Tahun 2021
- Analisis Kritis Terhadap Praktek Bimbingan Belajar Anak Usia Dini (Penelitian Studi Kasus Pada Lembaga Bimbel Serta Orang Tua Dan Anak Usia 5-6 Tahun Di Kota Batam)
- Best Practice Pengembangan Kompetensi Guru Di Paud Inklusif (Studi Kasus Di Pg-Tk Islam Ibnu Sina Kabupaten Bandung)
- Identifikasi Peran Anak Dalam Upaya Pengurangan Risiko Bencana Di Kota Bandung
- Ideologi Gender Pada Komunikasi Guru Dan Anak: Kajian Post Strukturalis Di Paud
- Implementasi Learning Cycle Dalam Menumbuhkan Literasi Finansial Anak Usia Dini (Studi Kasus Di Tk St. Urs Kota Bandung)
- Implementasi Prasiaga Paud Dalam Mengembangkan Kecakapan Hidup Di Taman Kanak-Kanak
- Karakter Peduli Sosial Berdasarkan Pemikiran Kh.Ahmad Dahlan Dan Imlementasinya Pada Kegiatan Belajar Anak Usia Dini
- Kebijakan Akreditasi Sebagai Standar Kualitas Paud Dalam Sudut Pandang Keadilan Sosial
- Kemampuan Problem Solving Pada Anak Usia Dini Melalui Bermain Pola (Pattern) Di Paud Arrasyid Kajhu Kecamatan Baitussalam, Aceh Besar
- Konstruksi Gender Anak Jalanan Usia Dini (Penelitian Etnografi Pada Anak-Anak Jalanan Usia Dini Di Kota Bandung)
- Manajemen Kurikulum Berbasis Pendidikan Islam (Penelitian Studi Kasus Di Tk It Al-Manar Di Kota Takengon Kabupaten Aceh Tengah)
- Nilai-Nilai Karakter Pada Tradisi Makan Bajamba Bagi Anak Usia Dini
- Pandangan Orang Tua Terhadap Program Mitigasi Bencana Gempa Dan Tsunami Di Taman Kanak-Kanak Sekolahalam Minangkabau
- Pandangan Orang Tua Terhadap Ruang Bermain Bagi Anak Usia Dini (Studi Kasus Pada Lokasi Yang Terdampak Bencana)
- Parenting Di Penjara
- Penerapan Metode Eksperimen Dalam Pembelajaran Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Anak The Application Of Experimental Method In Science Learning To Improve Children’S Critical Thinking Skill
- Pengalaman Orang Tua Dalam Mendidik Anak Untuk Menghafal Al-Qur’An Sejak Dini
- Pengasuhan Anak Usia Dini Di Keluarga Buruh Tani: Studi Kasus Pada Keluarga Buruh Tani Di Kabupaten Bandung Barat
- Peran Ayah Dalam Pengasuhan Anak Dengan Ibu Buruh Migran (Penelitian Studi Kasus Pada Keluarga Buruh Migran Perempuan Di Kabupaten Sukabumi)
- Peran Guru Dalam Upaya Menstimulasi Regulasi Diri (Self-Regulation) Pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak
- Peran Orang Tua Dalam Penggunaan Gawai Pada Anak Usia Dini
- Peran Orang Tua Di Desa Terhadap Kejadian Stunting Pada Anak Usia Dini (Studi Kasus Di Desa Kasmaran, Kabupaten Musi Banyuasin, Sumatera Selatan)
- Resiliensi Pandemi Covid-19 Pada Anak Usia Dini Ditinjau Dari Sudut Pandang Gender
- Upaya Ibu Pada Pemerolehan Bahasa Dalam Menumbuhkan Literasi Awal Pada Anak Usia 3 – 4 Tahun
Tahun 2020
- Analisis Instrumen Akreditasi Paud Di Indonesia Dan Korea Selatan Melalui Perspektif Keadilan Sosial
- Analisis Kurikulum Taman Kanak-Kanak Islam Terpadu (Tkit) Ditinjau Dari Keterampilan Abad 21
- Mengkaji Ulang Wacana Kesiapan Sekolah Di Sekolah Cendani Bandung (Penelitian Studi Kasus Di Sekolah Cendani Bandung)
- Negosiasi Child-Centred Di Paud Indonesia (Sebuah Penelitian Etnografi Dengan Perspektif Poskolonial Di Salah Satu Tk Katholik Di Kota Bandung)
- Negosiasi Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Di Taman Kanak-Kanak Internasional
- Pengalaman Budaya Guru Paud Non Sunda Di Bandung Jawa Barat
