Kumpulan Contoh Judul Skripsi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UNY

Referensi Judul Skripsi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Yogyakarta

Tahun 2017

• Analisis Cerpen Siswa Kelas Vii Smp/Mts Negeri Se-Kecamatan Piyungan Bantul Yogyakarta Berdasarkan Struktur Narasi Dan Unsur-Unsur Intrinsik
• Analisis Kesalahan Sintaksis Dalam Karangan Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Depok, Sleman, Yogyakarta
• Analisis Materi Tata Bahasa Pada Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Dan Pembelajarannya
• Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Pada Puisi Karya Siswa Sma Di Yogyakarta
• Analisis Proses Morfofonemik Dan Kesalahan Berbahasa Pada Mini Project Pebelajar Bipa Kelas Menengah Program Darmasiswa Dan Knb Di Universitas Negeri Yogyakarta
• Efektivitas Strategi Pemetaan Karakter Cerita Dalam Pembelajaran Menentukan Karakter Tokoh Dan Struktur Teks Fabel Pada Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama
• Efektivitas Strategi Writing Workshop Dalam Pembelajaran Menulis Deskripsi Pada Siswa Kelas Vii Mts Negeri Godean
• Hubungan Antara Skemata Dengan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Kalasan
• Karakteristik Puisi Siswa Smp Negeri Kelas Viii Di Kabupaten Sleman
• Keefektifan Model Concept Sentence Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Muntilan
• Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (Pbi) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Seyegan Sleman
• Keefektifan Strategi Estafet Writing Dalam Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Ix Smp
• Keefektifan Strategi Psrt (Prepare, Structure, Read, Think) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Bambanglipuro
• Korelasi Antara Kemampuan Metakognisi Dan Membaca Cepat Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Imogiri
• Pelaksanaan Pembelajaran Memproduksi Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Xi Ibb Kurikulum 2013 Sma Negeri 2 Wonosobo
• Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Di Kelas Vii Dan Viii Program Leader Class (Studi Kasus Di Smp Negeri 1 Cilacap)
• Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Di Kelas Vii Dan Viii Program Leader Class(Studi Kasus Di Smp Negeri 1 Cilacap)
• Pelaksanaan Pembelajaran Sastra Kelas Xi Sekolah Inklusi Man Maguwoharjo
• Pelaksanaan Pembelajaran Teks Cerita Fantasi Di Kelas Vii F Smp Negeri 8 Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Teks Cerita Pendek Kelas Xi Di Sma Negeri 1 Wonosari
• Pelaksanaan Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler Menulis Karya Ilmiah Siswa Sma Negeri 6 Yogyakarta
• Pelaksanaan Penilaian Otentik Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Smp Negeri 8 Yogyakarta
• Pengaruh Motivasi, Ketersediaan Bacaan,Dan Kebiasaan Membaca Terhadap Kemampuan Menulis Fiksi Siswa Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Pengembangan Bahan Ajar Membaca Cerita Anak Berdasarkan Strategi Directed Reading-Thinking Activity (Dr-Ta)Bagi Siswa Kelas Vii Smp
• Pengembangan Buku Pembelajaran Keterampilan Membaca Pemahaman Berdasarkan Metode Survey, Question, Read, Recite, And Review (Sq3R)Bagi Siswa Sma/Ma Kelas Xi
• Pengembangan Materi Tambahan Menulis Bahasa Ingris Untuk Kelas X Program Studi Administrasi Perkantoran Di Smk N 01 Karangdadap
• Pengembangan Media Berbasis Komputer Dalam Pembelajaran Puisi Bagi Siswa Sma/Ma Kelas X
• Penggunaan Kalimat Imperatif Oleh Guru Dalam Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Smp Negeri 13 Kota Magelang
• Peningkatan Kemampuan Menulis Argumentatif Dengan Pemanfaatan Praktik Analisis Wacana Kritis Siswa Kelas X Sman 5 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Dengan Menggunakan Strategi Pemodelan Pada Siswa Kelas Vii C Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Bercerita Dengan Menggunakan Strategi Make A Match Pada Siswa Kelas Vii C Smp Piri Ngaglik Kabupaten Sleman
• Peningkatan Keterampilan Berdiskusi Melalui Model Group Investigation (Gi) Pada Siswa Kelas Viiia Smp N 2 Muntilan Magelang
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Penerapan Strategi Brainwriting Pada Siswa Kelas Viii D Smp Negeri 2 Mlati Sleman
• Penyimpangan Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Interaksi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas X Sma Bhinneka Karya 2 Boyolali
• Resepsi Siswa Kelas Xi Sma Negeri 2 Wates Kulon Progo Terhadap Kumpulan Cerpen Perempuan Patah Hati Yang Kembali Menemukan Cinta Melalui Mimpi Karya Eka Kurniawan
• Resepsi Siswa Kelas Xi Sma Negeri 4 Yogyakarta Terhadap Cerpen Karya Cerpenis Perempuan Dan Cerpenis Laki-Laki
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Kreatif Puisi Dengan Menggunakan Pendekatan Savi Somatis, Visual, Auditori, Dan Intelektual)Pada Siswa Kelas Viii E Smp Negeri 2 Sanden Bantul

Tahun 2016

• Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Gasal Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Smp Negeri 2 Magelang Tahun Pelajaran 2015/2016
• Analisis Kesalahan Pada Tataran Sintaksis Dan Ortografi Dalam Teks Fabel Siswa Kelas Viii Smp Negeri 8 Yogyakarta Analisis Kesalahan Pada Tataran Sintaksis Dan Ortografi Dalam Teks Fabel Siswa Kelas Viii Smp Negeri 8 Yogyakarta Analisis Kesalahan Pada Tataran Sintaksis Dan Ortografi Dalam Teks Fabel Siswa Kelas Viii Smp Negeri 8 Yogyakarta
• Analisis Materi Membaca Pada Buku Siswa Smp Kelas Vii Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
• Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Karya Sastra Dan Penguasaan Kosakata Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas Xi Sma Negeri Se-Kabupaten Gunungkidul
• Hubungan Antara Kebiasaan Menyimak Berita Dan Membaca Surat Kabar Dengan Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Pakem
• Hubungan Kebiasaan Membaca Cerpen Dengan Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas X Sma Negeri 6 Yogyakarta
• Hubungan Tingkat Pemanfaatan Perpustakaan Dengan Tingkat Apresiasi Sastra Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri Sekabupaten Kulon Progo
• Keefekifan Strategi Gma (Group Mapping Activity) Dalam Pembelajaran Memahami Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas Vii Smpn 15 Yogyakarta
• Keefektifan Media Berita Kemanusiaan Dalam Pembelajaran Menulis Teks Drama Satu Babak Siswa Kelas Viii Mts Miftahussalam 1 Demak
• Keefektifan Metode Bermain Peran Dalam Pembelajaran Keterampilan Bercerita Siswa Kelas Vii Smp
• Keefektifan Metode Kelompok Berbantuan Individu (Team-Assited Iindividualization) Pada Pembelajaran Menulis Narasi Ekspositoris Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Tempel Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Metode Pembelajaran Berbasis Pengalaman (Experiential Learning) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Kalasan
• Keefektifan Metode Probing Prompting Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 6 Surakarta
• Keefektifan Metode Sugestopedia Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Peserta Didik Kelas X Ma Muallimaat Muhammadiyah Yogyakarta
• Keefektifan Model Air (Auditory, Intellectually, Repetition) Dalam Pembelajaran Menyimak Berita Siswa Kelas Viii Smpn 1 Minggir
• Keefektifan Model Induktif Kata Bergambar (Picture Word Inductive Model) Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 1 Sentolo, Kulon Progo, Diy
