metode Inkuiri Tentang Energi Di Kelas Iv Sdn Warungbambu Ii Kecamatan Karawang Timur
- Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournamens (Tgt) (Penelitian Tindakan Kelas Tentang Struktur Tumbuhan Dan Fungsinya Di Sekolah Dasar Negeri Karangpatri 05 Bekasi)
- Peningkatan Hasil Belajar Matematika Domain Kognitif Melalui Penggunaan Modul Berbasis Pendekatan Saintifik (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sdn Menteng 02 Jakarta Pusat)
- Peningkatan Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Melalui Model Pembelajaran Savi (Somatis, Auditori, Visual Dan Intelektual) Pada Siswa Kelas V (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Cikini 02 Kecamatan Menteng Jakarta Pusat)
- Peningkatan Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Menggunakan Metode Audiation Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar (Studi Penelitian Tindakan Kelas Sd Negeri Cikini 02 Jakarta Pusat)
- Peningkatan Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Menggunakan Metode Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Cikini 02 Kecamatan Menteng, Jakarta Pusat)
- Peningkatan Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Menggunakan Model Direct Instruction Pada Peserta Didik Kelas Iv Sdn Cikini 02 Jakarta Pusat
- Peningkatan Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (Stad) Pada Peserta Didik Kelas Iv Sdn Cikini 02 Jakarta Pusat (2018)
- Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Pada Muatan Pelajaran Ips Melalui Metode Inkuiri Di Sdn Rawamangun 01 Jakarta Timur
- Peningkatan Sikap Toleransi Melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Ppkn) Dengan Strategi Active Learning Tipe True Or False
- Peran Guru Mengembangkan Hots (Higher Order Thinking Skills) Melalui Pembelajaran Apresiasi Menulis Puisi Kelas Iv Sd Negeri Menteng 01 Jakarta Pusat
- Perbandingan Pengaruh Strategi Pembelajaran Relating Experiencing Applying Cooperating Dan Transferring (React) Dan Inkuiri Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sd Pada Muatan Ipa Di Kelurahan Perwira Bekasi Utara
- Perbandingan Pengaruh Strategi Pembelajaran Relating Experiencing Applying Cooperating Dan Transferring (React) Dan Inkuiri Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Sd Pada Muatan Ipa Di Kelurahan Perwira Bekasi Utara
- Strategi Guru Dalam Mengembangkan Higher Order Thinking (Hot) Pada Keterampilan Membaca Kritis Di Kelas V Sdn 01 Menteng Jakarta Pusat
- Strategi Guru Mengembangkan Higher Order Thinking Skill (Hots) Pada Muatan Ipa Di Kelas Iv Sdn 01 Menteng Jakarta Pusat (Penelitian Deskriptif Etnografi Di Sdn 01 Menteng Jakarta Pusat)
- Studi Analisis Tutor Dalam Membangun Motivasi Belajar Warga Belajar Program Pendidikan Kesetaraan Paket B Di Pkbm Faradika Jakarta Timur
- Upaya Meningkatan Hasil Belajar Ips Menggunakan Metode Inkuiri Pada Kelas Iv Sdn Harapan Jaya V Bekasi Utara
- Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Media Gambar Seri Di Kelas Iv Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Menteng Atas 06 Pagi Kecamatan Setiabudi Jakarta Selatan)
- Upaya Meningkatkan Minat Belajar Ipa Dengan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Circle) 5e Di Kelas V-B Sdn Mampang Prapatan 05 Jakarta Selatan (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Mampang Prapatan 05)
- Upaya Meningkatkan Sikap Komunikatif Pada Pembelajaran Ppkn Kelas V Dengan Strategi Everyone Is A Teacher Here Di Sdn Srengseng Sawah 17 Pagi (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas V Sdn Srengseng Sawah 17 Pagi Jakarta Selatan)
Tahun 2017
- Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Kelas Iv Sdn Cempaka Putih Barat 17 Pagi Senen Jakarta Pusat
- Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Siswa Kelas Iv Sd Di Jakarta Timur
- Pengembangan Buku Petunjuk Praktikum Ipa Berbasis Inkuiri Pada Materi Daur Air Di Kelas V Sd (Penelitian Dan Pengembangan Di Sdn Kelapa Gading Barat 01)
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Keterampilan 4c (Creativity, Critical Thinking, Colaboration, And Communication) Pada Materi Volume Di Kelas Tinggi Sekolah Dasar
- Penggunaan Multimedia Microsoft Powerpoint Dapat Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas Iv Sdn Kedaung Kali Angke 06 Jakarta Barat
- Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas Iv Sdn Curug 5 Kecamatan Cimanggis Kota Depok Melalui Pendekatan Berbasis Proyek
- Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Antara Penggunaan Metode Penemuan Terbimbing Dan Metode React Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Ipa Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Melalui Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis) Pada Siswa Kelas Iv Sdn Menteng Atas 06 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Sikap Ilmiah Dalam Pembelajaran Ipa Melalui Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis) Pada Siswa Kelas Iv Sdn Menteng Atas 06 Pagi Setia Budi Jakarta Selatan
