Tahun 2021
- Model Pembelajaran Kognitif Moral Menggunakan Cerita Bergambar Dan Bermain Peran Dalam Mengembangkan Pertimbangan Dan Kepekaan Moral Siswa
- Pengembangan Kemampuan Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar Dalam Merancang Dan Melaksanakan Pembelajaran Sains Yang Mengintegrasikan Budaya Lokal
- Pengembangan Model Pembelajaran Literasi Berbasis Kognitif Sosial Dengan Penguatan Regulasi Diri Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dan Nalar Siswa Sekolah Dasar
- Pengembangan Model Pembelajaran Membaca Terpadu Berbasis Sastra Anak Untuk Meningkatkan Minat Dan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah
Tahun 2020
- Pengaruh Pembelajaran Musikalisasi Puisi Bertemakan Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Menulis Dan Membaca Puisi Siswa Sekolah Dasar
- Peningkatan Kemampuan Pemahaman Dan Penalaran Matematis Siswa Yang Memperoleh Pembelajaran Dengan Model Cggd Berbasis Sosiokultural Ditinjau Dari Level Self-Efficacy
Tahun 2019
- Analisis Representasi Dan Perubahan Konsepsi Guru Serta Siswa Sekolah Dasar Pada Materi Perpindahan Kalor
- Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Kearifan Lokal Masyarakat Adat Baduy Luar Untuk Meningkatkan Karakter Kerja Sama Siswa Sekolah Dasar
- Program Penguatan Literasi Asesmen Berpikir Kreatif Ipa Guru Sd Melalui Pendekatan Icare (Introduction, Connection, Application, Reflection, And Extension)
Tahun 2018
Tahun 2017
- Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Kognitif Moral Dalam Tematik Terpadu Untuk Mengembangkan Kognitif Moral Peserta Didik Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Model Pembelajaran Tematik Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Nilai Karakter Kearifan Budaya Sunda Dalam Perspektif Pendidikan Global Di Sekolah Dasar
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Model Interactive-Compensatory (Ttmic) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Informasi : Penelitian Dan Pengembangan Pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Di Kabupaten Bandung
- Pengembangan Visual Multimedia Supported Conceptual Change Text (Vmmvscctext) Materi Kelistrikan Dan Kemagnetan Untuk Pengajaran Remedial Berorientasi Konstruksi-Rekonstruksi Konsepsi Ilmiah Mahasiswa Calon Guru Sd
Sumber:
https://www.upi.edu/