• Keefektifan Model Pembelajaran Sinektik Dalam Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X Sma Negeri 5 Yogyakarta
• Keefektifan Model Pembelajaran Sugesti-Imajinasi Berbantuan Media Video Klip Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Kalasan, Sleman
• Keefektifan Model Pikir-Cakap-Tulis Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma N 3 Boyolali Jawa Tengah
• Keefektifan Model Sinektik Berbantuan Media Film Dokumenter Pada Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 1 Sewon Bantul
• Keefektifan Model Student Teams Achievement Divisions Dengan Media Video Klip Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Kelas X Sma
• Keefektifan Model Think Pair And Share (Tps) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Mts Negeri Godean Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Pendekatan Proses Pada Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Cisaat Kabupaten Sukabumi Jawa Barat
• Keefektifan Penggunaan Storyboard Technique Dalam Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Tempel, Sleman
• Keefektifan Penggunaan Strategi Role-Audience-Format-Topic (Raft) Dalam Pembelajaran Menyusun Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Keefektifan Penggunaan Teknik Reflektif Dengan Media Film Pendek Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Kelas Xi Smk Negeri 2 Sewon Bantul
• Keefektifan Strategi Anticipation Guide Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Berpikir Berbicara Menulis Dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek Pada Kelas Vii Smpn 14 Yogyakarta Kota Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sentolo Kulon Progo
• Keefektifan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Godean
• Keefektifan Strategi Jigsaw Ii Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Sleman
• Keefektifan Strategi K-W-L-A (Know-Want-Learn-Affect) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Eksposisi Siswakelas Vii Smp Negeri 1 Tempel
• Keefektifan Strategi Mastery Learning Dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Argumentasi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Pleret Bantul
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas Xi Man Tulungagung 1 Jawa Timur
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Role-Audience- Format-Topic (Raft) Dalam Pembelajaran Menulis Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Pajangan Bantul
• Keefektifan Strategi Plan (Predict, Locate, Add, Note) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Viii Smp Negeri 4 Sleman
• Keefektifan Strategi Psrt (Prepare-Structure-Read-Think) Dalam Pembelajaranmemahami Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 12 Magelang
• Keefektifan Strategi Question-Answer Relationship (Qar) Dalam Pembelajaran Memahami Teks Tanggapan Deskriptif Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Kalasan, Sleman
• Keefektifan Strategi Reviewing A Film Dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Xi Sma Negeri 2 Klaten
• Keefektifan Strategi Student Team Achievemet Devision (Stad) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Prambanan Klaten
• Keefektifan Strategi Timbal Balik Dalam Pembelajaran Membaca Teks Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kasihan Bantul Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Transition-Action-Details (Tad) Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Pengasih Kulon Progo
• Keefektifan Strategi Webbing Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Ngemplak Sleman
• Keefektifan Teknik Group Investigation Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Gamping
• Kemampuan Penyelesaian Soal Teks Eksplanasi Berdasarkan Taksonomi The Structure Of The Observed Learning Outcome Pada Siswa Kelas Xi Sma
• Konstruksi Kalimat Dalam Karangan Mahasiswa Transfer Kredit Yunnan Minzu University (Ymu) Di Universitas Negeri Yogyakarta
• Korelasi Antara Intensitas Menonton Film Genre Drama Dan Intensitas Membaca Puisi Dengan Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Tempel Sleman
• Minat Baca Siswa Kelas Xi Smk Negeri 1 Kebumen Terhadap Novel Populer
• Pelaksanaan Pembelajaran Apresiasi Drama Kelas Viii Smp Negeri 1 Pakem Sleman
• Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Keterampilan Berbicara Siswa Kelas Xi Sma Negeri 5 Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Menulis Kelas Viii Di Smp Ip Bs Tunas Bangsa Banjarnegara
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Menulis Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Cawas Klaten Jawa Tengah
• Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelasx Taman Madya Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Pada Siswa Kelas Vii Semester Ii Di Smp Negeri 2 Bantul
• Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Naskah Drama Kelas Xi Olah Raga Di Sma Negeri 5 Kota Magelang
• Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Pantun Dan Dongeng Pada Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 2 Sleman
• Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Puisi Keindahan Alam Kelas Vii Smp Muhammadiyah 2 Kalasan
• Pelaksanaan Pembelajaran Teks Ulasan Film/Drama Di Sma Negeri 1 Wonosari
• Pelaksanaan Pembelajaran Teks Ulasan Kelas Viii Di Smp Negeri 1 Piyungan Bantul
• Pelaksanaan Penilaian Berbasis Kelas Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Smp
• Pembelajaran Teks Ulasan Film Dan Drama Pada Kurikulum 2013 Bagi Siswa Kelas Xi Smk Negeri 2 Yogyakarta
• Pengaruh Persepsi Tentang Pembelajaran Sastra Terhadap Kemampuan Apresiasi Sastra Siswa Kelas Xi Smk Negeri Se-Kabupaten Kebumen
• Pengelolaan Kegiatan Ekstrakurikuler Penulisan Sastra Kopisaji Di Sma N 1 Wonosari
• Pengembangan Bahan Ajar Modul Menulis Teks Cerpen Berdasarkan Teknik Storyboard Untuk Siswa Sma/Ma Kelas Xi
• Pengembangan Buku Ajar Keterampilan Menulis Berdasarkan Strategi 3W2H Untuk Sma Kelas Xi
• Pengembangan Buku Ajar Memahami Teks-Teks Pembelajaran Kelas X Sma/Ma Berdasarkan Strategi K-W-L-A (Know-Want To Learn-Learned-Affect)
• Pengembangan Buku Pembelajaran Keterampilan Membaca Berdasarkan Strategi Porpe Untuk Siswa Smk Dan Mak Kelas X
• Pengembangan Media Adobe Flash Cs5 Untuk Pembelajaran Menulis Teks Fabel Bagi Siswa Kelas Viii Smp/Mts
• Pengembangan Media Interaktif Game Petualangan Berbasis Rpg-Maker Xp Untuk Pembelajaran Menulis Pantun Pada Siswa Sma Kelas Xi
• Pengembangan Media Pembelajaran Membaca Teks Drama Untuk Smp Kelas Viii Dengan Mtgt (Metode Teams Games Tournament) Berbasis Software Adobe Flash
• Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Surat Dinas Berbasis Adobe Flash Pro Cs5.5 Untuk Siswa Smp Kelas Viii Dengan Pendekatan Kontekstual
• Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Menulis Teks Eksplanasi Berdasarkan Pendekatan Proses Untuk Siswa Smp Kelas Vii
• Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Ekspositoris Melalui Penerapan Strategi Belajar Memutar Pada Siswa Kelas X Smk Muhammadiyah 1 Bambanglipuro Bantul
• Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Menggunakan Strategi Think-Talk-Write Pada Siswa Kelas X-Mipa 1 Sma Negeri 1 Temanggung
• Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Laporan Menggunakan Strategi Raft (Role, Audience, Format,Topic) Pada Peserta Didik Kelas Viii C Smpn 3 Berbah Sleman Diy