Tahun 2016
- Analisis Kualitas Buku Mata Pelajaran Ips Kelas Iii Sd Negeri Rawamangun 05 Jakarta Timur
- Analisis Kualitas Buku Mata Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn Rawamangun 01 Pagi Jakarta Timur Terbitan Pt Galaxy Puspa Mega
- Analisis Kualitas Buku Mata Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur
- Analisis Kualitas Buku Mata Pelajaran Ips Kelas V Sdn Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur Terbitan Erlangga
- Analisis Kualitas Buku Mata Pelajaran Ips Kelas Vi Di Sd Negeri Rawamangun 05 Pagi Jakarta Timur Terbitan Erlangga
- Gambaran Perilaku Prososial Peserta Didik Sekolah Dasar
- Hubungan Antara Disiplin Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Ipa Kelas Iv Sd Di Kelurahan Cibubur Jakarta Timur
- Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sdn Kelurahan Penjaringan Jakarta Utara
- Hubungan Antara Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Dengan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Kelurahan Cijantung Jakarta Timur
- Hubungan Antara Penguasaan Muatan Materi Kasih Sayang Dengan Kemampuan Berperilaku Siswa Kelas Iv Sd (Studi Korelasi Di Sd Kelurahan Pondok Kelapa Jakarta Timur)
- Hubungan Antara Penguasaan Muatan Materi Peduli Dengan Kemampuan Berperilaku Siswa Kelas Iv Sd Kelurahan Pondok Kelapa Jakarta Timur
- Hubungan Antara Penguasaan Muatan Materi Tanggung Jawab Dengan Kemampuan Berperilaku Siswa Kelas Iv Sd Kelurahan Pondok Kelapa Jakarta Timur
- Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang Belajar Kelompok Dengan Hasil Belajar Ipa Kelas Iii Sd Kelurahan Perwira Bekasi Utara
- Hubungan Antarapersepsi Siswa Tentangperhatian Orangtua Denganmotivasi Belajar Ipa Di Kelas Iv Sekolah Dasar Di Kelurahan Jatibeningpondok Gede Kota Bekasi
- Hubungan Pemahaman Konsep Ipa Tentang Sumber Daya Alam Dan Lingkungan Dengan Sikap Peduli Terhadap Lingkungan Di Kelas Iii Sdn Kelurahan Pinang Ranti Jakarta Timur
- Imeningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Modelcooperativelearning Tipetwo Stay Two Stray(Dua Tinggal Dua Tamu) Pada Siswa Kelas Iv Sd(Studi Penelitian Tindakan Kelassdn Kartika Sejahtera 01 Kabupaten Bogor)
- Iupaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas Iv Sdn Malaka Sari 04 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatan Keterampilan Membaca Puisi Melalui Metode Modelling Pada Siswa Kelas Ii-E Sdn Jatinegara 06 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Daya Apresiasi Musik Terhadap Lagu Anak Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas Iv Sdn Sukapura 02 Kecamatan Cilincing Jakarta Utara
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas Iv Sd(Penelitian Tindakan Kelas Tentang Perubahan Lingkungan Fisik Dan Pengaruhnya Terhadap Daratandi Sdn Sukapura 02 Cilincing Jakarta Utara)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Penerapan Model Learing Cycle 5e Pada Materi Cahaya Dan Sifatnya Kelas V Sdn Menteng Atas 14 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tentang Perubahan Sifat Benda Melalui Metode Guided Discovery Pada Siswa Kelas V Sd (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta Timur)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tentang Sifat Benda Dan Perubahannya Melalui Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis) Pada Siswa Kelas V (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta Timur)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Jigsaw Ii Pada Siswa Kelas V Sd (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta Timur)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Picture And Picturedikelas Iv Sdn Kelapa Gading Barat 01 Jakarta Utara( Penelitian Tindakan Kelas )
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Role Playing (Bermain Peran) Di Kelas Iv Sds Hang Tuah 6 Jakarta Utara
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Role Playing Pada Siswa Kelas V Sdn Ciganjur 04 Pagi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Siswa Kelas V Sdn Cipinang Melayu 05 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Model Cooperative Learning Tipe Team Games Tournament (Tgt) Pada Siswa Kelas V Sdn Keagungan 01 Pagi Jakarta Barat
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas Iv Sd Barunawati Iii Tanjung Priok Jakarta Utara
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Tentang Aktivitas Ekonomi Dan Sumber Daya Alam Melalui Model Concept Sentence Di Kelas Iv Sdn Rawamangun 09 Pagi Pulogadung Jakarta Timur
