Tahun 2021
- Analisis Aktivitas Belajar yang Berkontribusi Tinggi terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
- Analisis Kemampuan Membaca Permulaan dan Kesulitan yang Dihadapi Siswa Kelas I SD N 23 Ujung Gurun Kota Padang
- Analisis Langkah-Langkah Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar Menurut Para Ahli
- Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
- Analisis Perilaku Destruktif pada Anak Korban Kekerasan dalam Rumah Tangga
- Analisis Permasalahan pada Penelitian Pelaksanaan Model Problem Based Learning di Sekolah Dasar
- Hubungan Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri Gugus II Kecamatan Payakumbuh Barat
- Hubungan Sikap Orangtua dengan Perkembangan Sosial Emosional Remaja di SMPN 6 Bukittinggi
- Model Polya terhadap Hasil Belajar Soal Cerita FPB dan KPK Siwa Kelas IV SD Gugus II Kecamatan Tilatang Kamang Agam
- Penerapan Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 08 Padang Besi Kota Padang
- Penerapan Model cooperative learning tipe course review horray untukMeningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V di SDN 07 Sungai Beremas
- Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkat Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 05 Lunang
- Penerapan Model Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 12 Koto Gadang Anam Koto Kabupaten Agam
- Penerapan Model Number Head Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 20 Sitiung Kab. Dharmasaya
- Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Course Review Horay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 10 Lubuk Begalung Kota Padang
- Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 10 Lubuk Begalung Kota Padang
- Penerapan Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
- Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Peserta didik Kelas IV di SDN 15 Lansano Kabupaten Pesisir Selatan
- Penerapan Model Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dalam Peningkatan Hasil Belajar Pecahan di Sekolah Dasar (Studi Literatur)
- Pengaruh Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar KPK dan FPB di kelas IV SD
- Pengaruh Media KIT Matematika Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Keliling Dan Luas Bangun Datar Di Kelas IV Sekolah Das
- Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 04 Cupak Kabupaten Solok
- Pengaruh Model Koopeartif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V SDN Gugus III Kecamatan Ranah Pesisir
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Tematik Terpadu di Kelas IV SDN Gugus I Kecamatan Guguak
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Scramble terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik terpadu Kelas IV SDN Gugus III Kecamatan Ranah Pesisir
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 14 Sei Sirah Kab. Pesisir Selatan
- Pengaruh Model Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 di Kelas IV SD Gugus 3 Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman
- Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V SDN Gugus 1 Kecamatan Pandan Kabupaten Tapanuli Tengah
- Pengaruh Model Polya terhadap Hasil Belajar Soal Cerita Volume Kubus dan Balok Pada Kelas V SD Negeri Wilayah II Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas IV SDN 09 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas IV SDN Gugus Baruah Gunuang
- Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar Kelas IV SDN Gugus I Pariaman Utara
- Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Kelas V Gugus I Kec. Bayang
- Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V di Sekolah Dasar Gugus I Kecamatan Bayang
- Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V SDN Gugus II Koto Salak Kabupaten Dharmasraya
- Pengaruh Model RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain,Create) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SD Gugus II Kecamatan Tanjung Raya
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning terhadap Hasil Belajar Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Serta Hubungan Pangkat Dua dengan Akar Pangkat Dua Kelas IV SD Gugus II Kecamatan Sungai Limau
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Hasil Belajar Faktor dan Kelipatan di Kelas IV SDN Gugus III Koto Tangah
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik terhadap Hasil Belajar Bangun Datar di Kelas IV SDN Gugus II Koto Salak Dharmasraya
- Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Lectora Inspire pada Kecepatan dan Debit terhadap Hasil Belajar di Kelas V SDN 16 Guguak Tinggi
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Kelas V SD Negeri 12 Pagaruyung Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar
- Pengaruh Penggunaan Model Think Talk Write (TTW) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Kelas IV SDN Gugus II Kota Solok
- Pengaruh Penggunaan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Terhadap Hasil Belajar Penyajian Data di Kelas V Gugus I Pariaman Utara
- Pengaruh Penggunaan Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar di Kelas IV SD
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Elektronik Menggunakan Sigil pada Tema 8 di Kelas IV SDN 16 Payakumbuh
- Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Konteks Cerita pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar untuk Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Matematika KD 3.2 Menggunakan Model Course Review Horay di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Adobe Flash CS6 dengan Model Discovery Learning di Kelas V SD
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Value Clarification Technique (VCT) Example di Kelas V SD
- Pengembangan Buku Ajar Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Reaslistik Indonesia terhadap Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Desain Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Model ASSURE pada Siswa Kelas IV di SDN 06 Teluk Bayur Kecamatan Padang Selatan
- Pengembangan E-LKPD Segi Banyak Beraturan dan Tidak Beraturan Berbasis Liveworksheets Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD) Berbasis Creative Problem Solving ( CPS ) pada Pembelajaran Tematik Terpadu Terhadap Motivasi Belajar di Kelas IV SD
- Pengembangan Media Bahan Ajar dengan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Powtoon pada Pembelajaran Tematik Terpadu untuk Siswa Kelas IV SD
- Pengembangan Media berbasis Android pada Pembelajaran Penyajian Data Diagram Batang di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Bangun Datar Berbasis Macromedia Flash 8 terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Powerpoint Ispring Suite 9 pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 11 Batang Anai Padang Pariaman
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Serta Perpangkatan dan Penarikan Akar Pangkat Dua di Kelas IV SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas V SDN 01 Benteng Pasar Atas Bukittinggi
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Kinemaster pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III SD Negeri 36 Koto Panjang
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker terhadap Keliling dan Luas Persegi, Persegi Panjang dan Segitiga serta Hubungan Pangkat dengan Akar Pangkat Dua di Kelas IV SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Sway pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Kinemaster pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar serta Hubungan Pangkat Dua dengan Akar Pangkat Dua untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash 8 Materi Keliling dan Luas Bangun Datar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash 8 pada pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku di Kelas IV SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis QR Code pada Materi Volume Bangun Ruang dan Perpangkatan Serta Penarikan Akar Pangkat Tiga terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Komik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas IV Sekolah Dasa
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Lectora Inspire Pada Materi Keliling Dan Luas Bangun Datar Di Kelas IV SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash terhadap Keliling dan Luas Persegi, Persegi Panjang dan Segitiga Serta Hubungan Pangkat Dua dengan Akar Pangkat Dua di Kelas IV SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Makromedia Direktor Pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Uno “Budin” pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Peta Budaya Berbantuan Aplikasi KineMaster Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Powerpoint Interaktif pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 06 Piai Tangah Kota Padang
- Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Berbais Video Animasi Menggunakan Aplikasi Adobe After Effect di kelas IV SDN 27 Anak Air Kota Padang
- Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Powtoon di Kelas III Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Adobe Flash CS6 untuk Meningkatkan Motivasi Siswa
- Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Macromedia Flash pada Materi Narasi Sejarah di Kelas V SD
- Pengembangan Media Pembelajaran Video Growtopia Powerpoint pada Tema 7 Subtema 2 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Siswa Kelas IV SDN Kec. Koto Tangah
- Pengembangan Media Video Berbasis Sparkol Videoscribe pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 41 Lubuklinggau
- Pengembangan Modul Berbasis Digital Menggunakan Aplikasi Flip Pdf Professional pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Flash Cs6 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar dan Hubungan Pangkat Dua dengan Akar Pangkat Dua di Kelas Iv SD
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Flash 8 pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV Sekolah Dasar Kota Padang
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Model Discovery Learning pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan untuk Siswa Kelas IV SD
- Pengembangan Multimedia Interaktif pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Macromedia Flash di Kelas V SDN 41 Kota Lubuklinggau
- Penggunaan Aplikasi Nearpod untuk Bahan Ajar Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 3 Kelas IV SD
- Penggunaan Media KIT Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pengukuran Sudut pada Siswa Kelas IV SDN 13 Guguak Randah Kabupaten Agam
- Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Terpadu pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Koto Tuo
- Penggunaan Pendekatan Whole Language Tipe Reading aloud Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Di Kelas I SDN 27 Batu Bulek Tanah Datar
- Peningakatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Siswa kelas IV SDN 27 Rawang Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Aktivitas Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas VB SDN 10 Lubuk Buaya Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 04 Garegeh Kota Bukitinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di Kelas IV SD Negeri 01 Sawahan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Penyebut Berbeda dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SDN 23 Koto Tangah Kecamatan Tilatang Kamang
- Peningkatan Hasil Belajar pada Materi Pecahan Senilai dengan Menggunakaan Model Problem Based learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 01 Ladang Laweh Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Inkuiri di kelas IV SD ( Studi Literatur )
- Peningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Example Non Example di Kelas V SD Negeri 21 Koto Tuo Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Pada PembelajaranTematik Terpadu Menggunakan Model Inkuiri Terbimbing di Kelas V SD Negeri 09 Gobah Kecamatan Candung Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peerta Didik Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading Composision (CIRC) pada Pembelajaran Tematik Terpadu di kelas IV SDN 05 Pangkalan Koto Baru
- Peningkatan Hasil Belajar Penyelesaian Soal Cerita Penaksiran Bilangan Cacah dari Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Desimal Menggunakan Model Polya di Kelas IV SDN 05 Koto Tangah Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Media Video di Kelas III UPT SDN 14 Paninjauan Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match di Kelas IV SDN 25 Gadut Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu dengan menggunakan Model Pembelajaran The Power of Two di Kelas V SDN 25 Gadut Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Student Facilitator And Explaining (SFE) di Kelas IV SD Negeri 50 Padang Tongga Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Di Kelas IV SDN 48 Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SDN 04 Talaok Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta didik dalam Pembelajaran Tematik TerpaduMenggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 20 Kurao Pagang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 04 Bukit Apit Puhun Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Model Problem Based Learning pada Tema 8 Subtema 3 di Kelas IV SD Negeri 04 Sungai Beremas Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN 20 Muara Jambu Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 11 Lubuk Batuang Kabupaten Solok Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Plantet Question pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 48 Daratan Merantih Kambang
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 7 Kelas IV SD Negeri 13 Guguak Randah
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 04 Batu Putiah Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 04 Talaok Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Menggunakan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV UPTD SD Negeri 05 Guguak VIII Koto
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas IV SD Negeri 03 Pakan Labuah Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Cooperative Script di Kelas V SDN 07 Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Cooperative Tipe Snowball Throwing di kelas IV SDN 12 Kp. Doge Rengat Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make A Match di Kelas IV SDN 03 Koto Tuo Kecamatan IV Koto
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas III SDN 34 Lubuk Alung
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Strategi Card Sort di Kelas IV SD Negeri 11 Campago Guguk Bulek Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 04 Garegeh Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model Kooperatif Tipe Auditory, Intellectually, Repetition Kelas V SDN 04 Guguak VIII Koto Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model Kooperatif Tipe Example Non Example di Kelas IV SDN 04 Bukit Apit Puhun Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Example Non Example di Kelas V SD Negeri 23 Guguak Randah Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe NumberedHead Together di Kelas IV SD Negeri 06 Padang Sawah Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas V SDN 01 Tigo Alua Kecamatan Candung
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri 12 Ulakan Tapakis
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 01 Koto Tangah Simalanggang Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 02 Jambak Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Example Non Example di Kelas IV SD Negeri 06 Titih Kecamatan Baso
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Inkuiri di Kelas V SD Negeri 04 Batu Balang Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu menggunakan Model Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) di Kelas III SDN 01 Batipuah Baruah Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Listening Team di Kelas V SDN 22 Kampung Luar Salido Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Kelas V SD Negeri 20 Sitiung
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Facilitator and Explaining (SFE) di Kelas V UPT SDN 26 Painan Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas VB SDN 27 Anak Air Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Di Kelas IV SD Negeri 04 Muaro Paiti Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas V SD Negeri 13 Parik Putus Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together di kelas V SDN 14 Laban Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture Di Kelas II SDN 173362 Sibandang Kab. Tapanuli Utara
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas III SDN 15 Lansano Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 24 Biaro Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Project Based Learning di Kelas IV SDN 15 Ampalu Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Di Kelas V SD Negeri 12 Ulakan Tapakis
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta didik pada tema 1 Menggunakan Model Cooperative tipe Talking Stick di Kelas V SD Negeri 02 Lubuak Alai Kabupaten 50 Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match di Kelas IV SD Negeri 263 Aekholbung Kecamatan Batang Natal
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Tematik Terpadu dengan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas IV SDN 11 Cubadak Air Utara Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Tematik Terpadu Menggunakan Model Value Clarification Technique (VCT) Percontohan di Kelas IV SD Negeri 06 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta didik padaPembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Scramble di Kelas IV SDN 03 lagan Gadang Hilir Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik padaPembelajaranTematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SD Negeri 03 Lagan Gadang Hilir Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Menggunakan Model Snowball Throwing di Kelas V SD N 24 Sungai Cubadak Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Brainstorming di Kelas V SD Negeri 02 Jambak Kecamatan Lubuk Sikaping
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Tipe Make A Match di Kelas IV SD N 01 Ladang Laweh Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SDN 17 Koto Tangah Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Di Kelas IV SDN 33 Sawahan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pemebelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 15 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Meggunakan Model Pembelajaran Role Playing pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SD Negeri 39 Pasar Gompong
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SD Negeri 26 Painan Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi FPB dan KPK Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 13 Gadut Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik dengan Model Team Quiz di Kelas VB SDN 14 Sungai Aur Kec. Sungai Aur Kab. Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Cooperative Script di Kelas IV SDN 22 Magek Kamang Magek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 20 Muara Jambu
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 09 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik terpadu dengan Pendekatan Saintifik di Kelas II SDN 08 Atar Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Metode Diskusi di Kelas V SD Muhammadiyah Fullday Sarilamak
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Metode Problem Solving di Kelas IV SD Negeri 42 Talawi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Active Learning Tipe Team Quiz di Kelas IV SD Negeri 15 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperatif Learning Tipe Picture And Picture di Kelas V SDN 17 Pasar Ambacang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Tipe Make A Match di Kelas V SDN 22 Magek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 11 Koto Marapak Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Everyone is Teacher Here di Kelas IV SDN 02 Bukik Sikumpa Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Example Non Example Kelas V SDN 101107 Aek Libung Kab. Tap-Sel
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Course Review Horay di Kelas III SD Negeri 24 Sungai Cubadak Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Kelas V SD Negeri 04 Batu Putiah Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together di Kelas V SDN 07 Enam Lingkung Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Kelas Iv Sdn 04 Kabupaten 50 Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing di Kelas IV SDN 08 Gantiang Kota Padang Panjang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di Kelas V SDN 01 Batu Balang Kecamatan Harau
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 02 Sialang Kecamatan Kapur IX
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV B SDN 26 Painan Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Listening Team di Kelas V SDN 20 Muara Jambu Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Di Kelas IV SDN 117504 Afd. 1 Rantau Prapat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas V SDN 07 Binuang Kampung Dalam Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV B UPTD SPF SD Negeri Pulo Sarok Kabupaten Aceh Singkil
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 01 Batipuah Baruah Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 08 Baringin Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 15 Sungai Taleh kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Roleplaying di Kelas IV SD Negeri 04 Timbulun Kabupaten Solok Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas II SD Negeri 01 Batipuah Baruah Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 2 Menggunakan Model Active Learning Type Team Quiz di Kelas V SDN 05 Koto Tangah Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada PembelajaranTematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together Kelas IV SDN 07 Binuang Kampung Dalam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa padaPembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem BasedLearning (PBL) di Kelas IVB SDN 2 Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV UPTD SD Negeri Pauh Sangik Kabupaten 50 Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu dengan Pendekatan Value Clarification Technique (Vct) Model Matriks di SD
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Cooperative Learning Tipe Course Review Horay di Kelas V SDN 08 Tarung-Tarung Selatan Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperatif Learning Tipe Picture And Picture Kelas IV SDN 32 Andalas Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individualized (TAI) pada Siswa Kelas IV SDN 06 Padang Birik-Birik Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas V SD N 01 Sitanang Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Tipe Course Review Horay di Kelas V SDN 11 Pancung Soal Kab. Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SDN 07 Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together di Kelas V SD N 02 Sariak Laweh Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 10 Lubuk Buaya Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa dengan Menggunakan Model Saintific Tema 7 Pembelajaran 1 di Kelas III SDN 01 Koto Tangah Simalanggang
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Mengggunakan Model Kooperatif Tipe Two Stay - Two Stray (TSTS) di Kelas IV SD Negeri 53 Kampung Jambak Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Tema 8 Subtema 3 Pembelajaran 3,5 dan 6 Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas IV SDN 040443 Kabanjahe Kabupaten Karo
- Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang Kubus dan Balok Menggunakan Satuan Volume dan Kubus Satuan serta Hubungan Pangkat Tiga dan Akar Pangkat Tiga dengan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 12 Padang Besi Kota Padang
- Peningkatan Hasil Keliling dan Luas Bangun Datar Serta Hubungan Pangkat Dua Dengan Akar Pangkat Dua Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri Pulau Temiang Tebo Jambi
- Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas IV SDN 27 Kinali Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning pada Tema 8 di Kelas IV SD Negeri 12 Pisang Pauh Kota Padang
- Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SDN 13 Surau Gadang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu Peserta Didik Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournaments di Kelas V SDN 04 Sungai Talang Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking StickKelas IV SD Negeri 12 Padang Cupak Pesisir Selatan
- Peningkatan Proses Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Media Video di Kelas IV SDN 21 Surabayo Kab. Agam
- Peningkatan Proses Pembelajaraan Tematik terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Listening Team di Kelas VB SDN 06 Piai Tangah Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Kelas IV SDN 14 Pesisir Selatan
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning pada Tema 2 di Kelas IV SDN 05 Paninggahan Kabupaten Solok
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV SD N 35 Ambacang Kamba
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SD Negeri 07 Enam Lingkung
- Peningkatan proses pembelajaran tematik terpadu dengan menggunakan model Problem Based Learning di kelas V SDN 05 Paninggahan Kabupaten solok
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning pada Tema 4 di Kelas V SDN 11 Aur Kuning
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Team Quiz di Kelas VA SD N 03 Koto Kaciak Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 53 Kampung Jambak Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model Kooperatif Tipe Talking Stick Kelas IV SD Negeri 08 Marunggi Kecamatan Pariaman Selatan
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading And Composition ( CIRC) di Kelas IV SD Negeri 06 Piai Tangah Kota padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation Kelas IV SD Negeri 48 Daratan Merantih
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Negeri 16 Ulakan Tapakis Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make a Match di Kelas IV SD Negeri 06 Piai Tangah Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) di Kelas IV SDN 019 Sungai Jernih Kerinci
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing di Kelas V SD Negeri 06 Piai Tangah Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Pada Kelas V SDN 04 Cupak Kabupaten Solok
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Role Playing di Kelas V SDN 08 Marunggi Kecamatan Pariaman Selatan
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik terpadu Menggunakan Model Teams Games Tournament (TGT) di Kelas V SDN 14 Sungai Sirah Pesisir Selatan
- Peran Model Problem Based Learning dan Motivasi terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa
Tahun 2020
- Efektivitas Model Problem Based Learning (Pbl) dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar
- Hubungan Motivasi Belajar Siswa dengan Hasil Belajar dalam Pembelajaran Matematika di Kelas V SD Negeri pada Gugus II Kecamatan Canduang Kabupaten Agam
- Implementasi Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Terhadap Hasil Belajar Penyajian Data di Sekolah Dasar
- Konsep Model Discovery Learning dalam Pembelajaran di Sekolah Menurut Pandangan Para Ahli
- Konsep Model Discovery Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar Menurut Pandangan Para Ahli
- Konsep Model Project Based Learning (Pjbl) dalam Pembelajaran di Sekolah Menurut Pandangan Para Ahli (Studi Literatur)
- Meningkatan Hasil Belajar Peserta didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together di Kelas V SDN 09 Sijunjung
- Meningkatkan Kemampuan Mengenal Kata melalui Permainan Kartu Kata Bergambar Berbentuk Jendela di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Lubuk Begalung Padang
- Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Two Stay Two Stray di kelas IV SDN 01 Ulak karang Selatan
- pembelajaran seni musik tematik terpadu berbasis kearifan lokal di SDN 08 Painan Selatan Kabupaten Pesisir Selatan
- Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Tematik Terpadu Kelas IV SD
- Penerapan Model Kooperatif Tipe TTW (Think Talk Write) dalam Pembelajaran Tematik Terpadu terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar
- Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di SD
- Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Pecahan terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas V SDN Gugus 1 Kecamatan Guguk Panjang Bukittinggi
- Pengaruh Model Creative Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III Sekolah Dasar
- Pengaruh Model Creative Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas V SD
- Pengaruh Model Discovery Learning terhadap Pemahaman Konsep Perkalian dan Pembagian Pecahan di Kelas V SD Gugus II Kecamatan Tanjung Raya
- Pengaruh Model Discovery LearningTerhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu pada Tema 8 di Kelas V SDN 23 Ujung Gurun Kecamatan Padang Barat
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN Gugus Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Quiz terhadap Hasil Belajar Tematik Terpadu Kelas IV SDN Gugus II Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V SD Negeri 12 Gugus Gunung Tuleh
- Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Skala di Kelas V SD Gugus II Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Pengaruh Model Polya Terhadap Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan Dua Pecahan dengan Penyebut Berbeda di Kelas V SD Gugus 2 Kecamatan Kinali
- Pengaruh Model Predict Observe Explain (POE) pada Pembelajaran Tematik Terpadu Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SDN 22 Koto Tangah Gugus I Tilatang Kamang
- Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar di Kelas IV SD
- Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar pada Materi Penaksiran Hasil Operasi HitungBilangan di Kelas IV SDN 166 Tirta Mulya
- Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar pada Materi Perbandingan Dua Besaran Berbeda di Kelas V SD Gugus II Bunga Pasang
- Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pecahan Siswa Kelas V SD Gugus I Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan
- Pengaruh Model Problem Based Learning terrhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN Gugus 1 Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Di Kelas IV SD Gugus II Pasaman Barat
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik terhadap Hasil Belajar Materi FPB dan KPK Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 04 Pasar Surantih
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Penjumlahan Dan Pengurangan Dua Pecahan Dengan Penyebut Berbeda Di Kelas V Sd Gugus 4 Kecamatan Lubuk Basung
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Perkalian dan Pembagian Pecahan di Kelas V SD
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning(PBL) dan Aktivitas Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V Gugus IV Kecamatan Padang Selatan Kota Padang
- Pengaruh Strategi Active Learning tipe Index Card Match terhadap hasil belajar peserta didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar dengan menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Turnamen Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Computer Based Testing dengan Aplikasi “Kahoot!” pada Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran
- Pengembangan Media Pembelajaran Box Gerhana Berbasis Teknologi Power Miror
- Pengembangan Media Pembelajaran Tematik Menggunakan Aplikasi Macromedia Flash Untuk Menanamkan Karakter Positif
- Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Macromediaflash Pada Materi Faktor Dan Kelipatan Bilangan Di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Bermuatan Permainan Edukatif di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Software Adobe Flash CS6 pada Tema 9 Benda-benda di Sekitar Kita untuk Siswa Kelas V SD
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pecahan berbasis Model Penemuan Terbimbing untuk Kelas IV Sekolah Dasar
- Penggunaan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar Tematik Terpadu Pada Terna 3 di Kelas V SDN 34 Simpang Haru
- Penggunaan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Hasil . Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III SDN 07 Lubuk Alung
- Penggunaan Strategi Group Resume untuk Meningkatkan Keterampilan Bertanya dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 14 Ganting Dodok Sulit Air Kecamatan X Koto Diatas
- Peningkatan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Listening Team di Kelas VB SDN 22 Andalas Padang Timur
- Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Model Discovery Learning pada Materi Penaksiran Bilangan Cacah maupun Pecahan dan Desimal di Kelas IV UPT SDN 04 Pasar Surantih
- Peningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Kooperatif Numbered Heads Together (NHT)
- Peningkatan Hasil Belajar Perkalian dan Pembagian Pecahan menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 04 Pasar Surantih
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give di Kelas V SDN 22 Magek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Teams Games Tournaments (TGT)di Kelas IV SDN 09 Mudik Palupuh
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SDN 22 Magek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V SDN 18 Air Tawar Selatan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 25 Gadut Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture di Kelas IV SDN 10 Sungai Pasak Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model Cooperative Learning tipe Talking Stick di Kelas IV B SDN 64/VII Sukasari II
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model ProblemBased Learning (PBL) Di Kelas IV SDN 07 Lubuk Alung
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas V SDN 42 Kubang Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Di Kelas V SDN 06 Cimparuh
- Peningkatan Hasil Belajar Peserta didik padatema 1 Menggunakan Model Cooperative tipe Talking Stick di Kelas V SD Negeri 02 Lubuak Alai Kabupaten 50 Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV SDN 05 Kapalo Koto Kecamatan Pauh Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas V SD Negeri 11 Gadut
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Take And Give Dikelas V SD Negeri 08 Koto Gadang Kec.IV Koto
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Cooperative Script dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V SDN 19 Aur Tajungkang Tangah Sawah Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Discovery Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 08 Koto Gadang Kecamatan IV Koto
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Kooperatif Numbered Head Together dalam Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SD Negeri 16 Kampung Nan VI Kecamatan Lubuk Sikaping
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Dengan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together Kelas IV SDN 05 Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Media Video Di Kelas VB SDN 09 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Cooperative Script di Kelas IV SD Negeri 21 Taluak IV Suku Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share di Kelas V SDN 08 Koto Gadang Kecamatan IV Koto
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik terpadu dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas II SDN Atar Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay Pada Kelas IV SDN 01 Tigo Alua Kecamatan Canduang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Inkuiri di Kelas IV A SD N Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigasion di Kelas IV SDN 18 Koto Tangah Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas V SDN 141 Runding Sumatera Utara
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif tipe Make A Match di Kelas IV B SDN 64/VII Sukasari II
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe NHT di Kelas IV SDN 03 Taeh Bukik Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Take and Give Kelas IV SDN 13 Sumani
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair and Share (TPS) di Kelas V SD Negeri 13 Gadut
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 01 Koto Marapak Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Team Assisted Individualization (TAI) di Kelas IV SDN 02 Kubang, Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V Sd Negeri 04 Sariak Laweh Kecamatan Akabiluru Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 166/VII Guruh Baru 1
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas V A SD Negeri 04 Sikabu Kecamatan Lubuk Basung
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik Di Kelas II SDN 11 Koto Marapak Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri Tema 2 Kelas IV SDN 42 Kubang Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan HasilBelajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SDN 114/III Dusun Baru Siulak Sungai Penuh Kerinci
- Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Tematik Terpadu Siswa Kelas IV SDN 16 Campago Ipuh
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tema 3 Subtema 1, 2, dan 3 dengan Model Problem Based Learning di Kelas IV UPT SDN 05 Salido Kecil
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Tematik Terpadu dengan Model Pembelajaran Inkuiri di Kelas V SD Negeri 19 Koto Tuo
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas V SD N 01 Koto Marapak Kota Pariaman
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay Pada Kelas V SDN 04 Batu Putiah Pauh
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas V SDN 15 Ulu Gadut
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick Kelas IV SD Negeri 03 Sintuk Toboh Gadang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 10 Sintoga
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Pendekatan Saintifik pada Tema 2 di Kelas III SDN 07 Kampung Dalam Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Strategi Active Learning Tipe Index Card Match di Kelas V SDN 10 Koto Jua Kab. Pesisir Selatan
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Strategi Active Learning Tipe Turnamen di Kelas IV SDN 41/III Koto Beringin Kerinci
- Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Snowball Throwing dan Think Pair Share pada Terna 9 Kelas IV SDN Gugus II Sungai Geringging
- Perbedaan Model Inkuiri dan Konvensional terhadap Hasil Belajar Tema 3 Subtema 1 di Kelas V Gugus I Kec Pancung Soal Kab Pesisir Selatan
- Survei Minat dan Hasil Belajar Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran Semasa New Normal Covid-19 pada Kelas V Sekolah Dasar
Tahun 2019
- Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together di Kelas III SD Negeri 18 Tarok Dipo Kota Bukittinggi
- Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS di Kelas V SD Negeri 08 Padang Besi Kota Padang
- Pengaruh Media Edugames Berbasis Android terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Maternatis pada Pembelajaran Penyajian Data di Kelas IV SD
- Pengaruh Model Integrated dan Motivasi Terhadap Kompetensi Belajar Peserta Didik Pada Tema 8 Kelas IV Gugus II Kecamatan Pariaman Utara Kota Pariaman
- Pengaruh Model Kooperatif Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar PKn Kelas V SDN Gugus I Kecamatan Sungai Pua Kabupaten Agam
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengaruh Model Numbered Heads Together (NHT) dan Motivasi terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Gugus 1 Kec. Ipuh
- Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Kemampuan Pemecahan masalah Bangun Datar Sederhana Siswa Kelas IV SDN Gugus IV Kecamatan Padang Utara
- Pengaruh Model Problem Base Learning Hasil Belajar Faktor Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Padang Utara
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 07 Silaing Bawah Kota Padang Panjang
- Pengaruh Model Problem Based Learning dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas IV SD Negeri Gugus 2 Batang Anai Kecamatan Batang Anai Kabupaten Pariaman
- Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Hasil Belajar pada Materi Penyajian Data di Kelas V SD Gugus IV Kecamatan Padang Utara
- Pengaruh Pendekatan Open Ended dan Kemampuan Awal terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Komunikasi Matematis Siswa Kelas V SD Negeri Kota Padang
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia terhadap Pemahaman Konsep Penyajian Data Peserta Didik Kelas V SD
- Pengaruh Penggunaan Metode Problem Solving terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Kelas V SDN 29 Saok Laweh Kabupaten Solok
- Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Siswa Kelas V SDN 07 Sintoga
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning(PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Negeri 29 Dadok Tunggul Hitam
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Aplikasi Edmodo dalam Pembelajaran Tematik di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Puisi dengan Menggunakan Metode Kooperatif TIPE Two Stay Two Stray Kelas V SD
- Pengembangan Bahan Ajar Sub Tema Kebersamaan di Tempat Wisata Menggunakan Model Integrated learning di kelas II Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Menggunakan Model Project Based Lerning di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Model Discovery Learning di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Materi Penyajian Data Berbasis Lectora Inspire dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembaran Kerja Peserta Didik dengan Problem Based Learning pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan LKS dan RPP Berbasis Pendekatan Contectual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan LKS Matematika Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Media Pembelajaran Audio Visual Interaktif berbasis Adobe Flash di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan Software Adobe Flash CS6 di Kelas IV Sekolah Dasar Kota Pariaman
- Penggunaan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas IV SDN 23 Batang Anai
- Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas V SDN 16 Tanjung Aur Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Basil Belajar Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Discovery Learning Di Kelas IV SD Negeri 23 Pasir Sebelah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Membuat Mind Map di Kelas V SD Negeri 07 Ulak Karang Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Ips Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Examples Non Examples di Kelas V SDN 07 Nan Sabaris KabupatenPadang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-layang dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 39 Pasar Ambacang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-Layang dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning di kelas V SDN 16 Padangkudo
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SD Pembangunan Laboatorium UNP Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas V SD Negeri 51 Bungo Pasang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Make a Match di Kelas V SD Negeri 21 PP A Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 47 Koto Tuo Kecamatan Koto Tangah Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Mengggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas IV SDN 11 Campago Guguk Bulek
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Cooperative Learning tipe Co-op Co-op dalam pembelajaran IPS kelas V SDN 17 Bungo Pasang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Penerapan Model Project Based Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 9 bagi Siswa Kelas IV di SD Negeri 05 Air Tawar Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SDN 13 Parit Putus Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division di Kelas IV SDN 56 Anak Air
- Peningkatan Hasil Pembelajaran Tematik Terpadu dengan menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas IV MI no.42/e3 Semerap Kabupaten Kerinci
- Peningkatan Kemampuan Menalar Matematika dan Self Convidence Siswa Tentang Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Melalui Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas IV SDN 04 Muaro Sei Lolo Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Siswa dengan Model Mind Mappingdi Kelas V SDN 06 III Koto, Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Model Problem Based Learning di Kelas IV SD Negeri 23 Pasir Sebelah Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 8 Subtema 1 Menggunakan Pendekatan Saintifik Kelas II SDN 05 Koto Tangah Kec. Tanjung Emas
- Perbedaan hasil belajar siswa menggunakan teori Bruner dengan teori Dienes kelas IV SD gugus 1 Kecamatan Sungai Puar
Tahun 2018
- Efektivitas Bermain Kulit Jeruk Bali terhadap Perkembangan Kreativitas Anak di Taman Kanak-kanak Kasih Ibu Pasaman Timur
- Gambaran Pembinaan Kegiatan Ekstra Kurikuler Olahraga di SMA Negeri 13 Padang
- Hubungan Aktivitas Belajar dengan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS di Kelas VI SD Semen Padang 1. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar
- Hubungan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn Kelas V SDN Gugus 1 Kecamatan Guguak Panjang Wilayah Barat Bukittinggi
- Hubungan Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Pengetahuan Matematika Siswa Kelas V SD Negeri se-Gugus IV Kecamatan Payakumbuh Barat Kota Payakumbuh
- Hubungan Minat Belajar Matematika dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri se-Gugus I Kecamatan Ampek Angkek
- Hubungan Motivasi Belajar Siswa dengan Hasil Belajar dalam Pembelajaran PKn di Kelas V SD Negeri pada Gugus II Kecamatan Baso Kabupaten Agam
- Meningkatkan minat siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler vokal group di SMPN 2 x 11 Kayu Tanam
- ningkatan Keterampilan Membuat Benda Kontruksi Dengan Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV SDN 13 Kapalo Koto Kota Padang
- Pelaksanaan Pengelolaan Kelas VD pada Sekolah Inklusi di SD Negeri 15 Ulu Gadut Padang
- Pengaruh Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas IV SD Negeri Gugus I Kecamatan Baso Kabupaten Agam
- Pengaruh Media Busy Book terhadap Kemampuan Berhitung Anak di Taman Kanak-kanak Fadhilah Amal 3 Padang
- Pengaruh Metode Demonstrasi terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Kelas V SDN Gugus 1 Kec. Sungai Pua Kab. Agam
- Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Kelas V SD Gugus 1 Kecamatan X Koto
- Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Pembelajaran IPS SDN 02 Taeh Baruah Kabupaten 50 Kota
- Pengaruh Model Kooperaif Tipe Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Menghitug Luas Trapesium dan Layang-Layang di Kelas V SD Negeri 13 Parit Putus, Agam
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas V SDN 14 Simpang Ampek Sungai Pua Kabupaten Agam
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Think Pair Share(TPS) terhadap Hasil Balajar kelas IV Tema 2, Subtema 1 di SDN 04 Simalanggang, Kab. 50 Kota
- Pengaruh Model Kooperatife Learning Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar PKn di Kelas V Sekolah Dasar 12 Tanah Sirah Kota Padang
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Penyelesaian Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas V SDN Gugus III Kecamatan Salimpaung
- Pengaruh Model Problem Based Learning PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 10 Lubuk Kilangan Padang
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Terhadap Hasil Belajar Pecahan Senilai Siswa di Kelas IV SDN 16 Tarok Dipo
- Pengaruh Penggunaan Media Blok Pecahan terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan dengan Penyebut Berbeda di Kelas V SD N Gugus 1 Guguak Panjang Barat Bukittinggi
- Pengaruh Penggunaan Media Blok PecahanTerhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan dengan Penyebut Berbeda di Kelas V SD N Gugus 1 Guguak Panjang Barat Bukittinggi
- Pengaruh Penggunaan Metode Bermain Peran Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn di Kelas V SDN 17 Batu Gadang Agam
- Pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasardi Gugus II Kecamatan Payakumbuh
- Pengaruh Penggunaan Metode Problem Solving Model Polya Terhadap Hasil Belajar Soal Cerita Luas Bangun Datar Kelas V SD Gugus 1 Pariaman Utara
- Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas VSD N 14 Balai Ahad Kabupaten Agam
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas V dalam Pembelajaran IPS SDN 52 Kuranji Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas V SDN 13 Parit Putus Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas V SDN Gugus VI Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam
- Pengaruh Penggunaan Pendekatan Value Clarification Technique (VCT) Metode Percontohan Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran PKn di Kelas V SDN 13 Cingkariang Kec.Banuhampu Kab.Agam
- Pengaruh Strategi Purpose, Overview, Interpret, Note, Test (POINT) terhadap Keterampilan Membaca Pamahaman Siswa Kelas IV SDN 10 Sungai Sapih
- Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis CTL Kelas IV KD 3.1 dan 3.2 Kurikulum 2013
- Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Co-op Co-op di Kelas V SD Negeri 02 Sapan Kecamatan Barangin Kota Sawahlunto
- Peningkatan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together di Kelas V SDN 18 Air Tawar Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Script di Kelas VI SD Negeri 10 Surau Gadang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPS Menggunakan Modelm Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) di Kelas IV SDN 18 Padang
- Peningkatan Hasil Belajar KPK dan FPB dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas V SDN 06 Piai Tangah
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Satuan Waktu dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas V SDN 05 Air Tawar Barat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SDN. 05 Muara Kandis Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Dengan Model Problem Based Learning Di Kelas IV SD Negeri 05 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas V SDN 10 Sungai Limau Kab. Pdg. Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Metode Problem Solving di Kelas V SD Negeri 09 Air Tawar Barat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair and Share (TPS) di kelas V SD Negeri 25 Lubuk Alung Kab. Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas V SDN 10 Ulakan Tapakis Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Model Problem Based Learning(PBL) di Kelas IV SD Negeri 09 Air Tawar Barat Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Pembelajaran ARIAS di Kelas IV SDN 06 Piai Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SDN 31 Jati Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Pendekatan Inkuri Di Kelas IV SD N 08 Pasar Surantih Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Kelas IV SDN 06 AmpekAngkek Aga
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri pada Pembelajaran IPA di Kelas VI SD Negeri 01 Kapau Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SDN 01 Kapau Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Cooperative Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) di Kelas V SDN 34 Simpang Haru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pembelajaran IPS dengan Menggu nakan Model Coperative learning Tipe Num bered Heads Together (NHT) di Kelas IV SD Negeri 18 Air Tawar Selatan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Model Mind Mapping di Kelas V SD Negeri 19 Sungaitanang Kec. Banuhampu Kab. Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Model Think Pair Share di Kelas V SDN 19 Sungai Tanang Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 15 Batu Bulek Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif Menggunakan MetodeSQ3RPada SiswaKelas III A SD Negeri23 Marapalam Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Metode OK5R pada Siswa Kelas IV SD N 08 Padang Besi Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dengan Menggunakan Model Cooperative Script di Kelas VI A SD Negeri 09 Koto Luar Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Peserta Didik Menggunakan Metode The Learning Cell di Kelas IV SD Negeri 04 Pisang Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Mengubah Puisi ke Dalam Bentuk Prosa Menggunakan Metode Hypnoteaching di Kelas VI SDN 35 Parak Karakah Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Mengubah Puisi Menjadi Prosa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe RoundTable di kelas VI SDN 17 Batu Gadang
- Peningkatan Keterampilan Mengubah Puisi Menjadi Prosa Menggunakan Model ICARE di Kelas VI SDN 29 Pitameh Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Menggunakan Media Gambar Seri di Kelas IV SDN 52 Parupuak Tabiang Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Menggunakan Model Experiental Learning pada Siswa Kelas V SD Negeri 35 Parak Karakah Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Siswa Memainkan Recorder dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung di Kelas VI SDN 17 Gaduang Solok Selatan
- Peningkatan Menulis Narasi dengan Menggunakan Model Circuit Learning di Kelas V A SD Negeri 23 Marapalam Kota Padang
- Peningkatan Pembelajaran Tematik Dengan Pendekatan Scientific di Kelas I SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 13 Bukit Apit Puhun Kec. Guguk PanjangKota Bukittinggi
- Peningkatkan Hasil Belajar FPB dan KPK Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) di Kelas IV SD Negeri 13 Salimpaung Kabupaten Tanah Datar
- Perbandingan Model Cooperative Learning Tipe MAM dan NHT terhadap Hasil Belajar Pecahan di Kelas IV SD Gugus IV Padang Utara
- Perbedaan Hasil Belajar Pengukuran Waktu Menggunakan Model CTL Dengan RME di Kelas V SD Gugus II Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam
- Perbedaan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Dua Pecahan dengan Penyebut Berbeda Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD dan TAI di Kelas V SD Kenagarian Dalko Kabupaten Agam
- Perbedaan Penggunaan Model Discovery Learning dan Metode Ceramah Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan IPA Siswa pada Tema 1 di Kelas IV SD Gugus III Kecamatan Ampek Angkek
- Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperative tipe Students Team-Achievement Divisions (STAD) dengan Team Assisted Individualition (TAI) terhadap Hasil Belajar Perkalian dan Pembagian Pecahan dan Desimal di Kelas V Sekolah Dasar Gugus I Sungai Pua Agam
- Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Model Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Skala dalam Denah di Kelas V SD Gugus 1 Kota Payakumbuh
Tahun 2017
- Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Menulis Narasi Siswa Kelas V SD Negeri 53 Pekanbaru
- Dampak Kebijakan Mutasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan X Kabupaten Solok Selatan
- Diagnosis Kesulitan Belajar Matematika pada Penjumlahan Bilangan Bulat di Kelas IVB SDN 12 Tanah Sirah Kota Padang
- Efektivitas Penggunaan Strategi Quantum Reading dan PQ4R terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SDN Komplek Surau Gadang Kota Padang
- Efektivitas Permainan Teka-teki Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca di Taman Kanak-kanak Aisyiyah 27 Padang
- Hubungan Aktivitas Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Semen Padang 1
- Hubungan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di Kelas V SD Negeri 24 Ujung Gurun
- Hubungan Kemampuan Pemecahan Masalah dengan Hasil Belajar Matematika siswa Kelas IV SD N 27 Sungai Sapih Kota Padang
- Hubungan Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 38 Kampung Baru Kota Padang
- Hubungan Minat Baca dan Keterampilan Menulis Ringkasan Siswa Kelas V SDN 23 Marapalam Padang
- Hubungan Minat Baca dengan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SDN 05 Batu Taba Kecamatan Ampek Angkek
- Hubungan Minat Baca dengan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SD Negeri Gugus V Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Hubungan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Kognitif IPS Siswa Kelas V SD Negeri Se-Gugus I Kecamatan CanduangKabupaten Agam
- Hubungan Pemahaman Konsep dengan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Pecahan Peserta didik Kelas IV Sekolah Dasar (Korelasi)
- Hubungan Penguasaan Kosakata Dengan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas IV SD Negeri Gugus V Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Hubungan Religiusitas dengan Penyesuaian Diri Siswa di MTsN Model Padusunan Kota Pariaman
- Kalibrasi Pengukuran Arah Kiblat Masjid di Kota Pekanbaru
- Kontribusi Disiplin dan Pengetahuan Lingkungan terhadap Perilaku Bersih Siswa pada Sekolah Dasar Negeri 19 Kampung Baru Kota Pariaman
- Kontribusi Insentif dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Koto Parik Gadang Diateh
- Kontribusi Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Motivasi Kerja Guru di SD Negeri Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan
- Kontribusi Keterampilan Membaca Pemahaman dan Kreativitas terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Matematika Kelas V SD Negeri Kecamatan IV Nagari, Kabupaten Sijunjung
- Pendidikan Seks Bagi Anak Autism Spectrum Disorder (ASD) di SLB Autisma YPPA Solok. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler bagi Peserta (Deskriptif-kualitatif)
- Penerapan Langkah Polya dalam Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Pecahan di Kelas IV SD Negeri 27 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman
- Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 14 Olo Padang Barat
- Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn di Kelas IV SDN 10 Sungai Sapih Kec. Kuranji Kota Padang
- Penerapan Model Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (MPPKB) dalam Proses Pembelajaran IPA di Kelas IV SDN 14 Koto Lalang Kota Padang
- Penerapan Penggunaan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas II SD N 05 Puhun Pintu Kabun Kota Bukittinggi
- Pengaruh Media Gambar Seri terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas IV di SD Negeri 06 Padang Besi Kota Padang
- Pengaruh Metode Contextual Teaching and Learning dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Alam Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Adzkia Padang
- Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn SDN 08 Alang Lawas
- Pengaruh Metode Permainan Bahasa terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Keterampilan Menyimak Peserta didik Kelas V SDN 09 Siteba
- Pengaruh Metode Problem Solving Dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar MatematikaSiswa Kelas V SDN 04 Muaro Sei Lolo Kabupaten Pasaman
- Pengaruh Metode Quantum Learning dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Konsep IPA Siswa Kelas IV SD Gugus II Kecamatan Nanggalo Padang
- Pengaruh Metode The Learning Cell terhadap Keterampilan Membaca di Kelas IV SDN 06 Padang Besi Kota Padang
- Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Kognitif Siswa pada Materi Mengidentifikasi Sifat-sifat Bangun Ruang di Kelas V SDN 30 Cengkeh Padang
- Pengaruh Model Cooperative Script terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengaruh Model Cooperative Script terhadap Keterampilan Membaca Intensif di Kelas IV SDN 03 Simpang Haru Kota Padang
- Pengaruh Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV di SD Negeri 06 Padang Besi Kota Padang
- Pengaruh Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran IPA Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran IPS Siswa IV SDN 07 KTK Kota Solok
- Pengaruh Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar PKn Siswa di Kelas V SDN 15 Padang Sarai
- Pengaruh Model Learning Cycle 7 E dan Pengetahuan Awal terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V pada pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Islam Terpadu Adzkia Padang
- Pengaruh Model Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas V SD Gugus 2 Kecamatan Pauh Kota Padang
- Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Gender terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV SDN 03 Pakan Kurai Kota Bukittinggi
- Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Keterampilan Membaca Sekilas di Kelas IV SDN 09 Siteba Padang
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 1V SDN 01 Pasa Tangah Kecamatan 2X11 Kayu tanam
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas IV SDN 33 Rawang Barat Kota Padang
- Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Divissions) Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Kelas IV SDN 09 Belakang Balok Kota Bukittinggi
- Pengaruh Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Berdasarkan Gaya Belajar Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Di Kelas III Gugus I Muaro Kabupaten Sijunjung
- Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SDN 10 Bandar Buat Kota Padang
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Perbandingan dan Skala Di Kelas V SD Negeri 27 Anak Air Kota Padang
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Menggunakan Pecahan dalam Masalah Perbandingan dan Skala Di Kelas V SDN 27 Sungai Sapih
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Pembelajaran Non-PBL di Kelas V SDN 12 Tanah Sirah (Quasy Eksperimen)
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Mengidentifikasi Sifat-sifat Bangun Ruang Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di Kelas IV SD Negeri 23 Marapalam Kota Padang
- Pengaruh Model Problem Based Learning dan Gender terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V SDN Alang Lawas Padang
- Pengaruh Model Problem Based Learning dan Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas V SDN 03 Alai Kota Padang
- Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda di Kelas IV SD Gugus IV Padang Timur Kota Padang
- Pengaruh Model Student Team Achievement Division (STAD) dan Model Numbered Heads Together (NHT) Serta Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri Kecamatan Batipuh
- Pengaruh Model Team Quiz terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 10 Sungai Sapih Kota Padang
- Pengaruh Pembuatan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Di Kelas IV SD 01 Bandar Buat Kota Padang
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Komplek Surau Gadang Kecamatan Nanggalo Kota Padang
- Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana di Kelas IV SDN 44 Kalumbuk
- Pengaruh Pendekatan CTL Terhadap Pemahaman Matematika Siswa Kelas IV Berdasarkan Jenis Kelamin di SD Negeri Kota Padang
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Jaring-jaring Bangun Ruang Sederhana di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Unggul Terpadu (MIUT) Thawalib Padang Panjang”
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Hasil Belajar Jaring-Jaring Balok dan Kubus di Kelas IV SD Negeri 13 Parit Putus Kabupaten Agam (Quasy Experiment)
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Perbandingan dan Skala di Kelas V SD MIUT Thawalib Padang Panjang
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Soal Cerita Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Pemahaman Konsep Perkalian Pecahan Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengaruh Pendekatan RME terhadap Hasil Belajar Perbandingan dan Skala Di Kelas V SD Gugus 1 Kecamatan Padang Selatan Kota Padang
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 01 Bandar Buat
- Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Menjumlahkan Pecahan di Kelas IV SDN 27 Sungai Sapih Kota Padang
- Pengaruh Penerapan Strategi Genius Learning dan Disposisi Matematis Terhadap Pemahaman Konsep Geometri Kelas V SD Gugus II Kecamatan Nanggalo
- Pengaruh Penerapan Teori belajar Bruner terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Materi Sifat-Sifat Bangun Ruang Siswa Kelas IV SDN 15 Padang Sarai Kota Padang
- Pengaruh Penerapan Teori belajar Bruner Terhadap Hasil Belajar Kognitif pada Materi Sifat-Sifat Bangun Ruang SiswaKelas IV SDN 15 Padang Sarai Kota Padang
- Pengaruh Penerapan Teori Bruner Terhadap Pemahaman Konsep Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama di Kelas V SDN 09 Bandar Buat Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Media CD Interaktif Terhadap Hasil Belajar Matematika tentang Konsep Pecahan di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 13 Cingkariang
- Pengaruh Penggunaan Media Gambar terhadap Hasil Belajar PKn Di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengaruh Penggunaan Media Konkret Terhadap Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Kelas IV SD N Gugus VII Harau Kabupaten 50 Kota
- Pengaruh Penggunaan Metode Jigsaw dan Minat Baca Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Bagi Siswa Kelas VI SDN di Gugus II Kecamatan Nanggalo Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar PKn Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 18 Sungai Salak
- Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SD N 13 Cingkariang Kabupaten Agam
- Pengaruh Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Jaring-jaring Balok dan Kubus Siswa Kelas IV SDN Gugus II Batu Balang Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Simpang Haru
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV SD Negeri 23 Marapalam Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn Kelas IV SDN 10 Bandar Buat Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Di Kelas V SD Negeri 23 Marapalam
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Di Kelas IV SDN 03 Simpang Haru
- Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V SDN 03 Simpang Haru Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Koopeartif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan
- Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Mengidentifikasi Sifat-Sifat Bangun Datar Di Kelas V SD Negeri 27 Anak Air Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sifat-Sifat Bangun Ruang di Kelas V SD Negeri 31 Pasir Kandang Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di Kelas V SD Negeri 13 Cingkariang Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievemet Divisions terhadap Hasil Belajar Kognitif Matematika Siswa Kelas IV SDN 58 Lubuk Buaya Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap Hasil Belajar Pkn Siswa Kelas IV SD Pembangunan Laboratorium UNP
- Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn di Kelas V SDN 58 Lubuk Buaya Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran PKn di Kelas V SDN 15 Padang Sarai
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Mengidentifikasi Sifat-Sifat Bangun Ruang di SD Negeri 27 Anak Air kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang Siswa Kelas V SDN 01 Benteng Bukittinggi
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SD Negeri 10 Sapiran Kota Bukittinggi
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SD Negeri 10 Sapiran Kota Bukittinggi
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team-Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Matematika Pada Materi Penjumlahan Pecahan di Kelas IV SDN 45 Bungo Pasang Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournaments (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Kelas V SD Negeri 03 Pakan Kurai Kota Bukittinggi
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas IV SDN 27 Anak Air Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Picture And Picture terhadap Keterampilan Menulis Puisi di Kelas V SD Negeri 31 Pasar Ambacang Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Soal Cerita Perbandingan Dan Skala Kelas V Di SDN 24 Ujung Gurun (Quasi Eksperimen)
- Pengaruh Penggunaan Model Polya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Materi Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Sama Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 13 Parit Putus Kabupaten Agam
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Di Kelas IV SD Negeri 27 Dusun Tuo Kabupaten Tanah Datar
- Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Di Kelas IV SDN 10 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Pendekatan Kontruktivisme Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Di Kelas V SD Negeri 27 Anak Air Kota Padang (Quasy Experiment)
- Pengaruh Penggunaan Pengaruh Penggunaan Model pembelajaran kooperatif Tipe Student Teams Achievement Devision (STAD) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas V Di SD Negeri 23 Sungai Tarab Kab. Tanah Datar
- Pengaruh Penggunaan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 29 Purus Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pelajaran PKN Kelas V SDN 33 Rawang Barat
- Pengaruh Penggunaan Strategi Polya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Perbandingan Dan Skala di Kelas V SDN Gugus 2 Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Pengaruh Penggunaan Teori Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Geometri di Kelas V SDN 08 Alang Lawas Kota Padang
- Pengaruh Strategi Belajar Preview, Question, Read, Summerize, dan Test (PQRST) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Di kelas IV SDN 27 Sungai Sapih Kecamatan Kuranji Padang
- Pengaruh Strategi Generating Interaction Between Schemata and Text (GIST) terhadap Keterampilan Membaca Pamahaman Siswa Kelas IV SDN 37 Pegambiran Padang
- Pengaruh Strategi Graphic Organizer What Happened dan Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Menulis Narasi Peserta Didik Kelas V Gugus I Kecamatan Padang Utara
- Pengaruh Strategi KWL (Know Want to know Learned Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Di kelas IV SDN 44 Kalumbuk Kota Padang
- Pengaruh Strategi Think Talk Write (TTW) dan Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Menulis Narasi Peserta Didik Kelas V SDN 24 Batuang Taba Kota Padang
- Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Model Discovery Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar IPA Berorientasi Pendekatan Keterampilan Proses untuk Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Apresiasi Sastra Pantun Berbasis Pendekatan Somatis, Audiotorii, Visual, Intelektual (SAVI) di kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Keterampilan Membaca Pemahaman Menggunakan Strategi TPRC (Think, Predict, Read, Connect) di Kelas VI Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Membaca Cepat Berbasis Strategi Preview, Assess, Choose, Expedite, Review (PACER) di Kelas V SD Negeri 07 Air Manis Kota Padang
- Pengembangan Bahan Ajar Membaca Intensif dengan Pendekatan Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Membaca Intensif Menggunakan Strategi Know - I Want to - Learned (KWL) Chart di Kelas VI Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Membaca Pemahaman Berbasis Stategi Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Sebagai Upaya Membangun Karakter di Kelas VI SD
- Pengembangan Bahan Ajar Membaca Pemahaman Menggunakan Strategi PQRST untuk Peserta Didik Kelas VI Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Membaca Sekilas Berbasis Strategi Know Want to Know Learned (KWL) di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Deskripsi dengan Media Gambar di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Deskriptif dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Narasi Menggunakan Graphic Organizer Story Map untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Narasi Menggunakan Metode Four Square pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Narasi Menggunakan Startegi Think Talk Write (TTW) untuk Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Narasi Menggunkan Strategi Guided Writing untuk Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Menulis Petunjuk Berbasis Model Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir MP PKB untuk Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Model Discovery Learning (DL) Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Project Based Learning di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Berbasis Strategi Inkuiri Terbimbing di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning (DL) di Kelas V SD
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Pendekatan Open-ended untuk Kelas IV SD
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendidikan Matematika Realistik untuk Siswa Kelas VI Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Problem Solving di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Menggunakan Model Learning Cycle 5E Di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan LKS Berbasis Problem Based Learning untuk Pembelajaran Matematika di Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan LKS Matematika Berbasis Pendekatan Problem Based Learning Untuk Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Model Modul Pembelajaran Tematik Berorientasi Kegiatan Harian Pada Tema Lingkungan Tempat Tinggalku untuk Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Berbasis Discovery Learning di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Modul pembelajaran IPA Berbasis Learning Cycle 7E untuk Kelas IV Sekolah Dasar
- Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Sistim Pencernaan Manusia bagi Siswa Kelas V SD
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Membaca Intensif Berbasis Model Kooperatif Tipe Group Investigation di kelas III Sekolah Dasar
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Membaca Pemahaman Berbasis Pendekatan Accelerated Learning di Kelas VI Sekolah Dasar
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Membaca Pemahaman Menggunakan Graphic Organizer Plot Diagram untuk Kelas VI Sekolah Dasar
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menulis Narasi Berbasis Media Bagan Pohon di Kelas V Sekolah Dasar
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Integrated Learning Pada Tema 6 Indahnya Negeriku di Kelas IV SD
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Tematik Berbasis Karakter Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk SD Kelas IV Kurikulum 2013
- Pengembangan Program Penilaian Hasil Belajar pada Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar
- Pengetahuan Awal Terhadap Keterampilan Menulis Narasi pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Sekolah Dasar
- Penggunaan Model pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Di Kelas V SDN 02 V Koto Kampung Dalam
- Penggunaan Pendekatan Cooperative Learning Type Jigsaw untuk Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD 21 Teluk Nibung Padang
- Penggunaan Pendekatan Lingkungan untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA dan Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter di kelas IV SDN 11 Taratak Surian
- Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berwawasan Budaya di Kelas V SD Negeri 22 Ujung Gurun Kota Padang
- Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika dengan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 31 Limau Manis Pesisir Selatan
- Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tematik dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD di Kelas III SDN 08 Alahan Panjang Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok
- Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tematik dengan Pendekatan Kontekstual di Kelas II SDN 35 Pagambiran Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tematik Peserta Didik dengan Strategi Inkuiri pada Tema Lingkungan di Kelas III SDN 07 Payakumbuh
- Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Direct Instruction di Kelas I Sekolah Dasar Negeri 12 Padanglua Kabupaten Agam
- Peningkatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan menggunakan Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas IV SDN 06 Simpang Haru Kota Padang
- Peningkatan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Role Playing Di Kelas V SD Semen Padang 2 Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 04 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 17 Jawa Gadut Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Contexstual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Kelas IV SDN 14 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 16 Air Tawar Timur Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Pendekatan Kontruktivisme di Kelas IV SD Negeri 23 Marapalam Kecamatan Padang Timur Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Pendekatan Scientific di Kelas V SD Negeri 01 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Metode Eksperimen di kelas IV SD Negeri 04 Kubu Rajo Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Bagi Siswa Kelas IV SDN 13 Bukit Apit Puhun Kecamatan Guguak Panjang Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar IPS Menggunakan Metode Role Playing (Bermain Peran) di Kelas V SD Negeri 25 Air Tawar Selatan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPS Siswa Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match di Kelas V SDN 12 Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-jaring Balok dan Kubus dengan Menggunakan Pendekatan Cooperatif Learning Tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) di Kelas IV SD N 27 Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Balok Dan Kubus dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 06 Padang Sago Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-jaring Balok dan Kubus dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SDN 34 Simpang Haru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-jaring Balok dan Kubus dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik di Kelas IV SDN 13 Guguak VIII Koto Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-jaring Balok dan Kubus Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL) di Kelas IV SD Negeri 12 Bukit Cangang Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas V SD Negeri 11 Koto Laweh Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar Trapesium dan Layang-lLyang Dengan Pendekatan Cooperatif Learning Tipe Student Team Achievement Divisions di Kelas V SDN 23 Marapalam Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Mengidentifikasi Hubungan Sifat-Sifat Segi Empat dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SD Negeri 06 Simpang Haru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Mengubah Pecahan ke Persen dan Desimal Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Di Kelas V SDN 01 Bandar Buat
- Peningkatan Hasil Belajar Pengukuran Waktu Dengan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Di Kelas V SDN 19 Pasar Lama Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Pecahan Berpenyebut Berbeda Dengan Model Kooperatif STAD di Kelas IV SDN 15 Taratak Baru Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SDN16 Tanjung Aur Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Di Kelas V SD Negeri 06 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Pecahan dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas IV SDN 08 Malabur Kabupaten Agama
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Di Kelas IV SDN 01 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Perbandingan dan Skala dengan Kontruktivisme Bagi Siswa Kelas V SDN 15 Mawar Kecamatan Lintau Buo Utara Kab.Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Perbandingan dan Skala Dengan Kontruktivisme Bagi Siswa Kelas VSDN 15 Mawar Kecamatan Lintau Buo Utara Kab.Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Perbandingan dan Skala Dengan Model Berbasis Masalah di Kelas V SDN 30 Cengkeh Kecamatan Lubuk Begalung kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran PKn dengan Model Pembelajaran Time Token ( TITO ) Arends di Kelas IV SDIT Nurul Ikhlas Air Tawar Timur Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan Menggunakan model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas IV SDN 13 Muaro Tantang Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu pengetahuan sosial (IPS) Dengan Menggunakan Model cooperative tipe student team achievement division (stad ) Di Kelas V SDN No.23 pasar kuok Kec. Batang kapas Kab. Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Menggunakan Model Picture and Picture Di Kelas IV SD Negeri 16 Tigo Alua Kecamatan Canduang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Discovery di Kelas IV SDN 12 Maek Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 05 Birugo Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas VI SD Negeri 24 Sungai Jaring Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 08 Pisang Kecamatan Pauh Kota Padan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri Di Kelas IV SD Negeri 08 Pisang Kecamatan Pauh Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SDN 37 Anduring Kec. Kuranji Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas V SDN 43 Dadok Tunggul Hitam Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Menggunakan Metode Eksperimen pada Kelas V SDN 08 Padang Besi Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SD Negeri 20 Tambang Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Membuat Mind Mapping di Kelas IV SD Negeri 20 Indarung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di kelas IV SDN 27 Pemancungan Kecamatan Padang Selatan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Everyone is Teacher Here Di Kelas V SDN 34 Koto Rawang Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Mind Mapping di Kelas V SD Negeri 14 Salo Kecamatan Baso
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Dua Tinggal Dua Tamu di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 19 Kampung Manggis Kota Padang Panjang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas IV SDN 20 Labuhan Tarok Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match di Kelas IV SD Negeri 21 IV Koto Aur Malintang Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) Di Kelas IV SDN 19 Koto Tinggi Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together di Kelas IV SDN 10 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas V SDN 03 Simpang Haru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning TipeNumbered Head Together (NHT) di KelasIV SDN17 Bukit Malintang Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Coperative learning Tipe Think Phair Share (TPS) di Kelas IVC SD Negeri 23 Marapalam Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Talking Stick Di Kelas V SD Negeri 33 Tanjung Sabar Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Think Pair and Share Di Kelas IV SDN 38 Kampung Baru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching di kelas IV SD Negeri 07 Belakang Balok Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 10 Ulakan Tapakis Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis di Kelas IV SDN 10 Rimbo Tangah Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SD Negeri 42 Payakumbuh Bodi Air Tabit, Kecamatan Payakumbuh Timur, Kota Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat di Kelas IV SDN 15 Tigo Niniak Kecamatan V Kaum Batusangkar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Make a Match di Kelas IV SD N 04 Pasa Gadang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas IV SDN 21 Lubuk Lintah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) di Kelas IV SDN 12 Tanah Sirah
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Model Kooperatif Learning Tipe STAD Di Kelas IV SDN 09 Koto Luar Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Model Kooperatif Tipe STAD Di Kelas V SDN 09 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SD Negeri 19 Air Tawar Barat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 25 Merapi Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Problem Based Learningdi Kelas IV SDN 43 Dadok Tunggul Hitam Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Model Snowball Throwing Di Kelas IV SDN 19 Painan Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Pembuatan Mind Mapping di Kelas IV SDN 22 Cacang Randah Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Group Invetigation di Kelas IV SDN 12 Bukit Cangang Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV SDN 27 Sungai Sapih Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Group Investigation di Kelas IV SD Negeri 15 Padang Sarai
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Di Kelas IV SD Negeri 48 Ganting Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) di Kelas IV SD Angkasa 1 lanud Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Pendekatan Konstruktivis Di Kelas IV SD Negeri 06 Kampung Pansur Tarusan Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Metode Bermain Peran Di Kelas V SDN 20 Limo Balai Kecamatan Ampek Angkek Kab. Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivistik di Kelas V SDN 52 Kuranji Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Di Kelas IV SD N 03 Taram Kecamatan Harau
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Cooperative Learning Tipe Team Game Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 01 Bandar Buat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Cooperative Learning Tipe Team Game Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 01 BandarBuat
- Peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan metode Value Clarification Technique (VCT) percontohan bagi siswa kelas V SDN 25 Ampaleh Kec.Tanjung Baru Kab. Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKN Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make A Match Di Kelas IV SDN 28 Taratak VIII Atar Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair and Share (TPS) di kelas IV SD Negeri 08 Batang Anai Kab. Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pkn Dengan Model Problem Based Learning (PBL) di kelas IV SDN 10 Sungai Sapih Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Di Kelas IV SDN 09 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD Di Kelas IV SDN 35 Jembatan Babuai Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas IV SDN 41 Sangkir Kec. Lubuk Basung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa DalamPembelajaranPkn Dengan Model Cooperative learning Tipe Numbered Head Together(NHT) di Kelas IVC SDN 23 Marapalam Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Membuat Mind Map dalam Pembelajaran IPS di Kelas VA SD Negeri 04 Garegeh Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Pendekatan Scientific pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas III SD Negeri 10 Aur Tajungkang Tangah Sawah Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajara IPS Dengan Model Discovery Learning Di Kelas IV SD Angkasa 1 Lanud Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen di kelas IV SDN 10 Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas V SDN 01 Kampung Jawa Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 06 Pagadis Mudik Kecamatan Palupuh Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 18 Silaing Bawah Padang Panjang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas V SDN 07 Indarung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 08 Padang Besi Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS dengan Cooperative Learningtipe Think Pair Share di Kelas IV SDN 17 Mata Air Timur Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SDN 04 IX Korong Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas IV SD Negeri 14 Pakan Sinayan Kota Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative learning Tipe Numbered Heads Together(NHT) di Kelas IV SD Negeri 17 Jawa Gadut Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative learning Tipe Think Pair Share(TPS) di Kelas IV SD Negeri 06 Padang Besi Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Group Investigation Di Kelas IV SDN 09 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar siswa Pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) dikelas IV SDN 31 Pasir Kandang Kecamatan Koto Tangah
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan menggunakan Model Quantum Teaching di Kelas IV SD Negeri 09 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Quantum Teaching di Kelas V SD Negeri 09 Pauh Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan menggunakan model Think Pair and Share Di Kelas IV SD Negeri 05 Bandar Buat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 05 Bandar Buat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV SDN 38 Kampung Baru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Di Kelas V SDN 08 Apar Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Model Everyone Is Teacher Here di Kelas IV SD Negeri 26 Sikaladi Kecamatan Pariangan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Model Pembelajaran Quantum Teaching di Kelas V SD Islam Budi Mulia Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SDN 09 Bandar Buat Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Pendek atanKo operatif Group Investigation (GI) di Kelas V SDN SDN 10 Kec. V KotoKampung Dalam Kab. Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning(CTL)di Kelas IV SD Negeri 35 Jembatan Babuai Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Melalui Dengan Menggunakan Media Audio Visual Di Kelas IV SDN 04 Bukit Apit Puhun Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Menggunakan Cooperative Learning Tipe Picture and Picture di Kelas VC SDN 23 Marapalam Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe GI Kelas V SDN 18 Air Tawar Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas IV SDN 03 Batuhampar Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick di Kelas V SD Negeri 03 Pakan Kurai Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pembelajaran IPS Dengan Pendekatan Cooperative learning Tipe Numbered Heads Together(NHT) di Kelas IV SD Negeri 23 Marapalam Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan model Pembelajaran Team Quiz di Kelas IV SD Negeri 09 Belakang Balok Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Kooperatif Tipe STAD di Kelas IV SDN 13 Muaro Tantang Kec. Palembayan Kab.Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Mind Map Di Kelas IV SDN 21 Pilubang Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Dengan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas IV SDN 01 Bandar Buat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Dengan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SDN 01 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Dengan Model Problem Based Learning Di Kelas IV SDN 03 Pakan Labuah Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di Kelas V SD Pembangunan Laboratorium UNP Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn Menggunakan Pendekatan Cooperatif Learning tipe STAD di Kelas IV SDN 20 Tunggul Hitam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning Pada Tema 8 Di Kelas IV SD Kartika 1-11 Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajran IPS Dengan Menggunakan Model Quantum Teaching di Kelas IV SD Negeri 10 Pauh Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Perbandingan Dan Skala Dengan Strategi Polya Di Kelas V SDN 38 Kampung Baru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Siswa Kelas IV Dengan Menggunakan Model Discovery Learning di SDN 23 Pasir Sebelah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Tema VII dengan Pendekatan Saintifik Di Kelas V SDN 11 Lubuk Buaya Kec. Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Pembelajaran IPS dengan Model Cooperatife Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas V SD Negeri 09 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Sifat-sifat Bangun Datar dengan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas V SD Pembangunan Laboratorium UNP Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan membaca Intensif Siswa Pada Tema Indahnya Kebersamaan dengan Pendekatan Scientific di Kelas IV SD Negeri 04 Birugo Kota Bukittinggi
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SDN 04 Sungai Geringging Padang Pariaman
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Strategi PQ4R di Kelas IV SDN 27 Kampung Jua Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan dengan Kartu Bagi Siswa Kelas 1 SDN 13 Lubuk Alung Kecamatan Ampek Nagari
- Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Media Cerita Bergambar di Kelas I SD N 03 Liki Kecamatan Sangir Kabupaten Solok Selatan
- Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi dengan Model Pendekatan PAIKEM bagi Siswa Kelas V SDN 01 Koto Balingka Kecamatan Koto Balingka
- Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi dengan Model Experiental Learning bagi Siswa Kelas IV SD PT. Bakrie Pasaman Plantations Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Menggunakan Media Gambar pada Siswa Kelas I SD Negeri 59 Payakumbuh