• Peningkatan Keterampilan Bercerita Menggunakan Media Kartu Bergambar Untuk Siswa Kelas Vii D Smp Negeri 2 Prambanan Klaten
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman Pada Siswa Kelas X Sma
• Peningkatan Keterampilan Menulis Eksposisi Dengan Strategi Pembelajaran Information Charts Pada Siswa Kelas Xi Rekayasa Perangkat Lunak (Rpl) C Smk Negeri Tembarak Kabupaten Temanggung Tahun Ajaran 2014/2015
• Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Dengan Media Video Stop Motion Pada Siswa Kelas Viii A Smp N 1 Semanu Gunungkidul
• Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Dengan Strategi Buku Bergambar Minim Kata Siswa Kelas Xi Ipa 2 Sma Negeri 1 Imogiri, Bantul
• Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Satu Babak Dengan Teknik Quantum Writing Siswa Kelas Viii D Smp Negeri 3 Sewon
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Teknik B-G-T(Baca-Gunting-Tempel) Menggunakan Media Teks Deskripsi Pad Siswa Kelas Vii D Smp Negeri 1 Berbah Sleman
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Metode Belanja Kata Dan Gambar Pada Siswa Kelas Vii C Smp Negeri 1 Seyegan
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Model Think Talk Write Melalui Media Gambar Kejadian Alam Pada Siswa Kelas Viii B Smp Negeri 4 Wates
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Strategi 3W2H Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Salam
• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Cerpen Menggunakan Model Pembelajaran Sinektik Berbantuan Media Film Pendek Pada Siswa Kelas X D Sma Negeri 1 Piyungan
• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Diskusi Dengan Menggunakan Media Diorama Pada Siswa Kelas Viii-5 Smp Negeri 8 Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Pantun Dengan Model Pembelajaran Mencari Pasangan Bagi Siswa Kelas Xi Mia 1 Man Godean Sleman
• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Ulasan Film Pendek Dengan Strategi Think Talk Write (Ttw) Pada Siswa Kelas Xi Ips1 Sma Negeri 1 Sewon Bantul Diy
• Persepsi Guru Bahasa Indonesia Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Teater Di Sma Negeri Se-Kota Yogyakarta
• Proses Kreatif Produksi Pementasan Drama “Caligula” Oleh Kelompok Ekstrakurikuler Teater Jubah Macan Di Sma Negeri 3 Yogyakarta
• Resepsi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Borobudur Magelang Terhadap Cerpen Anak Harian Kompas Minggu 2015
• Studi Komparasi Penggunaan Strategi Brainwriting Dan Strategi Double Entry Journal Dalampembelajaran Menulis Cerpen Kelas X Sma Negeri 1 Banguntapan Bantul
• Studi Komparasi Penggunaan Strategi Quip (Pertanyaan Menjadi Paragraf) Dan Strategi Pbl (Pembelajaran Berbasis Masalah) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Mlati Sleman
• Tanggapan Siswa Kelas Xi Sma Terhadap Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata
• Upaya Meningkatan Keterampilan Bermain Drama Dengan Menggunakan Metode Sosiodrama Pada Siswa Kelas Xi-Ipa 1 Sma Negeri 1 Kretek Bantul
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Persuasi Dengan Menggunakan Pendekatan Proses Dan Media Poster Pada Siswa Kelas X Sma N 1 Kretek Bantul

Tahun 2015

• Analisis Kesalahan Kalimat Pada Skripsi Mahasiswa Prodi Bahasa Dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa Dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta
• Analisis Tindak Tutur Dalam Kegiatan Diskusi Pada Pembelajaran Berbicara Kelas X Sma N 1 Sewon
• Analisis Variasi Kalimat Dan Penggunaan Teknik Persuasif Dalam Spanduk Kampanye Calon Presiden Dan Wakil Presiden Republik Indonesia Tahun 2014 Di Kota Yogyakarta
• Deskripsi Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Xi Mia Sma Bopkri 2 Yogyakarta
• Efektivitas Strategi Directed Reading -Thinking Activity (Drta) Untuk Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Ekplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Parakan Temanggung
• Efektivitas Strategi Quip (Questions Into Paragraphs) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp N 1 Imogiri Bantul Diy
• Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Cerita Dan Pemahaman Unsur Intrinsik Cerpen Dengan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X Sma Negeri Sekabupaten Boyolali
• Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Cerpen Dengan Kreativitas Di Dalam Menulis Cerpen Siswa Kelas X Sma Negeri Di Kabupaten Sleman
• Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Smpn 4 Kalasan
• Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sma Negeri Di Kabupaten Bantul Yogyakarta
• Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma Negeri 1 Bantul
• Keefektifan Collaborative Strategic Reading (Csr) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Viii Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Keefektifan Feature Human Interest Media Massa Kedaulatan Rakyat Sebagai Mediapembelajaran Menulis Puisipada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 6 Magelang
• Keefektifan Media Fun Story Pop-Up Dalam Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 6 Temanggung
• Keefektifan Media Pembelajaran Flash Card Dalam Pembelajaran Menulis Prosedur Kompleks Siswa Kelas X Sma Negeri 6 Yogyakarta
• Keefektifan Media Wall Chart Pada Pembelajaran Menulis Cerpen Di Kelas X Sma Negeri 1 Bawang Kabupaten Banjarnegara
• Keefektifan Metode Menulis Berantai Dalam Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Galur, Kulon Progo Yogyakarta
• Keefektifan Metode Pencocokan Kartu Indeks Dalam Pembelajaran Memahami Teks Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Samigaluh Kulonprogo Yogyakarta
• Keefektifan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (Gi) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas Xi Sma Negeri 2 Wonosari
• Keefektifan Model Induktif Dalam Pembelajaran Membaca Teks Cerita Rakyat Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 1 Moyudan Sleman
• Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Pembelajaran Menulis Karya Ilmiah
• Keefektifan Model Project Based Learning Untuk Pembelajaran Menyusun Teks Biografi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Prambanan
• Keefektifan Pendekatan Proses Berbantuan Media Video Untuk Pembelajaran Menulis Karangan Eksposisi Kelas Xi Smk Muhammadiyah 1 Temanggung
• Keefektifan Penggunaan Media Film Kartun Pada Pembelajaran Menulis Teks Cerpen Kelas Xi Sma Negeri 2 Wonosari Kabupaten Gunungkidul
• Keefektifan Penggunaan Model Induktif Kata Bergambar Dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Delanggu Klaten
• Keefektifan Penggunaan Strategi Cerita Ulang Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma N 1 Srandakan
• Keefektifan Strategi Brainstorm Sheet (Lembar Gagas) Dalam Kemampuan Menulis Teks Narasi Sugestif Kelas Xi Smk Negeri 2 Sewon
• Keefektifan Strategi Brainwriting Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Ngaglik
• Keefektifan Strategi Cloze Storymapping (Csm) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Ulasan Pada Siswakelas Viii Smpnegeri 1 Kasihan Bantul
• Keefektifan Strategi Contoh Bukan Contoh Dalam Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas X Sma N 1 Lendah Kulon Progo