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Tentang Aktivitas Ekonomi Dan Sumber Daya Alam Melalui Model Picture And Picture Di Kelas Iv Sdn Rawamangun 09 Pagi Pulogadung Jakarta Timur
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Tentang Koperasi Melalui Model Inside Outside Circle Pada Siswa Kelas Iv Sdn Rawamangun 09 Pagi Pulogadung Jakarta Timur
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Tentang Pemanfaatan Sumber Daya Alam Dalam Kegiatan Ekonomi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe “Giving Question And Getting Answer” (Penelitian Tindakan Kelas Iv Di Sdn Rangkapan Jaya Baru Depok)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Tentang Perkembangan Teknologi Melalui Model Take And Give Pada Siswa Kelas Iv Sdn Rawamangun 09 Pulogadung Jakarta Timur
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipsmelalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwingsiswa Kelas V Sdn Kelapa Gading Barat 01 Jakarta Utara
- Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Melalui Model Cooperative Learning Tipe Giving Question And Getting Answer Siswa Kelas V (Studi Penelitian Tindakan Kelas Sdn Karet 06 Pagi Kecamatan Setia Budi Jakarta Selatan)
- Meningkatkan Hasil Belajar Sbk Melalui Alat Musik Rekorder Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kebon Baru 09 Jakarta Selatan
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Pesawat Sederhana Melalui Model Children Learning In Science (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Kalisari 03, Jakarta Timur)
- Meningkatkan Kemampuan Eksplorasi Gerak Dasar Melompat Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Siswa Kelas Iii Sdn Sindang Sari 01
- Meningkatkan Kemampuan Eksplorasigerak Dasar Melempar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Model Cooperative Learningtipe Teams Games Tournaments (Tgt)(Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sdn Bintaro 08 Pagi Jakarta Selatan )
- Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Lompat Jauh Dalam Pendidikan Jasmani Melalui Model Pembelajaran Discovery Pada Siswa Kelas Iii (Study Penelitian Tindakan Kelas Sdn Rawamangun 09 Jakarta Timur)
- Meningkatkan Kemampuan Membaca Notasi Balok Dengan Media Pembelajaran Pianika Siswa Kelas V(Studi Penelitian Tindakan Kelas Sdn Tanah Tinggi 07pagi Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat)
- Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Penerapan Strategi React (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transferring) Pada Siswa Kelas Ivdi Sdncilodong 1, Depok
- Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Di Kelas Vb Sd Negeri Kalibaru 2 Cilodong Depok
- Meningkatkan Kemandirian Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Pada Siswa Kelas Iv Sds Laboratorium Pgsd Fip Unj Jakarta Selatan
- Meningkatkan Keterampilan Berbicara (Speaking Skill) Bahasa Inggris Menggunakan Metode Bermain Peran (Role Play) Pada Siswa Kelas V (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Laboratorium Pgsd Fip Universitas Negeri Jakarta Setiabudi Jakarta Selatan)
- Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Dengan Pendekatan Whole Language Pada Siswa Kelas V Sdn Menteng 02 Menteng Jakarta Pusat
- Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Media Buku Harian Pada Siswa Kelas Iv Sdn Rawabadak Utara 11 Jakarta Utara
- Meningkatkan Keterampilan Menyimak (Listening Skill) Bahasa Inggris Menggunakan Metode Total Physical Response (Tpr) Siswa Kelas Iv Sd Laboratorium Pgsd Fip Unj Setia Budi Jakarta Selatan (Penelitian Tindakan Kelas Sd Laboratorium Pgsd Fip Universitas Negeri Jakarta Setia Budi Jakarta Selatan)
- Meningkatkan Konsep Diri Siswa Melalui Pendekatan Bermain Dalam Pelajaran Pendidikan Jasmani Di Kelas Iv Sdn Sukapura 01 Pagi Jakarta Utara
- Meningkatkan Kreativitas Gerak Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Permainan Kecil Tanpa Alat Pada Siswa Kelas Iii (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Jayasakti 02 Muaragembong-Bekasi)
- Meningkatkan Kreativitas Gerak Melaui Permainan Kecil Tanpa Alat Dalam Pembelajaran Jasmani Pada Siswa Kelas Iii Sdn Sukadanau 01 Kabupaten Bekasi
- Meningkatkan Kreativitas Gerak Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Senam Irama Di Kelas Iii (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Jayasakti 06 Muaragembong-Bekasi)
- Meningkatkan Kreativitas Seni Mozaik Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas Iv Sd(Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Rawa Badak Utara 11 Jakarta Utara)
