Tahun 2021
- Model Adaptasi Kurikulum Ilmu Pengetahuan Alam Dalam Peningkatan Keterampilan Proses Sains Bagi Peserta Didik Autism Spectrum Disorder (Asd) Di Kelas Inklusif
- Pendekatan Tekno-Efikasi (Tea) Untuk Peserta Didik Autism Spectrum Disorder (Asd) Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Menegah Atas (Sma)
- Pengembangan Model Pembelajaran Tematik Universal Untuk Peningkatan Engagement Kognitif Peserta Didik Asd Kelas 1 Sd Inklusif
- Pengembangan Program Keterampilan Dasar Omsk Bersumber Daya Keluarga Untuk Meningkatkan Kemandirian Tunanetra
- Pengembangan Sistem Augmentative And Alternative Communication (Aac) Dalam Pembelajaran Musik Untuk Anak Autis
- Pengembangan Strategi Intervensi Membaca Permulaan Bagi Siswa Dengan Kesulitan Membaca Permulaan Melalui Mediasi Teman Sebaya Di Kelas Reguler
Tahun 2020
Tahun 2019
Tahun 2018
Sumber:
https://www.upi.edu/