• Keefektifan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Ngaglik Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kasihan
• Keefektifan Strategi Directed Reading Thingking Activity And Student Question (Drta+Sq) Dalam Membaca Pemahaman Narasi Sugestif Pada Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah 1 Bambanglipuro
• Keefektifan Strategi Double Entry Journal Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Piyungan Bantul Diy
• Keefektifan Strategi Double-Entry Journals (Dej) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Episodic Mapping Dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 6 Magelang
• Keefektifan Strategi Estimate, Read, Respond, And Question Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Ulasan Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Wates, D.I. Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Everyone Is A Teacher Here Dalam Pembelajaran Pemahaman Teks Deskripsi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 14 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Gambar Dan Gambar Berbantuan Media Foto Serial Dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smpn 1 Piyungan Bantul Diy
• Keefektifan Strategi Generative Dalam Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Paliyan Gunungkidul
• Keefektifan Strategi K-W-L Plus (Know-Want To Know-Learned Plus) Dalam Pembelajaran Memahami Teks Ulasan Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Listen-Read-Discuss Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pembelajaran Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X Smp Negeri Grabag Magelang
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Kelas Vii Smp Unggulan Aisyiyah Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Pemecahan Masalah Ideal Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa Kelas X Man Sumpiuh Banyumas
• Keefektifan Strategi Pemodelan Dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas X Sma
• Keefektifan Strategi Perluasan Dan Penyusutan Pada Sebuah Topik Terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas Ix Smp Muhammadiyah 3 Depok
• Keefektifan Strategi Pertanyaan Menuju Paragraf Dalam Pembelajaran Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Sleman
• Keefektifan Strategi Problem Posing Learning Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smpn 3 Bantul
• Keefektifan Strategi Purpose, Overview, Interpret, Note, Test Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp
• Keefektifan Strategi Qar (Question-Answer Relationship) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Ulasan Pada Siswa Kelas Viii Smp
• Keefektifan Strategi Questions Into Paragraphs (Quip) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Pandak Bantul
• Keefektifan Strategi Sq3R (Survey, Question, Read, Recited, Review) Dalam Pembelajaran Memahami Teks Ulasan Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Prambanan
• Keefektifan Strategi Sq3R (Survey-Question-Read-Recite- Review) Dalam Pembelajaran Memahami Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 12 Kota Magelang Jawa Tengah
• Keefektifan Strategi Story Writing Map Dalam Pembelajaran Menulis Kembali Dongeng Pada Siswa Kelas Vii Smp Ali Maksum, Bantul
• Keefektifan Strategi Survey- Question- Predict- Read- Respond- Summarize Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp N 1 Salaman Magelang Jawa Tengah
• Keefektifan Strategi Think Talk Write (Ttw) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Ulasan Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ngluwar Magelang, Jawa Tengah
• Keefektifan Strategi Think-Talk-Write (Ttw) Dalam Pembelajaran Menuls Teks Negosiasi Pada Siswa Kelas X Sma N 2 Wates Kabupaten Kulonprogo Diy
• Keefektifan Strategi Think-Talk-Write Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Prambanan
• Keefektifan Strategi Wordless Picture Books Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Mlati Sleman
• Keefektifan Teknik Brainwriting Dalam Pembelajaran Memproduksi Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sewon Bantul Diy
• Keefektifan Teknik Ecola (Extending Concepts Through Language Activities) Terhadap Pembelajaran Membaca Pemahaman Cerita Anak Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Wonosobo
• Keefektifan Teknik Gist (Generating Interactions Between Schemata And Text) Untuk Pembelajaran Memahami Teks Eksposisi Pada Peserta Didik Kelas Vii Smpn 1 Pakem Sleman
• Keefektifan Teknik Papan Cerita Dalam Pembelajaran Memproduksi Teks Fabel Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Patuk
• Keefektifan Teknik Papan Cerita Dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Turi, Sleman, Yogyakarta
• Keefektifan Teknik Storyboard Dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Karangpucung Cilacap
• Kekerasan Politik Masa Orde Baru Dalam Naskah Drama “Mengapa Kau Culik Anak Kami?”Karya Seno Gumira Ajidarma: Tinjauan Strukturalisme Genetik
• Muatan Nilai-Nilai Dalam Buku Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama
• Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Kelas Xi Agama Di Sekolah Inklusif Man Maguwoharjo Depok Sleman
• Pelaksanaan Pembelajaran Menyusun Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sleman, Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Teks Eksposisi Berdasar Kurikulum 2013 Pada Siswa Kelas Vii Smp N 3 Tempuran Magelang
• Pelaksanaan Penilaian Otentik Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Smp Negeri 2 Ngemplak
• Pembelajaran Keterampilan Membaca Di Kelas Xi Madrasah Aliyah Mu’Allimaat Muhammadiyah Yogyakarta
• Pembelajaran Keterampilan Menulis Anekdot Di Kelas X Sma Negeri 1 Sewon Bantul Diy
• Pengembangan Buku Ajar Keterampilan Membaca Berdasarkan Strategi Panduan Antisipasi Untuk Sma/Smk Kelas Xi
• Pengembangan Buku Ajar Menulis Nonsastra Berdasarkan Strategi Raft (Role Audience Format Topic) Untuk Smp/Mts Kelas Viii
• Pengembangan Kuis Edukasi “Aku Cinta Indonesia” Berbasis Adobe Flash Cs3 Sebagai Media Pembelajaran Membaca Pemahaman Bagi Pembelajar Bipa Level Lanjut Di Universitas Negeri Yogyakarta
• Pengembangan Media Adobe Flash Pro Cs5 Pada Pembelajaran Menulis Ulasan Film Untuk Siswa Sma Kelas Xi
• Pengembangan Media Berbasis Adobe Flash Cc Dengan Metode Problem Posing Learning Untuk Pembelajaran Memproduksi Teks Ulasan Film/Drama Di Kelas Xi Sma Muhammadiyah 2 Yogyakarta
• Pengembangan Media Pembelajaran Flash Untuk Membaca Pemahaman Kelas Xi Dengan Strategi K-W-L
• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Flash Cs5 Pada Pembelajaran Keterampilan Membawakan Acara Untuk Siswa Smp Kelas Viii
• Pengembangan Media Pembelajaran Membaca Cerpen Dengan Permainan Instruksional Monopoli Berbasis Multimedia Software Unity Game Engine Untuk Kelas Ix Smp
• Pengembangan Media Pembelajaran Mengapresiasi Teks Cerita Pendek Berbasis Adobe Flash Cs5 Untuk Kelas Xi Sma
• Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Puisi Berbasis Lectora Inspire Dengan Metode Self Directed Learning Untuk Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Jetis Bantul
• Pengembangan Media Pembelajaran Teks Eksplanasi Berbasis Adobe Flash Pro Cs5 Pada Siswa Kelas Vii Kurikulum 2013
• Pengembangan Modul Pembelajaran Apresiasi Cerpen Dan Fabel Berbasis Model Sinektik Untuk Siswa Smp