- Meningkatkan Kreativitas Siswa Dalam Seni Kerajinan Kertas Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas Iv Sdn Duren Sawit 06 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Seni Budaya Dan Keterampilan Dengan Teknik Menggambar Siluet Pada Siswa Kelas V Sd (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Rawabadak Utara 16 Petang Jakarta Utara)
- Meningkatkan Minat Belajar Ipa Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas Iv Sdn Guntur 09 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Minat Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Quantum Learning Pada Siswa Kelas V Sdn Guntur 09 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Motivasi Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Children Learning In Science (Clis)Pada Siswa Kelas Ivsdn Baru03pagi Pasar Rebo Jakarta Timur
- Meningkatkan Pemahaman Matematika Melalui Metode Cooperative Learning Type Jigsaw Pada Siswa Kelas V Sds Laboratorium Pgsd Fip Unj
- Meningkatkan Pemahaman Matematika Melalui Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas Iv Sds Laboratorium Pgsd Fip Unj
- Meningkatkan Pemahaman Matematis Melalui Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) Untuk Siswa Kelas Iv Sdn Cengkareng Barat 10 Pagi
- Meningkatkan Sikap Empati Melalui Kegiatan Kepramukaan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sdn Penggilingan 09 Pagi Cakung Jakarta Timur)
- Meningkatkan Sikap Sosial Siswa Melalui Pendekatan Bermain Dalam Pelajaran Pendidikan Jasmani Di Kelas Iii Sdn Sukapura 01 Pagi, Cilincing Jakarta Utara
- Meningkatkankemampuan Gerak Dasar Menendang Bola Melalui Permainan Pada Siswa Kelas V Sdn Kebayoran Lama Selatan 14 Pagi Jakarta Selatan
- Pegaruh Pembiasaan Beribadah Di Sekolah Terhadap Sikap Spiritual Dalam Melaksanakan Aktivitas Rutin Keagamaan Pada Siswa Kelas Iv Sd (Studi Eksperimen Di Sdn Pluit 01 Pagi Jakarta Utara)
- Pembelajaran Berbasis Problem Posing Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V Sdn Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur
- Penerapan Metode Outdoor Study Untuk Meningkatkan M Inat Belajar Pkn Pada Siswa Kelas Iv Sdn Karangreja 02 Kabupaten Bekasi
- Penerapan Sikap Kemandirian Pada Siswa Kelas Ii Sdit Segar Amanah Duren Sawit Jakarta Timur (Studi Penelitian Deskriptif Kualitatif)
- Pengaruh Media Film Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas V Sd (Studi Eksperimen Di Kelurahan Cipete Utara Jakarta Selatan)
- Pengaruh Media Video Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V Sd Di Kelurahan Tamansari Jakarta Barat (Studi Eksperimen Di Kelurahan Tamansari)
- Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Keterampilan Berbicara Pada Peserta Didik Kelas V Sd Di Kelurahan Makasar, Jakarta Timur (Studi Eksperimen Di Kelurahan Makasar, Jakarta Timur)
- Pengaruh Metode Cooperative Learning Tipe Stad (Student Teams-Achievement Divisions) Terhadap Sikap Empati Siswa Dalam Pembelajaran Pkn (Studi Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Kelurahan Mekarjaya Depok)
- Pengaruh Metode Diskusi Kelompok Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Dengan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn)Kelas Iv (Studi Penelitian Eksperimen Kelurahan Cipinang Cempedak Kecamatan Jatinegara Jakarta Timur)
- Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Di Sdn Lenteng Agung 01 Jakarta Selatan)
- Pengaruh Metode Inkuiri Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd(Studieksperimen Di Sdnkelurahanlubangbuayakecamatan Cipayungjakarta Timur)
- Pengaruh Metode Pendidikan Matematika Realistik Indonesiaterhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas V Sdn Di Kecamatan Matraman Jakarta Timur
- Pengaruh Metode Problem Based Learning(Pbl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Pembelajaran Matematika Kelas V Sd Di Kelurahan Kembangan Utara Kecamatan Kembangan Jakarta Barat
- Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Di Kelurahan Rawabadak Utara Jakarta Utara (Studi Eksperimen Di Kelurahan Rawabadak Utara)
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Terhadap Disposisi Matematika Siswa Kelas Vsdkelurahan Ciriung Kabupaten Bogor
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasikelompok Terhadap Pemahaman Matematissiswakelas Vsdkelurahan Ciriungkabupaten Bogor
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar (Studi Eksperimen Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Di Kelurahan Batu Ampar, Kecamatan Kramat Jati, Jakarta Timur)
- Pengaruh Model Pembelajaran Poe (Predict-Observe-Explain) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Iv Sd Dalam Pembelajaran Ipadi Kelurahan Angke Jakarta Barat
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kecerdasan Interpersonal Ipa Siswa Kelas V Sd Dkelurahan Rawamangun