- Peran Kepala Sekolah Dan Guru Dalam Pengembangan Dan Penerapan Kurikulum 2013 Paud Di Tk Negeri Pembina Kab. Sukamara
- Persepsi Guru Taman Kanak-Kanak (Tk) Di Pedesaan Tentang Profesionalisme Guru
- Praktek Toleransi Anak Usia Dini Di Paud
- Profil Guru Kreatif Di Paud : Studi Kasus Di Paud Terpadu Bunda Tami Kabupaten Tasikmalaya
- Profil Lulusan Dan Kinerja Guru Berdasarkan Peringkat Akreditasi Pada Lembaga Paud Di Kota Bandung Penelitian Deskriptif Analisis Terhadap Orangtua Siswa Pada Tk Terakreditasi Tahun Pelajaran 2019/2020 Di Kota Bandung
- Stress Guru Dalam Menangani Anak Usia Dini Berkebutuhan Khusus (Studi Fenomenologi Pada Guru Tk Inklusif Di Majalengka)
- Studi Maskulinitas Anak Dalam Konteks Pendidikan Anak Usia Dini
Tahun 2019
- Efektifitas Penggunaan Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Wayang Terhadap Sikap Disiplin Anak Usia Dini
- Efektivitas Media Video Tentang Pendidikan Gizi Terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Anak Usia Dini
- Gender, Kuasa, Dan Bermain : Suatu Kajian Post-Strukturalisme Di Taman Kanak-Kanak Di Bandung (Ethnoghraphic Research In Kindergarten In The City Of Bandung)
- Home Literacy: Suatu Kajian Dalam Teori Ekologi
- Identifikasi Permainan Tradisional Kabupaten Belu Dan Perannya Dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini : Penelitian Studi Kasus Terhadap Permainan Tradisional Kabupaten Belu Dan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini
- Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Anak Usia Dini : Penelitian Studi Kasus Di Tk Nusa Indah Kabupaten Garut
- Implementasi Penilaian Otentik Kurikulum 2013 Paud Di Tk-Kb Labschool Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia
- Kompetensi Guru Tk Di Kabupaten Sikka Ditinjau Dari Kualifikasi Akademik Dan Masa Kerja
- Kompetensi Pedagogik Guru Taman Kanak-Kanak Ditinjau Dari Kualifikasi Akademik : Penelitian Ex Post Facto Pada Guru Taman Kanak-Kanak Wilayah Tegallega Kota Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
- Kontradiksi Antara Pemahaman Guru Dan Perilaku Keadilan Sosial Pada Taman Kanak-Kanak X Di Kota Bandung
- Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Kooperatif Make A Match Di Tk Islam Al-Inayah Kabupaten Sumedang
- Pandangan Guru Tentang Pembelajaran Membaca Untuk Anak Usia Dini
- Pandangan Orang Tua Dalam Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini
- Pandangan Orangtua Terhadap Pengasuhan Pada Anak Usia Dini
- Pengaruh Media Balok Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Matematika Anak Usia Dini
- Pengasuhan Di Kampung Arab Palembang
- Pengasuhan Orangtua Dalam Menangani Rasa Takut Pada Anak Usia Dini
- Pengenalan Bilangan Pada Anak Usia Dini Dengan Hambatan Pendengaran Melalui Permainan Sondah Modifikasi : Penelitian Pre Eksperimen Pada Anak Usia Dini Dengan Hambatan Pendengaran Di Tklb Cicendo Kota Bandung
- Penolakan Teman Sebaya (Peer Rejection) Pada Anak Usia Dini Dan Upaya Guru Dalam Menanganinya
- Perpsepsi Guru Taman Kanak-Kanak (Tk) Terhadap Kesiapan Bersekolah Anak (School Readiness)
- Profil Kompetensi Kepribadian Guru Tk Ditinjau Dari Kualifikasi Akademik (Penelitian Ex-Post Facto Pada Guru Tk Di Kecamatan Majalengka Kabupaten Majalengka)
Tahun 2018
- Analisis Kegiatan “Full Day School” Di Taman Kanak-Kanak Kota Cirebon