• Pengembangan Multimedia Adobe Flash Player 10 Untuk Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Bagi Siswa Kelas Vii Smp
• Pengembangan Rubrik Penilaian Menulis Puisi Dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Dengan Metode Reap (Read, Encode, Annotate, Ponder) Pada Siswa Sma
• Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Sugestif Melalui Penerapan Strategi Transition-Action-Details Pada Peserta Didik Kelas Xi Smk
• Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Melalui Penerapan Strategi Raft (Role-Audience-Format-Topic) Pada Siswa Kelas X Sman 1 Kretek
• Peningkatan Keterampilan Bercerita Dengan Teknik Partners A And B Pada Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 4 Depok Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Isi Cerpen Dengan Strategi Think Talk Write Pada Siswa Kelas Ix A Smp Negeri 2 Jatikalen Nganjuk
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Metode Sugesti Imajinasi Berbantuan Media Lagu Remaja Pada Siswa Kelas X Di Sma Negeri 1 Ngaglik
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Media Berita Pada Siswa Kelas Xi Sma It Ihsanul Fikri Magelang
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Metode Pengaliran Imaji Berbantuan Media Puisi Pada Siswa Kelas X.I Sma Negeri 11 Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan Metode Jigsaw Berbantuan Media Video Iklan Asuransi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri Sumpiuh
• Peningkatan Keterampilan Menulis Eksposisi Melalui Model Pembelajaran Memberi Dan Menerima Pada Siswa Kelas Vii E Smp Negeri 5 Wates Kabupaten Kulon Progo Diy
• Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Dengan Penerapan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Pada Siswa Kelas Xi Ipa 1 Sma Kolombo Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas X Teknik Konstruksi Batu Dan Beton Smk Negeri 1 Purworejo
• Peningkatan Penguasaan Kosakata Mahasiswa Tingkat Menengah Program Darmasiswa Uny Dengan Strategi Peta Semantik
• Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp) Guru Bahasa Indonesia Di Smp Negeri 2 Bantul
• Tingkat Apresiasi Puisi Siswa Kelas X Sma Negeri Sekabupaten Kebumen
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Visual Seni Mural Pada Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 4 Yogyakarta
• Wacana Berita Pemilu 2014 Antara Kubu Prabowo-Hatta Dan Jokowi-Jk Dalam Surat Kabar Harian Kedaulatan Rakyat (Sebuah Analisis Wacana Kritis)

Tahun 2014

• Analisis Kesesuaian Materi Buku Teks Bahasa Indonesia Nonbse Dengan Standar Isi Bahasa Indonesia Untuk Smp Kelas Vii
• Analisis Materi Tata Bahasa Dalam Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Sekolah Menengah Atas
• Analisis Naratif Berita ’’Hilangnya Pesawat Malaysia’’ Pada Surat Kabar (Sk) Kedaulatan Rakyat Edisi Maret 2014
• Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Karya Sastra Dengan Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Xi Sman Se-Kecamatan Ngaglik
• Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Narasi Sugestif Dengan Kemampuan Menulis Kreatif Naskah Drama Satu Babak Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Klaten Jawa Tengah
• Hubungan Antara Kebiasaan Menyimak Berita Dan Membaca Cerpen Dengan Kemampuan Keterampilan Menulis Pengalaman Pribadi Siswa Kelas Vii Smp N 2 Wates Kulonprogo Tahun Ajaran 2013/2014
• Hubungan Antara Minat Baca Dan Tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Smp Se Kabupaten Bantul
• Hubungan Antara Pengetahuan Kesusastraan Dan Minat Membaca Dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas Viii Smpn Sekabupaten Kulon Progo
• Hubungan Minat Baca Dan Penguasaan Kosakata Dengan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas X Sma Negeri Di Kota Yogyakarta
• Hubungan Minat Baca Dan Pengusaan Kosakata Dengan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri Sekabupaten Bantul
• Hubungan Minat Membaca Dan Motivasi Membaca Dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Wonosari
• Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Man Godean Yogyakarta
• Kebiasaan Membaca Sastra Guru Bahasa Indonesia Sma Negeri Di Kabupaten Wonosobo
• Kecepatan Efektif Membaca Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri Se-Kecamatan Cangkringan, Sleman, Yogyakarta
• Keefektifan Film Dokumenter Sebagai Media Pembelajaran Menulis Argumentasi Pada Siswa Kelas X Sma Tiga Maret Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Media Buku Bergambar Tanpa Kata Dalam Pembelajaran Menulis Dongeng Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 1 Jogonalan, Klaten
• Keefektifan Media Lingkungan Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Imogiri
• Keefektifan Media Tayangan Kick Andy Di Metro Tv Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sman Polanharjo, Klaten Jawa Tengah
• Keefektifan Metode Enam Topi Berpikir Dalam Pembelajaran Diskusi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Sleman
• Keefektifan Metode Fishbowl Terhadap Pembelajaran Berdiskusi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Sleman
• Keefektifan Metode Kelompok Investigasi Dalam Pembelajaran Memahami Teks Eksplanasi Berbasis Kurikulum 2013 Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sleman, Yogyakarta
• Keefektifan Metode Pembelajaran Berbasis Pengalaman (Experiential Learning) Dalam Meningkatan Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Man Yogyakarta Iii
• Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening Team Pada Pembelajaran Diskusi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Sidoharjo, Sragen
• Keefektifan Metode Pembelajaran Learning Start With A Question Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Berbah
• Keefektifan Metode Pemodelan Dalam Peningkatan Keterampilan Berdeklamasi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Saradan
• Keefektifan Metode Quantum Learning Dalam Keterampilan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Viii Smp Pangudi Luhur Bayat Klaten
• Keefektifan Metode Sugesti Imajinasi Berbantuan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Sugestif Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Banguntapan Bantul
• Keefektifan Metode Team Product Dalam Pembelajaran Keterampilan Berpidato Persuasif Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Karanganyar Kebumen
• Keefektifan Model Pembelajaran Sinektik Berbantuan Media Film Pendek Dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Tulis Kabupaten Batang
• Keefektifan Model Scaffolded Writing Untuk Menyusun Teks Tanggapan Deskriptif Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Keefektifan Pemanfaatan Media Kartu Kunci Dalam Menulis Narasi Fiksional Pada Siswa Kelas X Man Godean Tahun Ajaran 2011/2012
• Keefektifan Pendekatan Genre Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 6 Yogyakarta
• Keefektifan Pendekatan Proses Genre Dalam Pembelajaran Menulis Surat Dinas Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Pakem
• Keefektifan Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual) Dalam Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi
• Keefektifan Pendekatan Savi (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) Dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Xi Sman 2 Wonosari Kab. Gunungkidul
• Keefektifan Pendekatan Trans Sector Dalam Pembelajaran Menulis Deskripsi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 7 Yogyakarta
• Keefektifan Penerapan Teknik Reap Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Jogonalan
• Keefektifan Penggunaan Komik Sebagai Media Pembelajaran Drama Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 9 Yogyakarta
• Keefektifan Penggunaan Media Foto Peristiwa Terhadap Kemampuan Diskusi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Keefektifan Penggunaan Model Contoh Non-Contoh (Example Non-Example) Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas X Man Tempel Sleman
• Keefektifan Penggunaan Model Example Non-Example Dalam Pembelajaran Menulis Teks Fabel Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 6 Magelang
• Keefektifan Penggunaan Strategi Bingkai Cerita (Story Frames) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Cerita Pendek Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Ngaglik Sleman
• Keefektifan Penggunaan Strategi Inkuiri Dalam Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Prambanan
• Keefektifan Penggunaan Strategi Pemodelan Dalam Pembelajaran Bermain Peran Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 9 Yogyakarta
• Keefektifan Penggunaan Strategi Peta Konsep Laba-Laba Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas Xii Sma Negeri 1 Seyegan Sleman
• Keefektifan Penggunaan Strategi Think-Talk-Write (Ttw) Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Eksposisi Siswa Kelas X Sma Negeri 6 Purworejo
• Keefektifan Penggunaan Teknik Asosiogram Dalam Pembelajaran Menulis Puisi
• Keefektifan Penggunaan Teknik K-W-L Plus (Know, Want To Know, Learned Plus) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Viii Smpn 3 Tengaran Kabupaten Semarang Jawa Tengah
• Keefektifan Penggunaan Teknik Perembukan Dalam Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Minggir
• Keefektifan Strategi Berpikir-Berbicara-Menulis Dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerita Pendek Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 1 Somagede Kabupaten Banyumas
• Keefektifan Strategi Circuit Learning Dalam Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Tempel Sleman
• Keefektifan Strategi Collaborative Learning Terhadap Pembelajaran Bermain Drama Siswa Kelas Xi Sman 1 Rongkop Gunungkidul
• Keefektifan Strategi Contoh Non-Contoh Dalam Pembelajaran Menulis Petunjuk Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Srandakan Bantul, Diy
• Keefektifan Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Kelas Vii Smpn 6 Kota Magelang Sebagai Pelaksana Kurikulum 2013
• Keefektifan Strategi Directed Reading-Thingking Activity+Student Question Terhadap Pembelajaran Membaca Cerpen Siswa Kelas Vii Smp Negeri 7 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Double Entry Journals Dalam Pembelajaran Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 7 Purworejo
• Keefektifan Strategi Episodic Mapping Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Kelas Viii Smp Negeri 2 Sentolo Kabupaten Kulonprogo
• Keefektifan Strategi Episodic Mapping Dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Parakan Temanggung
• Keefektifan Strategi Find The Features Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Cerpen
• Keefektifan Strategi Foxfire Dalam Pembelajaran Menulis Laporan Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Karanganyar Kebumen
• Keefektifan Strategi Gma (Group Mapping Activity) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Cerita Anak Pada Siswa Kelas Vii Di Smpn 1 Sanden Bantul
• Keefektifan Strategi Inkuiri Jurisprudensial Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Xi Ips Sma Se-Kecamatan Muntilan
• Keefektifan Strategi Kooperatif-Kolaboratif Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen
• Keefektifan Strategi Kreatif Produktif Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Semester Dua Sma Negeri 6 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Lingkaran Pertanyaan Pada Pembelajaran Kemampuan Bercerita Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Pengasih, Kulon Progo, Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Meringkas Berkelompok Dalam Pembelajaran Membaca Cerpen Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Gamping, Sleman
• Keefektifan Strategi Parafrase Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Cepat Dalam Menjawab Pertanyaan (Quick On The Draw) Dalam Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Viii Smp Negeri 9 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Menulis Puisi Dengan Teknik Akrostik Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Wates
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Raft (Role, Audience, Format, Topic) Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Sugestif Pada Siswa Kelas X Sma Negeri I Gamping Sleman
• Keefektifan Strategi Peta Menulis Cerita Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Ekspositoris Siswa Kelas X Sma Negeri 4 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Piramida Naratif Dalam Pembelajaran Membaca Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Pohon Cerita Dalam Pembelajaran Menyimak Cerpen Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 6 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Point (Purpose, Overview, Interpret, Note, Test) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 6 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Probable Passages Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas Ix Smp Negeri 4 Wates Di Kecamatan Wates Kabupaten Kulon Progo
• Keefektifan Strategi Questioning The Author (Qta) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri Di Kecamatan Pleret
• Keefektifan Strategi Rekonstruktif Dalam Pembelajaran Bercerita Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kretek Bantul
• Keefektifan Strategi S2Rat (Select, Review, Return, Assign, And Test) Dalam Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Bopkri 3 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Self-Monitoring Using Questions Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Viii Smp N 1 Patuk Gunungkidul
• Keefektifan Strategi Siklus Memori Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Pakem
• Keefektifan Strategi Three Level Reading Guides Dalam Pembelajaran Membaca Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 16 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Ttw (Think-Talk-Write) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 4 Sewon Bantul
• Keefektifan Strategi Webbing Dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama Satu Babak Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Minggir, Sleman
• Keefektifan Strategi Zigzag Dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Narasi Ekspositoris Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Ngaglik, Sleman
• Keefektifan Teknik Dictoglos Pada Pembelajaran Menulis Teks Berita Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Teknik Kepala Bernomor Dalam Pembelajaran Diskusi Pada Siswa Kelas Viii Smp 2 Bantul
• Keefektifan Teknik Khusus Dalam Pembelajaran Membaca Cepat Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 2 Banguntapan Bantul
• Keefektifan Teknik Scaffolding Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa Kelas X Ma Ali Maksum Krapyak Bantul Yogyakarta
• Keefektifan Teknik Storyboard Terhadap Pembelajaran Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Xi Sman 1 Depok, Sleman
• Keefektifan Teknik The Power Of Two (Kekuatan Berdua)Dengan Media Foto Jurnalistik Dalam Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Pleret Bantul
• Kesantunan Berbahasa Dalam Surat Permohonan Izin Tidak Masuk Sekolah Siswa Sman 1 Prambanan Sleman
• Korelasi Antara Kebiasaan Membaca Novel Dan Kebiasaan Menyimak Komedi Dengan Keterampilan Menulis Narasi Pada Siswa Kelas X Sma Sekecamatan Wates
• Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Smp Terbuka Di Tempel, Sleman, Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Berbicara Semester Genap Pada Kelas Xi Akselerasi Sma Negeri 1 Purworejo
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 8 Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia Di Akademi Maritim Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Sastra Indonesia Di Kelas Xi Bahasa Man Yogyakarta Ii
• Pelaksanaan Pembelajaran Sastra Pada Kelas Vii Semester Ii Di Smp Negeri 1 Nanggulan Kulon Progo
• Pelaksanaan Pembelajaran Teks Laporan Hasil Observasi Kelas Vii Smp Dan Kelas X Sma Kurikulum 2013 Di Kabupaten Purworejo
• Pelaksanaan Penilaian Otentik Pembelajaran Bahasa Indonesia Sma Beracuan Kurikulum 2013 Di Kabupaten Gunungkidul
• Pembelajaran Keterampilan Menulis Di Kelas Viii Smp Negeri 1 Bantul
• Penerapan Pendekatan Berbasis Genre Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas Vii Smpn 3 Wonosari, Gunungkidul, Diy
• Penerapan Penilaian Otentik Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
• Pengaruh Penguasaan Kosakata Dan Tata Bahasa Indonesia Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Siswa Kelas X Sma Negeri Se Kota Yogyakarta
• Pengaruh Sikap Dan Gender Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Smp Negeri Kelas Vii Di Kecamatan Sleman Yogyakarta 2013/2014
• Pengembangan Media Pembelajaran Berita Berbasis Adobe Flash Cs5 Dengan Teknik Latihan Dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita Untuk Siswa Smp
• Pengembangan Multimedia Pembelajaran Dengan Adobe Flash Pro Cs5 Dalam Pembelajaran Lafal Dan Intonasi Yang Baku Dalam Bahasa Indonesia Terintegrasi Pada Pembelajaran Menyimak Kritis Untuk Siswa Smk Kelas X
• Penggunaan Prinsip Kerja Sama Pada Kegiatan Berdiskusi Siswa Kelas Xi Ips Sma N 1 Semin Gunungkidul
• Peningkatan Kemampuan Menulis Naskah Drama Menggunakan Model Pembelajaran Circuit Learning Dengan Media Gambar Situasi Khayal Pada Siswa Kelas Xi Ipa 3 Sman 1 Jogonalan Klaten
• Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Teknik Akrostik Pada Siswa Kelas Vii D Smp Negeri 5 Banguntapan Bantul
• Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Peserta Didik Smp Negeri 1 Wates Dengan Metode 6 M
• Peningkatan Kemampuan Menyimak Berita Dengan Teknik Dua Tinggal Dua Tamu Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas X Di Sma Negeri 1 Depok, Sleman, Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Menyimak Cuplikan Novel Dengan Strategi Artikulasi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Banguntapan Bantul
• Peningkatan Keterampilan Berdiskusi Melalui Strategi Elves (Excite, Listen, Visualize, Extend, And Savor) Pada Siswa Kelas Viii D Smp N 1 Manisrenggo, Klaten
• Peningkatan Keterampilan Berdiskusi Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op Pada Siswa Kelas Viii B Smp Negeri 1 Kota Mungkid Magelang
• Peningkatan Keterampilan Membaca Cerpen Dengan Teknik Brainstorm Sheet Siswa Kelas Vii. A Smp Negeri I Kretek Kabupaten Bantul
• Peningkatan Keterampilan Membacakan Naskah Berita Siswa Kelas Ix Ipa Ma Wahid Hasyim Yogyakarta Menggunakan Strategi Practice-Rehearsal Pairs
• Peningkatan Keterampilan Memproduksi Laporan Teks Observasi Menggunakan Strategi Scait (Select, Complete, Accept, Infer, And Think) Pada Siswa Kelas Vii C Smp N 2 Depok Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Anekdot Menggunakan Strategi Genius Learning Untuk Siswa Kelas X Kendaraan Ringan (Kr) 3 Smk Negeri 3 Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Argumentasi Menggunakan Strategi Raft (Role Audience Format Topic) Pada Siswa Kelas Xi Teknik Gambar Bangunan (Tgb) 1 Smk Negeri 2 Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X.2 Sma Negeri 1 Pengasih Dengan Strategi Story Writing Map
• Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Sugestif Dengan Media Pembelajaran Aplikasi Macromedia Flash Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Prambanan Sleman (Penelitian Tindakan Kelas)
• Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Sugestif Dengan Media Gambar Seri Pada Siswa Kelas Xa Sma Negeri 1 Pakem Sleman Yogyakarta (Penelitian Tindakan Kelas)
• Peningkatan Keterampilan Menyimak Berita Melalui Metode Cooperative Script Pada Siswa Kelas Vii Mts. Muhammadiyah 02 Tulakan Kabupaten Pacitan
• Penyimpangan Prinsip Kesantunan Berbahasa Dalam Interaksi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Sewon
• Perbandingan Keefektifan Antara Media Gambar Ilustrasi Dan Media Komik Tanpa Teks Dalam Menulis Cerpen Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Srandakan
• Perbandingan Pembelajaran Membaca Cerita Anak Dengan Strategi Pemetaan Cerita Rumpang Dan Strategi Pemetaan Episodik Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Klaten
• Perbandingan Penggunaan Strategi Kwl Dengan Strategi Sq3R Dalam Pembelajaran Membaca Pemahamansiswa Kelas Viii Smpn 7 Yogyakarta
• Problematika Pembelajaran Bersastra Di Sma Negeri 3 Bantul
• Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas Xi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Klaten
• Resepsi Siswa Kelas Vii Smp Di Kecamatan Patikraja Banyumas Terhadap Kumpulan Puisi Aku Ini Binatang Jalang Karya Chairil Anwar
• Studi Komparasi Materi Dan Pembelajaran Teks Eksposisi Pada Ktsp 2006 Dan Kurikulum 2013 Bahasa Indonesia Jenjang Smp Di Kota Yogyakarta
• Studi Komparasi Penggunaan Strategi Reap (Reading, Encoding, Annotating, Pondering) Dan Strategi Kwl (What I Know, What I Want To Know, What I Have Learned) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Viii Mts N 1 Yogyakarta
• Tema Pada Puisi-Puisi Karya Siswa Dalam Buletin Suara Puspa Di Sma Negeri 5 Yogyakarta Edisi Juni 2013 - Januari 2014
• Tingkat Apresiasi Novel Terjemahan Dan Novel Asli Indonesia Pada Siswa Kelas Viii Mts Negeri Bantul Kota
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Mengubah Teks Wawancara Menjadi Narasi Menggunakan Strategi Collaborative Writing Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Ngemplak
• Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi Dengan Media Gambar Karikatur Pada Siswa Kelas Xi Smk Takhassus Al Quran Wonosobo
• Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Cerita Anak Dengan Menggunakan Strategi Text Preview Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Playen, Gunungkidul
• Upaya Peningkatan Keterampilan Membaca Dan Memahami Cerpen Dengan Teknik Bertukar Pasangan Siswa Kelas Vii F Smp Negeri 1 Kretek Bantul

Tahun 2013

• Analisis Kesalahan Konstruksi Sintaksis Pada Karangan Argumentasi Siswa Kelas Xi Smk Ypkk 2 Sleman
• Analisis Penggunaan Kohesi Gramatikal Antarkalimat Dalam Karangan Narasi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Rembang Purbalingga
• Analisis Penyajian Materi Bersastra Pada Buku Sekolah Elektronik Bahasa Indonesia Smp/ Mts Kelas Dalam Pendekatan Kontekstual
• Audio “Warta Berita” Rri Sebagai Media Tutorial Peningkatan Kemampuan Menulis Esai Pada Mahasiswa Kemitraan Negara Berkembang (Knb) Di Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2011/2012 (Sebuah Studi Kasus)
• Hubungan Antara Intelegensi Dan Minat Membaca Dengan Kemampuan Memahami Bacaan Siswa Kelas Vii Smp Negeri Di Kecamatan Sleman Yogyakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
• Hubungan Antara Kebiasaan Membaca Dengan Pemahaman Bacaan Siswa Kelas Viii Smp Di Kecamatan Kalasan Sleman
• Hubungan Antara Minat Baca Dan Kebiasaan Menyimak Berita Dengan Kemampuan Menulis Narasi Sugestif Siswa Kelas Xi Smk Muhammadiyah 2 Klaten Utara Tahun Ajaran 2012/2013
• Hubungan Antara Minat Dan Motivasi Baca Puisi Dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas Vii Mts Sekecamatan Gajah Kabupaten Demak
• Hubungan Kebiasaan Menyimak Film Remaja Di Televisi Dengan Pemahaman Teks Drama Siswa Kelas Viii Smpn Se-Kabupaten Bantul
• Karakteristik Gaya Bahasa Dalam Puisi Karya Siswa Kelas Vii Smp Negeri 14 Yogyakarta
• Keefektifan Media Film Surat Kecil Untuk Tuhan Terhadap Pembelajaran Keterampilan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Sleman
• Keefektifan Media Video Pementasan Drama Dalam Pembelajaran Bermain Peran Pada Siswa Kelas Xi Sman 1 Purbalingga
• Keefektifan Metode ”Cooperative Learning Type Stad” ( Student Teams Achievement Divisions) Dalam Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat Siswa Kelas X Sman 1 Depok Sleman
• Keefektifan Metode Cooperative Script Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Manisrenggo
• Keefektifan Metode Debat Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Berbicara Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 5 Magelang
• Keefektifan Metode Episodic Mapping Dalam Pembelajaran Membaca Prosa Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kledung Temanggung
• Keefektifan Metode Kontekstual Teknik Teratai (Terjun, Amati, Rangkai) Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Metode Listening Team Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Pada Siswakelas Vii Smp Negeri 1 Kota Mungkid Dan Smp Negeri 2 Mertoyudan Magelang
• Keefektifan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Godean Yogyakarta
• Keefektifan Metode Pembelajaran Berbasis Pengalaman (Experiential Learning) Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Ekspositoris Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Seyegan Sleman
• Keefektifan Metode Pencocokkan Kartu Indeks (Index Cards Match)Dalam Pembelajaran Menyimak Berita Siswa Kelas Viii Smp Negeri 14 Yogyakarta
• Keefektifan Metode Selidiki,Tanya,Baca, Daraskan, Tes (Stbdt) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri Di Kecamatan Turi Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Metode Suggestopedia Dalam Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Pada Siswa Kelas Vii Smpn 1 Seyegan Sleman
• Keefektifan Metode Tandur Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Sleman
• Keefektifan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Terhadap Kemampuan Berwawancara Siswa Kelas Viii Mts Negeri Winong Pati
• Keefektifan Model Pembelajaran Sinektik Berbantuan Media Film Pendek Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 2 Depok, Sleman
• Keefektifan Model Sinektik Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Purworejo
• Keefektifan Model Sinektik Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Vii Mts Darul Ikhlash Sukaurip Indramayu
• Keefektifan Model Two Stay Two Stray (Dua Tinggal Dua Tamu) Terhadap Kemampuan Menyimak Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Ngaglik Sleman
• Keefektifan Pembelajaran Menulis Puisi Dengan Model Experiential Learningberbantuan Video Bagi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Sentolo, Kulon Progo
• Keefektifan Penerapan Strategi Pembelajaran Siklusdalam Pembelajaran Menulis Narasi Sugestif Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Godean
• Keefektifan Pengalaman Tematik Dalam Pembelajaran Menyimak Puisi Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri 2 Berbah, Sleman
• Keefektifan Penggunaan Media Teks Biografi Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas Vii Smp N 1 Kaloran Temanggung
• Keefektifan Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dalam Pembelajaran Membaca Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Tambak Kabupaten Banyumas
• Keefektifan Penggunaan Strategi 3W2H Dalam Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 14 Yogyakarta
• Keefektifan Penggunaan Strategi Ct-Ras (Creative Thinking-Reading Activities) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Ngaglik, Sleman
• Keefektifan Penggunaan Strategi Find The Features Dalam Keterampilan Membaca Cerita Anak Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Karangnongko Klaten
• Keefektifan Penggunaan Strategi Gambaran, Pertanyaan, Membaca, Menjawab, Dan Evaluasi (Gpmme) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Peserta Didik Kelas Vii Smp Negeri Di Kecamatan Bansari Kabupaten Temanggung
• Keefektifan Penggunaan Strategi Kegiatan Pengamatan Terarah Dalam Pembelajaran Membaca Cerita Anak Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Ngaglik, Sleman
• Keefektifan Penggunaan Strategi Kelompok Kata (Word Cluster) Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Kebumen
• Keefektifan Penggunaan Strategi Scait (Select, Complete, Accept, Infer, And Think) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Kelas Viii Smp Negeri 2 Wates Kabupaten Kulon Progo
• Keefektifan Penggunaan Strategi Story Writing Map Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma Pgri 1 Temanggung
• Keefektifan Penggunaan Teknik Reflektif Berbantuan Media Video Klip Dalam Pembelajaran Menulis Kreatif Puisi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Mertoyudan, Magelang
• Keefektifan Penggunaan Teknik Rencana Prabaca Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Bagi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Sentolo
• Keefektifan Prosedur Membaca Terbimbing (Guided Reading Procedure) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Gombong
• Keefektifan Prosedur Membaca Terbimbing Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri Di Kecamatan Muntilan
• Keefektifan Strategi 3W2H Dalam Pembelajaran Menulis Rangkuman Buku Ilmu Pengetahuan Populer Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Jogonalan Klaten
• Keefektifan Strategi Belajar Tuntas (Mastery Learning) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Viii Smp N 2 Mlati
• Keefektifan Strategi Berpikir-Berbicara-Menulis (Bbm) Dalam Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa Kelas Xi Jurusan Akuntansi Di Smk Negeri 1 Wonosari Gunungkidul Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Double-Entry Journals (Jurnal Dua Kolom) Dalam Pembelajaran Menulis Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 8 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Elves (Excite, Listen, Visualize, Extend, And Savor) Dalam Pembelajaran Menyimak Wawancara Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Bantul
• