Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Psikologi dan Bimbingan UPI

Referensi Judul Skripsi S1 Pendidikan Psikologi dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia

Tahun 2021

• Hubungan Aktivitas Tadarus Al-Quran Dengan Konsentrasi Belajar Peserta Didik Serta Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Di Kelas X Dan Ix Otkp Smk It Terpadu Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Hubungan Antara Dukungan Sosial Dan Kelekatan Teman Sebaya Dengan Resiliensi Remaja Awal: Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021
• Hubungan Antara Fear Of Missing Out Dengan Self-Esteem Pada Remaja (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas X Sman 1 Garut Tahun Ajaran 2020/2021)
• Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Perilaku Altruistik Peserta Didik (Studi Korelasional Di Smk Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Hubungan Antara Kesehatan Mental Dengan Prokrastinasi Akademik
• Hubungan Antara Loneliness Dengan Celebrity Worship Mahasiswa Anggota Komunitas Hallyu-Up! Edutainment
• Hubungan Antara Perfeksionisme Dengan Academic Burnout Pada Mahasiswa
• Hubungan Antara Regulasi Diri Dalam Belajar Dengan Prestasi Akademik (Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas Xi Sman 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021)
• Hubungan Body Image Dan Penerimaan Diri Dengan Kepercayaan Diri Remaja (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Hubungan Kestabilan Emosi Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Dan Implikasinya Pada Layanan Bimbingan Pribadi Studi Deskriftif Terhadap Mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling S-1 Angkatan 2018 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
• Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Penyesuaian Sosial Peserta Didik (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Ciawi Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021)
• Karakteristik Dan Keterampilan Self-Help Korban Bullying
• Kecenderungan Offline Dan Online Self-Disclosure Peserta Didik Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Pribadi (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Dan Xi Sma Negeri 5 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021)
• Kecenderungan Self-Efficacy Karir Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karir Di Sekolah Menengah Atas (Studi Deskriptif Di Sma Nu Kaplongan Tahun Ajaran 2020/2021)
• Kecenderungan Stres Akademik Pada Mahasiswa Selama Kegiatan Kuliah Secara Daring (Survei Terhadap Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling S-1 Angkatan 2018 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia)
• Kecerdasan Emosional Mahasiswa Berdasarkan Jenis Kelamin (Studi Deskriptif Pada Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Pendidikan Indonesia)
• Kontribusi Empati Terhadap Perilaku Prososial Siswa Sekolah Dasar Di Kota Bandung (Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas V Sdn 2 Gudang Kahuripan Lembang Tahun Ajaran 2020/2021)
• Korelasi Antara Kontrol Diri Dengan Adiksi Smartphone Pada Remaja [Studi Korelasional Pada Peserta Didik Kelas Ix Di Smp Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021]
• Korelasi Dukungan Sosial Dengan Self-Efficacy Pada Mahasiswa Pindah Jurusan Di Universitas Pendidikan Indonesia
• Layanan Bimbingan Dan Konseling Pribadi Untuk Mereduksi Kecenderungan Perilaku Phubbing (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Optimisme Karier Mahasiswa Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga (Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2017 Tahun Ajaran 2020/2021)
• Pengaruh Kemampuan Interaksi Sosial Terhadap Kecenderungan Adiksi Media Sosial Peserta Didik Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 35 Bandung Tahun Ajaran 2021/2022)
• Pengaruh Self-Esteem Dan Keterampilan Atribut Lulusan Terhadap Adaptabilitas Karier Mahasiswa Studi Pada Mahasiswa Tingkat 1 Program S1 Bimbingan Dan Konseling Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2020/2021
• Perbandingan Perilaku Prososial Berdasarkan Kecerdasan Emosional Dan Pola Asuh Orang Tua (Studi Komparatif Tentang Perilaku Prososial Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Perbedaan Tingkat Student Engagement Dalam Proses Pembelajaran Berdasarkan Urutan Kelahiran
• Profil Disiplin Belajar Peserta Didik Selama Pandemi Covid-19 Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Profil Kemampuan Berpikir Reflektif Mahasiswa (Studi Deskriptif Kemampuan Berpikir Reflektif Mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2020-2021 )
• Profil Kesejahteraan Subjektif Santri Di Pesantren (Studi Deskriptif Kesejahteraan Subjektif Di Pondok Pesantren Al-Fatah Maos)
• Profil Konsep Diri Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Di Smk Negeri 3 Sukabumi)
• Profil Literasi Digital Guru Bimbingan Dan Konseling Sma Dan Smk Negeri Di Kota Cimahi (Studi Deskriptif Terhadap Guru Bimbingan Dan Konseling Sma Dan Smk Negeri Di Kota Cimahi)
• Profil Motivasi Belajar Daring Peserta Didik Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Belajar (Studi Deskriptif Di Smp Negeri 12 Bandung Kelas Vii Tahun Ajaran 2020-2021)
• Profil Resiliensi Diri Mahasiswa Terdampak Pandemi Covid-19 (Penelitian Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Terhadap Mahasiwa Departemen Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Yang Terdampak Pandemi Covid-19)
• Profil Resiliensi Remaja Panti Asuhan Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Pribadi Dan Sosial
• Profil Self Awareness Pada Siswa Sma Pengguna Instagram Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling Studi Deskriptif Di Sman 15 Bandung
• Profil Self-Efficacy Belajar Siswa Dengan Kondisi Keluarga Broken Home Serta Implikasinya Pada Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Profil Self-Esteem Pada Siswa Underachiever Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Di Ma Persis Tarogong Tahun Ajaran 2020/2021)
• Program Bimbingan Karier Berdasarkan Status Identitas Vokasional Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Status Identitas Vokasional Di Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Program Bimbingan Karier Untuk Mengembangkan Adaptabilitas Karier Peserta Didik (Studi Deskriptif Di Sma Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2020/2021)
• Program Bimbingan Karir Untuk Mengembangkan Perencanaan Karir Peserta Didik (Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas Xi Smk Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Mengarahkan Inferioritas Sebagai Motivasi Peserta Didik (Studi Deskriptif Di Sma Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Mengembangkan Religiusitas Remaja (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sman 19 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Rancangan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Self Management Untuk Mereduksi Prokrastinasi Akademik Dalam Masa Pembelajaran Daring (Studi Deskriptif Tentang Prokrastinasi Akademik Di Sma Negeri 24 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Rancangan Solution-Focused Brief Counseling (Sfbc) Untuk Mereduksi Homesickness Remaja Di Boarding School

Tahun 2020

• Adaptabilitas Karir Peserta Didik Berdasarkan Status Ekonomi Keluarga (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Subang Tahun Ajaran 2020/2021)
• Fenomena Burnout Pada Praktikan Program Pengenalan Lapangan Satuan Pendidikan: Survei Terhadap Mahasiswa Kependidikan Program S1 Universitas Pendidikan Indonesia Peserta Pplsp Tahun Ajaran 2019/2020
• Fenomena Homesickness Pada Santri Di Lingkungan Pesantren (Studi Kasus Pada Santri Kelas Vii Smp Daarut Tauhiid Boarding School Putri Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Gambaran Resiliensi Siswa Broken Home Dan Implikasinya Terhadap Program Bimbingan Dan Konseling: Studi Deskriptif Di Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020
• Hubungan Antara Body Image Dengan Self-Esteem Pada Remaja Putri Digital Natives Studi Korelasi Terhadap Siswi Kelas Xi Sman 1 Majalaya Tahun Ajaran 2019/2020
• Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua Dengan Kesiapan Menikah (Studi Korelasi Terhadap Mahasiswa S1 Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2016 Tahun Ajaran 2019/2020)
• Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Subjective Well-Being Pada Remaja Awal (Studi Korelasi Terhadap Peserta Didik Kelas Ix Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2020/2021)
• Hubungan Antara Kelekatan Teman Sebaya Dengan Kebahagiaan Remaja (Studi Korelasional Pada Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 35 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Konformitas Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Pribadi Sosial (Studi Korelasional Terhadap Mahasiswa Angkatan 2017 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia)
• Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kemandirian Belajar Peserta Didik (Studi Korelasi Terhadap Peserta Didik Kelas Vi Sd Muhammadiyah 5 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Hubungan Antara Persepsi Anak Terhadap Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Perundungan (Bullying) Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas Vii, Viii Dan Ix Mts Daarul Arqom Majalengka Tahun Ajaran 2020/2021
• Hubungan Disiplin Belajar Dengan Prestasi Akademik Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling ( Studi Korelasional Peserta Didik Kelas Vi Di Sdn 053 Cisitu Bandung Tahun Ajaran 2019/2020 )
• Hubungan Konsep Diri Dengan Kesiapan Menikah (Studi Korelasi Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia)
• Hubungan Kontrol Diri Dengan Celebrity Worship Pada Remaja
• Hubungan Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Dengan Sikap Terhadap Pelecehan Seksual Studi Korelasional Di Smp Negeri 40 Bandung Tahun Pelajaran 2019/2020
• Hubungan Self Determination Dengan Pengambilan Keputusan Karir Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Xii Sma Bpi 1 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Hubungan Sikap Asertif Bystander Dengan Bullying Remaja (Penelitian Korelasional Di Sma Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2020/2021)
• Kecenderungan Kualitas Persahabatan Pada Mahasiswa Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Semester Vi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2020/2021)
• Kecenderungan Psychological Well-Being Anak Sekolah Dasar Sebagai Dasar Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling: Studi Deskriptif Di Sdn 1 Kayuambon Lembang Tahun Ajaran 2019/2020
• Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar Dalam Persepsi Guru Dan Implikasinya Bag Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Kontribusi Problem Focused Coping Terhadap Quarter-Life Crisis Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling: Studi Korelasional Terhadap Mahasiswa Angkatan 2017 Dan 2018 Prodi Bimbingan Dan Konseling Fip Upi T.A 2020-2021
• Layanan Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Kebiasaan Belajar Siswa Pengguna Media Sosial
• Layanan Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengurangi Kebiasaan Bermain Online Game
• Mia Maya Ulfah, 1200812 Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Majalaya Tahun Ajaran 2019/2020)
• Pengembangan Aplikasi Layanan Bimbingan Dan Konseling Daring Berbasis Sistem Operasi Android
• Penyesuaian Sosial Siswa Yang Tinggal Di Asrama Dan Siswa Yang Tinggal Bersama Orang Tua: Studi Deskriptif Siswa Kelas Xi Di Sma Al Muttaqin Tasikmalaya Tahun Ajaran 2019/2020
• Perbandingan Cyberbullying Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua: Studi Komparatif Di Smp Negeri 3 Lembang Tahun Ajaran 2019/2020
• Perbandingan Kepribadian Siswa Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua Dan Jenis Kelamin: Studi Komparatif Di Sma Negeri 1 Kota Bandung Tahun Ajaran 2019/2020
• Perbandingan Peer Attachment Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin (Studi Komparatif Terhadap Peserta Didik Sma Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Perbandingan Penyesuaian Sosial Remaja Single Sex Schools Dan Co-Education Schools Serta Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Komparatif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Daarut Tauhid Bandung Dan Smp Laboratorium Percontohan Upi Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Perbandingan Self-Compassion Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin Serta Implikasi Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Komparatif Di Smp Negeri 1 Lembang Tahun Pelajaran 2019/2020)
• Perbandingan Tingkat Regulasi Diri Pada Peserta Didik Berdasarkan Program Peminatan Serta Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah (Studi Komparatif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Ipa Dan Ips Sma Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Perbedaan Kecenderungan Mindfulness Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga Dan Persepsi Siswa Terhadap Iklim Sekolah
• Profil Calling Calon Guru Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia)
• Profil Coping Stress (Studi Deskriptif Coping Stress Pada Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Margahayu Tahun Akademik 2020/2021)
• Profil Disiplin Belajar Siswa Berdasarkan Keikutsertaan Kegiatan Ekstrakurikuler (Studi Deskriptif Di Smk Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2019-2020)
• Profil Kemampuan Pengambilan Keputusan Karir Siswa (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas Xi Di Smk Bandung Barat Tahun Ajaran 2020/2021)
• Profil Kematangan Karir Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Deskriptif Di Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Profil Kepemimpinan Peserta Didik Berdasarkan Keikutsertaan Dalam Ekstrakurikuler Serta Implikasinya Terhadap Bimbingan Pribadi (Studi Deskriptif Di Smp Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Profil Kreativitas Peserta Didik Di Beberapa Sma Negeri Kota Bandung Dan Kota Cimahi Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Terhadap Beberapa Sma Negeri Di Kota Bandung Dan Kota Cimahi)
• Profil Mindfulness Dan Pencapaian Prestasi Belajar Pada Peserta Didik Smp Negeri 26 Bandung Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling
• Profil Passion Calon Guru Bimbingan Dan Konseling: Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Program S1 Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
• Profil Penyesuaian Diri Siswa (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Ma Mardliyah Pameungpeuk Tahun Ajaran 2019/2020)
• Profil Persepsi Terhadap Eudaimonic Pada Mahasiswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Pribadi-Sosial (Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa S1 Bimbingan Dan Konseling Upi Tahun Ajaran 2019/2020)
• Profil Self-Compassion Pada Siswa Underachiever : Studi Kasus Terhadap Siswa Di Sma Negeri 11 Bandung Tahun Pelajaran 2019/2020
• Program Bimbingan Belajar Berdasarkan Profil Motivasi Belajar Peserta Didik : Studi Deskriptif Di Sma Negeri 1 Panawangan Tahun Ajaran 2020/2021)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kesiapan Kerja Mahasiswa (Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling S-1 Angkatan 2017 Fip Upi)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa (Studi Deskriptif Di Smk Negeri Manonjaya Tahun Ajaran 2019/2020)
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Pendekatan Trait And Factor Untuk Meningkatkan Perencanaan Karir Peserta Didik (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 9 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Mengembangkan Penalaran Moral Peserta Didik (Studi Deskriptif Di Smp Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Rancangan Layanan Konseling Berbasis Psikologi Positif Untuk Pengembangan Citra Tubuh Remaja
• Self Awareness Siswa Ditinjau Dari Jenis Kelamin Dan Status Sosial Ekonomi: Studi Deskriptif Di Smp Negeri 35 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
• Self Regulated Learning Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin, Status Sosial Ekonomi, Dan Pola Asuh Orang Tua : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020
• Self-Esteem Siswa Yang Masuk Jalur Rmp (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Vii Di Lima Smp Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)

Tahun 2019

• Engaruh Self-Compassion Terhadap Subjective Well-Being Remaja
• Hubungan Antara Attachment Dengan Kontrol Diri Pada Remaja : Studi Korelasi Di Sma Pasundan Banjaran Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Attachment Dengan Perilaku Pemaafan Pada Remaja (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Hubungan Antara Attachment Dengan Perilaku Pemaafan Pada Remaja : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Fear Of Missing Out (Fomo) Dengan Kesejahteraan Subyektif
• Hubungan Antara Kelekatan Terhadap Orang Tua Dengan Konsep Diri Siswa : Studi Korelasional Pada Siswa Kelas X Di Sman 9 Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Manajemen Waktu Dengan Prestasi Belajar Siswa Atlet : Studi Korelasional Di Sma Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Peer Attachment Dengan Konformitas Budaya Korean Wave Remaja Awal : Studi Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 44 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Peer Attachment Dengan Tingkat Regulasi Diri Pada Remaja : Studi Korelasional Di Smpn 9 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Perilaku Prososial Pada Anak Dengan Kelekatan (Attachment) Orang Tua : Studi Korelasi Terhadap Siswa Kelas Iv Sd Mathla’Ul Khoeriyah Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Self-Compassion Dengan Kecerdasan Emosional Pada Remaja : Studi Korelasional Pada Peserta Didik Kelas Vii Mts Al-Inayah Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Self-Efficacy Dengan Kemandirian Belajar Pada Peserta Didik Smp Di Kota Bandung
• Hubungan Celebrity Worship Dengan Body Image Remaja Yang Mengidolakan K-Pop : Studi Korelasi Di Smp Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Disiplin Belajar Dengan Self Awareness Pada Peserta Didik Kelas Xi Smk Telkom Bandung (Studi Korelasi Di Smk Telkom Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Hubungan Harapan Belajar Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Hubungan Kekerasan Verbal Dengan Kesehatan Mental Remaja Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling : Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas Vii Smp Nasional Bandung Tahun Ajaran 2019/2020
• Hubungan Kontrol Diri Dengan Prestasi Belajar : Studi Korelasi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii C Di Salah Satu Smp Negeri Kota Bandung Tahun Ajaran 2018-2019
• Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kecerdasan Emosi Peserta Didik : Studi Di Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri 065 Cihampelas Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Keterampilan Sosial Siswa Serta Implikasi Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Korelasi Di Sd Al Mabrur Bale Endah Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Regulasi Diri Dengan Adiksi Media Sosial Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Hubungan Status Identitas Vokasional Dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir Departemen Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan (Studi Korelasi Terhadap Mahasiswa Tingkat Akhir Departemen Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia)
• Karakteristik Kecemasan Komunikasi Mahasiswa : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Semester Ii Tahun Akademik 2018/2019
• Kecenderungan Altruisme Guru Bimbingan Dan Konseling Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Dan Jenis Kelamin : Studi Deskriptif Terhadap Guru Bimbingan Dan Konseling Program Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan Di Universitas Pendidikan Indonesia Gelombang Ii Tahun 2019
• Kecenderungan Forgiveness Pada Remaja Yang Mengalami Kekerasan Emosional Oleh Orang Tua : Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Smpn 14 Bandung
• Kecenderungan Harapan (Hope) Dewasa Awal Berdasarkan Perbedaan Gender
• Kecenderungan Hope Pada Remaja Berdasarkan Perbedaan Gender : Studi Hope Di Sma Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Kecenderungan Kesejahteraan Sosial (Social Well-Being) Remaja Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Sosial (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Kecenderungan Ketangguhan Akademik Berdasarkan Prestasi Akademik Peserta Didik Serta Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Ix Smp Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2020/2021)
• Kecenderungan Pemaafan Pada Remaja Berlatar Belakang Disfungsi Keluarga : Studi Deskriptif Di Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Kecenderungan Rasa Bersyukur (Gratitude) Pada Peserta Didik Smk Sebagai Dasar Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas X Program Keahlian Teknologi Pesawat Udara Di Smk Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Kecenderungan Strategi Pengelolaan Stres Akademik Peserta Didik
• Kesadaran Beragama Peserta Didik Dan Upaya Pengembangannya : Studi Deskripsif Di Kelas V Dan Vi Sekolah Dasar Islam Terpadu Matahati Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Keterampilan Sosial Peserta Didik Dilihat Dari Status Sosiometri Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Keterlibatan Siswa (Student Engagement) Dalam Proses Pembelajaran
• Kompetensi Pribadi Sosial Guru Bimbingan Dan Konseling Pada Program Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan Serta Implikasi Bagi Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Guru Bk Pada Program Ppg-Bk Dalam Jabatan Upi Tahun Ajaran 2018/2019 Berdasarkan Faktor Pendidikan Dan Demografis
• Konseling Naratif Untuk Pengembangan Konsep Diri Remaja Di Smp Negeri 3 Bandung
• Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Hardiness Peserta Didik : Studi Korelasional Di Ma Manarul Huda Boarding School Tasikmalaya Tahun Ajaran 2018/2019
• Kontribusi Dukungan Sosial Terhadap Adaptabilitas Karir Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xii Smk Negeri Cimahi Tahun Ajaran 2018/2019)
• Kontribusi Kelekatan Teman Sebaya Terhadap Kematangan Karir Mahasiswa: Studi Korelasi Terhadap Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2016
• Kontribusi Motivasi Berprestasi Terhadap Keterlibatan Siswa (Student Engagement) Dalam Proses Pembelajaran Di Sekolah : Studi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Kontribusi Perilaku Asertif Dan Konsep Diri Terhadap Penyesuaian Diri Peserta Didik (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Sma Karya Pembangunan Baleendah Tahun Ajaran 2018/2019)
• Kontribusi Persepsi Siswa Tentang Perhatian Orang Tua Terhadap Disiplin Siswa
• Kontribusi Self-Efficacy Karir Terhadap Eksplorasi Karir Peserta Didik (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xii Sma Negeri 1 Cirebon Tahun Ajaran 2018/2019)
• Korelasi Perilaku Altruistik Dengan Kebahagiaan : Studi Korelasional Perilaku Altruistik Dan Kebahagiaan Siswa Di Smp Negeri 9 Bandung
• Kreativitas Peserta Didik Full Day School Beserta Pengembangannya : Studi Deskriptif Di Sd Islam Al-Azhar 30 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Layanan Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kecenderungan Proaktif Mahasiswa : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Semester Vi Tahun Akademik 2018/2019
• Layanan Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Perilaku Cyberbullying : Studi Deskripstif Terhadap Perilaku Cyberbullying Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Layanan Hipotetik Konseling Kelompok Untuk Mengatasi Stres Akademik : Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas Xi Dpib Smk Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Penalaran Moral Pada Remaja Yang Mengalami Kehamilan Pra Nikah Di Yayasan Rumah Tumbuh Harapan (Ruth) Bandung Tahun 2019
• Perbandingan Karakter Keingintahuan Peserta Didik Yang Tinggal Di Asrama Dengan Yang Tinggal Bersama Orang Tua
• Perbandingan Kecenderungan Religiusitas Siswa Kelas Xi Yang Mengikuti Dan Tidak Mengikuti Ekstrakurikuler Rohani Islami (Rohis) Studi Komparatif Pada Siswa Kelas Xi Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Perbandingan Perilaku Prososial Peserta Didik Berdasarkan Urutan Kelahiran : Studi Komparatif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Cisaga Tahun Ajaran 2018/2019
• Perbandingan Prokrastinasi Akademik Siswa Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga : Studi Komparatif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Perbandingan Resiliensi Akademik Peserta Didik Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga : Studi Komparatif Terhadap Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Perbandingan Self Esteem Peserta Didik Yang Tinggal Di Panti Asuhan Dan Peserta Didik Yang Tinggal Dengan Orang Tua : Studi Terhadap Peserta Didik Di Salah Satu Smp Swasta Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Perbandingan Self-Awareness Remaja Awal Di Boarding School Dengan Sekolah Reguler
• Perbandingan Stres Akademik Siswa Pesantren Dan Non-Pesantren Serta Implikasinya Pada Layanan Bimbingan (Studi Komparatif Di Man 1 Bandung Barat Tahun Ajaran 2019-2020)
• Perbedaan Perilaku Agresif Remaja Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga : Studi Komparatif Di Kelas Vii Smp Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Perbedaan Social Adjustment Di Sekolah Berdasarkan Status Sosial Ekonomi : Studi Komparatif Di Sma Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Perbedaan Tingkat Sensitivitas Interpersonal Anak Sulung Berdasarkan Jenis Kelamin : Survei Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Laboratorium Percontohan Upi Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Hardiness Mahasiswa Baru Dan Rancangan Program Bidang Bimbingan Pribadi : Studi Deskriptif Di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Interaksi Sosial Siswa Berdasarkan Metode Symlog Dalam Kelompok Teman Sebaya Di Smp Negeri 15 Bandung (Studi Kasus Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Siswa Dalam Kelompok Teman Sebaya Kelas Viii Smp Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Profil Karakteristik Kemandirian Peserta Didik Boarding School : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Boarding School Kelas Xi Ma Daar Al-Ilmi Kota Serang, Banten Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Kebahagiaan Mahasiswa (Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Semester Tiga Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2018/2019)
• Profil Kecerdasan Emosi Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Smp Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Profil Kematangan Vokasional Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (Studi Deskriptif Mengenai Kematangan Vokasional Pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2015 Tahun Akademik 2018/2019)
• Profil Kepemimpinan Siswa Sma Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Kesadaran Gender Siswa Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah
• Profil Konsep Diri Akademik Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga : Studi Deskriptif Di Smp Negeri 2 Kadugede Tahun Ajaran 2018-2019
• Profil Motivasi Belajar Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Dan Kelas Xi Di Sma Negeri 5 Garut Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Pemahaman Diri Siswa Underachieverdan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Underachiver Pada Kelas Ix Smpn 26 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Penerimaan Diri Mahasiswa Calon Pendidik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Pribadi : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Calon Pendidik Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Angkatan 2018
• Profil Perasaan Inferioritas Peserta Didik Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua : Studi Di Smp Negeri 45 Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Self-Regulated Learning Siswa Underachiever Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Belajar : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Di Sma Negeri 1 Baleendah Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Temper Tantrum Anak Di Tk Dan Upaya Penanganannya : Studi Deskriptif Pada Murid Tingkat A Dan B Di Tk Krida Nusantara Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Belajar Berdasarkan Profil Academic Self-Efficacy Santri : Studi Deskriptif Di Smp It Baitul Anshor Dan Pondok Pesantren Baitul Izzah
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Optimisme Akademik Siswa Smkn 12 Bandung
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mereduksi Kecemasan Dalam Menghadapi Ujian Formatif : Studi Deskriptif Di Smpn 14 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020
• Program Bimbingan Dan Konseling Hipotetik Untuk Mengembangkan Kemampuan Resolusi Konflik (Conflict Resolution Ability) Peserta Didik Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 2 Cianjur Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kesehatan Reproduksi Remaja : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Kematangan Karir Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama : Penelitian Deskriptif Tentang Kematangan Karir Di Smp Negeri 35 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Problem Solving Untuk Meningkatkan Konsep Diri Remaja
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Belas Kasih Diri Peserta Didik Smp : Studi Tentang Belas Kasih Diri Di Smp Negeri 14 Bandung
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Ketangguhan Siswa (Studi Deskriptif Di Smk Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Regulasi Diri Siswa Underachiever : Studi Deskriptif Regulasi Diri Siswa Underachiever Smp Labschool Upi Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Peserta Didik Kelas Viii (Studi Deskriptif Di Smp Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2019-2020)
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Adversity Intelligence Pada Remaja Broken Home : Studi Deskriptif Di Smk Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Kompetensi Kesadaran Diri Peserta Didik : Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas Vii Di Smp Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Perilaku Altruistik Peserta Didik : Studi Deskriptif Tentang Perilaku Altruistik Di Ma Negeri 1 Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Sosial Untuk Mengembangkan Budaya Damai Peserta Didik” (Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Di Kelas X Smk Negeri 1 Cirebon, Smk Pariwisata Cirebon, Smk Nasional Cirebon Tahun Ajaran 2017/2018)
• Program Bimbingan Sosial Untuk Mengembangkan Empati Budaya
• Program Hipotetik Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Kecerdasan Intrapersonal Peserta Didik
• Rancangan Layanan Konseling Kelompok Realitas Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Peserta Didik (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Mts At-Taufiq Tahun Akademik 2018/2019)
• Rancangan Layanan Konseling Kognitif-Perilaku Untuk Mereduksi Kecenderungan Perilaku Seksual Pranikah Remaja
• Rancangan Peningkatan Keterbukaan Diri Melalui Teknik Johari Window (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Smp Pasundan 6 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Regulasi Emosi Siswa Atlet Sma Negeri 10 Bandung : Studi Deskriptif Tentang Regulasi Emosi Di Sma Negeri 10 Bandung Tahun Pelajaran 2019/2020
• Rogram Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Penalaran Moral Peserta Didik: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Studi Korelasi Antara Pemaafan (Forgiveness) Dengan Kesejahteraan Subjektif (Subjective Well-Being) Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2018/2019

Tahun 2018

• Bimbingan Belajar Berbasis Mastery Learning Untuk Mengembangkan Berpikir Kritis Peserta Didik (Studideskriptif Bimbingan Belajar Berbasis Mastery Learning Di Smkn 5 Kota Bandung Tahunajaran 2018/2019)
• Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Psikologis Remaja (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri Se-Kota Cimahi Tahun Ajaran 2018/2019)
• Efektivitas Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa
• Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Love Of Learning Peserta Didik Yang Berprestasi Tinggi : Studi Kasus Terhadap Peserta Didik Kelas Vi Sdn 1 Pangheotan Tahun Ajaran 2017/ 2018
• Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Student Engagement (Keterlibatan Siswa)Dan Implikasinya Terhadap Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling : Studikorelasiterhadapsiswakelas Ix Smp Negeri 40 Bandung Tahunajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Gaya Humor Dengan Interaksi Sosial Pada Remaja : Studi Korelasional Terhadap Siswa Jurusan Seni Teater Di Smk Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Antara Kemandirian Perilaku Dengan Penyesuaian Sosial Siswa Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan & Konseling: Studi Korelasional Pada Siswa Kelas Xii Sma Pasundan 2 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Perilaku Prososial Remaja : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Antara Self Disclosure Dengan Penyesuaian Sosial Peserta Didik Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Kelompok (Studi Korelasi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2018-2019)
• Hubungan Harga Diri Dengan Optimisme : Studi Korelasi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Smpn 1 Lembang Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Kebiasaan Mendengarkan Musik Dengan Stres Akademik Remaja Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didikkelas X Sma Negeri 15Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Coping Stress Siswa : Studi Korelasi Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Di Sman 1 Margahayu Tahun Ajaran 2017/2018
• Hubungan Self Efficacy Dengan Kinerja Guru Bimbingan Dan Konseling (Studi Korelasi Di Sma Negeri Se-Tasikmalaya)
• Hubungan Sensation Seeking Dengan Risk Perception Terhadap Pengemudi Sepeda Motor Di Kota Bandung
• Karakteristik Self-Esteem Remaja Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Kecenderungan Empati Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Smkn 1 Bandung Dan Smkn 2 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Kecenderungan Perilaku Cyberbullying Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 7 Kota Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Kecenderungan Stabilitas Emosi Remaja : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Ipa Dan Peserta Didik Ips Di Sma Negeri 1 Garut Tahun Ajaran 2017/2018
• Kecenderungan Tipe Karir Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karir (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Sman 1 Garut, Sman 6 Garut, Dan Sman 15 Garut Tahun Ajaran 2018/2019)
• Kecenderungan Tipe Karir Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karir : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Sman 1 Garut, Sman 6 Garut, Dan Sman 15 Garut Tahun Ajaran 2018/2019
• Kepuasan Siswa Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Berdasarkan Tingkatan Kelas : Studi Komparasi Terhadap Pendapat Siswa Kelas X, Xi, Dan Xii Sma Negeri 22 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Kesiapan Karir Peserta Didik Sma Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karir (Studi Deskriptif Di Sma Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2018/2019)
• Kontribusi Empati Terhadap Pemaafan (Studi Korelasional Di Smpn 8 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Kontribusi Intensitas Komunikasi Dalam Keluarga Terhadap Motivasi Belajar : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Atlet Pplp Jawa Barat Tahun Ajaran 2017/2018
• Kontribusi Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Ma Al-Inayah Bandung Tahun Ajaran 2018-2019)
• Layanan Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Kesiapan Kehdupan Pernikahan Dan Berkeluarga : Studi Deskriptif Terhadap Remaja Kelas Xii Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2018-2019
• Layanan Konseling Kelompok Hipotetik Dengan Teknik Reframing Untuk Mengurangi Kecemasan Dalam Menyusun Skripsi : Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Pendidikan Fisika Semester 8 Di Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2017/2018
• Motif Pelaku Pemerkosa Anak
• Pengaruh Citra Tubuh Terhadap Tingkat Kepercayaan Diri Remaja: Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Bojongsoang Tahun Ajaran 2017/2018
• Pengaruh Status Identitas Terhadap Perceived Wellness Remaja Homoseksual Pada Komunitas “X”
• Pengembangan Instrumen Untuk Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik Sekolah Menengah Atas : Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Di Man 1 Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Pengembangan Program Bimbingan Akademik Untuk Peningkatan Disiplin Belajar Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 14 Bandung Tahun Pelajaran 2016/2017
• Perbandingan Sikap Empati Pada Remaja Berdasarkan Urutan Kelahiran : Studi Komparatif Terhadap Siswa Smp Muhammadiyah 1 Majalaya Tahun Ajaran 2016/2017
• Perbandingan Stres Akademik Siswa Berdasarkan Tingkatan Kelasdan Jurusan : Studi Komparatif Di Sma Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Interaksi Sosial Peserta Didik Dalam Kelas Dengan Menggunakan Metode Symlog Dilihat Dari Latar Belakang Status Anak Dalam Keluarga
• Profil Kematangan Karir Peserta Didik Sekolah Menengah Atas: Studi Deskriptif Di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Kepuasan Citra Tubuh Remaja Smp : Studi Deskriptif Terhadap Remaja Peserta Didik Smp Di Cilegon Tahun Ajaran 2017/2018
• Profil Kerendahan Hati (Humility) Siswa Berdasarkan Sosiodemografi Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Pribadi Dan Sosial : Studi Komparatif Terhadap Siswa Di Smp Negeri Kota Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Profil Kesantunan Berbahasa Siswa Dan Faktor-Faktor Yang Memengaruhinya (Studi Deskriptif Di Sma Negeri 1 Lembang Tahun Pelajaran 2018/2019)
• Profil Kesuksesan Akademik Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Kelompok (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Profil Keterampilan Sosial Peserta Didik Dan Implikasi Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Profil Keterampilan Sosial Siswa Pengguna Media Sosial (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Profil Kompetensi Emosional-Sosial Peserta Didik Sekolah Dasar Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Iv Dan V Sd Laboratorium Percontohan Upi Tahunajaran 2018/2019
• Profil Kontrol Diri Peserta Didik Dilihat Dari Status Anak Dalam Keluarga (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Di Sma Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Profil Perilaku Prososial Peserta Didik Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2018/2019
• Profil Self Efficacy Dalam Pembuatan Keputusan Karir: Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Layanan Dasar Bimbingan Karir Pada Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 14 Garut Tahun Ajaran 2016/2017
• Program Bimbingan Belajar Berdasarkan Profil Keingintahuan Peserta Didik (Studideskriptifdi Sma Negeri 10 Kota Bandung Tahunajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Berpikir Kritis Siswa : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Motivasi Berprestasi Siswa Yang Berlatar Belakang Keluarga Disfungsional (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Dan Viii Di Smp Laboratorium Percontohan Upi Bandung Tahun Ajaran 2017/2018)
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Motivasi Berprestasi Siswa Yang Berlatar Belakang Keluarga Disfungsional : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Dan Viii Di Smp Laboratorium Percontohan Upi Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Adversity Intelligence Dalam Belajar Siswa (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smpn 9 Bandung Tahun Ajaran 2018-2019)
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Self Regulated Learning Peserta Didik (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Self-Determination Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Smkn 1 Lemahsugih Tahun Ajaran 2017/2018
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Psychological Well Being Peserta Didik (Studideskriptifterhadappesertadidikkelas Viii Di Smp Negeri 10 Kota Bandung Tahunajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Psychological Well Being Peserta Didik : Studideskriptifterhadappesertadidikkelas Viii Di Smp Negeri 10 Kota Bandung Tahunajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kesiapan Diri Menghadapi Pernikahan Dan Hidup Berkeluarga : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Teknologi Pendidikan Dan Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Semester 5 Tahun Akademik 2018/2019)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kesiapan Diri Menghadapi Pernikahan Dan Hidup Berkeluarga : Studi Deskriptif Terhadapmahasiswateknologipendidikandanpsikologipendidikandanbimbingansemester 5 Tahun Akademik 2018/2019
• Program Bimbingan Dengan Pendekatan Resourceful Adolescent Program (Rap) Untuk Mengembangkan Optimisme Siswa Kelas Viii : Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas Viii Di Smpn 40 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Aspirasi Karir Peserta Didik (Studi Deskriptif Tentang Aspirasi Karir Di Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Status Identitas Vokasional Peserta Didik Smk (Studi Deskriptif Tentang Bimbingan Karir Di Smk Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Karir Untuk Mengembangkan Kematangan Karir (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Smk Negeri Rajapolah Tahun Ajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Karir Untuk Mengembangkan Kematangan Karir : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Smk Negeri Rajapolah Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Kasih Sayang Diri Siswa Smk : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xii Smkn 1 Cimahi Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Penerimaan Diri Peserta Didik (Studi Deskriptif Di Sma Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Mengembangkan Penerimaan Diri Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Mengembangkan Perilaku Proaktif Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Teknik Mesin Di Smk Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa Berstatus Sosial Ekonomi Rendah : Studi Deskriptif Di Kelas Viii Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Self-Control Peserta Didik (Studi Deskriptif Di Smp Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019)
• Program Bimbingan Sosial Untuk Mengembangkan Forgiveness Peserta Didik Kelas Xi Smk (Studideskriptifpadapesertadidikkelas Xi Di Smk Negeri 5 Bandung Tahunajaran 2018/2019)
• Program Hipotetik Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Survival & Safety Skill Siswa : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas V Di Sdn Harapan 212 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Program Hipotetik Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Karakter Kindness (Kebaikan) Peserta Didik (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2018/ 2019)
• Program Layanan Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Social Intelligence Siswa : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas Xi Sman 10 Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
• Sikap Siswa Terhadap Pernikahan Berdasarkan Keberfungsian Keluarga : Studi Komparatif Terhadap Siswa Kelas Xi Jurusan Perhotelan Smkn 3 Cimahi Tahun Ajaran 2017/2018

Tahun 2017

• Ahap Penalaran Moral Pada Remaja : Studi Deskriptif Di Kelas Viii Smp Negeri 1 Darma Tahun Ajaran 2016/2017
• Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Makna Hidup Peserta Didik: Studi Deskriptif Tentang Bimbingan Pribadi Di Sma Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Optimisme Peserta Didik
• Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Penalaran Moral Siswa Sekolah Menengah Kejuruan : Studi Deskriptif Tentang Bimbingan Pribadi Di Smk Vijaya Kusuma Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Regulasi Diri Peserta Didik : Studi Deskriptif Di Kelas Viii Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Ecenderungan Perilaku Asertif Pada Siswa Yang Memiliki Kebiasaan Merokok (Studi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Pada Salah Satu Smp Negeri Di Kabupaten Ciamis Tahun Ajaran 2016/2017)
• Efektivitas Teknik Modeling Untuk Mengembangkan Kesadaran Karir Siswa Sekolah Dasar: Penelitian Eksperimen Kuasi Di Sd Muhammadiyah Ponorogo Tahun Ajaran 2017/ 2018
• Flow Akademik Siswa Di Smp Negeri 9 Bandung : Survei Terhadap Siswa Di Smp Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Gambaran Umum Regulasi Emosi Siswa Smp Dan Implikasinya Terhadap Program Bimbingan Pribadi Sosial: Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Antara Adiksi Situs Jejaring Sosial Dengan Kebiasaan Belajar Peserta Didik
• Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua Dengan Penyesuaian Sosial Peserta Didik: Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2016-2017
• Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dengan Prestasi Akademik Di Sma
• Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dan Karakteristik Kreatif Siswa Dengan Tingkat Kejenuhan Belajarnya: Studi Korelasional Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 29 Bandung Tahun Pelajaran 2016/2017
• Hubungan Antara Kemampuan Regulasi Diri (Self-Regulation) Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik : Studi Kolerasi Terhadap Peserta Didik Smp Mutiara 1 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kecemasan Komunikasi : Studi Korelasional Pada Peserta Didik Kelas X Sma Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Antara Kreativitas Dengan Prestasi Belajar Siswa : Studi Korelasional Di Sma Negeri 5 Bandung Dan Smp Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Hubungan Antara Kreativitas Dengan Prestasi Belajar Siswa Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua: Studi Korelasional Di Kelas Viii Smp Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)
• Hubungan Antara Locus Of Control Dengan Persistence
• Hubungan Antara Optimisme Dengan Prestasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Kejuruan : Studi Korelasi Siswa Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Hubungan Antara Penerimaan Diri Dengan Kebahagiaan Peserta Didik
• Hubungan Antara Penyesuaian Sosial Dengan Psychological Well-Being : Studi Korelasional Pada Siswa Kelas Xi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2017-2018
• Hubungan Antara Self-Efficacy Dengan Motivasi Berprestasi Peserta Didik : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas X Smk Negeri Se-Kabupaten Bangka Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Antara Self-Esteem Dengan Kecenderungan Berperilaku Agresi : Studi Korelasi Pada Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2017/2018
• Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Resiliensi
• Hubungan Iklim Kelas Dengan Konsep Diri Akademik : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smpn 3 Kawali Tahun Ajaran 2017/2018
• Hubungan Kebiasaanbermain Online Game Dengan Keterampilan Sosial
• Hubungan Kontrol Diri Dengan Kecanduan Media Sosial Pada Remaja
• Hubungan Kreativitas Dengan Prestasi Belajar Di Sma : Studi Korelasi Siswa Kelas Xi Sman 5 Bandung Dan Sman 1 Garut Tahun Ajaran 2015/2016
• Hubungan Lingkungan Sosial Sekolah Dengan Kegiatan Belajar Siswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smp N 19 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Motif Berprestasi Dan Kebiasaan Belajar Dengan Prestasi Belajar : Studi Korelasi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 2 Cimalaka Tahun Ajaran 2017/2018
• Hubungan Need To Belong Dan Homesickness Pada Mahasiswa Rantau Tahun Pertama Di Universitas Pendidikan Indonesia
• Hubungan Penerimaan Diri Dengan Hasil Belajar Peserta Didik : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Penyesuaian Sosial Dengan Harga Diri Siswa : Studi Korelasi Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Keterampilan Sosial Siswa : Studi Korelasi Terhadap Siswa Kelas Iv, V Dan Vi Sd Laboratorium Percontohan Upi Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Religiusitas Siswa Dengan Konformitas Teman Sebaya Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Al Muttaqin Kota Tasikmalaya Pada Tahun Pelajaran 2017/2018
• Hubungan Resiliensi Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa : Studi Korelasional Terhadap Mahasiswa Upi Perantau Tahun Akademik 2016/2017
• Hubungan Self Efficacy Akademik Dengan Kecemasan Menghadapi Ujian
• Hubungan Self Regulated Learning Dengan Motivasi Belajar Siswa : Studi Deskriptif Di Sma Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Hubungan Self-Efficacy Dengan Burnout Guru Bimbingan Dan Konseling : Studi Korelasional Terhadap Guru Bimbingan Dan Konseling Di Sma Negeri Se-Kota Bandung
• Karakteristik Pengaturan Diri Dalam Belajar (Self-Regulated Learning) Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Belajar (Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas X Smk Negeri 2 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2016/2017)
• Kecenderungan Academic Self-Management Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Keluarga
• Kecenderungan Gratitude Siswa Smp Sebagai Dasar Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Siswa Kelas Vii Smp Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Kecenderungan Kematangan Karir Siswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Karir: Studi Deskriftif Terhadap Siswa Kelas X Dan Xi Sma Negeri 13 Garut Tahun Pelajaran 2016/2017
• Kecenderungan Kesejahteraan Subjektif Remaja: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Smk Negeri Se-Kabupaten Bangka Provinsi Bangka Belitung Tahun Ajaran 2016/2017
• Kecenderungan Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Smk Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2017/2018
• Kecenderungan Kontrol Diri (Self Control) Peserta Didik : Studi Deskriptif Tentang Kontrol Diri Di Smp Negeri 8 Kota Sukabumi Tahun Ajaran 2016/2017
• Kecenderungan Kontrol Diri Remaja Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua : Studi Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Kecenderungan Locus Of Control Mahasiswa Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Orang Tua
• Kecenderungan Orientasi Karier Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin Dan Kelas : Studi Deskriptif Di Kelas Viii Di Smp Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Kecenderungan Pembuatan Keputusan Karir Peserta Didik Berdasarkan Program Peminatan
• Kecenderungan Penerimaan Diri Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin Dan Tingkatan Kelas: Penelitian Survey Di Smp Negeri 16 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Kecenderungan Penyesuaian Diri Siswa Dilihat Dari Perspektif Pola Asuh Orang Tua Dan Impilkasinya Bagi Strategi Bimbingan Kelompok : Survei Terhadap Siswa Kelas X Di Smk Negeri 2 Bandung
• Kecenderungan Perilaku Menyimpang Siswa Sma Negeri Di Kota Bandungberdasarkan Faktor Demografis : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Sma Negeri Kelas X Dan Xi Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Kedisiplinan Peserta Didik Berdasarkan Keharmonisan Keluarga : Studi Komparasi Terhadap Peserta Didik Smpn 3 Cimahi Kelas Viii Tahun Pelajaran 2017/2018
• Kemandirian Siswa Sekolah Menengah Atas Berdasarkan Urutan Kelahiran : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xii Sma Al Muttaqin Fullday School Tasikmalaya Tahun Ajaran 2016/2017
• Kesesuaian Antara Nominasi Teman Sebaya Tentang Kecerdasan Siswa Dengan Hasil Tes Inteligensi
• Kesulitan Belajar Berlatar Interaksi Sosial Peserta Didik Di Sekolah: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sman 15 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Keterampilan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Sosial
• Keterampilan Penyesuaian Sosial Berdasarkan Prestasi Belajar Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Konsep Diri Siswa Berbakat (Gifted) Dan Siswa Reguler (Non-Gifted) Di Kelas Xii Sma Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Kontribusi Belief Systems Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa
• Kontribusi Coping Strategy Terhadap Keterbukaan Diri: Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Semester 1 Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2016/2017
• Kontribusi Iklim Kelas Terhadap Kompetensi Interpersonal Siswa
• Kontribusi Kebahagiaan Terhadap Motif Berprestasi Peserta Didik : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Madrasah Tsanawiyah Negeri Pangandaran Tahun Ajaran 2016/2017
• Kontribusi Kebiasaan Bermain Daring Terhadap Keterampilan Sosial : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Kontribusi Keharmonisan Keluarga Terhadap Konsep Diri Siswa
• Kontribusi Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa
• Kontribusi Konformitas Terhadap Harga Diri (Self Esteem Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bk : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Sma Laboratorium (Percontohan) Upi Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Perilaku Narsisme Remaja Pengguna Instagram : Studi Korelasional Di Sma Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2017/2018
• Kontribusi Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Kontribusi Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kompetensi Sosial Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Man 1 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Korelasi Minat Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik: Penelitian Deskriptif Di Smpn 28 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Kualitas Interaksi Remaja Putri Dengan Ayahnya Dan Sikap Heteroseksualnya : Studi Korelasi Terhadap Siswa Sma Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)
• Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Berdasarkan Hubungan Antara Empati Dan Kualitas Persahabatan : Studi Deskriptif Analitis Di Kelas Viii Smp Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kualitas Persahabatan Peserta Didik
• Layanan Dasar Bimbingan Pribadi Untuk Mereduksi Kecemasan Komunikasi
• Layanan Dasar Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa
• Layanan Responsif Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Peserta Didik: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Smk Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)
• Mindfulness Dan Penerimaan Diri Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Kawali Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Pribadi Dan Sosial : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Kawali Tahun Ajaran 2016/2017
• Motivasi Belajar Berdasarkan Keberfungsian Keluarga : Studi Komparatif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smpn 2 Singaparna Tahun Ajaran 2017/2018
• Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Dengan Orang Tua Bekerja Sebagai Tenaga Kerja Indonesia Pada Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Arjawinangun Tahun Ajaran 2016/2017
• Pengaruh Self Efficacy, Motivasi Berprestasi, Dan Iq Terhadap Prestasi Belajar : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Di Sma Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Pengaruh Tipe Kepribadian Terhadap Kejenuhan Belajar : Studi Deskriptif Di Smk Daarut Tauhid Boarding School Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Pengembangan Instrumen Kematangan Karir Siswa Sekolah Menengah Pertama: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Smp Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2016-2017
• Peran Anak Terhadap Keputusan Ibu Dalam Pembelian
• Perbandingan Kontrol Diri Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin : Studi Komparatif Terhadap Peserta Didik Smp Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Perbandingan Perilaku Konformitas Remaja Berdasarkan Tingkatan Kelas : Studi Komparatif Di Smpn 27 Bandung
• Perbandingan Prokrastinasi Akademik Mahasiswa Berdasarkan Angkatan
• Perbandingan Self Esteem Peserta Didik Berdasarkan Gender Pada Kelas Viii Di Smp Negeri 10 Bandung : Studi Komparasi Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Perbandingan Sensitivitas Interpersonal Peserta Didik Laki-Laki Dan Perempuan
• Perbandingan Tingkat Kesadaran Diri Pada Peserta Didik Smp Di Desa, Perbatasan, Dan Kota
• Perbandingan Zona Kedamaian Berdasarkan Bentuk Sekolah
• Perilaku Altruisme Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Berdasarkan Masa Studi : Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Prodi Bimbingan Dan Konseling Jenjang S-1 Di Fip-Upi Bandung
• Profil Academic Self-Efficacy Dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Belajar : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 1 Bandung Tahun Pelajaran 2016/2017
• Profil Adaptabilitas Karir Peserta Didik Berdasarkan Faktor Demografis : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Ix Smp Negeri 14 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2017/2018
• Profil Adversity Quotient Peserta Yang Gagal Dalam Sbmptn Beserta Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling, 2017
• Profil Culture Shock Mahasiswa Perantau Luar Pulau Jawa Universitas Pendidikan Indonesia: Studi Terhadap Mahasiswa Perantau Ppg Sm3T Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2016/2017 Yang Berasal Dari Luar Pulau Jawa
• Profil Disiplin Belajar Siswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Profil Interaksi Sosial Siswa Dalam Kelompok Teman Sebaya Di Sma Angkasa Husein Sastranegara Bandung : Studi Kasus Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Siswa Dalam Kelompok Teman Sebaya Kelas Xi Sma Angkasa Husein Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2014-2015
• Profil Kecenderungan Perilaku Kepemimpinan Remaja Aktivis Osis Di Sma Negeri Se-Kota Bandung : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Osis Kelas X, Xi, Dan Xii Sma Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Profil Kecenderungan Perilaku Kepemimpinan Siswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Pribadi
• Profil Kemampuan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Profil Kemandirian Emosional Siswa Berdasarkan Urutan Kelahiran: Studi Deskriptif Terhadap Anak Sulung, Anak Tengah Dan Anak Bungsu Kelas Vii Smpn 14 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Profil Kematangan Karir Mahasiswa Dilihat Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua : Studi Deskriptif Di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2016/2017
• Profil Kematangan Karir Remaja Dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Karir : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xii Sma Negeri Se-Kabupaten Bangka Tahun Ajaran 2016/2017
• Profil Kepribadian Siswa Yang Berlatar Belakang Keluarga Physically Broken Home Berdasarkan Edward Personal Preference Schedule: Studi Deskriptif Kepada Peserta Didik Sma Negeri Tahun Ajaran 2014/ 2015 Se-Kota Bandung
• Profil Kompetensi Guru Bimbingan Dan Konseling Berdasarkan Jenjang Kepangkatan Guru Muda Dan Guru Madya
• Profil Kompetensi Karir Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah
• Profil Kompetensi Sosial Remaja Awal :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Smp Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Profil Kompetensi Sosial-Emosional Siswa Sekolah Menengah Atas Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Dan Konseling: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 7 Kota Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Profil Locus Of Control Siswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling Sekolah : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smpn 43 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Profil Manajemen Diri Peserta Didik Dalam Belajar
• Profil Motivasi Belajar : Studi Kasus Di Smp Negeri 1 Panjalu Tahun Pelajaran 2017/2018
• Profil Motivasi Belajar Pada Siswa Berprestasi
• Profil Pengelolaan Emosi Marah Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Pribadi/Sosial
• Profil Penyesuaian Diri Peserta Didik Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Mengenai Penyesuaian Diri Peserta Didik Kelas Ix Di Smp Negeri 22 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Profil Penyesuaian Sosial Peserta Didik Berdasarkan Latar Belakang Status Sosial Ekonomi
• Profil Perilaku Agresif Remaja Berdasarkan Jenis Kelamin Dan Sosial Ekonomi Keluarga
• Profil Self Efficacy Dalam Pembuatan Keputusan Karir : Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Layanan Dasar Bimbingan Karir Pada Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 14 Garut Tahun Ajaran 2016/2017
• Profil Tingkat Kebahagiaan Remaja Di Panti Asuhan Serta Implikasi Terhadap Bimbingan Dan Konseling
• Profilself-Regulated Learningpeserta Didik Di Sekolah Menengah Atas : Penelitian Di Sma Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Self Regulated Learning Siswa: Studi Deskripstif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2016/2017
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Menurunkan Perasaan Inferioritas Pada Masa Awal Remaja : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Kemandirian Remaja : Penelitian Terhadap Peserta Didik Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2016/2017
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mereduksi Kebiasaan Bermain Game Online Pada Siswa: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Program Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Self Regulation Career Siswa : Studi Deskriptif Program Bimbingan Kelompok Berdasakan Profil Self Regulation Career Siswa Kelas Xii Sma Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Disiplin Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 16 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Lokus Kendali Peserta Didik
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Melalui Bacaan Asmaul Husna Untuk Mengurangi Kecenderungan Perilaku Narcissistic : Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Smp Terpadu Bandung Kelas Viii Tahun Ajaran 2016/2017
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyesuaian Sosial Siswa
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Keterampilan Memaafkan (Forgiveness) Peserta Didik Korban Perundungan : Studi Deskriptif Di Kelas Viii Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2016-2017
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyesuaian Sosial Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Di Sma Bina Muda Cicalengka Tahun Ajaran 2016/2017
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Keterampilan Memaafkan (Forgiveness)
• Program Hipotetik Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mengurangi Kecenderungan Shyness: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Smp N 4 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Program Hipotetik Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Kompetensi Sosial Siswa: Studi Deskriptif Di Smpt Bakti Bangsa Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Program Hipotetik Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Melalui Teknik Symbolic Modeling Untuk Mengembangkan Perilaku Prososial : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smpn 43 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Program School Success Training (Sst) Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa : Program Bimbingan Belajar Untuk Siswa Madrasah Aliyah Karya Madani Tahun Ajaran 2017/2018
• Rancangan Konseling Realitas Untuk Peningkatan Pemahaman Perilaku Seksual Sehat : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Ix Di Smp Pasundan 6 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Rancangan Konseling Untuk Kasus Broken Heart Syndrome : Studi Kasus Terhadap Tiga Orang Siswa Di Smp Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Rancangan Program Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Yang Mengalami Perceraian Orang Tua: Studi Deskriptif Pada Siswa Smk Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017
• Reliabilitas Dan Validitas 96-Item Via Inventory Of Strengths For Youth Sebagai Alat Identifikasi Kekuatan Karakter Remaja
• Sikap Terhadap Kecurangan Akademik Berdasarkan Orientasi Tujuan Belajar
• Status Identitas Vokasional Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 43 Bandung Tahun Pelajaran 2016/ 2017
• Validitas Prediktif Skor Tes Ketahanan Dan Ketenangan Berpikir (Tkkb) Dan Advanced Progressive Matrices (Apm) Terhadap Prestasi Belajar Siswa : Studi Deskriptif Skor Tkkb Dan Apm Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xii Di Sman 4 Kota Cimahi, Sman 5 Bandung, Smkn 1 Sukabumi, Dan Smkn 4 Sukabumi Tahun Ajaran 2015/2016

Tahun 2016

• Analisis Profil Penerimaan Diri Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling
• Efektifitas Konseling Singkat Berfokus Solusi Untuk Meningkatkan Engagement Siswa Yang Menunjukkan Gejala Burnout: Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Santri Kelas Xii Madrasah Aliyah Persis 31 Banjaran Tahun Ajaran 2015/2016
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Sinektik Untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik: (Studi Pra-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Al-Falah Dago Bandung Tahun Ajaran 2015/ 2016)
• Efektivitas Teknik Role Playing Untuk Mengembangkan Kompetensi Interpersonal Peserta Didik
• Fenomena Burnout Guru Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Menengah Kejuruan
• Gaya Berpikir, Coping Strategy, Dan Resiliensi Pada Usia Produktif
• Hubungan Antara Citra Tubuh Dengan Kepercayaan Diri
• Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua Dengan Self Esteem Remaja:(Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Di Sma Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Hubungan Antara Identitas Diri Dan Konformitas Dengan Perilaku Asertif
• Hubungan Antara Intensitas Mengakses Akun Quotes Galau Di Media Sosial Dengan Kemampuan Regulasi Emosi Remaja Di Sman 15 Bandung
• Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Perilaku Agresif Siswa
• Hubungan Antara Pemaafan (Forgiveness) Dengan Kecemasan (Anxiety) Pada Remaja Yang Orangtuanya Bercerai
• Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kecanduan Online Game Di Sekolah Dasar Negeri Baros Mandiri 4 Cimahi
• Hubungan Antara Self Regulated Learning Dengan Motivasi Belajar:(Studi Deskriptif Korelasional Di Smk Sangkuriang 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016)
• Hubungan Antara Self Regulation Dengan Kemandirian Emosi Peserta Didik : Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Hubungan Antara Self-Efficacy Dengan Prestasi Belajar
• Hubungan Antara Self-Regulated Learning Dengan Disiplin Belajar Siswa
• Hubungan Antara Status Identitas Vokasional Dengan Harapan Remaja
• Hubungan Antara Tipe Kepribadian Dengan Public Speaking Anxiety Mahasiswa Prodi Public Relations
• Hubungan Dukungan Sosial Dengan Self-Efficacy
• Hubungan Kecanduan Online Game Dengan Kontrol Diri Remaja: Studi Deskriptif-Korelasional Peserta Didik Yang Teridentifikasi Kecanduan Online Game Di Kelas Viii Smp Negeri 27 Bandung Tahun Ajaran 2016-2017
• Hubungan Konformitas Dengan Kecenderungan Perilaku Prososial Remaja Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Korelasional Mengenai Konformitas Dan Kecenderungan Perilaku Prososial Pada Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 22 Bandung Tahun Ajaran 2016-2017
• Hubungan Konsep Diri Dengan Optimisme Dan Pesimisme Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling : Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta Didik Smpn 4 Jampangtengah Kab.Sukabumi Tahun Ajaran 2015/2016
• Hubungan Persepsi Keharmonisan Keluarga Dengan Perilaku Prososial Remaja : Studi Deskriptif Korelasional Tentang Hubungan Persepsi Keharmonisan Keluarga Dan Perilaku Prososial Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 3 Lembang Tahun Ajaran 2016/2017
• Hubungan Physical Appearance Comparison Dengan Body Dissatisfaction Remaja Putri Kota Bandung
• Hubungan Sense Of Humor Dengan Stres Remaja Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Isu Feminitas Dan Maskulinitas Dalam Orientasi Peran Gender Siswa Minoritas
• Kecenderungan Kesejahteraan Subjektif Pada Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri Se-Kota Bandung:(Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/ 2016)
• Kecenderungan Pluralisme Agama Peserta Didik:(Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling Bagi Peserta Didik Di Slta)
• Kecenderungan Religiusitas Siswa Smk Boarding School:(Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Di Smk Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Kecenderungan Survival And Safety Skills Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama
• Kemampuan Santri Remaja Dalam Menjalin Hubungan Pertemanan
• Kerangka Bimbingan Untuk Pengembangan Keterlibatan Belajar Siswa (Student Engagement)
• Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Penyesuaian Sosial Peserta Didik
• Kontribusi Keterhubungan Sekolah (School Connectedness) Terhadap Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan
• Kontribusi Konsep Diri Terhadap Motivasi Berprestasi
• Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Pembuatan Keputusan Karier : Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas Xii Sma Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Kontribusi Penerimaan Teman Sebaya Terhadap Harga Diri (Self-Esteem) Remaja: (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Kontribusi Penyesuaian Diri Akademik Dan Stress Akademik Terhadap Keterampilan Belajar Peserta Didik
• Kontribusi Persepsi Remaja Mengenai Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
• Layanan Bimbingan Belajar Untuk Mengurangi Perilaku Menyontek Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan : Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Di Smk Negeri 1 Soreang Tahun Ajaran 2014-2015
• Layanan Bimbingan Dan Konseling Berdasarkan Kedisiplinan Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah: Studi Deskriptif Tentang Kedisiplinan Di Sma Negeri 4 Cirebon Tahun Ajaran 2013/2014
• Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Komunikasi Dalam Keluarga:(Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Layanan Dasar Bimbingan Belajar Untuk Peningkatan Kemampuan Problem Solving Akademik Peserta Didik : Penelitian Studi Deskriptif Di Kelas Xi Smk Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016
• Layanan Dasar Bimbingan Sosial Untuk Meningkatkan Keterampilan Penyesuaian Sosial Peserta Didik
• Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar
• Model Konseling Berbasis Petualangan Untuk Meningkatkan Kecerdasan Adversitas Mahasiswa : Studi Terhadap Mahasiswa Perguruan Tinggi Kedinasan Pariwisata Indonesia
• Pelaksanaan Supervisi Guru Bimbingan Dan Konseling Di Kabupaten Cirebon
• Pengaruh Regulasi Diri Terhadap Perilaku Cyberloafing Pada Karyawan Di Kota Bandung
• Pengembangan Instrumen Perencanaan Karir Anak Didik Pemasyarakatan Di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas Ii Bandung Tahun 2016
• Pengembangan Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Kesiapan Belajar Peserta Didik
• Penyesuaian Sosial Siswa Ditelaah Berdasarkan Status Sosial Ekonomi
• Perbandingan Self-Regulated Learning Siswa Jurusan Ipa Dan Ips
• Perilaku Prososial Peserta Didik Di Sekolah Dasar
• Perilaku Prososial Peserta Didik Sekolah Dasar Berdasarkan Jenis Kelamin Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Tinggi Di Sd Miftahul Iman Tahun Ajaran 2015/2016
• Profil Adversity Quotient (Aq) Belajar Siswa Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling Belajar
• Profil Aspirasi Karir Peserta Didik Berdasarkan Status Sosial Ekonomi Dan Gender : Studi Deskriptif Tentang Aspirasi Karir Peserta Didik Di Sma Negeri 1 Batujajar Tahun Ajaran 2015/2016
• Profil Citra Tubuh (Body Image)Pada Remaja Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling: (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Sukaresmi Kabupaten Cianjur Tahun Ajaran 2015-2016)
• Profil Daya Psikologis Siswa Dan Implikasinya Terhadap Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi : Studi Deskriptif Di Kelas X Sma Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Profil Dukungan Sosial Orang Tua Pada Remaja Serta Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling: (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X, Xi, Dan Xii Smk Daarut Tauhid Boarding School Bandung Tahunajaran 2015/2016)
• Profil Empati Siswa Dan Implikasi Bagi Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Tentang Profil Empati Siswa Kelas Xi Smk Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Profil Kecakapan Pribadi Siswa Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial:(Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Smk Ma’Arif 2 Sumedang Tahun Ajaran 2013/2014)
• Profil Kejenuhan Belajar Siswa
• Profil Kemandirian Remaja Berdasarkan Tipe Kelekatan Orang Tua : Studi Deskriptif Tentang Kemandirian Remaja Berdasarkan Kelekatan Orang Tua Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 3 Lembang Tahun Ajaran 2016/2017
• Profil Kemandirian Siswa Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Pribadi
• Profil Kesiapan Menikah Mahasiswa
• Profil Kinerja Guru Bimbingan Dan Konseling Sekolah Menengah Atas Negeri Kota Bandung
• Profil Kompetensi Intrapersonal Dan Interpersonal Peserta Didik (Studi Deskriptif Pada Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 1 Baleendah Tahun Ajaran 2015/2016)
• Profil Konsep Diri Peserta Didik Broken Home Dan Implikasinya Bagi Layanan Responsif
• Profil Kreativitas Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling
• Profil Kreativitas Siswa Sekolah Alam : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar Di Sekolah Alam Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Profil Motivasi Berprestasi Siswa Kelas Khusus Di Sma Pgii 1 Bandung:(Penelitian Terhadap Siswa Kelas Khusus Di Sma Pgii 1 Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015)
• Profil Penerimaan Diri (Self Acceptance) Berdasarkan Jenis Kelamin Dan Jenjang Sekolah Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Tentang Penerimaan Diri Remaja Di Panti Asuhan Ulul Albab Jalan Wiradisastra No. 1 Sadakeling Karapitan Bandung Tahun 2015)
• Profil Perilaku Narsisme Peserta Didik Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling :Studidekriptiftentangperilakunarsismepesertadidiksmp Negeri 29Bandungtahunajaran 2015/2016
• Profil Perilaku Seksual Pranikah Remaja Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling:(Studi Deskriptif Terhadap Siswa Pada Salah Satu Slta Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Profil Perilaku Seksual Remaja Yang Berpacaran Dan Implikasinya Bagi Layanan Konseling Realitas:(Studi Kasus Terhadap Peserta Didik Di Salah Satu Sma Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Profil Pilihan Karir Berdasarkan Tipe Kepribadian Holland: (Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Smk Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016)
• Profil Prokrastinasi Akademik Siswa Berdasarkan Teori Enam Tipe Prokrastinasi Dan Implikasinya Bagi Pengembangan Program Bimbingan
• Profil Psychological Well-Being Remaja Dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Pribadi
• Profil Sikap Entrepreneurship
• Profil Stres Akademik Peserta Didikdilihat Dari Status Sosial Ekonomi Orangtua
• Profil Subjective Well Being Guru Bimbingan Dan Konseling
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Intrinsik Peserta Didik Berbakat : Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Berbakat Kelas Xi Di Ma Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mereduksi Kecemasan Siswa Dalam Menghadapi Ujian:(Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri 11 Garut Tahun Ajaran 2014/2015)
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosialuntuk Meningkatkan Kompetensi Emosional Sosial Peserta Didik Berbakat
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Untuk Meningkatkan Disiplin Peserta Didik:(Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengelola Stres Akademik Peserta Didik Berbakat : Penelitian Terhadap Peserta Didik Kelas X Di Sma Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kompetensi Interpersonal Peserta Didik:(Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2015-2016)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Perilaku Moral Siswa Dengan Model Simbolik Melalui Film Kartun Animasi
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Kompetensi Karir Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas V Sd Negeri Cirateun Tahun Ajaran 2015/2016
• Program Bimbingan Karir Untuk Meningkatkan Kemampuan Pilihan Karir Peserta Didik:(Studi Deskiptif Terhadap Peserta Didik Kelas Ix Smp Negeri 2 Lembang Tahun Ajaran 2015/2016)
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Sebagai Upaya Preventif Perilaku Merokok Siswa Kelas Ix Smp Negeri 1 Anyer-Banten Tahun Ajaran 2015/2016
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik:(Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Negeri 7 Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015)
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Pengembangan Self-Compassion Peserta Didik:(Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Pada Salah Satu Sma Swasta Di Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2015/2016)
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Pencapaian Status Identitas Diri Remaja
• Program Hipotetik Adventure Based Counseling Untuk Meningkatkan Penyesuaian Sosial Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Di Smk Angkasa 2 Margahayu Kelas X Tahun Ajaran 2015/ 2016
• Program Hipotetik Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Konsep Diri Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Handayani 1 Pameungpeuk Tahun Ajaran 2014/2015
• Program Hipotetik Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Konsep Diri
• Program Layanan Konseling Untuk Mereduksi Kecemasan Akademik Peserta Didik Menggunakan Teknik Restrukturisasi Kognitif
• Rancangan Hipotetik Bimbingan Kelompok Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Self Control:(Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Smk Sangkuriang 1 Cimahi Tahun Ajaran 2015/2016)
• Rancangan Hipotetik Pendekatan Konseling Karir Perkembangan Untuk Peningkatan Kompetensi Karir Peserta Didik: (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Rancangan Layanan Bimbingan Dengan Teknik Symbolic Modeling Untuk Meningkatkan Konsep Diri Siswa: (Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Kristen 2 Bpk Penabur Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)
• Rancangan Program Konseling Restrukturisasi Kognitif Untuk Mereduksi Kecenderungan Adiksi Game Online: Studi Deskriptif Tentang Kecenderungan Adiksi Game Online Pada Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Rivalitas Pada Ketertarikan Interpersonal Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling:(Studi Kasus Terhadap Peserta Didik Kelas Xsman 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)
• Status Identitas Etnis Mahasiswa Kerjasama Universitas Pendidikan Indonesia
• Studi Kasus Tentang Perilaku Selective Mutism Pada Seorang Siswa Di Suatu Sekolah Dasar Negeri Cidadap Kota Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Teknik Symbolic Modeling Untuk Pengembangan Empati Peserta Didik:(Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2015/2016)
• Work Family Conflict - Konflik Peran Ganda Pada Pramudi Bis Wanita

Tahun 2015

• Agresi Berdasarkan Kategori Anak Jalanan Children On The Street Dan Vulnerable To Become Street Children Pada Usia Remaja Binaan Rpa Iabri Bandung (Studi Komparatif Terhadap Anak Jalanan Usia 16-18 Tahun Dan Implikasi Terhadap Layanan Konseling Komunitas)
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Teknik Johari Window Untuk Meningkatkan Pemahaman Diri : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Ix Smp Negeri 2 Baleendah
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakanteknik Expressive Writing Untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Siswa : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Symbolic Modeling Dalam Meningkatkan Perilaku Prososial Siswa : Studi Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Iv Sd Laboratorium Upi Kampus Cibiru Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Konseling Realitas Untuk Pengembangan Kendali Diri Peserta Didik: Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Plus Muthahhari Bandung Tahun Ajaran 2013/ 2014
• Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Self-Instruction Untuk Meningkatkan Konsep Diri Peserta Didik: Studi Pra-Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Konseling Model Abcde Seligman Untuk Peningkatan Optimisme Peserta Didik
• Efektivitas Pendekatan Konseling Karir Trait And Factor Untuk Meningkatkan Kompetensi Karir Peserta Didik : Penelitian Ekperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Laboratorium Percontohan Upi Kampus Cibiru Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Penggunaan Media Gambar Dalam Pelaksanaan Bimbingan Karir Untuk Meningkatkan Kesadaran Karir Peserta Didik : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas V Sd Laboratorium Percontohan Upi Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Self-Monitoring Dan Self-Reward Dalam Peningkatan Disiplin Siswa : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 40 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Strategi Bimbingan Kelompok Dengan Pendekatan Realitas Untuk Mereduksi Perilaku Agresif : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Man Sukra Indramayu Tahun Pelajaran 2014/2015
• Efektivitas Teknik Assertive Training Untuk Mereduksi Konformitas Teman Sebaya Yang Tinggi : Studi Eksperimen-Kuasi Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015
• Efektivitas Teknik Bermain Peran Untuk Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Siswa (Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smp Laboratorium Universitas Pendidikan Indonesia (Upi) Tahun Ajaran 2014/2015)
• Efektivitas Teknik Guided Imagery Untuk Meningkatkan Kemampuan Regulasi Mood Negatif Siswa Kelas X Di Sma Negeri 1 Garut
• Efektivitas Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Motif Berprestasi Siswa
• Efektivitas Teknik Problem Solving Training Untuk Meningkatkan Kebahagiaan Siswa : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Mia 1 Di Sma Negeri 2 Sumedang Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Mereduksi Body Dissatisfation Peserta Didik
• Efektivitas Teknik Self Instruction Untuk Mereduksi Kecemasan Sosial Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 11 Bandung
• Efektivitas Teknik Self-Management Dalam Mereduksi Perilaku Konsumtif Remaja : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Di Smk Pasundan 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Teknik Sosiodrama Dalam Meningkatkan Konsep Diri Siswa : Penelitian Pra-Eksperimen Siswa Kelas X Sma Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Hubungan Antara Dukungan Sosial Dan Adversity Quotient Dengan Tingkat Stres Akademik Peserta Didik: Studi Korelasional Dan Implikasinya Pada Layanan Bimbingan Dan Konseling Bagi Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 12 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Hubungan Antara Self-Efficacy Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar
• Hubungan Kebiasaan Bermain Online Game Dengan Keterampilan Sosial: Studi Korelasi Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Percontohan Upi Cibiru Tahun Ajaran 2014/2015)
• Hubungan Keterampilan Sosial Dengan Intensitas Penggunaan Twitter Pada Remaja Di Kota Bandung
• Hubungan Konformitas Teman Sebaya Dengan Kemandirian Perilaku Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Bandung (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)
• Hubungan Konsep Diri Dengan Prestasi Akademik Peserta Didik Tingkat Sekolah Menengah Atas (Sma) Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Penelitian Kuantitatif Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sekolah Menengah Atas Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Hubungan Sensation Seeking Dengan Motivasi Remaja Untuk Menjadi Anggota Geng Motor
• Kecenderungankeyakinan Normatifperilaku Agresifsiswa Sekolah Dasar
• Kontribusi Kebiasaan Menonton Tayangan Kekerasan Di Media Televisi Terhadap Perilaku Agresif Siswa
• Kontribusi Kepercayaan Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling : Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Vii Smp Daarut-Tauhiid Boarding School Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Kontribusi Modeling Terhadap Identitas Diri
• Korelasi Konsep Diri Dengan Motivasi Berprestasi Peserta Didik Mts At Taufiq Bandung: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Di Madrasah Tsanawiyah At Taufiq Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Kreativitas Siswa Berdasarkan Iklim Kehidupan Keluarga Dan Jenis Kelamin : Studi Terhadap Siswa Kelas X Sma Laboratorium (Percontohan) Upi Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Melalui Weblog
• Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Self-Disclosure Dalam Persahabatan: Studi Deskriptif Tentang Self-Disclosure Dalam Persahabatan Di Sma Taruna Bakti Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik
• Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Untuk Peningkatan Survival And Safety Skills Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Miftahul Iman Tahun Ajaran 2014/2015
• Layanan Dasar Untuk Pengembangan Self-Efficacy Keputusan Karier: Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Kartika Siliwangi Xix- 2 Tahun Ajaran 2014/2015
• Layanan Konseling Dengan Menggunakan Strategi Self-Management Untuk Meningkatkan Stabilitas Emosi Peserta Didik:Studi Kasus Terhadap Tiga Orang Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Pengaruh Self Efficacy Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar
• Pengembangan Instrumen Empati Peserta Didik Sekolah Menengah Atas Se-Kecamatan Soreang Tahun Pelajaran 2014/2015
• Pengembangan Program Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Bibliotherapi Untuk Meningkatkan Konsep Diri : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Vii Smp Kartika Xix-2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Penggunaan Teknik Psikodrama Untuk Mereduksi Konformitas Teman Sebaya Yang Berlebihan Pada Peserta Didik: Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Di Smp Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Peningkatan Interaksi Sosial Peserta Didik Melalui Teknik Problem Solving : Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015
• Peningkatan Kemampuan Penyesuaian Sosial Melalui Problem Solving Training
• Perbedaan Keterampilan Sosial Anak Sekolah Dasar Berdasarkan Attachment Style: Studi Deskriptif Tentang Keterampilan Sosial Dan Attachment Style Di Sekolah Dasar Laboratorium Percontohan Upi Bandung Tahun Ajaran 2015/2016
• Profil Kejenuhan Belajar Siswa Berdasarkan Latar Belakang Biografis Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling
• Profil Kemandirian Peserta Didik Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling
• Profil Kematangan Karier Siswa Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xii Smk Farmasi Mitradharma Cililin Tahun Ajaran 2014/2015)
• Profil Konsep Diri Peserta Didik Berprestasi Akademik Berdasarkan Gender : Studi Deskriptif Peserta Didik Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Profil Penerimaan Diri Pada Remaja Yang Tinggal Dengan Orang Tua Tunggal Beserta Faktor-Faktor Yang Memengaruhinya
• Profil Perilaku Agresif Dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Smp : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Profil Proaktivitas Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Bina Dharma 2 Bandung Tahun Akademik 2015/2016
• Profil Rasa Percaya Diri Siswa Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling: Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Profil Self Disclosure Peserta Didik Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Pribadi Sosial
• Program Achievement Motivation Training (Amt) Untuk Meningkatkan Motif Berprestasi Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Program Bimbingan Akademik Untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 10 Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015
• Program Bimbingan Akademik Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa : Studi Deskriptif Tentang Program Bimbingan Akademik Di Smp Negeri 10 Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015
• Program Bimbingan Akademik Untuk Mereduksi Perilaku Mencontek Peserta Didik
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Perilaku Konsumtif Siswa : Penelitian Deskriptif Perilaku Konsumtif Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2014-2015
• Program Bimbingan Karier Berdasarkan Pendekatan Myers-Briggs Type Indicator Untuk Meningkatkan Kemampuan Pembuatan Keputusan Karier
• Program Bimbingan Karier Berdasarkan Profil Keputusan Karier Peserta Didik : Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Ix Mts Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Kematangan Karir Peserta Didik : Studi Deskriptif Tentang Program Bimbingan Karir Di Kelas Viii Smp Negeri 2 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Penalaran Moral Peserta Didik : Studi Deskriprif Terhadap Program Bimbingan Pribadi Di Smp Negeri 2 Lembang Tahun Ajaran 2014/2015
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Berdasarkan Perilaku Asertif Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Penyesuaian Sosial Peserta Didik
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa Body Dysmorphic Disorder (Bdd) : Studi Deskriptif Hipotetik Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Konsep Diri Santri
• Program Bimbingan Teman Sebaya Untuk Mengembangkan Perilaku Seksual Sehat
• Rancangan Hipotetik Konseling Kelompok Restrukturisasi Kognitif Untuk Mengendalikan Perilaku Konsumtif Remaja (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)
• Rancangan Teknik Self Monitoring Dan Stimulus Control Untuk Mengembangkan Kebiasaan Belajar Siswa
• Teknik Bibliokonseling Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa
• Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Meningkatkan Resiliensi Peserta Didik
• Tingkat Asertivitas Peserta Didik Yang Mengalami Bullying Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling: Penelitian Deskriptif Di Kelas Vii Dan Viii Smp Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015

Tahun 2014

• Bimbingan Belajar Untuk Mereduksi Stres Akademik Siswa
• Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Kesadaran Gender Siswa: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Daya Guna Teknik Bimbingan Role Playing Dalam Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Siswa : Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Sekolah Menengah Atas Angkasa Bandung Tahun Ajaran 2014-2015
• Efektifitas Teknik Bermain Peran Untuk Meningkatkan Kesadaran Karir Siswa: Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V Sd Negeri Babakan Loa Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Assertive Training Dalam Menangani Korban Cyberbullying : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Teknik Assertive Training Untuk Meningkatkan Pemahaman Perilaku Seksual Sehat Remaja Putri
• Efektivitas Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Karakter Hormat Peserta Didik
• Efektivitas Konseling Kelompok Teman Sebaya Dalam Mereduksi Perilaku Agresif Siswa
• Efektivitas Konseling Singkat Berfokus Solusi Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengelola Stres Akademik : Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Peserta Didik : Penelitian Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Mts Al-Inayah Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Strategi Coping Skills Untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar (Burnout) Siswa
• Efektivitas Strategi Manajemen Diri Untuk Mengurangi Merokok
• Efektivitas Strategi Pengembangan Self Regulation Learning Untuk Meningkatkan Motif Berprestasi Siswa : Pra Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 28 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Strategi Problem Focused Coping Dalam Mereduksi Stres Akademik: Penelitian Ekperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smp N 2 Tanjungsing Kecamatan Tanjungsiang Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2014/2015
• Efektivitas Team Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
• Efektivitas Teknik Permainan Dan Teknik Sosiodrama Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik
• Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Meningkatkan Kecerdasan Sosial Peserta Didik : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X Smk Profita Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Teknik Role Playing Untuk Mengurangi Perilaku Bullying Peserta Didik (Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Maja Tahun Ajaran 2013/2014)
• Efektivitas Teknik Social Skills Training Untuk Mereduksi Perilaku Bullying Remaja Perempuan (Studi Eksperimen-Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)
• Efektivitas Teknik Symbolic Modeling Untuk Meningkatkan Self Efficacy Akademik Peserta Didik : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 16 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Perilaku Asertif Remaja Serta Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studideskriptifterhadapsiswakelasx Pariwisatasmk 45 Lembang Tahunajaran 2013/2014
• Hubungan Antara Pusat Kendali (Locus Of Control) Dengan Perilaku Seksual
• Hubungan Interaksi Sosial Teman Sebaya Dengan Kemandirian Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Di Smk N 11 Bandung Kelas X Tahun Ajaran 2013/2014
• Karakteristik Kepribadian Siswa Underachiever Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2013-2014
• Kompetensi Pengetahuan Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Merancang Program Bimbingan Dan Konseling Komprehensif Di Sekolah :Studi Deskriptif Terhadap Guru Bimbingan Dan Konseling Pada Sma Negeri Di Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014
• Kontribusi Interaksi Sosial Teman Sebaya Terhadap Kemandirian Peserta Didik : Studi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Muhammadiyah 4 Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Kontribusi Kecerdasan Emosi Terhadap Prestasi Belajar Serta Implikasinya Pada Bimbingan Dan Konseling
• Kontribusi Konformitas Terhadap Kompetensi Interpersonal Siswa : Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2013 / 2014
• Kontribusi Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Konsep Diri Remaja (Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smpn 1 Lembang Kab. Bandung Barat Tahun Ajaran 2013-2014)
• Kontribusi Self-Efficacyterhadap Perencanaan Karir Peserta Didik: Studi Deskriptif Analitik Tentang Perencanaan Karir Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 19 Bandung Tahunajaran 2013/2014
• Layanan Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Landasan Hidup Religius Remaja Muslim
• Pengembangan Program Bimbingan Karir Berbasis Teori Karir Holland
• Profil Bullying Di Sekolah Dasar Dan Implikasinya Terhadap Program Bimbingan Pribadi-Sosial : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas V Di Sd Negeri 1 Ciledug Tahun Ajaran 2013/2014
• Profil Identitas Diri Dilihat Dari Pola Asuh Orang Tua Danimplikasinya Bagibimbingan Dan Konseling
• Profil Kemandirian Anak Down Syndrome Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Pribadi : Studi Deskriptif Tentang Kemandirian Anak Down Syndrome Di Taman Kanak-Kanak (Tk) Sekolah Luar Biasa (Slb) Yayasan Pendidikan Dan Latihan Anak Berkelainan (Yplab) Lembang Tahun 2013/2014
• Profil Kepribadian Peserta Didik Berdasarkan Kelompok Peminatan Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Di Kelas X Sma Negeri 1 Lembang Tahun Pelajaran 2013/2014
• Profil Kesiapan Diri Untuk Menikah Dan Berkeluarga Serta Implikasinya Terhadap Program Bimbingan Pribadi Sosial : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Di Sma Laboratorium Upi Bandung Tahun Pelajaran 2013/2014
• Profil Kesulitan Membuat Keputusan Karier Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Dan Implikasinya Bagi Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Smk Angkasa Lanud Husein Sastranegara Tahun Ajaran 2014/2015
• Profil Konsep Diri Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 1 Jatiwangi Tahun Ajaran 2014/2015
• Profil Kualitas Pribadi Guru Bimbingan Dan Konseling Berdasarkan Model Cavanagh : Studi Deskriptif Terhadap Guru Bimbingan Dan Konseling Tingkat Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2014/2015
• Profil Lokus Kendali Peserta Didik Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling :Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Smp Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Profil Penerimaan Diri Remaja Awal Berdasarkan Jenis Kelamin Dan Korelasinya Dengan Capaian Prestasi Belajar Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling
• Profil Perilaku Agresif Siswa: Studi Kasus Terhadap Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 3 Cimahi Tahun Ajaran 2012/2013
• Profil Resiliensi Pada Siswa Penerima Bantuan Khusus Murid (Bkm) Serta Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling
• Profil Resiliensi Siswa Yang Berlatar Belakang Orangtua Tunggal (Studi Deskriptif Pada Siswa Smp Negeri 18 Tasikmalaya Ta 2013/ 2014)
• Profil Stres Akademik Ditinjau Dari Keyakinan Diri Akademik Siswa
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Peserta Didik : Penelitian Eksperimen Murni Terhadap Peserta Didik Kelas X Smk Negeri 3 Cimahi Tahun Ajaran 2012/2013
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Berdasarkan Kesadaran Beragama: Studi Deskriptif Terhadap Mahasiswa Departemen Ilmu Pendidikan Agama Islam Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2014/ 2015
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Perilaku Etis Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Ciledug Al Musaddadiyah Garut Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Kebiasaan Mengakses Situs Porno Pada Remaja : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smpn 2 Cibadak Kabupaten Sukabumi Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial Remaja Pengguna Twitter
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Perilaku Etis Berbahasa Santun : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Ciparay Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengurangi Kecanduan Internet Siswa (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Smkn 1 Padaherang 2014/2015)
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Penyesuaian Diri Santri: Studi Deskriptif Terhadap Santri Pondok Pesantren Assa’Adah Ciwaringin Cirebon Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Siswa Yang Berlatar Belakang Keluarga Disfungsional
• Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Sikap Mahasiswa Terhadap Hidup Berkeluarga : Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Departemen Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2014/2015
• Program Bimbingan Untuk Mereduksi Perilaku Agresif Anak Melalui Teknik Finger Painting : Penelitian Pre-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas V Sdn Leuwi Anyar Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Hipotetik Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Konsep Diri Akademik Peserta Didik Underachiever
• Program Hipotetik Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa Bermotivasi Belajar Rendah : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2013/2014 Skripsi
• Program Konseling Kelompok Peer Support Untuk Mengembangkan Konsep Diri Remaja : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013
• Program Peningkatan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Melalui Permainan Kelompok
• Rancangan Program Hipotetik Bimbingan Pribadi Sosial Berdasarkan Profil Percaya Diri Siswa
• Rancangan Teknik Role Playing Untuk Mereduksi Perilaku Agresif Siswa (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Smk 45 Lembang 2013/2014)
• Rancangan Teknikself-Monitoring Untuk Mereduksi Overconformityremaja
• Rofil Perilaku Konformitas Siswa Dan Implikasi Pada Program Bimbingan Dan Konseling
• Teknik Permainan Kelompok Untuk Mengembangkan Karakteristik Penyesuaian Diri Siswa Sekolah Dasar
• Teknik Restukturisasi Kognitif Untuk Meningkatkan Harga Diri (Self Esteem) Peserta Didik : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 23 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Validitas Prediktif Intelligenz Structure Test Dan Tes Kreativitas Terhadap Prestasi Belajar Siswa : Studi Deskriptif Korelasional Terhadap Skor Tes Bakat (Intelligenz Structure Test), Tes Kreativitas, Dan Prestasi Belajar Siswa Tahun Ajaran 2013/2014
• Validitas Prediktif Skor Advanced Progressive Matrices (Apm) Dan Skor Skala Minat Pekerjaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa : Studi Deskriptif Korelasional Skor Inteligensi (Apm) , Skor Skala Minat Pekerjaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Dan Xi Tahun Ajaran 2013/2014
• Validitas Prediktif Skor Intelligentz Strukture Test (Ist) Dan Inventori Motif Berprestasi Terhadap Prestasi Belajar Siswa : Studi Deskriptif Korelasional Terhadap Skor Ist, Skor Inventori Motif Berprestasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Bandung Dan Kelas X Sma Negeri 1 Banjar Tahun Ajaran 2013/2014
• Validitas Prediktif Skor Tes Motif Berprestasi Dan Tes Kreativitas Terhadap Prestasi Belajar Siswa
• Validitas Prediktifadvanced Progressive Matrices Dan Tes Kreativitas Terhadap Prestasi Belajar Siswa (Studi Deskriptif Korelasional Terhadap Skor Tes Inteligensi (Apm), Tes Kreativitas, Dan Prestasi Belajar Siswa Smp Dan Sma Di Jawa Barat Tahun Ajaran 2013/2014)

Tahun 2013

• Assertive Training Untuk Mereduksi Peserta Didik Yang Mengalami Gejala Adiksi Handphone : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Kesadaran Gender Siswa : Studi Pra Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Iii Sd Laboratorium Percontohan Upi Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Anak Berbakat Akademik :Studi Pengembangan Program Terhadap Siswa Kelas Akselerasi Sman 3 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Storytelling Untuk Meningkatkan Self Efficacy Siswa
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Bercerita Untuk Mengembangkan Karakter Siswa
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Harga Diri Peserta Didik : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas X Smk Negeri 3 Cimahi Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Bimbingan Pranikah Untuk Mengembangkan Sikap Positif Remaja Terhadap Pernikahan : Studi Pra-Eksperimen Pada Siswa Kelas Xi Di Sma Pgri 1 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Bimbingan Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Konseling Karir Trait And Factor Untuk Mereduksi Kesulitan Membuat Keputusan Karir Peserta Didik : Penelitian Eksperimen Kuasi Di Kelas Xi Sma Negeri 3 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Konseling Kognitif Perilaku Dengan Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Mereduksi Kejenuhan Belajar Peserta Didik : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas Xii Ma Al-Inayah Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Peer Guidance Dalam Meningkatkan Self Esteem Siswa : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Ix Smp Negeri 45 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Permainan Kelompok Untuk Mengembangkan Penyesuaian Sosial Siswa
• Efektivitas Teknik Manajemen Diri Untuk Mengurangi Kecanduan Online Game : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas Ix Smpn 40 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Efektivitas Teknik Praktek Berpasangan (Practice Rehearsal Pairs ) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tik
• Efektivitas Teknik Psikodrama Untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Peserta Didik
• Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Mereduksi Kecemasan Komunikasi Pada Remaja: Pra- Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X Sma Pasundan 2 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Efektivitas Teknik Symbolic Modeling Untuk Mengembangkan Personal Safety Skills Peserta Didik
• Hubunga Nantara Penyesuaian Diridengan Prestasi Belajar Peserta Didik : Studi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Bina Dharma 2 Bandung Tahun Ajaran 2013-2014
• Hubungan Antara Keterlibatan Peserta Didik Dalam Kepramukaan Dengan Penyesuaian Sosial Di Sekolah
• Hubungan Antara Locus Of Control Dengan Stres Akademik Peserta Didik
• Hubungan Kebiasaan Menonton Tayangan Sinetron Dengan Perilaku Bullying Siswa Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling
• Hubungan Kontrol Diri Dengan Kenakalan Remaja Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Di Salah Satu Sma Swasta Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Kompetensi Pribadi Tutor Yang Diharapkan Oleh Tutee Dan Tutor Program Tutorial Pai Upi
• Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Smk Negeri 2 Bogor Tahun Ajaran 2011/2012
• Korelasi Bakat Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik Berprestasi Belajar Unggul Dan Asor Pada Jurusan Ipa Dan Ips
• Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Laboratorium-Percontohan Upi Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Layanan Konseling Berdasarkan Struktur Carkhuff Untuk Membantu Siswa Mengidentifikasi Identitas Dirinya : Penelitian Single Subject Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri Di Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Layanan Konseling Berdasarkan Struktur Carkhuff Untuk Meningkatkan Self-Management Dalam Belajar Pada Peserta Didik : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Di Salah Satu Sma Negeri Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Layanan Konseling Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Self Esteem Remaja Yang Terlibat Prostitusi : Studi Kasus Terhadap Remaja Usia 15-18 Tahun Di Kap Indonesia-Bandung
• Pengaruh Facebook Addiction Terhadap Kebiasaan Belajar Siswa
• Pengembangan Media Informasi Kbji Berbasis Php Untuk Memantapkan Orientasi Karir Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri Se-Kota Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Penggunaan Media Konkret Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Tentang Struktur Tumbuhan Dan Fungsinya
• Penggunaan Teknik Bermain Peran (Role Playing) Untuk Mengurangi Kecenderungan Perilaku Agresif Peserta Didik : Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 1 Weru Tahun Ajaran 2013-2014
• Penggunaan Teknik Sosiodrama Dalam Mengembangkan Kekohesifan Kelompok Belajar Peserta Didik : Penelitian Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Man 1 Bandung Tahun Ajaran 2013-2014
• Penggunaan Teknik Sosiodrama Untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Peserta Didik : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2012/2013
• Profil Atribut Psikologis Peserta Didik Underachiever
• Profil Kecerdasan Emosional Siswa Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Profil Kepercayaan Diri Peserta Didik Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma St Angela Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Profil Konsep Diri Peserta Didik Penonton Drama Seri Korea Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Smak 2 Bpk Penabur Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa : Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Dayeuhkolot Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Kompetensi Karir Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Pembuatan Keputusan Karir : Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2011/2012
• Program Bimbingan Melalui Pemanfaatan Media Twitter Untuk Meningkatkan Kemampuan Perencanaan Karier Peserta Didik
• Program Bimbingan Melalui Strategi Kelompok Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa : Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Harga Diri (Self Esteem) Siswa Berstatus Sosial Ekonomi Rendah
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Hubungan Interpersonal Peserta Didik : Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 11 Bandung Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Siswa : Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Vii Smp Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Perilaku Agresif Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Di Salah Satu Sma Swasta Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2012-2013
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Kontrol Diri Remaja Yang Mengalami Prokrastinasi Akademik : Penelitian Pengembangan Program Hipotetik Terhadap Siswa Salah Satu Sma Swasta Di Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Bimbingan Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Penyesuaian Diri Siswa : Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Peserta Didik Smk : Studi Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X Smkn 3 Cimahi Tahun Ajaran 2012/2013
• Program Hipotetik Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Manajemen Konflik Siswa : Penelitian Deskripstif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
• Program Hipotetik Bimbingan Pribadi Sosial Melalui Teknik Role Playing Untuk Mengembangkan Perilaku Prososial Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Atas Sd Laboratorium Percontohan Upi Bandung Tahun Ajaran 2013/2014

Tahun 2012

• Analisis Kesulitan Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas: Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Salah Satu Sma Swasta Di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Bimbingan Mereduksi Kecemasan Akademik Peserta Didik Melalui Teknik Self Affirmation
• Bimbingan Mereduksi Kecemasan Akademik Peserta Didik Melalui Teknik Self Affirmation : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas X Sma Lab-School Upi Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Bimbingan Pengembangan Perilaku Disiplin Anak Oleh Guru Di Taman Kanak-Kanak Al-Muhajirin Bandung : Studi Deskriptif Terhadap Anak Tk Al Muhajirin Bandung Tahun Ajaran 2011-2012
• Efektivitas Permainan Kelompok Dalam Mengembangkan Penyesuaian Diri Siswa
• Efektivitas Permainan Kelompok Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa
• Efektivitas Program Bimbingan Dan Konseling Berbasis Model Transteori Untuk Menanggulangi Bulllying Pada Siswa: Penelitian Pra Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Kebahagiaan Siswa
• Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif Dalam Menangani Stres Akademik Siswa (Pra Eksperimen Terhadap Siswa Kelas 7 Rsbi Smpn 1 Lembang Tahun Ajaran 2010/2011)
• Efektivitas Teknik Self Instruction Untuk Mereduksi Gejala Kejenuhan Belajar Siswa
• Hubungan Antara Karakteristik Guru Pembimbing Dengan Pemanfaatan Layanan Bimbingan Konseling
• Kontribusi Kebutuhan Keterlibatan Siswa Dalam Peer Group Di Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa Dan Implikasinya Dalam Penyusunan Program Bimbingan : Studi Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Kelas Viii Smp N 16 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Dan Konseling
• Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Keterampilan Belajar: Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Sma Yayasan Atikan Sunda (Yas) Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Layanan Dasar Bimbingan Untuk Mengembangkan Survival And Safety Skills Peserta Didik
• Layanan Informasi Dan Konsultasi Bimbingan Dan Konseling Melalui Siaran Radio
• Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Mengembangkan Lokus Kendali Internal Siswa : Penelitian Deskriptif Terhadap Karakteristik Lokus Kendali Siswa Kelas Xi Sma Pgri 1 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Penerapan Teknik Sinektik Dalam Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa : Penelitian Quasi Eksperimental Terhadap Siswa Kelas Vii Bilingual Smp Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013
• Pengaruh Kebiasaan Menonton Sinetron Terhadap Kebiasaan Belajar Siswa
• Pengembangan Skala Tipe Karir Siswa Sekolah Lanjutan Tingkat Atas :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Dan Ma Negeri Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Perbandingan Efektivitas Strategi Problem Focused Coping Dan Emotion Focused Coping Dalam Meningkatkan Pengelolaan Stres Siswa : Penelitian Eksperimen Semu Terhadap Siswa Smp Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Perbandingan Penyesuaian Diri Antara Siswa Berbakat Akademik Di Kelas Akselerasi Dengan Kelas Reguler Dan Implikasinya Terhadap Program Bimbingan Dan Konseling : Studi Komparatif Terhadap Siswa Berbakat Akademik Kelas X Dan Xi Sman 1 Sumedang Tahun Ajaran 2011/2012
• Profil Bullying Remaja Putri Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Pribadi Sosial Di Sekolah : Studi Deskriptif Terhadap Siswi Kelas Ix Sekolah Menengah Pertama Negeri I Dayeuhkolot Tahun Ajaran 2011/2012
• Profil Career Self-Efficacy Siswa Madrasah Aliyah Negeri (Man) Talaga Kabupaten Majalengka : Studi Deskriptif Ke Arah Program Pengembangan Career Self-Efficacy Karir Siswa Madrasah Aliyah Negeri Tahun Ajaran 2011/2012
• Profil Kecenderungan Perilaku Agresif Remaja Yang Bermain Online Game :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Smp Negeri 9 Kota Cimahi Tahun Ajaran 2011-2012
• Profil Kecerdasan Interpersonal Siswa Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling
• Profil Kemandirian Perilaku Kewirausahaan Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Pribadi Sosial Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia
• Profil Kematangan Karir Santri Pondok Pesantren Al-Falah 2 Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2011-2012 : Studi Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Karir
• Profil Keterampilan Komunikasi Interpersonal Dan Implementasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Di Smk
• Profil Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar Berdasarkan Latar Belakang Pendidikan Prasekolah Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling
• Profil Komitmen Belajar Peserta Didik Dan Implikasinya Bagi Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling
• Profil Motif Berprestasi Siswa Smp Berdasarkan Urutan Kelahiran Dalam Keluarga Dan Jenis Kelamin
• Profil Motivasi Belajar Siswa
• Profil Motivasi Belajar Siswa: Penelitian Deskriptif Pada Salah Satu Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Swasta Kelas Xi Di Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Profil Penyesuaian Sosial Siswa Berdasarkan Gender Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Pribadi-Sosial : Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 24 Bandung Tahun Ajaran 2011-2012
• Profil Penyesuaian Sosial Siswa Berdasarkan Gender Dan Implikasinya Bagibimbingan Pribadi-Sosial
• Profil Penyesuaian Sosial Siswa Yang Mengalami Kecanduan Mengakses Facebook
• Profil Perilaku Etis Siswa Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Profil Perilaku Mencontek Siswa Sekolah Menengah Atas : Studi Untuk Membuat Rancangan Layanan Bimbingan Dan Konseling Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Pgri 1 Kota Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Profil Perilaku Merokok Siswa Kelas Xi Ips Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Profil Prokrastinasi Akademik Siswa Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Akademik
• Profil Self-Efficacy Karir Peserta Didik Man 2 Kota Bandung :Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Karir Kelas Xi Tahun Ajaran 2011/2012)
• Profil Self-Efficacy Karir Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Bandung Serta Implikasinya Bagi Bimbingan Karir
• Program Bimbingan Akademik Untuk Meningkatkan Academic Self-Efficacy Peserta Didik : Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Resiliensi Akademik Siswa Boarding School
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Self-Regulation Dalam Proses Belajar Siswa : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal Siswa
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kemamapuan Remaja (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Angkasa Lanid Husen Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Pembuatan Keputusan Karir Siswa
• Program Bimbingan Karir Untuk Mengembangkan Kompetensi Karir Peserta Didik Sekolah Menengah Atas : Eksperimen Kuasi Terhadap Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Program Bimbingan Karir Untuk Meningkatkan Kemampuan Pembuatan Keputusan Karir : Penelitian Pra Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas Xi Sma Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Perilaku Agresif Siswa Sekolah Menengah Atas: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Pgri Bandung Tahun Ajaran 2011-2012
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Prilaku Agresif Siswa Sekolah Menengah Atas (Studi Deskriptip Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Pgri 1 Bandung Tahun Ajaran 2011-2012)
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Berdasarkan Identitas Interpersonal Peserta Didik (Studi Deskriptif Terhadap Peserta Didik Smp Bina Taruna Tahun Ajaran 2011/2012)
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Kohesivitas Kelompok : Studi Pra-Eksperimen Pada Siswa Kelas Xi Di Sma Negeri 24 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Penalaran Moral Siswa
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Perilaku Prososial Siswa
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Kenakalan Remaja : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2011-2012
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Perilaku Seks Pranikah Remaja
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Berbasis Nilai Budaya Sunda : Penelitian Deskriptif Terhadap Peserta Didik Kelas X Sma Yayasan Atikan Sunda Kota Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Berdasarkan Lokus Kendali Peserta Madrasah Aliyah
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengambangkan Konsep Diri Siswa

Tahun 2011

• Bimbingan Orang Tua Terhadap Anak Berdasarkan Al-Quran Surat Luqman Ayat 13-19
• Disiplin Diri Siswa Di Sekolah Ditelaah Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Pada Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 2 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2010/2011)
• Efektivitas Assertive Training Dalam Mereduksi Perilaku Konformitas Teman Sebaya Yang Berlebihan
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Menggunakan Teknik Bercerita Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Korban Bencana Alam
• Efektivitas Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Remaja Korban Bencana Alam Letusan Gunung Merapi :Penelitian Tindakan Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Sunan Kalijogo Cangkringan Yogyakarta Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas Teknik Bermain Peran (Role Playing) Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Di Sekolah : Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Di Smpn 1 Pameungpeuk Kab. Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Efektivitas Teknik Restukturisasi Kognitif Untuk Mereduksi Kecemasan Sosial Remaja : Studi Quasi-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Sma Yas Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Efektivitas Teknik Self Instruction Dalam Menangani Kejenuhan Belajar Siswa (Pra Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Ipa Sma Angkasa Lanud Husen Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)
• Efektivitas Teknik Self-Management Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa
• Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Prokrastinasi Akademik Siswa (Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
• Identifikasi Karakteristik Kesulitan Belajar Siswa Dan Implikasinya Bagi Penyusunan Program Bimbingan Belajar
• Interaksi Sosial Siswa Rejected Di Sekolah : Studi Deskriptif Kualitatif Terhadap Siswa Kelas X-6 Sma Pasundan 2 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Keterampilan Attending Yang Ditunjukkan Konselor Dalam Proses Konseling (Studi Deskriptif-Analitik Tentang Pengalaman Siswa Sebagai Konseli Dan Konselor Sebagai Pemberi Layanan Konseling Individual Di Sma Negeri Se-Kota Cimahi Pada Tahun Ajaran 2010/2011)
• Kontribusi Iklim Kehidupan Keluarga Terhadap Penyesuaian Sosial Siswa Sekolah Dasar
• Kreativitas Siswa Sekolah Dasar Dan Program Bimbingannya
• Mengembangkan Komunikasi Yang Efektif Dengan Bayi Usia Praverbal Melalui Teknik Baby Signing
• Penerimaan Kelompok Sebaya Pada Anak Usia Sekolah Dasar
• Pengembangan Program Konseling Untuk Siswa Yang Mengalami Kecenderungan Body Dysmorphic Disorder (Bdd) Dengan Menggunakan Teknik Self-Management : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sman 1 Margahayu Kab. Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Penggunaan Genogram Untuk Mengembangkan Kemampuan Perencanaan Karier Siswa :Studi Pra Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Perbedaan Penyesuaian Sosial Siswa Dilihat Dari Pola Asuh Orang Tua
• Perbedaan Perilaku Disiplin Berdasarkan Konsep Diri Siswa Kelas Xi Di Sma N 1 Singaparna
• Profil Kepribadian Siswa Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Pasundan 2 Bandung Dan Sma Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)
• Profil Kepribadian Siswa Berprestasi Unggul Dan Asor Berdasarkan Program Studi :Studi Deskriptif Terhadap Hasil Tes Epps Dan Nilai Akademik Siswa Kelas Xi Sma Negeri Di Kabupaten Sumedang Tahun Ajaran 2010/2011
• Profil Kohesivitas Kelompok Peserta Didik ( Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi Sosial Di Kelas Xi Man Se-Kota Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011 )
• Profil Kohesivitas Kelompok Peserta Didik : Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi Sosial Di Kelas Viii Smp Negeri Se-Kota Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011
• Profil Kohesivitas Kelompok Peserta Didik Kelas Akselersi Dan Rsbi Di Sekolah Menengah Atas : Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi-Sosial Peserta Didik Kelas Xi Akselerasi Dan Kelas Xi Rsbi Di Sma Negeri 3 Kota Bogor Tahun Ajaran 2010/2011
• Profil Kohesivitas Kelompok Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan Kepariwisataan
• Profil Kualitas Pribadi Guru Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kota Bandung (Studi Deskriptif Terhadap Kualitas Pribadi Guru Bimbingan Dan Konseling Padatahun Ajaran 2010/2011)
• Profil Perilaku Maskulinitas Agresif Pada Remaja Laki-Laki Anggota Geng Motor : Studi Kasus Terhadap Tiga Orang Remaja Laki-Laki Anggota Geng Motor Di Bandung
• Profil Permasalahan Belajar Yang Dialami Siswa Sma (Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Bimbingan Belajar Di Rumah Musik Harry Roesli Bandung)
• Profil Self Esteem Siswa Korban Bullying Di Sekolah: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Program Bimbingan Belajar Berdasarkan Profil Belajar Kreatif Siswa Sekolah Menengah Pertama
• Program Bimbingan Belajar Berdasarkan Profil Gaya Belajar Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar: Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Vii Smpn 14 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Program Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengurangi Kecanduan Online Game Pada Siswa Smp
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosi Siswa Sma: Studi Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Sma Rsbi Kota Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Peserta Didik Sd (Studi Kasus Dalam Rangka Menyusun Rancangan Program Bimbingan Dan Konseling Di Sd Darul Hikam Bandung Tahun Ajaran 2011-2012)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kemandirian Siswa (Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Smpn 3 Margahayu Tahun Ajaran 2010/2011)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Sikap Remaja Terhadap Kesehatan Reproduksi (Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 18 Bandung Tahun Ajaran 2010-2011)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Siswa Underachiever Berdasarkan Profil Self Esteem (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Underachiever Kelas Viii Smp Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2010 / 2011)
• Program Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Orientasi Karir Siswa Sekolah Menengah Atas : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 5 Cimahi Tahun Ajaran 2010/2011
• Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan Profil Penalaran Moral Siswa
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Kemampuan Penyesuaian Diri Siswa (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sman 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012)
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Kemampuan Penyesuaian Diri Siswa : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sman 6 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Kemandirian Siswa : Studi Deskriptif Tentang Program Bimbingan Pribadi Sosial Berdasarkan Profil Kemandirian Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Margahayu Tahun Ajaran 2011-2012
• Program Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Disiplin Siswa (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sumedang Tahun Ajaran 2010/2011)
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Berdasarkan Profil Keterampilan Sosial Siswa (Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri 6 Cimahi Tahun Ajaran 2010/2011)
• Program Bimbingan Untuk Mengembangkan Keterampilan Belajar Siswa Smk
• Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Komitmen Karyawan Terhadap Perusahaan
• Program Supervisi Untuk Meningkatkan Kinerja Guru Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah
• Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Pertama Terbuka (Smpt) Di Kota Bandung : Studi Deskriptif Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa Smp Terbuka Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Rogram Bimbingan Karir Berdasarkan Profil Orientasi Karir Siswa Sekolah Menengah Atas (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 5 Cimahi Tahun Ajaran 2010/2011)

Tahun 2010

• Bimbingan Dan Konseling Perkembangan Untuk Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Rsbi) :Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Untuk Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2010/2011:
• Bimbingan Dan Konseling Perkembangan Untuk Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Untuk Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Smp Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2010/2011)
• Bimbingan Pranikah Pada Remaja Untuk Meningkatkan Pemahaman Kehidupan Pernikahan
• Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Menjalin Relasi Pertemanan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Smk Pasundan 1 Bandung Tahun Pelajaran 2009/2010
• Disiplin Diri Siswa Terhadap Tata Tertib Sekolah Ditelaah Dari Gaya Penerapan Disiplin Oleh Pendidik (Studi Komparatif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
• Efektivitas Bimbingan Akademik Melalui Symbolic Modeling Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa (Penelitian Quasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Viii Dengan Kondisi Ekonomi Keluarga Rendah Di Smp Negeri 26 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)
• Efektivitas Program Self Regulation Learning Untuk Mereduksi Prokrastinasi Akademik Peserta Didik
• Efektivitas Sosiodrama Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas V Sd (Penelitian Tindakan Terhadap Siswa Kelas V Sd Negeri Sukakarya Iii Kota Sukabumi Tahun Ajaran 2009/2010)
• Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk Meningkatkan Konsep Diri Akademik Siswa Sekolah Menengah Kejuruan : Penelitian Pra Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X Tsm Smkn 8 Bandung
• Efektivitas Teknik Self-Management Dalam Mereduksi Body Dysmorphic Disorder (Bdd) Remaja : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Pasundan 1 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Keefektifan Focus Group Discussion Untuk Meningkatkan Moral Judgment Siswa Yang Mencontek : Pra Eksperimen Terhadap Siswa Sma Laboratorium-Percontohan Upi Tahun Ajaran 2009/2010
• Kontribusi Kontrol Diri Pada Perilaku Konsumtif Remaja Dan Implikasinya Terhadap Bimbingan Dan Konseling (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Laboratorium-Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2010/2011)
• Kontribusi Status Sosial Ekonomi Keluarga Dan Penyesuaian Sosial Terhadap Prestasi Belajar Siswa : Studi Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Sman 25 Bandung Kelas Xi Tahun Pelajaran 2009-2010
• Kontribusi Strategi Self-Regulated Learning Terhadap Perilaku Mencontek Siswa
• Layanan Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Kebiasaan Dugem Remaja : Studi Kasus Terhadap Remaja Di Kota Bandung
• Pengaruh Adiksi Online Game Terhadap Penyesuaian Sosial Pada Remaja : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Dan Xi Smkn 8 Bandung Tahun Ajaran 2009-2010
• Pengaruh Diskusi Kelompok Terhadap Kecakapan Sosial Siswa Sekolah Menengah Pertama :Penelitian One Group Pretest-Posttest Design Terhadap Siswa Smpn 1 Padalarang Tahun Ajaran 2008/2009
• Pengaruh Layanan Genogram Terhadap Kemampuan Perencanaan Karier Siswa : Eksperimen Semu Pada Siswa Kelas Xi Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2010-2011
• Pengembangan Blog Layanan Informasi Dan Konsultasi Untuk Meningkatkan Kebermanfaatan Layanan Bimbingan Dan Konseling
• Perbandingan Orientasi Karir Siswa Sekolah Menengah Pertama:Studi Deskriptif Komparatif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
• Perbedaan Tingkat Stres Akademik Dan Strategi Pengelolaannya Antara Siswa Smp Program Akselerasi Dengan Kelas Reguler
• Profil Asertivitas Siswa Terhadap Bullying Berdasarkan Jenis Kelamin (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Vii Smp Negeri I Jatigede Tahun Ajaran 2009/2010)
• Profil Kemampuan Menjalin Relasi Pertemanan Santri (Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi-Sosial Santri Pondok Pesantren Sahid Bogor Tahun Ajaran 2009/2010)
• Profil Kematangan Karir Siswa Smk (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Smk Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2009/2010)
• Profil Kepribadian Siswa Berdasarkan Kluster Sekolah (Studi Deskriptif Terhadap Hasil Tes Epps Siswa Sma Negeri Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2008/2009 Dan 2009/2010)
• Profil Keterampilan Menjalin Relasi Pertemanan Mahasiswa (Suatu Studi Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Pribadi - Sosial Bagi Mahasiswa Univeritas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2008/2009)
• Profil Penalaran Moral Siswa Smp (Studi Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Smp Negeri 1 Soreang Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2009 – 2010)
• Profil Self-Efficacy Karir Siswa Kelas X (Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Untuk Meningkatkan Self-Efficacy Karir Siswa Kelas X Di Smk Negeri 1 Purwakarta Tahun Ajaran 2009/2010)
• Program Bimbingan Akademik Bagi Siswa Homeschooling (Studi Penelitian Terhadap Siswa Kelas X Di Homeschooling Kak Seto Cabang Bandung Tahun Ajaran 2009-2010)
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Kebiasaan Belajar Siswa
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Kebiasaan Belajar Siswa Underachiever (Quasi-Experimental Terhadap Siswa Sma Negeri 2 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi-Sosial Berdasarkan Karakteristik Penyesuaian Sosial Siswa Terisolir : Studi Deskriptif-Analitik Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Taraju Tahun Ajaran 2009/2010
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kecerdasan Emosi Siswa Sma (Studi Pengembangan Program Hipotetik Bimbingan Sosial Pribadi Untuk Siswa Kelas Xi Sma Pasundan 1 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kemampuan Mengendalikan Faktor Penyebab Marah : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Smp Negeri 11 Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kematangan Karir Siswa (Studi Pengembangan Kematangan Karir Siswa Kelas Xi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Singaparna Tahun Pelajaran 2009/2010)
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kesadaran Beragama Siswa
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Status Identitas Agama Siswa :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Kartika Siliwangi Ii Bandung Tahun Ajaran 2009/2010:
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kemandirian Perilaku Siswa Dalam Berwirausaha : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Smk Pasundan 1 Bandung Kelas Xi Jurusan Pemasaran Tahun Pelajaran 2010/2011
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kemandirian Perilaku Siswa Dalam Membuat Keputusan Karir : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas Ix Smp Al-Falah Dago Tahun Ajaran 2010/2011
• Program Bimbingan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Perilaku Seksual Sehat Remaja: Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif Pada Siswa Kelas Xi Smk Negeri 4 Bandung
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Penyesuaian Sosial Santri (Studi Deskriptif Tentang Penyesuaian Sosial Santri Kelas Vii Pondok Pesantren Modern Sahid Bogor Tahun Pelajaran 2009/2010)
• Program Bimbingan Untuk Mengembangkan Harga Diri (Self Esteem) Siswa Berprestasi Akademik Rendah: Studi Research And Development Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Angkasa Lanud Husein Sastranegara Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Quantum Learning Sebagai Metode Bimbingan Belajar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
• Upaya-Upaya Untuk Meningkatkan Motif Berprestasi Siswa Melalalui Layanan Bimbingan Belajar (Studi Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Kaimana, Tahun Pelajaran 2009/2010)

Tahun 2009

• Analisis Pengaruh Indeks Prestasi Program Terhadap Prestasi Belajar Serta Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling (Studi Terhadap Alumni Sma Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008)
• Analisis Validitas Prediktif Skor Intelligenz Structure Test Terhadap Prestasi Belajar Sebagai Dasar Pengembangan Program Bimbingan Bagi Siswa Sma (Studi Terhadap Alumni Sma Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008)
• Deskripsi Laporan Tugas Program Bimbingan Dan Konseling Mahasiswa Pada Mata Kuliah Pengembangan Program Dan Media Bimbingan Dan Konseling Remaja
• Efektivitas Metode Permainan Sosial Dalam Meningkatkan Sosiabilitas Siswa Studi Quasi Eksperiment Terhadap Siswa Kelas V Sdn Isola 1 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
• Efektivitas Metode Quantum Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Sma Negeri 1 Rancaekek Tahun Ajaran 2008/2009
• Efektivitas Penggunaan Teknik Menulis Ekspresif Dalam Mereduksi Stress Siswa Kelas X Sma
• Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Karir Siswa Pada Bidang Musik (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
• Hubungan Antara Nilai Pribadi Siswa Dengan Perilaku Disiplinnya : Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X, Xi, Dan Xii Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kota Sukabumi Tahun Ajaran 2008/2009
• Hubungan Antara Persepsi Siswa Tentang Suasana Kehidupan Sekolah Dengan Motivasi Berprestasi :Studi Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Kelas Xi Ma Negeri Buntet Pesantren Kab. Cirebon Tahun Ajaran 2010/2011
• Hubungan Antara Pribadi Yang Produktif Dengan Kepuasan Kerja Karyawan
• Kompetensi Pribadi Konselor Yang Diharapkan Siswa Smpn Favorit Di Kota Bandung
• Kontribusi Komunikasi Interpersonal Terhadap Penyesuaian Diri Siswa Di Sekolah (Penelitian Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Kota Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
• Pengaruh Kebiasaan Menonton Sinetron Remaja Terhadap Konsep Diri Siswa Dan Implikasinya Bagi Bimbingan Dan Konseling :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Pengaruh Penyesuaian Sosial Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Sekolah Dasar
• Perbedaan Motivasi Berprestasi Siswa Dilihat Dari Pola Asuh Orang Tuanya : Penelitian Deskriptif Analitik Terhadap Siswa Kelas Viii Sekolah Menengah Pertama Negeri I Baleendah Kab. Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Persepsi Konselor Tentang Penguasaan Kompetensi Yang Dimilikinya Di Sma Negeri Kota Bandung
• Persepsi Siswa Tentang Karakteristik Pribadi Guru Pembimbing Dan Kontribusinya Terhadap Kecenderungan Pemanfaatan Layanan Bimbingan Konseling
• Profil Burnout Guru Smp Negeri Di Kota Cimahi Berdasarkan Faaktor Demografi Dan Lingkungan Kerja :Studi Dalam Rangka Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengatasi Bornout Guru
• Profil Kecerdasan Emosional Peserta Didik Smp : Studi Deskriftif Terhadap Kecerdasan Emosional Peserta Didik Kelas Vii Smpn 1 Subang Tahun Pelajaran 2008/2009
• Profil Kecerdasan Emosional Remaja Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Dan Konseling : Dikembangkan Berdasarkan Studi Deskriptif Tentang Kecerdasan Emosional Siswa Sma Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Profil Kemandirian Belajar Siswa Smk :Studi Kearah Pengembangan Program Bimbingan Belajar Siswa Smkn 1 Katapang Kab. Bandung Tahun Ajaran 2008-2009
• Profil Kepuasan Kerja Karyawan Pt. Wecon Tahun 2009 Sebagai Dasar Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling Bagi Karyawan
• Profil Keyakinan Akan Kemampuan Menghadapi Tuntutan Kompetensi (Self-Efficacy) Guru Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah Menengah Pertama Negeri Se-Kota Bandung :Studi Deskriptif Terhadap Persepsi Guru Bimbingan Dan Konseling Tentang Kompetensinya Pada Tahun Ajaran 2009/2010
• Profil Keyakinan Akan Kemampuan Menghadapi Tuntutan Kompetensi (Self-Efficacy) Guru Bimbingan Dan Konseling Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (Smkn) Se-Kota Bandung : Studi Deskriptif Terhadap Persepsi Guru Bimbingan Dan Konseling Tentang Kompetensinya Pada Tahun Ajaran 2009/ 2010
• Profil Kompetensi Pribadi Konselor Sekolah Menengah Kejuruan :Studi Deskriptif Tentang Kompetensi Pribadi Konselor Yang Diharapkan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Unggulan Di Kota Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
• Profil Konselor Islami :Studi Kepustakaan Berdasarkan Al-Qur'An Dan Al-Hadits
• Profil Self-Efficacy Karir Siswa Kelas Viii :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Smp Negeri 1Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Program Bimbingan Bagi Siswa Underachiever (Studi Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling Di Sma Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengatasi Masalah Mencontek Siswa Sekolah Menengah Pertama :Dikembangkan Berdasarkan Studi Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Pasundan 3 Kota Bandung Tahun Ajaran 2009/2010:
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Kreativitas Belajar Siswa (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2008-2009)
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Perilaku Heteroseksual Sehat Pada Remaja :Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Kartika Siliwangi Ii Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Sosial Untuk Mereduksi Kenakalan Remaja :Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Siswa :Dikembangkan Berdasarkan Studi Deskriptif Tentang Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas Xi Sma Negeri 8 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Komitmen Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas : Studi Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling Di Sma Negeri 11 Kota Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kompetensi Sosial Siswa :Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smpn 7 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Konsep Diri Siswa
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Penyesuaian Sosial Siswa :Studi Pengembangan Program Bimbingan Dan Konseling Siswa Kelas Vi Sdn Ciparay Iii Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengintervensi Kebiasaan Remaja Mengakses Cybersex :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Sma Yayasan Atikan Sunda Bandung Tahun Pelajaran 2008-2009
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Siswakorban Bullying Di Sekolah Dasar :Studi Kasus Di Sd Negeri Pasirlayung Ii Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Kemampuan Penyesuaian Sosial Siswa Di Sekolah (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 6 Subang Tahun Ajaran 2008/2009)
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial Siswa : Studi Pengembangan Program Bimbingan Pribadi-Sosial Terhadap Siswa Kelas X-1, X-2, Xi Ipa-1, Xi Ipa-2, Dan Xii Ipa-1 Rsbi Sma Pasundan 2 Bandung Tahun Ajaran 2009 / 2010
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Konsep Diri Siswa (Dikembangkan Berdasarkan Studi Terhadap Siswa Kelas Viii Smp Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009)
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Sikap Remaja Terhadap Perilaku Heteroseksual Pada Masa Pacaran : Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Setu Bekasi Tahun Ajaran 2009-2010
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Siswa Terisolir :Studi Pengembangan Program Pribadi Sosial Terhadap Siswa Terisolir Kelas Viii Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Perilaku Disiplin Siswa :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Mengembangkan Perilaku Sosial Siswa Smk (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Smk Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Disiplin Siswa Di Sekolah :Studi Pengembangan Program Bimbingan Pribadi-Sosial Terhadap Siswa Kelas Xi Sma Pasundan 8 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Kemampuan Menjalin Relasi Pertemanan Siswa Sekolah Menengah Pertama :Pengembangan Program Bimbingan Pribadi-Sosial Siswa Smp Negeri 3 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
• Program Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Meningkatkan Penyesuaian Sosial Remaja Di Sekolah :Disusun Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap Siswa-Siswi Kelas Xi Sma Negeri 3 Pekanbaru Tahun Ajaran 2008/2009
• Program Hipotetik Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Berbakat Akademik

Tahun 2008

• Bimbingan Belajar Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas V Sd Negeri Isola 2 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
• Efektivitas Metode Permainan Untuk Mereduksi Kecemasan Anak Pada Awal Masa Sekolah
• Hubungan Antara Pengalaman Perlakuan Tindak Kekerasan Dengan Harga Diri Remaja
• Identifikasi Perbedaan Kebutuhan Sosial Siswa Di Sekolah Menengah Atas
• Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Permainan Kooperatif
• Pengaruh Pengembangan Karier Yang Dilakukan Oleh Perusahaan Terhadap Mutu Kinerja Karyawan Studi Deskriptif Analitik Terhadap Karyawan Trans Tv Jakarta
• Pengembangan Program Bimbingan Pranikah Bagi Mahasiswa
• Perbandingan Konsep Diri Antara Siswa Kelas Berstandar Internasional Dengan Siswa Kelas Reguler
• Perbedaan Profil Konsep Diri Siswa Sma (Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X, Xi, Xii Sma Kartika Siliwangi 1 Bandung Tahun Pelajaran 2007/2008)
• Perbedaan Profil Konsep Diri Siswa Sma :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X, Xi, Xii Sma Kartika Siliwangi 1 Bandung Tahun Pelajaran 2007/2008:
• Persepsi Remaja Identitas Gender
• Profil Tugas-Tugas Perkembangan Karier Sebagai Dasar Pengembangan Program Bimbingan Karier Di Sekolah Menengah Atas :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Sma Plus Assalaam Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
• Program Bimbingan Belajar Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kecerdasan Emosional Siswa Sd
• Program Bimbingan Dan Konseling Untuk Mengembangkan Kecerdasan Emosional Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (Dikembangkan Berdasarkan Studi Deskriptif Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Kelas Xi Smk Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008)
• Program Bimbingan Pengembangan Kemandirian Santri Mukim (Studi Terhadap Santri Mukim Angkatan Ix Tahun 2007 Peserta Program Pengembangan Kemandirian Wirausaha Berdasarkan Akhlak Mulia Di Departemen Pendidikan Daarut Tauhiid Bandung)
• Program Bimbingan Pengembangan Tanggung Jawab Siswa Melalui Kohesivitas Kelompok (Studi Terhadap Siswa Kelas Xi Di Sma Pasundan 1 Bandung Tahun Ajaran 2006-2007)
• Program Bimbingan Penyesuaian Sosial Melalui Permainan Tradisional
• Program Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Mengembangkan Kemandirian Siswa :Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas Xi Sman. 1. Sorean Tahun 2007/2008
• Program Bimbingan Untuk Mengembangkan Self Esteem Anak Jalanan
• Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Kepuasan Kerja Karyawan
• Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Penalaran Moral Siswa Sekolah Menengah Atas
• Program Konseling Bagi Wanita Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga

Tahun 2002

• Program Bimbingan Dan Konseling Pribadi Untuk Mengembangkan Kesejahteraan Psikologis Santri (Studi Deskriptif Di Pondok Pesantren Santi Asromo Majalengka Tahun Ajaran 2020/2021)

Sumber:
https://www.upi.edu/