- Peningkatan Keterampilan Berbicara Dengan Pendekatan Kooperatif Snowball Throwing pada Siswa Kelas V SD Negeri 16 Gadut Kecamatan Tilatang Kamang
- Peningkatan Keterampilan Memainkan Rekorder Menggunakan Model Pembelajaran Langsung Di Kelas IV SDN 16 Padang Besi Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dengan Pendekatan Proses Membaca di Kelas IV SDN 15 Padang Sarai Kec. Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dengan Strategi Belajar PQ4R pada Siswa Kelas IV SDN 09 Koto Luar Kecamatan Pauh Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 08 Malabur Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Dengan Strategi Know Want To Know Learned (KWL) Bagi Siswa Kelas IV SDN 01 Simpang Ampek Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan dengan Menggunakan Media Kartu pada Siswa kelas 1 SD Negeri 08 Baringin Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam
- Peningkatan keterampilan Membaca Permulaan dengan Permainan kartu kalimat di Kelas I SDN 06 Padang Sawah Kecamatan Tigo Nagari Kabupaten Pasaman
- Peningkatan keterampilan Membaca Permulaan dengan Permainan kartu kalimat di Kelas I SDN 06 PadangSawah Kecamatan Tigo Nagari Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Keterampilan Membentuk Plastisin dengan Menggunakan Metode Drill di Kelas IV SDN 05 Birugo Bukittinggi
- Peningkatan Keterampilan Membuat Benda Konstruksi Menggunakan Metode Drill di Kelas IV SDN 16 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Dengan Menggunakan Strategi Think Talk Write (TTW) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 09 Kotosalak Kabupaten Dharmasraya
- Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Menggunakan Strategi Quantum Teaching di Kelas IV SDN 23 Ampalu Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Menggunakan Model Concept Sentence Di Kelas IV A SD Negeri 09 Koto Luar Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Model Concept Sentence Pada Siswa Kelas IV SDN 16 Tarok Dipo Kota Bukittinggi
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 23 Marapalam Kecamatan Padang Timur Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Pendekatan Quantum Teaching di Kelas III SDN 09 Koto Lua
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Menggunakan Metode Mind Mapping di Kelas IV SDN 37 Pegambiran Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Teknik Pengelompokan Kata Berbantuan Media Gambar di Kelas V SDN 10 Patamuan Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Teknik Show Not Tell Bagi Siswa Kelas V SDN 23 Marapalam Kecamatan Padang Timur Kota Padang
- Peningkatan Kreativitas Siswa Membuat Topeng Sederhana dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas V SD Angkasa Lanud II Padang
- Peningkatan Kreativitas Siswa Menggambar Dekoratif dengan Model Pembelajaran Langsung di Kelas V SD Negeri 05 Pasia Laweh
- Peningkatan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Menghitung Luas Trapesium dan Layang-layang dengan Pendekatan Matematika Realistik di Kelas V SDN 03 Kampung Jawa Kota Solok
- Peningkatan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Scientific pada Tema Lingkungan di Kelas III SD Negeri 19 Halalang Kabupaten Agam
- Peningkatan Pemahaman Konsep Sifat Distributif Perkalian Dengan Metode Inkuiri Di Kelas IV SDN 03 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Pembelajaran Tematik Terpadu dengan menggunakan Model scientific di Kelas I SDN 07 Enam Lingkung
- Peningkatan Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning Bagi Siswa Kelas IV SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang
- Peningkatan Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Tema Sehat dan Bergizi di Kelas IV Makananku SDN 17 Kampung Baru Kota Pariaman
- Peningkatan Penguasaan Konsep Nilai Tempat dengan Metode Tanya Jawab Di Kelas II SDN 37 Alang Lawas Kecamatan Padang Selatan Kota Padang
- Peningkatan Penguasaan Konsep Pecahan dan Harga Diri dalam Belajar Matematika dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas III SD Negeri 02 PPA Kota Solok
- Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan PendekatanKooperatif Tipe NHT di Kelas III SD Negeri 12 Koto Baru Kecamatan Kubung Kabupaten Solok
- Peningkatan Proses Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan Model Learning Cycle di Kelas V SDN 09 Labuhan Tanjak Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Proses Pembelajaran IPA Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SDN 09 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan proses Pembelajaran Jaring-jaring Kubus dan Balok Menggunakan Model Student Teams Achievement Division (STAD) Kelas IV SD Negeri 01 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tema 8 Dengan Model Problem Based Learning Di Kelas IV SD Negeri 15 Ulu Gadut Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 63 Surabayo Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SDN 10 ATTS Kota Bukittinggi
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Kartika 1-11 Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning Di Kelas IV SD Kartika 1-11 Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas V SDN 15 Ulu Gadut Kecamatan Pauh Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SD Kartika 1-11 Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 10 ATTS Guguak Panjang Kota Bukittinggi
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu menggunakan Model Problem Based Learning Di Kelas IV SD Negeri 11 Lubuk Buaya Kec. Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SD Negeri 15 Ulu Gadut Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 31 Teluk Bayur Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Tema 8 Ekosistem Di Kelas V SD Kartika 1-11 Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IVB SDN 17 Pakan Kurai Kota Bukittinggi
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu pada Tema Cita-Citaku Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 03 Alai Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 8 dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Kartika 1-10 Padang (Penelitian Tindakan Kelas)
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Menggunakan Keterampilan Proses di Kelas IV SDN 03 Amping Parak Kecamatan Sutera Kabupaten Pesisir selatan
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di Kelas V SDN 06 Pasar Ambacang Kota Padang
- Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Menggunakan Metode Eksperimen dengan Metode Demonstrasi di Kelas V SD Negeri 08 Tarok Dipo Bukittinggi
- Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw dengan STAD Di Kelas V SD Gugus I Kota Bukittinggi
- Perbedaan Hasil Belajar Mengidentifikasi Sifat-sifat Bangun Datar Segi Empat Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas V SDN 13 Batu Gadang Kota Padang (Quasy Eksperimen
- Perbedaan Hasil Belajar Mengidentifikasi Sifat-sifat Bangun Datar Segi Empat Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas V SDN 13 Batu Gadang Kota Padang (Quasy Eksperimen)
- Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Eksperimen dan Metode Ceramah Pada Pembelajaran IPA di Kelas V SD Gugus IV Paninjauan
- Perbedaan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Pecahan Menggunakan Model Polya Dengan Pembelajaran Konvensional Di Kelas IV SDN 01 Sawahan Kota Padang
- Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Sifat-sifat Bangun Ruang Sederhana Siswa yang Diajar menggunakan Model Discovery Learning dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning di Kelas IV SDN 10 Sungai Sapih Padang
- Supervisi Teknik Workshop untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru Kelas di SDN 02 Kacang Kabupaten Solok
Tahun 2016
- Pengaruh Penggunaan Model Polya terhadap Hasil Belajar Soal Cerita Pecahan Siswa Kelas V SDN Gugus III Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Two Stay Two Stray di Kelas V SDN 05 Air Tawar Barat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita KPK dan FPB dengan Pendekatan Problem Based Learning di Kelas IV SDN 29 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman
Tahun 2014
- Keberadaan Tari Tampuruang di Jorong Bandar dalam Kenagarian Pasir Talang Timur Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan
- Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Pada Siswa Kelas V SDN 46 Batu Hampar Kabupaten Agam
- Meningkatkan Kemampuan Pengucapan Konsonan (S) Melalui Metode Motokinestetik Bagi Anak Tunawicara Kelas I di SD Negeri 35 Padang Sarai Padang
- Pembelajaran IPS dengan Menggunaan Model Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di Kelas IV SDN 23 VII Koto Sungai Sariak Kab.Padang Pariaman
- Pengaruh Penggunaan Media Puzzle Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas VI di SD Negeri 01 Balai Ahad Lubuk Basung
- Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi PadaSiswa Kelas XI SMA N 1 Sungai Tarab
- Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan(PKn) Kelas IV SDN 35 Parak Karakah Kec. Padang Timur
- Penggunaan Model Cooperative Learning tipe Co-op Co-op untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam pembelajaran IPS di kelas V SDN 11 Batabuah Koto Baru Kecamatan Candung Kabupaten Agam
- Penggunaan Pendekatan CTL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 17 Alang Sungkai Kecamatan Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan
- Penggunaan Pendekatan Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Kelas IV MIN Koto Luar Padang
- Penggunaan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Kelas IVSDN 14 Salo Kecamatan Baso Kabupaten Agam
- Penigkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Satuan Waktu dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas V SD Negeri 19 Air Tawar Barat Padang
- Peningkatan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Membuat Model Mind Mapping di Kelas IV SDN 23 Lembah Melintang
- Peningkatan Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen Di Kelas Iv SDN 04 Birugo
- Peningkatan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran IPS Dengan Teknik Mind Mapping Di Kelas V SDN 24 Baruang-Baruang Balantai Kecamatan Koto XI Tarusan
- Peningkatan Hasil Belajar dengan Pendekatan Konstruktivisme Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SDN 15 Padang Sarai Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Faktor Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas V SDN 09 Belakang Balok Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Dengan Menggunakan Strategi Quantum Teaching di Kelas IV SDN 27 Cangkiang Kec. Ampek Angkek
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 05 Muara Kandis Kecamatan Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas V SD Negeri 14 Pariklintang Kec. Banuhampu
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Pendekatan Konstruktivis Di Kelas IV SD Negeri 15 Jati Tanah Tinggi Kecamatan Padang Timur
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Peserta Didik dengan Model Quantum Teaching (QT) di Kelas V SDN 10 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Balok dan Kubus dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) di Kelas IV SD Negeri 13 Sarik Alahan Tigo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Balok Dan Kubus Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di Kelas IV SDN 05 Birugo Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Keliling Persegi dan Persegi Panjang dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas III SD Negeri 18 VII Koto Sungai Sarik Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar KPK dan FPB dengan Pendekatan Kontruktivisme Pada Siswa Kelas IV SDNegeri 14 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajar Genjang Dan Segitiga Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri No. 02 2x11 Kayutanam Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajargenjang Dan Segitiga Dengan Pendekatan Konstruktivistik di Kelas IV SD Negeri 13 Kampung Jawa Kota Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-Layang dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education (RME) di Kelas V SD Negeri 09 Air Tawar Barat Kecamatan Padang Utara
- Peningkatan Hasil Belajar Mengenal Bangun Datar Sederhana Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas I Sekolah Dasar Negeri 20 Pauh Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Menghitung Volume Kubus Dan Balok Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Pada siswa kelas V SD Negeri 30 Sungai Lansek Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Menyelesaikan Soal Cerita Bangun Datar dan Bangun Ruang Sederhana dengan Strategi Problem Solving di Kelas V SD Negeri 11 Tanjung Pandai Sikek Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas V SD Negeri 02 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Di Kelas IV SD Negeri 06 Simpang Haru
- Peningkatan Hasil Belajar Pencerminan Bangun Datar Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia Di Kelas IV SD Negeri 32 Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Pengukuran Waktu dengan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia di Kelas V SDN 01 Rantau Batu Ambacang Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Bilangan Cacah dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) di Kelas II SDN 32 Banuaran Lubuk Begalung Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas IV SD Negeri 25 Air Tawar Selatan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Medel Belajar Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization di Kelas IV SD Negeri 18 Air Tawar Selatan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Model Kooperatif Tipe Team Game Turnament di Kelas IV SD Negeri 10 Ganting Koto Tangah
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Pendekatan Konstruktivis di Kelas IV SD Negeri 15 Lubuk Alung
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Pendidikan Matematika Realistik di kelas IV SD Negeri 03 Simpang Haru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 17 V Koto Timur Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di Kelas IV SDN 43 Siguntur Muda
- Peningkatan Hasil Belajar Penyelesaian Masalah dengan Pendekatan Realistics Mathematics Education di Kelas IV SD Pembangunan UNP
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Datar Segitiga Menggunakan Model Belajar Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 10 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana dengan Model Pembelajaran Langsung Di Kelas IV SD Negeri 12 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Dengan membuat Mind Mapping Di Kelas IV SDN 06 Hulu Banda Kecamatan Malalak Kabupataen Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Menggunakan pendekatan ITM di kelas IV SD Negeri 10 Kampung Apa Pariaman Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tip e Co-op co-opDi Kelas IV SDN 13 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan hasil belajar siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Membuat Mind Mapping di kelas V SDN 11 Pauh Kecamatan Matur, Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan menggunakan Metode Role Playing Di Kelas V SDN 19 Air Tawar Barat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Menggunakan Model Pembelajaran Time Token (TITO)Arend di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 34 Sungai Limau Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu PengetahuanSosial (IPS) Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV SDN Duku Kecamatan XI Tarusan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Di Kelas IV SD Negeri 07 Belakang Balok Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 05 Kapalo Koto Kecamatan Pauh Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 20 Batu Hampar Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas V SDN 10 Nanggalo Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Problem Based Instruction di Kelas V SDN 17 Sungai Pandahan Kecamatan Lubuk Sikaping
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning di Kelas V SDN 13 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri Dikelas V SDN 05 Muara Kandis Kec.Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Kontruktivistik di Kelas V SDN 03 Pakan Sinayan Kamang Magek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Quantum Learning di Kelas IV SD N 16 Kampung Parit Kecamatan Ampek Nagari
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Strategi Problem Based Learning (PBL) di kelas IV SD Negeri 15 Pulai Anak Air Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Metode Inkuiri di Kelas V SD Negeri 35 Sungai Limau Kecamatan Sungai Limau
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 28 Ganting Selatan Kecamatan Padang Timur Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SDN 21 Koto Tuo Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Strategi Inquiri Training di Kelas IV SDN 10 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 31 Sumani Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Eksperimen Di Kelas IV SDN 20 Tabek Patah Kecamatan Salimpaung Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam pembelajaran IPA Melalui Metode Eksperimen di Kelas V SD Negeri 25 Air Tawar Selatan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Cooperative Learning Model Kepala Bernomor Di Kelas V SDN 35 Gumarang Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Brainstorming di Kelas IV SDN 07 Teladan Bukit Cangang Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Problem Solving Di Kelas IV MIN BawanKecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) Di kelas V SDN 01 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Ppadang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Make a Match di Kelas V SD Negeri 09 Bato Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Make a Match di Kelas V SD Negeri 13 Sungai Sariak Kecamatan Baso
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning tipeInside Outside Circle Di Kelas V SDN O9 V Koto Timu Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Tipe Numbered Heads Together (NHT) di Kelas V SD Negeri 43 Dadok Tunggul Hitam Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Bamboo Dancing di Kelas IV SDN 16 Air Tawar Timur Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair and Share (TPS) Di kelas V SD Negeri 06 Simpang Haru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 33 Tanjung Sabar Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching di Kelas VI SDN 31 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Picture And PictureDi Kelas V SDN 09 Sasak Kecamatan Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas IV SDN 03 Pancung Tebal Kec. Bayang Utara
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Berdasarkan Masalah di Kelas IV SDN 01 Baringin Anam Kecamatan Baso Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Model Bamboo Dancing Di Kelas V SDN 23 Talago Lubuk Sikaping
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) di KelasIV SD N 11 Batabuah Koto Baru Kecamatan Canduang Kabupaten Agam
- Peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Kelas V SDN 05 Kampung Kajai Kecamatan Tigo Nagari Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Metode Role playing di Kelas V SDN 10 Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Kooperatif Tipe Inside-Outside-Circle di kelas IV SDN 19 Tanjung Medan Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) di Kelas IV SDN 03 Alai Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Penggunaan Metode Problem Solving di Kelas IV SDN 10 Sungai Sapih Kecamatan Kuranji Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pedidikan Kewarganegaraan (PKn) menggunakan Model Examples Non Examples di Kelas V SD Negeri 01 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan menggunakan Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas V SDN 08 Ulak Karang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Media Gambar di Kelas IV SDN 21 Parak Kopi Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan menggunakan metoda bermain peran di Kelas V SDN 05 Air Tawar Barat Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) Di Kelas IV A Sekolah Dasar Negeri 05 Malabur Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas V SDN 02 Simpang Sugiran Kabupaten 50 Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Model Kooperatif Learning tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SDN 03 Limo Badak Kec Malalak Kab Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas V MIN Padang Bintungan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Pendekatan Koperatif Tipe Jigsaw Di Kelas V SDN 18 Alang Lawas Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Model Examples Non Examples di Kelas IV SD Negeri 05 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Di Kelas V SDN 12 Tanah Sirah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD N 03 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas V SDN 20 Kurao Pagang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PendidikanKewarganegaraan Dengan Menggunakan Metode Inkuiri Di Kelas IV SD N 16 Simaung Palupuh Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Time Game Tournament (TGT) di Kelas IV SDN 04 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) Di Kelas V SDN 22 Ulak Karang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Di Kelas IV SD Negeri 49 Kuranji Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn Dengan Model Pembelajaran Talking Stick di Kelas IV SDN 44 Taratak Sungai Lundang Kecamatan Tarusan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Bermain Peran Dalam Pembelajaran (PKn) Di Kelas V SDN 01 Barung-Barung Balantai Kecamatan Koto XI Tarusan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA di Kelas IV SDN 17 Batu Gadang Kec Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Quantum Teaching Dalam Pembelajaran IPS Di Kelas V SDN 02 Simpang Tanjung Nan IV Kecamatan Danau Kembar Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Model PBL Di Kelas IV Sekolah Dasar Islam Budi Mulia Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Pendekatan Konstruktivisme Pada Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 35 Pasar Durian Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Teknik Membuat Mind Map dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 16 Tarok Dipo Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajar IPA Dengan Menggunakan Model Children Learning In Science (CLIS) Di Kelas V SDN 13 Lolong Kota padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Discovery di Kelas V SD Muhammadiyah Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 10 Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas V SD N 21 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Inkuiri Di Kelas VA SDN 16 Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) di kelas IV SDN 09 Labuhan Tanjuk Kec. Linggo Sari Baganti Kab. Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas V SD Adabiah Kecamatan Padang Timur Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA dengan Strategi Pembelajaran Inkuri (SPI) di Kelas V SD Negeri 41 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Make a Match di Kelas IV SD Negeri 11 Lolong Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe The Power Of Two Di Kelas IV SDN 14 Tiga Kampung Pauh Kecamatan Kamang Magek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Everyone Is Teacher Here di Kelas IV SDN 27 Gadut Kec. Tilatang Kamang Kab. Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share di Kelas V SDN 27 Pemancungan Padang Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan menggunakan pendekatan Cooperatif Learning tipe Make A Match di kelas V SD Negeri 05 Serasi Kecamatan Rao Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Problem based Learning di Kelas V MIN Kampung Dadok Kecamatan Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Di Kelas V SDN 22 Balai Janggo Pagaruyung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Teknik Membuat Mind Map Di Kelas IV SDN 11 VII Koto Sungai Sarik Kab. Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di Kelas V SDN 13 Sarik Alahan Tigo Solok