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri Di Kelurahan Rawamangun Jakarta Timur
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Motivasi Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri (Studi Eksperimen Di Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur)
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning (Ctl) Terhadap Pemahaman Konsep Ipa Siswa Kelas V Sd Negeri Di Kelurahan Rawamangun Jakarta Timur
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning(Ctl) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sdn Kelurahan Lubang Buaya Cipayung Jakarta Timur
- Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Kecerdasan Interpersonal Ipa Siswa Kelas Iv Sdn Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur(Studi Eksperimen Di Sdn Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur)
- Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Ipa Siswa Kelas Iv Sd Di Kelurahan Rawamangun Jakarta Timur (Studi Eksperimen Di Sd Kelurahan Rawamangun Jakarta Timur)
- Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Motivasi Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Di Kelurahan Rawamangun Jakarta Timur (Studi Eksperimen Di Sd Kelurahan Rawamangun Jakarta Timur)
- Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Pemahaman Konsep Ipa Pada Siswa Kelas Iv Sdn Di Kelurahan Rawamangun Jakarta Timur (Studi Eksperimen Di Sdn Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur)
- Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sd Di Kelurahan Rawamangun, Jakarta Timur
- Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Ipa Tentang Bagian Tumbuhan Dan Fungsinya Kelas Iv Sd (Studi Eksperimen Di Kelurahan Lenteng Agung Jakarta Selatan)
- Pengaruh Pendekatan Pemecahan Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa Kelas V Sddi Kelurahan Pondok Kopi Jakarta Timur
- Pengaruh Pendekatan Rme (Realistic Mathematics Education) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Iii Sd Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor
- Pengaruh Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (Stm) Terhadap Sikap Ilmiah Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Kelas V Di Sekolah Dasar Se-Desa Cikahuripan Kabupaten Bogor
- Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Pemahaman Konsep Fpb Dan Kpk Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Kelas Iv Di Kelurahan Kebon Bawang Jakarta Utara (Studi Eksperimen Di Sdn Kelurahan Kebon Bawang Jakarta Utara)
- Pengaruh Pendekatan Scientific Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar (Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Sd Di Kelurahan Sepanjang Jaya, Kota Bekasi)
- Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Terhadap Pemahaman Matematis Tentang Geometri Pada Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar Kelurahan Tanjung Barat Jakarta Selatan
- Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Di Kelurahan Pekayon
- Pengaruh Penggunaan Media Film Terhadap Hasil Belajaripssiswa Kelas V Sd Kelurahan Cipinang Cempedak Jakarta Timur
- Pengaruh Penggunaan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sdn Di Kecamatan Kebon Jeruk Jakarta Barat
- Pengaruh Penilaian Portofolio Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iii Sd(Studi Eksperimen Di Sd Kelurahan Bojong Gede Kabupaten Bogor)
- Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Berbasis Metode Reaksi Fisik Total (Total Physical Response) Untuk Siswa Kelas Iv Sd (Penelitian Dan Pengembangan Di Sdn Cilandak Barat 07 Pagi Cilandak Jakarta Selatan)
- Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Berbasis Pendekatan Komunikatif (Communicative Approach) Untuk Siswa Kelas Iv Sd (Penelitian Dan Pengembangan Di Sdn Menteng Atas 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan)
- Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Inggris Berbasis Pendekatan Whole Language Untuk Siswa Kelas Iv Sd (Penelitian Dan Pengembangan Di Sdn Menteng Atas 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan)
- Pengembangan Bahan Ajar Gerak Dasar Lari Berbasis Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Gerak Dasar Lempar Bola Besar Berbasis Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Gerak Dasar Lempar Bola Kecil Berbasis Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Gerak Dasar Lompat Berbasis Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Gerak Dasar Menendang Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Matapelajaran Pendidikan Jasmani Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Ips Berbasis Konstruktivistik Untuk Siswa Kelas V Sd
- Pengembangan Bahan Ajar Kosakata Bahasa Inggris Berbasis Direct Method Untuk Kelas V Sekolah Dasar Semester Ii (Penelitian Dan Pengembangan Di Sdn Palmeriam 01 Pagi)
- Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Pendekatan Saintifik Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Buku Dongeng Berbasis Pendidikan Karakter (Penelitian Dan Pengembangan Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar)
- Pengembangan Buku Ensiklopedia Hewan Bergambar Pada Mata Pelajaran Ipa Di Sekolah Dasar(Penelitian Dan Pengembangan Pada Peserta Didikkelas Iv Sekolah Dasar)
- Pengembangan Buku Pop-Up Untuk Pembelajaran Bercerita Siswa Kelas Iii Sd
- Pengembangan Ensiklopedia Bergambar Sebagai Sumber Belajar Materi Ips Kelas Iii Sekolah Dasar(Penelitian Dan Pengembangan Pada Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar)
- Pengembangan Media Pembelajaran Ipa Tentang Mata Dan Sistem Penglihatanmanusia Berbasis Cd Interaktif Di Kelas Iv Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Ipa Tentang Sistem Pencernaan Manusia Di Kelas V Sd
- Pengembangan Media Pembelajaran Ipa Tentang Sistem Tata Surya Berbasis Cd Interaktif Di Kelas Vi Sdn Kapuk 02 Pagi
- Pengembangan Media Permainan Bahasa Papan Misteri (Mystery Board) Dalam Pembelajaran Berbicara Pada Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Permainan Momo (Monopoli Moral) Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Kelas Iv Sekolah Dasar
- Pengembangan Mediatwin’s Classberbasis Direct Method Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas Ivsd
- Pengembangan Model Bahan Ajar Bahasa Inggris Untuk Kelas Iv Semester 2 Berbasis Pendekatan Whole Language
- Pengembangan Modul Ipa Berbasis Kemandirian Belajar Siswa Kelas Iv Sd
- Pengembangan Modul Ipa Berbasis Pendekatan Problem Based Learning(Pbl) Pada Materi Gaya Untuk Sekolah Dasar Kelas Iv
- Pengembangan Modul Ipa Berbasis Pendekatan Saintifik Materi Energi Dan Penggunaannya Untuk Kelas Iv Sd
- Pengembangan Penuntun Praktikum Ipa Berbasis Learning Cycle (5e) Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Iv (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cengkareng Timur 15 Pagi Jakarta Barat)
- Peningkatan Empati Siswa Melalui Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Berbasis Pembelajaran Tematik Di Kelas Iii Sdn Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur
- Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Make A Match Siswa Kelas Iii Sd (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Sdn Rawamangun 09 Pagi Kec. Pulogadung Jakarta Timur)
- Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Melalui Active Learning Tipe Indeks Card Match Pada Siswa Kelas Iii Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas Iii Sdn Babelan Kota 04 Kabupaten Bekasi)
- Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing Pada Siswa Kelas V Sdn Danau Indah 02 Kabupaten Bekasi
- Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ips Melalui Metode Bermain Peran (Role Playing) Di Kelas V Sdn Kebayoran Lama Utara 09 Pagi Jakarta Selatan
- Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Berupa Komunikasi Secara Efektif Dalam Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Melalui Pembelajaran Tematik Pada Siswa Kelas Iii Sdn Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur
- Peningkatan Kemampuan Bercerita Siswa Kelas Ii Melalui Penggunaan Media Gambar Tentang Kegiatan Sehari-Hari Di Sdn Jatinegara 06 Pagi Jakarta Timur
- Peningkatan Kemampuan Membaca Notasi Musik Melalui Kegiatan Bernyanyi Pada Siswa Kelas Iii Sdn Guntur 09 Pagi Setia Budi Jakarta Selatan
- Peningkatan Kemampuan Menulis Laporan Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V Sdn Duren Jaya 04 Bekasi Timur
- Peningkatan Kesadaran Diri Dalam Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Berbasis Pembelajaran Tematik Pada Siswa Kelas Iii Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur
- Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Berdasarkan Pengalaman Siswa Kelas V Sdn Kedaung Kali Angke 06 Jakarta Barat Melalui Penggunaan Strategi Aktivitas Menulis Terbimbing (Samt)
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Strategi Pembelajaran Mind Mapping Di Kelas V Sdn Tanjung Barat 05 Jakarta Selatan (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Tanjung Barat 05 Jakarta Selatan)
- Peningkatan Keterampilan Menyimak Intensif Siswa Kelas Iv Dengan Media Audiovisual Edukatif Di Sdn Cijengkol 01 Setu Kabupaten Bekasi
- Peningkatan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Senitari Melalui Media Gambar Siswa Kelas Iii Sdn Pejaten Timur 11 Pagi Pasar Minggu Jakarta Selatan
- Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Metode Eksperimen Di Kelas Iv Sdn Sukatani 2 Depok
- Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui Strategi Quantum Learning Siswa Kelas Iv Sdn Rawa Bunga 12 Pagi (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Rawa Bunga 12 Pagi Jakarta Timur)
- Peningkatan Perilaku Prososial Melalui Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Berbasis Pembelajaran Tematik Di Kelas Iii Sdn Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur
- Peningkatan Sikap Ilmiah Dalam Pembelajaran Ipa Siswa Kelas Iv Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri Di Sdn Kelapa Gading Timur 04 Jakarta Utara
- Peningkatanketerampilan Menulispuisi Sesuai Gambarmelaluistrategi Aktivitasmenulis Terbimbing (Samt)Pada Siswa Kelas Iii Sdn Kedaung Kaliangke 06 Jakarta Barat
- Peningkatanketerampilan Menulissurat Undanganmelaluistrategi Aktivitasmenulisterbimbing (Samt)Pada Siswa Kelasvsdn Kedaung Kaliangke06jakarta Barat
- Peningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Pembelajaran Modeling The Way Di Kelas Iv Sdn Cijengkol 01 Pagi Setu Kabupaten Bekasi
- Peningkatkan Keterampilan Bermain Alat Musik Pianika Melalui Metode Jigsaw Pada Siswa Kelas V(Studi Penelitian Tindakan Kelas Sdn Tanah Tinggi 07pagi Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat)
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Pokok Bahasan Sifat Cahaya Dengan Menggunakan Kit Ipa Sdn Setiabudi 01 Pagi Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ips Dengan Menggunakan Media Puzzle Di Kelas Iii Sdit Raflesia, Depok
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Active Learning Pada Siswa Kelas V Sdn Setiabudi 01 Pagi
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Media Konkret Pada Siswa Kelas Ii Sdn Pejaten Timur 11 Pagi Pasar Minggu Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Ipa Melalui Model Siklus Belajar Pada Siswa Kelas Iv Sd (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Cipinang Melayu 07 Pagi Jakarta Timur)
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Nyaring Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas Iii Sdn Menteng Atas 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Deskripsi Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Belajar Kelas V Sdn Cakung Barat 01 Pagi Jakarta Timur
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Ipa Dengan Menggunakan Lkpd Pada Siswa Kelas V (Penelitian Tindakan Kelas Sdn Pasar Manggis 01 Pagi Jakarta Selatan)
- Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara (Speaking Skills) Melalui Penggunaan Imperative Moods Pada Siswa Kelas Iv Sdn Menteng Atas 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Kreativitas Gerak Siswa Melalui Model Pembelajaran Eksplorasi Gerak Pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Kelas Iv Sekolah Dasar (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Sukapura 01 Pagi Jakarta Utara)
- Upaya Meningkatkan Listening Skills Bahasa Inggris Melalui Penggunaan Imperative Moods Pada Siswa Kelas Iv (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Menteng Atas 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan)
- Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Ipa Melalui Model "Cooperative Learning Tipe Group Invest/Ga Tion' (Studi Penelitian Tindakan Kelas V Ml Ai-Hikmah, Depok)
- Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Iv Sdn Manggarai 03 Pagi Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Salingtemas (Sains, Lingkungan, Teknologi, Masyarakat) Kelas Iv Sdn 09 Rawamangun Jakarta Timur
- Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas Iv Sd Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (Nht) (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Manggarai 13 Pagi, Jakarta Selatan)
- Upaya Meningkatkan Motivasibelajar Pkn Denganpenerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramblepada Siswa Kelas Ivsd(Studi Penelitian Tindakan Kelasdi Sdn Jatinegara 01pagijakartatimur)
- Upaya Meningkatkan Pemahaman Kosakata Bahasa Inggris Melalui Metode Permainan Bingo Pada Siswa Kelas Iii Sd Laboratorium Pgsd Fip Unj Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Pemahaman Makna Kosakata Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas Iii Sdn Pekayon 16 Pagi Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur
- Upaya Meningkatkan Pengetahuan Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (Ipa) Melalui Pendekatan Saintifik Siswa Kelas V Sdn Curug 5 Kecamatan Cimanggis, Kota Depok
- Upaya Meningkatkan Reading Comprehension Ability Melalui Visualizing Strategy Pada Siswa Kelas Iv Sd Laboratorium Pgsd Fip Unj Setiabudi Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Sikap Disiplin Melalui Pendekatan Tematik Siswa Kelas Ii Sdn Curug 5 Kecamatan Cimanggis Kota Depok
- Upaya Meningkatkan Sikap Ilmiah Melalui Pendekatan Saintifik Di Kelas Iii (Penelitian Tindakan Kelas Tentang Sumber Daya Alam Dan Lingkungan Di Sdn Pejaten Timur 11 Pagi Pasar Minggu Jakarta Selatan)
Tahun 2015
- Hubungan Antara Kecerdasan Interpersonal Dengan Empati Siswa Melalui Pkn Di Kelas Iii Sd (Studi Korelasi Di Sd Kelurahan Setiabudi Jakarta Selatan)
- Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Di Kelurahan Srengseng Sawah, Jakarta Selatan
- Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Kelurahan Cengkareng Timur Jakarta Barat
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Cooperative Learning Tipe Jigsaw Di Kelas V Sdn Pasar Manggis 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation Di Kelas V Sdn Guntur 09 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (Ptk Di Kelas V Sdn Babelan Kota 01 Kecamatan Babelan Kabupaten Bekasi)
- Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pakem Pada Siswa Kelas V Sdn Cipinang Melayu 010 Pagi Jakarta Timur
- Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Tentang Masalah Sosial Pada Siswa Kelas Iv Sdn Menteng Atas 05 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Keterampilan Membaca Dalam Hati Bahasa Inggris Melalui Metode Sq4r Di Kelas V Sdn Menteng Atas 05 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Saintifik Di Kelas Iv Sds Laboratorium Pgsd Fip Unj
- Meningkatkan Minat Belajar Ipa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation Di Kelas V Sdn Guntur 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Motivasi Belajar Ips Tentang Koperasi Melalui Metode Cooperative Learning Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas Iv Sdn Karet 04 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Meningkatkan Sikap Siswa Terhadap Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V Sdn Menteng Atas 06 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Pembelajaran Berbasis Problem Posing Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Kelas V Sdn Rawamangun 09 Pagi Pulogadung Jakarta Timur
- Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (Nht) Pada Siswa Kelas Iv Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Tambun 04 Kabupaten Bekasi)
- Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Metode Inquiry Tentang Perubahan Kenampakan Permukaan Bumi Dan Benda Langit Pada Siswa Kelas Iv Sd (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Teluk Pucung Ix Uptd Pembinaan Sd Kecamatan Bekasi Utara)
- Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Paikem Pada Siswa Kelas Iv Sdn Jatinegara 06 Pagi Jakarta Timur
- Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Berupa Pemecahan Masalah Dalam Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Melalui Pembelajaran Tematik Pada Siswa Kelas Iii Sdn Rawamangun 09 Pagi Jakarta Timur
- Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Ipa Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Di Kelas V (Studi Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Negeri Pasirlaja 03 Kabupaten Bogor)
- Peningkatan Kemampuan Menulis Cerita Melalui Pendekatan Quantum Learning Pada Siswa Kelas V Sdn Pasar Manggis 02 Petang Setiabudi Jakarta Selatan
- Peningkatan Kemampuan Menulis Iklan Melalui Pendekatan Quantum Learning Pada Siswa Kelas V Sdn Menteng Atas 06 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
- Peningkatan Keterampilan Menulis Surat Resmi Melalui Pendekatan Quantum Learning Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Pasar Manggis 04 Pagi Kecamatan Setiabudi Jakarta Selatan
- Peningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Lari Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Permainan Kecil Di Kelas Iv Sdn Karet 04 Pagi Kecamatan Setiabudi Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (Stm) Pada Kelas Iv Sdn Kapuk 02 Pagi Kecamatan Cengkareng Jakarta Barat
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas Iv Sdn Pasar Manggis 02 Petang Setiabudi Jakarta Selatan
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Margajaya 4 Bogor
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Melempar Bola Kecil Melalui Permainan Tradisional Pada Siswa Kelas Iv Sdn Sindang Sari 01 (Penelitian Tindakan Kelas Di Sdn Sindang Sari 01 Bekasi)
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V Sdn Guntur 09 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan
Tahun 2014
- Hubungan Antara Minat Membaca Dan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Kelas V Sd Di Kelurahan Johar Baru Jakarta Pusat
- Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Metode Pembelajaran Pictionary Game (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sdn Karet Kuningan 01 Pagi Setiabudi Jakarta Selatan)