- Analisis Konstruksi Gender Melalui Media Pembelajaran Di Pendidikan Anak Usia Dini (Penelitian Ethnografi Terfokus Di Taman Kanak-Kanak Di Kota Bandung)
- Analisis Pengembangan Kurikulum Paud Aceh Berbasis Pendidikan Islami : Studi Kasus Di Kota Banda Aceh
- Analisis Penggunaan Trilingual Pada Anak Usia Dini : Penelitian Kualitatif Studi Kasus Di Kota Bandung
- Analisis Program Entrepreneur Dalam Mengembangkan Karakter Anak Usia Dini: Penelitian Studi Kasus Terhadap Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Santa Ursula Bandung Tahun Ajaran 2017-2018
- Implementasi Metode Fonik Dalam Pembelajaran Membaca Permulaan Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Dini: Studi Kasus Di Lembaga Bimbingan Belajar I Can Read Kota Bandung
- Implementasi Model Pendidikan Holistik Berbasis Karakter (Phbk) Dalam Mengembangkan Sikap Disiplin Anak (Studi Kasus Di Tk Z Majalengka)
- Implementasi Program English Day Di Pg-Tk @Delft’S Education: Studi Kasus Di Pg-Tk @Delft’S Education Tahun Pelajaran 2017/2018
- Kekerasan Seksual Anak: Ditinjau Dari Sudut Pandang Feminisme (Studi Kasus Pada Konselor Yang Menangani Kasus Kekerasan Seksual Anak)
- Keterlibatan Orangtua Dalam Menumbuhkan Kemampuan Literasi Anak Usia Dini : Studi Kasus Pada Orang Tua Anak Usia Dini
- Pandangan Guru Mengenai Stress Akademik Pada Anak Usia Dini: Penelitian Studi Kasus Terhadap Guru Di Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung Tahun 2018
- Pembelajaran Kepemimpinan Di Paud Ditinjau Dari Perpspektif Gender : Penelitian Ethnografi Terfokus Di Taman Kanak-Kanak Candra Bandung
- Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Kerja Sama Anak Usia Dini: Quasi Eksperimen Pada Anak Kelompok A Di Kec. Bojongsoang Kab.Bandung
- Pengembangan Science Didactical Book Untuk Menumbuhkan Keterampilan Proses Sains Anak Usia Dini
- Pengembangan Sikap Sains Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Di Tk Villa Bangkinang Indah : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelompok B Tk Villa Bangkinang Indah
- Profil Keamanan Area Bermain Luar Ruangan Pada Taman Kanak-Kanak : Penelitian Mixed Methods Pada Dua Belas Sekolah Taman Kanak-Kanak Di Kota Tegal
- Ruang Bermain Anak Di Permukiman Padat Penduduk
- Toleransi Beragama Dalam Praktik Pendidikan Anak Usia Dini : Studi Semi-Etnografi Pada Sebuah Tk Swasta Nasional Di Kota Pontianak
- Upaya Mengembangkan Keterampilan Saintifik Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Sains Dengan Metode Proyek : Penelitian Tindakan Kelas Di Kelompok B Tk Bina Insan Mulia Kota Bandung
Tahun 2017
- Analisis Keterampilan Regulasi Diri Anak Dalam Program Tpm-Kurtilas : Studi Kasus Di Tk Bunda Balita Dan Tk Amal Keluarga Bandung
- Analisis Peran Ayah Pada Anak Dengan Gangguan Terlambat Bicara
- Penerapan Model Project Based Learning Dalam Menumbuhkan Sikap Sains Anak Usia Dini : Classroom Action Research Di Tk Nurul Ilmi Kecamatan Cileunyi, Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2016-2017
- Pengembangan Kompetensi Kinerja Tenaga Pengasuh Di Taman Penitipan Anak Melalui Model In House Training : Penelitian Tindakan Kolaboratif Di Taman Penitipan Anak Laboratorium Percontohan Universitas Pendidikan Indonesia Kota Bandung
- Representasi Mental Membaca Permulaan Anak Usia Dini Berdasarkan Strategi Mental Imagery Storytelling
Sumber:
https://www.upi.edu/