- Peningkatan hasil belajar siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan menggunakan Model Cooperative tipe Group Investigation (GI) di kelas V SD N 19 Timbulun Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Di Kelas IV SD Islam Budi Mulia Kecamatan Padang Timur kota Padang
- Peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan menggunakan Model pembelajaran kooperatif learning tipe STAD di kelas V SDN 16 Bansa Kecamatan Kamang Magek
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Pendekatan Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SD Negeri 05 Jaruai Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Metode Bermain Peran di Kelas V SDN 03 Simpang Haru Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Sama Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas IV SDN 16 Tarok Dipo Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita FPB dan KPK dengan Strategi Polya di Kelas V SD Negeri15 Lubuk
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita KPK dan FPB dengan Langkah Polya di Kelas IV SDN 09 Air Tawar Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Luas Trapesium dan Luas Layang-Layang dengan menggunakan Langkah Polya di Kelas V SDN 40 Bukit Gado-Gado Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Pengukuran Waktu, Jarak Dan Kecepatan Dengan Metode Polya Di Kelas V SDN 13 Lubuk Alung
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Strategi Polya Menggunakan Pendekatan STAD di Kelas IV SDN 10 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Perbandingan Dan Skala denganModel Polya di kelas V SDN 14 Tanjung Gadang Kab. Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Waktu, JarakDan Kecepatan dengan Model Polya di Kelas V SD N 35 Padang Sarai Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Volume Kubus Dan Balok Dengan Metode Belajar Kooperatif Tipe Think Pair And ShareDi Kelas V SDN Perumnas Air Tawar Selatan Padang
- Peningkatan Hasil Pembelajaran IPA Dengan Penerapan Metode Problem Solving di Kelas IV SD Fransiscus Padang Panjang
- Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Kartu Domino Bergambar di PAUD Bhakti Bunda Padang Sirih
- Peningkatan Kemampuan Bernyanyi Menggunakan Model Pembelajaran Langsung Di Kelas IV SDN 12 Dusun Kec. Koto XI Tarusan Kab. Pesisir Selatan
- Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Teknik Tri-Fokus Steve Snyder Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 07 Belakang Balok Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi
- Peningkatan Kemampuan Membaca pemahaman Dengan Menggunakan Teknik Scramble Pada Siswa Kelas III SDN 57 Anak Air Kumayan Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Model Cooperative Script Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 25 Air Tawar Selatan Kecamatan Padang Utara
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Menggunakan Model Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) di Kelas V SDN 01 Ulak Karang Selatan Kec. Padang Utara
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition ( CIRC ) Bagi Siswa Kelas IV SDN 29 Kamang Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Dengan Menggunakan Peta Konsep bagi Siswa Kelas V SD Negeri 11 Balai Gurah Kecamatan Ampek Angkek kabupaten Agam
- Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Dengan Metode Quantum Writing Bagi Kelas IV SDN 04 Bukit Apit Puhun Bukittinggi
- Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi dengan Pendekatan Quantum Teaching di Kelas III SDN 14 Jati Tanah Tinggi Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Menulis Pantun dengan Pendekatan Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 14 Batang Anai Kabupaten Padang Pariman
- Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan dengan Menggunakan Media Gambar bagi Siswa Kelas II SD N 02 Tanjuang Balik Kecamatan Pangkalan Koto Baru Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Membatik di Taman Kanak-kanak Negeri 01 Sangir Jujuan Solok Selatan
- Peningkatan Keterampilan Ansambel Pianika Menggunakan Model Pembelajaran STAD bagi Siswa Kelas V SDN 01 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Time Token Arends di Kelas V SD Negeri 52 Parupuk Tabing Padang
- Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture pada Siswa Kelas III SDN. No 23 Tanjung Gadang Kecamatan Sutera Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Bercerita Di Kelas III SDN 03 Payakumbuh
- Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran picture and picture di kelas II Sekolah Dasar Negeri 14 Labuah Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Bermain Talempong Pacik dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas V SD Negeri 27 Pemancungan Kecama tanPadang Selatan Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Bernyanyi Siswa dengan Media Audio Visual di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 17 Bonjol Alam Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Memainkan Alat Musik “Talempong pacik” dengan Model Pembelajaran Langsung Bagi Siswa Kelas V SDN 28 Batipuh Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas III SDN 18 Perumnas Air Tawar Selatan Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Lancar dengan Model Picture and Picture bagi Siswa kelas II SDN 03 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe STAD Kelas V SDN 18 Lembah Melintang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Pendekatan Reciprocal Teaching Bagi Siswa Kelas VI SD Negeri 06 Cindakir Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Dengan Teknik Guided Reading Siswa Kelas V SD Pembangunan Laboratorium UNP
- Peningkatan Keterampilan Membaca permulaan Dengan Menggunakan Media Gambar di Kelas I SDN 42 Kubang Kecamatan Bayang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Permainan Bahasa Bagi Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Muhammadiyah Kota Payakumbuh
- Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Metode Kata Lembaga Bagi Siswa Kelas I SD Negeri 01 Sungai Geringging Kecamatan Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Model Take and Give Di Kelas II SDN 28 Padang Sarai Kecamatan Koto Tangah Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Sekilas dengan Menggunakan strategi PACER di Kelas IV SD N 19 ATB Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membentuk Dalam Pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan Dengan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Simalanggang Payakumbuh
- Peningkatan Keterampilan Membuat Benda Konstruksi Menggunakan Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV SDN 09 Pasar Ladang Panjang Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Keterampilan Mengarang Narasi dengan Metode Image Streaming Di Kelas V SD Negeri 25 Air Tawar Selatan Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Mengomunikasikan Penjumlahan Pecahan Dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas V SD Negeri 06 Padang Besi Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi dengan Menggunakan Model Problem Based Instruction (PBI) bagi Siswa Kelas V SD Negeri 02 Koto Balingka kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Eksposisi dengan Pendekatan Proses Menuls Bagi siswa Kelas IV SD Negeri 08 Matobe Kecamatan Sipora Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 19 Air Tawar Barat Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Pendekatan Integrated Bagi Siswa Kelas III SD Pembangunan Laboratorium UNP Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Model Direct Writing Activities di Kelas IV SDN 27 Anak Air Kecamatan Koto Tangah Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Strategi Think Talk Write (TTW) Di Kelas IV SD Negeri 17 Kubang Putih Kec. Banuhampu Kab. Agam
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Menggunakan Strategi Quantum Writing Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 11 Lolong Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Permulaan Dengan Menggunakan Media Gambar Bagi Siswa Kelas I SD 03 Guguk Malintang Padang Panjang Timur
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Model Example Non Example Pada Siswa Kelas III SD Negeri 01 Ulak Karang Selatan Kecamatan Padang Utara
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Pendekatan Kontruktivis Bagi Siswa Kelas V SDN 23 Cibuak Ameh Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Menulis Ringkasan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Bagi Siswa Kelas VI SDN 36 Cengkeh Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Meronce Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung Di Kelas V SDN 09 Pasar Ladang Panjang, Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Keterampilan Peserta Didik Memainkan Rekorder Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas IV SD Angkasa II Lanud Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Siswa Dalam Pembelajaran Makrame Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung di Kelas V SD Negeri 30 VII Koto Sungai Sarik
- Peningkatan Keterampilan Siswa Membuat Benda Konstruksi dengan Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV SD Negeri 17 Jawa Gadut Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Siswa Menggunakan Pianiaka Melalui Model Pembelajaran Langsung di Kelas IV SDN 44 Kalumbuk Kecamatan Kuranji Padang
- Peningkatan Konsep Bilangan Anak dengan Permainan Membentuk Kelompok di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Pasar Baru Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Kreativitas Siswa Dalam Menggambar Ilustrasi Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis di Kelas V SD 02 Percontohan Kota Bukittinggi
- Peningkatan Membaca Anak melalui Permainan Permainan Kartu Pintar Bervariasi di Taman Kanak-kanak Ranah Bundo PLTA Lima Puluh Kota
- Peningkatan Proses Pembelajaran Dengan Pendekatan Inkuiri Pada Tema 6 Sub Tema 2 Kelas IV SD Negeri 15 Ulu Kecamatan Pauh Kota Padang
- Peningkatan Proses Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Desain Pembelajaran Assure di Kelas IV SD Negeri 23 Sumani Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok
- Peningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan yang Berbeda Penyebut Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dikelas IV SD N 19 Batung Taba Kecamatan Lubuk Begalung Padang
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas V SDN 26 Padang
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas IV SD Negeri 10 Kotobaru Kecamatan Tanjung Raya
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam PembelajaranIPS dengan Menggunakan Metode Problem Solving di Kelas Iv SD Negeri 13 Guguak Viii Koto Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKn Dengan Model Cooperative Learning Tipe GI di Kelas V SD Negeri 15 Dharama Caraka Ngalau Padang Panjang
- Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Sekolah Sepakbola Putra Ranah Minang Kota Padang
- Upaya Pelestarian tari Piring Sekapur Sirih di Jorong Rao-Rao Kenagarian Koto Baru Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan
Tahun 2013
- Efektifitas Permainan Scrabble dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan bagi Anak Kesulitan Membaca (single subject research di kelas III SDN 20 Binuang Padang)
- Efektivitas Rangsangan Visual (Gambar) dalam Meningkatkan Kreativitas Menulis Karangan Siswa Kelas V SDN X
- Hasil belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Pendekatan SainsTeknologi Masyarakat (STM) di kelas IV SDN 10 Bandar Buat Kota Padang
- Hubungan Antara Lingkungan Sosial Pesantren dengan Motivasi Belajar Santri di Pesantren Madinatul Ilmi Islamiyah Buluh Kasok Sungai Sariak
- Hubungan antara Penerapan Prinsip Andragogi Tutor dengan Tingkat Partisipasi WargaBelajar menurut Warga Belajar Paket B Selasih Desa Baru Semurup Kecamatan Air Hangat
- Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Kemampuan Operasi Penjumlahan Bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research Kelas Div/C di SLB Limas Padang)
- Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 09 Pakan Sinayan Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Meningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Model Cooperatif Learning tipe Jigsaw di Kelas IV SD N 04 Sikabu Kecamatan Lubuk Basung
- Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SD Negeri 01 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan
- Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Inkuiri di Kelas V SDN 21 Surabayo Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Meningkatkan Hasil Belajar Luas Lingkaran Dengan Pendekatan Problem Solving Di Kelas VI SD Negeri 63 Surabayo Kecamatan Lubuk Basung
- Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas V SD Bustanul Ulum Semen Padang
- Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Menggunakan Model Interaktif Di Kelas IV SDN 12 Anak Air Dadok Kecamatan Lubuk Basung
- Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 05 Kampung Pisang Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam
- Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Inside Outside Circle di Kelas V SDN 04 Kecamatan Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat
- Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 07 Batang Barus Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok
- Meningkatkan hasil belajat siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan Cooperative Learning Model Jigsaw di kelas IV SDN 01 Lembah Melintang,Kabupaten Pasaman Barat
- Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Vocal Melalui Media Puzzle Bagi Anak Kesulitan Belajar Kelas II Di SDN 18 Koto Luar (Single Subject Research Kelas II Di SDN 18 Koto Luar)
- Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Membaca Text Naratif dengan Menggunakan Scaffolding Strategy di Kelas X5 SMA N 1 Tukka, Tapanuli Tengah
- Motivasi Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat
- Pembuatan dan Implementasi CD Interaktif Mata Pelajaran Fisika SMA Kelas X
- Penerapan Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) Untuk meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN 05 Lembah Melintang Kecamatan Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat
- Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 01 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman
- Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Di Kelas V SDN 1 Sungai Lansek Kecamatan Kamang Baru Kabupaten Sijunjung
- Pengaruh Penggunaan Word Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Di Kelas VII MTSN Durian Tarung Padang
- Pengaruh Pengunaan Model Pembelajaran Make a Match Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Siswa Kelas XI.IPS SMA Negeri 1 Banuhampu
- Pengaruh Strategi Pembelajaran Mind Mapping dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) di SD Negeri 101 Pekanbaru
- Pengembangan Multimedia Interaktif Model Tutorial Pada Pembelajaran TIK Di kelas X SMAN 1 X Koto
- Penggunaan Media Audio-Visual VCD dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS di Kelas V SD Muhammadiyah Kota Padang Panjang
- Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi bagi Siswa Kelas IV SDN 20 Lubuk Alung Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Penggunaan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD Negeri 13 Muaro Tantang
- Penggunaan Metode Simulasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarga-negaraan (PKn) di Kelas V SDN 22 Batu Bajanjang Kabupaten Solok
- Penggunaan model Group Investigation (GI) untuk meningkatkan hasil belajar IPA di SDN 06 Pulai Anak Air Kecamatan Mandingin Koto Selayan Bukittinggi
- Penggunaan Model Kooperatif Learning Tipe Studen Tteam Achievement Division (STAD) Pada Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SDN 06 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
- Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Siswa Kelas IV SDN 21 Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman
- Penggunaan Model Value Clarification Technique (VCT) Analisis Nilai untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Kelas V SDN 34 Payakumbuh Napar Kota Payakumbuh
- Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menentukan Luas Jajargenjang dan Segitiga Di Kelas IV SD Negeri 06 Teluk Bayur Kota Padang
- Penggunaan Pendekatan Keterampilan Proses Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA di Kelas IV SDN 32 Sungai Jaring Kec. Lubuk Basung Kab. Agam
- Penggunaan Pendekatan Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 15 Parit Panjang Kecamatan Lubuk Basung
- Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Siswa Kelas V di SD Negeri 07 Lasi Tuo Kecamatan Canduang Kabupaten Agam
- Penggunaan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPS Di Kelas IV SDN 04 Bukit Apit Puhun Kota Bukittinggi
- Penggunaan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk Meningkatkan Hasil Pembelajaran IPS di Kelas IV SD Negeri 18 Guguk Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Bbelajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn ) dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Talking Stick pada Siswa Kelas V SDN 22 Nan Sabaris
- Peningkatan Hasil Belajar Bangun Datar Simetris Dengan Pendekatan Matematika Reaalistik Di kelas IV SD Negeri 05 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Dengan Menggunakan Model Cooperative Laerning Tipe Numbered Head Together (NHT) Bagi Siswa Kelas IV SDN 07 Batang Barus Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Menggunakan Model Cooperative Tipe Number Head Together (NHT) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 32 Muaro Putuih Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Media Audio Visual Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 03 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 19 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 34 Pulau Punjung
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) diKelas IV Sekolah Dasar El-Ma’arif Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis pada Siswa Kelas IV SDN 07 Batang Barus Kecamatan Gunung Talang Solok
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di kelas IV SDN 18 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Pendekatan Kontruktivisme di Kelas IV SD Negeri 07 Pulau Air Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Pendekatan Inkuiri di Kelas V SD Negeri 10 Sungai Lundang Kecamatan Kto XI Tarusan
- Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Problem Solving di Kelas V SDN 18 Tigo Baleh Nan Basa Kecamatan Matur
- Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Agnes-Teresia Padang Kec Padang Barat
- Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas V SD Negeri 13 Parit Putus Kecamatan Ampek Angkek
- Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas IV SDN 07 Teladan Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring – Jaring Kubus dan Balok dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SD Angkasa II Lanud Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring- Jaring Balok Dan Kubus dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning di Kelas IV SD Negeri 01 Pasar Tiku Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Balok dan Kubus dengan Pendekatan Konstruktivisme pada Siswa Kelas IV SD Negeri 12 Tanjung Lolo Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Balok dan Kubus Dengan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Di kelas IV SD Negeri 19 Halalang Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Bangun Ruang Sederhana dengan Strategi Quantum Teaching di Kelas V SD Negeri 09 Manggis Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Jaring-Jaring Kubus dan Balok Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 07 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Keliling dan Luas Jajargenjang dan Segitiga dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning di Kelas IV SDN 13 Ranah Batahan Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Keliling Jajargenjang dan SegitigaDengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) di Kelas IV SDN 14Tabing Bandar Gadang Kecamatan Nanggalo Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Kelipatan Persekutuan Kecil (KPK) dengan Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) di Kelas IV SDN 03 Alai Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Di Kelas IV SD Negeri 04 Gunung Tuleh Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Konsep Pecahan dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SDN 22 Ulak Karang Utara Padang
- Peningkatan Hasil Belajar KPK dan FPB dengan Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di Kelas IV SD Negeri 10 Kubu Kecamatan IV Angkek
- Peningkatan Hasil Belajar KPK dan FPB dengan Pendekatan Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) di Kelas IV SD Pertiwi 2 Padang
- Peningkatan Hasil Belajar KPK dan FPB dengan Strategi Active Learning Tipe Card Sort di Kelas IV SDN 19 Pasar Malintang Tapan
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangu Datar dengan Model Kooperatif Tipe Team -Assisted-Individualization (TAI) di Kelas V SDN 40 Koto Panjang Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar dengan Model Kooperatif Tipe Team -Assisted-Individualization (TAI) di Kelas V SDN 40 Koto Panjang Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Bangun Datar Dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV SI) Negeri 36 Kayu Pasak Kecamatan Palembayan
- Peningkatan Hasil belajar Luas bangun datar Trapesium dan Layang-layang dengan menggunakan model Cooperatitve learning tipeStudents TeamsAkhievement Divisions ( STAD ) di kelas V SDN 16 Campago kota Bukittinggi)
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajar Genjang dan Luas Segitiga dengan Pendakatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 47 Parit Panjang Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajar Genjang dan Segitiga Dengan Metode Problem Solving di Kelas IV SD Negeri 33 Ikur Koto Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajar Genjang dan Segitiga dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 20 Limo Balai Ampek Angkek
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajargenjang Dan Segitiga Dengan Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di Kelas IV SD Negeri 14 Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajargenjang dan Segitiga dengan Metode Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 21 Sungai Bangek Kec. Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Jajargenjang dan Segitiga dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 32 Banuaran Kec. Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Segitiga dan Jajaran Genjang dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 01 Simpang Ampek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Segitiga dan Jajargenjang dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 01 Simpang Ampek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-layang dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SD Negeri 8 Padang Laweh Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-layang dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SD Negeri 03 Taeh Baruah Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-layang dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SD Negeri 42 Baringin Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Luas Trapesium dan Layang-layang Menggunakan Model Group Investigation di Kelas V SDN 16 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Menghitung Bilangan Berpangkat dan Penarikan Akar dengan Pendekatan Konstruktivisme Di Kelas V SDN 09 Kayu Aro Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Nilai Tempat dengan Pendekatan Matematika Realistik di Kelas I SD Negeri 05 Sungai Aur Kecamatan Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Bilangan Bulat dengan Pendekatan Problem Solving di Kelas IV SD Negeri 17 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Campuran Dengan Pendekatan Realistik Mathematic Education (RME) di kelas II Sekolah Dasar Negeri 20 Muara Jambu Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di Kelas V SD Negeri 22 Lubuk Minturun
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas VI SDN 09 Pakan Sinayan, Banuhampu, Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di kelas II SD Negeri 06 Padang Besi Lubuk Kilangan
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Pengurangan dengan Pendekatan Matematika Realistik di Kelas I SD Negeri 09 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Di Kelas IV SDN 01 Tigo Alua Kecamatan Canduang
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SDN 41 Kapuh Koto XI Tarusan Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Operasi Perkalian Bilangan Cacah Dengan Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas II SDN 03 Pekonina, Kecamatan Pauh Duo, Kabupaten Solok Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Pecahan Penyebut Berbeda dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 05 Aripan Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Pembagian Bilangan Pecahan Biasa Dengan Bilangan Pecahan Biasa Menggunakan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) di Kelas V SD Pius Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Pembagian dengan Pendekatan Problem Solving di Kelas II SD Negeri 55 Batang Piarau Kecamatan Lubuk Basung
- Peningkatan Hasil Belajar pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Contextual Teaching & Learning di Kelas V SDN 11 Kampung Batu Dalam Kecamatan Danau Kembar Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Penarikan Akar Sederhana Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) di Kelas V SD Negeri 04 Ulakan Tapakis
- Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Komponen-komponen Rancangan Pembelajaran Quantum Teaching Siswa Kelas V SD Negeri 58 Batu Hampar Kec.Lubuk Basung – Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di Kelas V SD 12 Ulak Karang Utara Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Pengukuran Berat Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di Kelas III SDN 60 Kubu Anau Kecamatan Lubuk Basung
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Metode Pemberian Tugas Di Kelas IV SD Negeri 03 Pasar Bawan Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Model Kooperatif Tipe STAD di Kelas IV SD Negeri 03 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Bilangan Cacah dengan Pendekatan Matematika Realistik Di Kelas I SD Negeri 05 Puhun Pintu Kabun Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Bilangan Cacah dengan Pendekatan Matematika Realistik di Kelas II SD Negeri 18 V Koto Timur Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Pecahan Berpenyebut Sama Dengan Menggunakan Pendekatan CTL Di Kelas IV SD Negeri 17 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Pengurangan Pecahan dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 06 Sungai Aur Kecamatan Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas V SDN 13 Surau Gadang Kecamatan Nanggalo Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Model Belajar Kooperatif Tipe Sudent Team Achievement Division (STAD) Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 09 Air Tawar Barat Kecamatan Padang Utara
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di Kelas IV SDN 15 Taratak Baru Kec. Tanjung Gadang Kab. Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan BulatdenganPendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di Kelas V SDN 07 Kampung Pinang Kecamatan Bungus Teluk Kabung Kota padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dangan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 01 2X11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 52 Parupuk Tabing Padang
- peningkatan hasil belajar penjumlahan pecahan berpenyebut berbeda dengan model cooperative Tipe NHT di kelas V SD Negeri 12 Padang Laban Kecamatan Basa Ampek Balai Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 03 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) pada Siswa Kelas IV SD Negeri 33 Parit Panjang Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 05 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Di Kelas IV SD Pertiwi 3 Kecamatan Padang Timur Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Campuran dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia di Kelas V SDN 09 Air Tawar Barat Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan dengan Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas IV SDN 03 Pasar Bawan Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 12 Kinali
- Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 10 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Penyelesaian Masalah Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat Dengan Strategi Problem Based Learning di Kelas V SD Negeri 14 Lubuk Basung
- Peningkatan Hasil Belajar Perbandingan Skala Dengan Belajar Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas V SDN 28 Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Bilangan Cacah dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia di Kelas III SDN 15 Pudung Kec.Ampek Nagari Kab. Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education Di Kelas II SD Negeri 59 Anak Air Dadok Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Pecahan dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) di Kelas V SD N 33 VII Koto Padang Pariaman
- Peningkatan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran kewarganegaraan (PKn) dengan menggunakan model Cooperative Learning tipe Group Investigation (GI) di kelas IV Sd negeri 37 Sungai Bangek kecamatan Koto Tangah kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat – Sifat Bangun Ruang Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Di Kelas V SD Negeri 46 Kuranji Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat Sifat Bangun Ruang dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SD Negeri 03 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Datar Dengan Model Kooperatife Tipe Group Investigation (GI) Di Kelas V SD Negeri 18 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat-sifat Bangun Datar dengan Pendekatan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) di Kelas V SDN 05 Kayu Pasak Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Datar Dengan Teori Van Hielle Di Kelas V SDN 05 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang Dengan Metode Inkuiri Di Kelas IV SDN 13 Gunung Tuleh Kecamatan Muara Kiawai Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas V SD Negeri 04 Halaban Kab. 50 Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Sifat-Sifat Bangun Ruang Dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas V SD Negeri 01 Paninjawan Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam embelajaran IPS dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning(CTL) Di Kelas IV SD Negeri No.21 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Dengan Menggunakan Media Gambar Di Kelas IV SD Negeri 12 Kinali Kecamatan Kinali Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Dengan Menggunakan Model Inside-Outside Circle (IOC) di kelas IV SD Negeri 08 Padang Besi Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas IV SDN 12 Padanglua Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Dengan Model Problem Based Learning (PBL) di kelas IV SDN 08 Padang Besi Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui Model Pembelajaran Langsung di Kelas 1 SDN 13 Cingkariang Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menerapkan Metode Problem Solving di Kelas V SD Negeri 03 Situjuah Batua Kecamatan Situjuah Limo Nagari
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Dengan Menerapkan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) di Kelas V SD Islam Terpadu Cahaya Hati Gulai Bancah Bukitinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunaan Metode Eksperimen di Kelas V SD N 07 Sasak Kec. Sasak Ranah Pasisie Kab. Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Kooperatif Tipe TGT Di Kelas IV SDN 03 Koto Tangah Kec. Tilatang Kamang Kab. Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan menggunakan Metode Discovery di Kelas V SD Negeri 30 Kukuban Maninjau Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan menggunakan Metode Eksperimen Di Kelas IV SD Negeri Kampung Tangah Kecamatan Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 04 Birugo
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SDN 05 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Di Kelas IV SDN 21 Taluak IV Suku Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas V SD Negeri 01 Sungai Aur
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Pada Kelas IV SDN 04 Taeh Baruah Kecamatan Payakumbuh Kabupaten 50 Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Inkuiri Di Kelas V SD Negeri 06 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Inkuiri Di Kelas V SD Negeri 10 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Inkuiri Di Kelas V SDN 06 Situjuah Batua Keeamatan Situjuah Limo Nagari Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Learning Cycle (5E) di Kelas IV SD Angkasa I Lanud Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and learning (CTL) Di kelas IV SD Negeri 14 Gurun Laweh Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri Di Kelas V SD Islam Ibnu Syam Kubang Putiah Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas V SDN 02 Teratak Teleng Kecamatan Bayang Utara
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SDN 14 Rambah Lanai Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SDN 15 Ulu Gadut Kecamatan Pauh Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan konstruktivisme di Kelas IV di SD Negeri 10 Batang Anai
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme Di Kelas IV SDS Islam Al-Falah Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IVSD Negeri 10 Ganting Kecamatan Koto Tangah Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivistik di kelas IV SDN 06 Padang Besi Lubuk Kilangan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA dengan Mengunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning di Kelas IV SD Negeri 07 Sungai Aur
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Inkuiri di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 04 Birugo Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPAdengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas IVSD Negeri 33 Sungai Pandahan Kecamatan Lubuk Sikaping
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas IV SDN 10 Sungai Aur Kecamatan Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Di Kelas IV SD Negeri 05 Taram Kabupaten 50 Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Taratak Baru Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Metode Inside-Outside-Circle pada Siswa Kelas IV SD 03 Balai-Balai Padang Panjang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Problem Solving di Kelas IV SDN 18 Karan Aur Kecamatan Pariaman Tengah Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Problem Solving di Kelas IV SDN 60 Kubu Anau Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Problem Solving Di KLS IV SDN 19 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Role Playing di Kelas V SD Negeri 14 Baringin Kecamatan Palembayan Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperatif Tipe Group Investigation di Kelas IV SDN19 Ranah Batahan Pasaman Barat Pendidikan Guru Sekolah Dasar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Picture and Picture di Kelas V SDN 04 Matua Kecamatan Matur Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share di Kelas V SD Negeri 09 VII Koto Sungai Sariak Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 09 Pakan Sinayan Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Di Kelas IV SDN 15 Kecamatan Patamuan Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di kelas V SDN 13 Batu Gadang Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) di Kelas IV SDN 11 Sungai Aur Kecamatan Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) di Kelas V SDN 28 Rawang Timur Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Kancing Gemerincing di Kelas Va SD Negeri 07 Sitapung Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Quantum Teaching di Kelas IV SDN 33 Sungai Tarab Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick di Kelas IV SD Negeri 24 VII Koto Sungai Sariak Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 04 Lagan Gadang Hilir Punggasan Kecamatan Linggo Sari Baganti
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas IV SD Negeri 11 Bukit Apit Puhun Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SDN 05 Pasar Baru Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Problem Based Learning di Kelas VI SD Negeri 02 V Koto Kampung dalam Kecamatan V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Snowball Throwing di Kelas IV SDN 03 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw di kelas V SDN 13 Pelangai Kecil Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning tipe Numbered-Head-Together (NHT) di Kelas IV SDN 18 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Co-op Co-op di Kelas V SDN 21 Surabayo Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Problem Solving di Kelas IV SDN 22 Luhak Nan Duo Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat di Kelas IV SDN 05 Surau Gadang Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Talking Stick di Kls V SD Negeri No 06 Balai-Balai Padang Panjang Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pengajaran Langsung di Kelas III SDN No 22 Kampung Luar Salido Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Teknik Brainstorming di kelas IV SD 18 Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunkan Pendekatan STM Dikelas IV SDN 07 Sungai Aur Kecamatan Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Mengunakan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas IV SDN 16 Cacang Randah Kecamatan Tanjung Mutiara Kaupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Metode Problem Solving di Kelas IV SDN 03 Pakan Labuah Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray di Kelas IV SD Angkasa I LANUD Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair and Share di Kelas IV SDN 02 Sintoga Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Pembuatan Mind Map di Kelas IV SD Negeri 16 Puncak Lawang Kecamatan Matur Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan pembuatan Mind Map di Kelas IVSD Negeri 28 Parit Rantang Kec. Payakumbuh Barat Kota Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Pendekatan Cooperative Learning model TPS(Think pair Share)di Kelas IV SD N 12 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Pendekatan Konstruktivis di Kelas IV SD Negeri 29 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan Pendekatan Pengajaran Langsung di Kelas IV SDN 11 luhak Nan Duo ,Kecamatan Luhak Nan Duo, Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) di kelas IV SDN 10 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Penggunaan Metode Problem Solving di Kelas IV SDN 23 Lembah Melintang Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) Di Kelas V SDN 12 Koto Tangah Kecamatan Tilatang Kamang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) di Kelas IV SDN 65 Manggopoh Utara Kecamatan Lubuk Basung Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Penggunaan Pendekatan konstruktivis di kelas IV SDN 08 Maek Kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Penggunaan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) di Kelas IV SD Negeri 02 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Teknik Mind Mapping di Kelas V SDN 13 Lembah Melintang Kecamatan Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Di Kelas V SD Negeri 29 Gunung Sarik Kecamatan Kuranji Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Model Quantum Teaching Di Kelas V SDN 06 Taluak IV Suku Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Cooperative Learning Tipe Group Investigasi (GI) di Kelas V SDN 06 Padang Besi Lubuk Kilangan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Cooperative Learning Tipe Group Investigasi (GI) Di Kelas VSDN 06 Padang Besi Lubuk Kilangan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Bamboo Dancing di Kelas IV SD Negeri 01 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganaegaraan (Pkn) Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT ( Teams Games Tournament) di Kelas IV SDN 14 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Langkah-Langkah Media Gambar di Kelas V SD Negeri 06 Sasak Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di Kelas V SD Negeri 03 Bahagia Padang Gelugur
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di Kelas V SDN 02 Sikapak Barat Kecamatan Pariaman Utara Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di Kelas V SDN 10 Lembah Melintang Kecamatan Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode Bermain Peran pada Siswa Kelas IV SDN 06 Taluak IV Suku Kecamatan Banuhampu
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode Simulasi di Kelas VI SDN 02 Timbalun Kec. Bungus Teluk Kabung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Metode VCT Reportase di Sekolah Dasar Negeri 10 Sangkir Kecamatan Lubuk Basung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) di Kelas IV SDN 07 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SDN 01 Murni Panti Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) dengan Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Kepala Bernomor Terstruktur (KBT) di Kelas IV SD Angkasa II Lanud Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Kelas IV SD N 16 Koto Balingka Pendidikan Guru Sekolah Dasar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Make A Match di Kelas IV SD Negeri 10 Surau Gadang Kecamatan Nanggalo Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair And Share (TPS) di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 08 Padang Besi Kecamatan Lubuk Kilangan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning tipe Co-op Co-op di Kelas IV SDN 10 Surau Gadang Kecamatan Nanggalo Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SDN 12 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaghing And Learning (CTL) di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 20 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di Kelas IV SDN 26 Bahagia Panti Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis di Kelas IV SDN 09 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Kontruktivis di Kelas V SDN 16 Parabekbangkaweh Kecamatan Banuhampu Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Model Think Pair Share (TPS) di Kelas IV SDN 10 Parit batu Kecamatan Tigo Nagari Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening Team (LT) di Kelas IVSD Negeri 20 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Di Kelas V SDN 13 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) di Kelas IV SDN 06 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Metode Problem Solving pada Siswa Kelas V SDN 03 IV Koto Aur Malintang Kab. Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Model Cooperative Learning Tipe Think, Pair and Share (TPS) Di kelas V SD Negeri 05 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Pembuatan Mind Map di Kelas IV SDN 19 Air Tawar Barat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Pendekatan Kooperatif Tipe Student Team Acievement Divisions ( STAD) Di Kelas V SD N 04 Ranah Batahan Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Pendekatan Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Division (STAD) di Kelas IV SD Negeri 38 Balai Jaring Kec. Payakumbuh Utara Kota Payakumbuh
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SDN 18 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Penggunaan Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw Di Kelas IV SDN 46 Tuanku Amir Kec. Lintau Buo Utara
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Melalui Pendekatan Cooperatif Learning Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Di Kelas V SDN 13 Lubuk Alung Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) melalui Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas IV SDN 14 VII Koto Kecamatan VII Koto Sungai Sarik
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) menggunakan Model Kooprative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas IV SD Negeri 12 Ulak Karang Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Cooperative Learning Tipe Co-op Co-op Di Kelas VI SDN 01 Tanjung Paku Kota Solok
- Peningkatan Hasil Belajar siswa dalam Pembelajaran Pendidikan kewarganegaraan dengan Menggunakan Model Cooperative Learning tipe Group Investigation (GI) di Kelas V SDN 20 Tigo Suku Paninjauan Kab. Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Di Kelas Vi SD Negeri 3 Air Amo Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation di Kelas IV SDN 09 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Group Investigation (GI) Pada Kelas IV SDN 12 Ulakan Tapakis Kecamatan Ulakan Tapakis Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PKn dengan menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe STAD di Kelas V SDN 07 Kauman kecamatan Rao Selatan Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam PembelajaranIPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 12 Ulakan Tapakis Kecamatan Ulakan Tapakis Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Problem Solving dalamnPembelajaran IPS di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 05 Air Tawar Barat Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dalam Pembelajaran Siswa Kelas Vsdn 37 Pagambiran Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 14 VII Koto Kecamatan VII Koto Sungai Sarik
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Problem Based Learning (PLB) pada Pembelajaran PKN di Kelas IV SDN 07 Kampung Pinang Kec.Bungus Teluk Kabung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 12 Rumbai Kecamatan Lubuk Tarok, Kabupaten Sijujung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Inkuiri Dalam Pembelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar Negeri SDN 05 Timbulun Kecamatan Sutera Kabupaten Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Cooperative Learning Model Jigsaw Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V SD Negeri 02 Percontohan Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Pendekatan Konstruktivis pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Kelas IV SDN 08 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) di Kelas V SD Negeri 17 Bonjo Alam Kecamatan Ampek Angkek
- Peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan menggunakan metode eksperimen di kelas IV SD 14 Bintungan Panyalaian
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 01 Batagak Kecamatan Sungaipua Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 38 Kuranji Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Di Kelas V SD Negeri 12 Koto Tinggi Baso
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas V SDN 07 Teladan Bukit Cangang Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Siklus Di Kelas V SDN 01 Bandar Buat Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Discovery di Kelas IV SDN 31 Batang Barus Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri di Kelas V SDN 06 Aur Tajungkang Tengah Sawah Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri Di Kelas V SDN 28 Parit Panjang Kecamatan Lubuk Basung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 09 IV Koto Aur Malintang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual di Kelas V SD Negeri 12 Padang Koto Gadang Kecamatan Palembayan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan pendekatan Kooperatif Tipe TGT di Kelas IV SDN 02 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Dengan Metode Problem Solving Di Kelas IV.D SDN 09 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Pendekatan Inkuiri di Kelas IV SDN 02 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA melalui Model Kooperatif Tipe Jigsaw Kelas IV SDN 10 Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Kontekstual Di Kelas IV SD Negeri 08 Sikapak Mudik Kecamatan Pariaman Utara Kota Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Cooperatif Learning tipe Make A Match di kelas V SD Negeri 02 Koto Balingka Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di Kelas IV SD Negeri 08 Pulau Air Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas V SD Negeri 200503 Pijorkoling Kecamatan Padangsidimpuan Tenggara Kota Padangsidimpuan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) Di Kelas IV SDN 01 Kec. Sasak Ranah Pasisie Kab. Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Pendekatan Coopertive Learning tipe Numbered Head Together (NHT) di Kelas IV SDN 17 Gurun Laweh Kecamatan Nanggalo Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas IV SDN 01 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Metode Problem Solving di Kelas IV SD Islam Unggul Terpadu Padang Sibusuk Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Model Cooperative Learning Tipe Co-op Co-op di Kelas IV SD 09 VII Koto Sungai Sariak Kab. Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Luas Jajargenjang dan Segitiga dengan Metode Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 07 Kapau
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Metode Role Playing Pada Siswa Kelas V SDN 25 Pagambiran Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Teams Game Tournamens (TGT) di Kelas IV SDN 23 Talago Lubuk Sikaping
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Model Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op di Kelas IV SDN16 Air Tawar Timur Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Di Kelas IV SDN 03 Sungai Kalu Kabupaten Solok Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) melalui Penggunaan Pendekatan Perkembangan Moral Kognitif dengan Diskusi Dilema Moral di Kelas IV SDN 18 Tarok Dipo Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan melalui Metode Sosiodrama di Kelas IV SD Negeri 10 Taratak Bancah Kota Sawahlunto
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Dengan Menggunakan Pendekatan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas IV SD Negeri 05 V Koto Timur Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran PKN dengan Pembuatan Peta Konsep Di Kelas IV SD N 01 Balai Naras Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKn Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SDN 6 Tanjung Lolo Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa PadaPembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Pkn) Dengan Penggunaan Pendekatan cooperative learning tipe group Investigationpada Kelas IV SD Negeri 12 Ulak Karang Utara Kecamatan Padang Utara
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Jaring-Jaring Balok dan Kubus Dengan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 02 Koto Balingka Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa Untuk Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas IV SDN 06 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Keliling Jajargenjang dan Segitiga dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) di Kelas IV SD Jamiyyatul Hujaj Kota Bukittinggi
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dengan Langkah Tipe Polya Bagi Siswa kelas IV SD Semen Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita KPK dan FPB dengan Metode Polya Pada Siswa Kelas V SD Negeri 21 Batang Pagu Solok Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Luas Jajargenjang dan segitiga dengan Langkah- Langkah Polya pada Siswa di Kelas IV SDN 09 Air Pacah Kec. Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Luas Trapesium Dan Layang-layang Dengan Menggunakan Strategi Polya di Kelas V SDN 19 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Operasi Hitng Campuran dengan Strategi Polya di Kelas IV SD Negeri 01 Rantau batu Ambacang, Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Operasi Pecahan Dengan Pendekatan Problem Solving Di Kelas V SD Negeri 13 Bukit Apit Puhun Bukittnggi
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Operasi Pengurangan Dengan Strategi Polya Di Kelas I Sekolah Dasar Negeri 05 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Pecahan dengan Model Pembelajaran Polya Di Kelas IV SD Negeri 12 Cupak Kabupaten Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Pengurangan Pecahan Berpenyebut Berbeda dengan Strategi Polya di Kelas IV SD Negeri 09 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Bilangan Dua Angka Dengan Model Pemecahan Masalah Berbasis Polya Pada Siswa Kelas I SD Negeri 04 Batipuh Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Pecahan Dengan Langkah-Langkah Polya di Kelas IV SD Negeri 04 Biaro Kecamatan Ampek Angkek
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Penjumlahan Pecahan dengan Model Pembelajaran Polya pada Siswa di Kelas Iv SDN 15 Ulu Gadut Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Perbandingan dan Skala dengan Pendekatan Berbasis Polya di Kelas V SDN 19 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Tentang Debit Dengan Stategi Polya di kelas VI SD Negeri 02 Ampalu Pesisir Selatan
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita tentang KPK dan FPB dengan langkah-langkah polya bagi siswa kelas V SD Negeri 09 Air Pacah Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Volume Kubus dan Balok dengan Pendekatan CTL di Kelas V SDN 10 Bandar Buat Kec. Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Volume Kubus dan Balok dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Kelas V SD Negeri 38 Lubuk Sao Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Volume Kubus Dan Balok Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education di Kelas V SD Negeri 15 Koto Panjang Kota Solok
- Peningkatan Hasil Belajar Volume Kubus Dan Balok Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 16 Kampung Parit Kabupaten Agam
- Peningkatan Hasil Belajar Volume Prisma Segitiga dan Tabung dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di Kelas VI SD Negeri 01 Campago Kecamatan Malalak
- Peningkatan Hasil Belajarpendidikan Kewarganegaraan (PKN) dengan Menggunakan Metode Bermain Peran di Kelas V SD 12 Ulak Karang Utara Kecamatan Padang Utara Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Bowling di TK Aisyiyah II
- Peningkatan Kemampuan Membaca Anak Melalui Permainan Pesawat Putar di TK Lubuk Alai Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Kemampuan membaca Intensif dengan Menggunakan Strategi KWL (Know- Want To Know-Learned) Bagi Siswa Kelas III SDN 20 Lubuk Alung Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperatif Integrated Reading and Composition (CIRC) di Kelas VI SDN 17 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Kemampuan Membaca Lancar Dengan Permainan Kartu Pada Siswa Kelas I SDN 24 Kuamang Kec. Panti
- Peningkatan Kemampuan Membaca Notasi Balok Pada Pelajaran Seni Musik Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung Di Kelas IV SDN 22 Ulak Karang Utara Padang
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Metode Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review (PQ4R) di Kelas IV SDN 16 Balimbing Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) di Kelas IV SDN 01 Balai Ahad Kecamatan Lubuk Basung Kab. Agam
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Model Cooperative Script bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 10 Bandar Buat Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Pendekatan Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada Siswa Kelas IV SDN 07 Alahan Sirih Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Pendekatan Koopeartif Tipe Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) pada Siswa Kelas IV SD Negeri 32 Air Batumbuk Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Strategi Derected Reading Thinking Activity (DRTA) bagi Siswa Kelaas III SD Negeri 23 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Strategi Derected Reading Thinking Activity (DRTA) bagi Siswa Kelas III SD Negeri 23 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Strategi Directed Reading Thingking Activity bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 10 Sungai Aur Pasaman Barat
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Koto Lamo Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Kemampuan Membaca pemahaman Literal dengan Teori Skemata bagi Siswa Kelas III SD Negeri 28 Batang Anai Kabupaen Padang Pariaman
- Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Penerapan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 15 Lansano Kecamatan Sutera Pesisir Selatan
- Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan dengan Mengguanakan Metode Kerja Kelompok bagi Siswa Kelas I MIN Bawan kecamatan Ampek Nagari
- Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Media Kartu Kata Bagi Siswa Kelas I SD N 22 Payakumbuh Koto Baru Payobasung
- Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Media Kartu Kata Pada Siswa Kelas I SD Negeri 21 Sungai Geringging Kecamatan Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi Dengan Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas III SDN 12 Tanjung Lolo Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Kemampuan Membaca Sekilas dengan Menggunakan Metode SQ4R bagi Siswa Kelas V SD Negeri 13 Ikur Koto Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Membaca Sekilas dengan Pendekatan Quantum Learning bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 05 Kampung Pondok Kota Pariaman
- Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Menggunakan Strategi Mind Mapping pada Siswa Kelas V SD Negeri 10 Sungai Aur
- Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas V SDN No 16 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL)di Kelas V SDN No 16 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi dengan Menggunakan Metode Picture and Picture di Kelas IV SDN 07 Belakang Balok Kota Bukittinggi
- Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Dengan Menggunakan Metode Pemetaan Pikiran bagi siswa Kelas IV SDN 21 Cindakir Bungus Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) di kelas V SD Negeri 12 Kampung Durian
- Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 13 Salak Kecamatan Talawi Kota Sawahlunto
- Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi melalui Pendekatan Contextual Theaching and Learning (CTL) bagi Siswa Kelas IV SDN 14 Pasar Bawan Kecamatan Ampek Nagari Kabupaten Agam
- Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Media Gambar Animasi bagi Siswa Kelas III SDS Islam Al-Falah Bukittinggi
- Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Pemodelan Bagi Siswa Kelas V SDN 35 Padang Sarai Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Permainan Roda Bergambar di Taman Kanak-Kanak Al Ikhlas Taram Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Menggunakan Media Film Strip di Kelas II SD Negeri 11 Tanjung Alai Lubuk Sikaping
- Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Strategi Pertanyaan Menggali bagi Siswa Kelas V SDN 36 Balai Ahad Kecamatan Lubuk Basung
- Peningkatan Keterampilan Berbicara melalui Pertanyaan Menggali untuk siswa kelas I SD Semen Padang Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Menggunakan Media Konkret di Kelas I SDN 30 Air Dingin Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Dengan Teknik Mind Map Di Kelas V SD 06 Balai-Balai Padang Panjang Barat
- Peningkatan Keterampilan Bermain Talempong dengan Menggunakan Strategi Quantum Teachingbagi siswa kelas IV SD Negeri 04 Salasa Tangah Kecamatan Baso Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dengan Menggunakan Strategi Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) Siswa Kelas VI SDN 37 Sungai Bangek Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif dengan Strategi Priview Question Read Reflecty Recite Review (PQ4R) bagi Siswa Kelas VI SDN 35 Padang Sarai Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 03 Alai Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share Bagi Siswa Kelas III SD Negeri 14 Tanjung Beringin Kecamatan Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Permainan Kartu Bagi Siswa Kelas I SD Fransiskus Bukittinggi
- Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Media Kartu bagi Siswa Kelas I SDN 11 Makmur Kecamatan Padang Gelugur Kabupaten Pasaman
- Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Melalui Pendekatan PAKEM bagi Siswa Kelas I SDN 30 Air Dingin Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membuat Benda Konstruksi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Langsung Pada Siswa Kelas IV SDN 20 Kurao Pagang Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Membuat Topeng dengan Penerapan Model Pembelajaran Langsung di Kelas V SDN 12 Koto Hilalang Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Menari dengan Penggunaan Metode Drill Bagi Siswa Kelas III SDN 02 Aur Kuning Kota Bukittinggi
- Peningkatan Keterampilan Mencetak dengan Model Pembelajaran Langsung Bagi Siswa di Kelas II SDN 06 Batu Taba Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Mendengarkan Melalui Metode Merangkum Bagi Siswa Kelas V SD 06 Sigando Padang Panjang Timur
- Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Dengan Menggunakan Pendek Contextual Teaching and Learning (CTL) Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 12 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi dengan Menggunakan Teknik Kalimat Mengalir di Kelas IV SD Negeri 20 Indarung Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi dengan Pendekatan Kontruktivisme bagi Siswa Kelas IV SDN 29 Gadih Angik Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Eksposisi Dengan Menggunakan Metode Field Trip Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 06 Cubadak Lilin Kecamatan Matur Kabupaten Agam
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Gambar Seri di Kelas IV SDN 39 Tanjung Aur Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme di Kelas IV SDN 12 Padang Sibusuk Kec. Kupitan kab. Sijunjung
- Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Menggunakan Teknik Show Not Tell bagi Siswa di Kelas V SD N 4 Mundam Sakti Kecamatan IV Nagari Kabupaten Sijunjung
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Bantuan Media Gambar Pada Siswa Kelas III SD N 02\ Tanjung Balik Kecamatan Pangkalan Koto Baru Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Media Gambar Bagi Siswa Kelas III SDN 09 Bahagia Panti
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Media Lagu Bagi Siswa Kelas III SD Negeri 02 Sialang Kecamatan Kapur IX Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Strategi Akrostik di Kelas V SD Negeri 05 Sawahan Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Menulis Ringkasan dengan Menggunakan Strategi Peta Konsep Di Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 01 Simpang Kapuak Kecamatan Mungka Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatan Keterampilan Menulis Surat dengan Menggunakan Peta Konsep di Kelas IV SD 11 Ekor Lubuk Padang Panjang Timur
- Peningkatan Keterampilan Menyimak dengan Menggunakan Media Audio bagi Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 10 Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi
- Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Memainkan Alat Musik Ritmis Menggunakan Model Pembelajaran Langsung di Kelas V SD Angkasa II Lanud Kota Padang
- Peningkatan Keterampilan Siswa Dalam Pembelajaran Makrame Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi di Kelas V SD Negeri 02 VII Koto Talago Kecamatan Guguak Kab. Lima Puluh Kota
- Peningkatan Kreativitas Keterampilan Anak Usia Dini Melalui Permainan Lego di TK Uswatun Hasanah Balai Baru Padang
- Peningkatan Kreativitas Siswa dalam Membuat Kerajinan Meronce dengan Model Pembelajaran Langsung di Kelas V SD Negeri 08 Koto Gadang Kecamatan IV Koto
- Peningkatan Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Inkuiri di Kelas V SDN 22 V Koto Timur Kabupaten Padang Pariaman
- Peningkatan Pembelajaran IPA Dengan MenggunakanPendekatan Inkuiri Di Kelas IV SDN 04 Sasak Kecamatan Ranah Pasisie Kabupaten Pasaman Barat
- Peningkatan Pembelajaran IPA Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Pakan Labuah Kecamatan Aur Birugo Tigo Baleh Kota Bukittinggi
- Peningkatan Perkembangan Membaca Anak Melalui Permainan Kartu Gambar Buah Di Tk Negeri Pembina Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman
- Peningkatkan Hasil belajar Luas Jajargenjang dan Segitiga dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SDN 02 V Koto Kabupaten Mukomuko
- Peningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Bulat Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Di Kelas IV SDN 05 Kolok Mudik Kota Sawahlunto
- Peningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Disions (STAD) di Kelas IV SD Negeri 14 Kinali
- Peningkatkan Hasil Belajar Sifat-sifat Bangun Ruang Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Bagi siswa Kelas V SD Negeri 04 Kinali Pasaman Barat
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Dengan Metode Eksperimen Di Kelas V SD Negeri 20 Muaro Kecamatan Sijunjung Kabupaten Sijunjung
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Metode Problem Solving di Kelas IV SD Negeri 13 Guguak VIII Koto Kabupaten Lima Puluh Kota
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Pendekatan Cooperative Learning Type Jigsaw di Kelas VI SDN 26 Bahagia Panti Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman
- Peningkatkan Hasil belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivis di Kelas IV SDN 10 Hialalang Kec. Pancung Soal
- Peningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan Menggunakan Pendekatan Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas IV SD Negeri 40 Surabayo Kecamatan Lubuk Basung
- Peningkatkan Hasil belajar Siswa pada Pembelajaran PKN dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas IV SDN 30 Tanjung Mudik Kec. Linggo Sari Baganti
- Perbandingan Peningkatan Daya Ledak Otot Tungkai Antara Latihan Butt Kick Jumps dan Knee Tuck Jump Pemain Bolavoli Club Bravo Ranah Pesisir
- SaPeningkatan Keterampilan Mengubah Puisi Menjadi Prosa Dengan Pendekatan Proses Menulis Bagi Siswa Kelas VI SDN 06 Guguak VIII Koto Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota
Tahun 2012
- An Analysis of School Based Curriculum Reading Materials in English Textbooks for Grade X Senior High School
- Meningkatkan keahlian berbicara siswa dengan menggunakan Board Game yang dilakukan pada kelas Program Satu Tahundi Satnusa tahun ajaran 2008/2009
- Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Pecahan Sederhana Pada Pembelajaran Matematika Melalui Media Kepingan CD(Compact Disk ) Bagi Anak Kesulitan Belajar ( Single Subject Research Di Kelas III/2 SDN 05 Kapalo Koto Padang
- Pengaruh Pembelajaran Berbasis Web terhadap Keterampilan Menulis Resensi Siswa Kelas XII SMAN 2 Tilatang Kamang
- Pengaruh Teknik PQRST (Preview, Question, Read, State, Test) and QAR(Question-Answer Relationship) pada Siswa dengan Minat yang BerbedaTerhadap Pemahaman Baca Teks Prosedur Siswa pada Kelas VII SMPN 2 Padang
- Pengaruh Teknik Student Teams- Achievement Division (STAD) Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa dan Partisipasinya di Kelas XI SMAN 5 Kota Bengkulu
- Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam materi Suhu dan Kalor di Kelas X SMA Adabiah Padang
- Penggunaan Pertanyaan Penuntun untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Literal di Kelas III Sekolah Dasar Pembangunan Universitas Negeri Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Problem Based Learning (PBL) Pada Pembelajaran PKn di Kelas IV SDN 07 Kampung Pinang Kec.Bungus Teluk Kabung Kota Padang
- Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita Pembagian Pecahan Dengan Model Polya Di Kelas V SD Negeri 08 Alang Lawas Kota Padang
- Peningkatan Kemampuan Menulis Eksposisi Berbantuan Teknik Mind Mapping Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 1 Matauli Pandan
- Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VI SD Negeri Nomor 100990 Muara tais Menggunakan Teknik Media Gambar Berseri
- Peningkatan Keterampilan Menulis Eksposisi Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Siswa Kelas X PKA SMKN 2 Bukittinggi
- Peningkatan Pembelajaran Keterampilan Berbicara dengan Menggunakan Teknik Debat Siswa Kelas XII IPA.1 SMA Negeri 7 Padangsidimpuan
- Upgrading of the Literal Reading Ability by Using the KWL Strategy (Know - Want to Know - Learned) in Class III of Elementary School 24 Aie Angek District Sijunjung
Sumber:
https://unp.ac.id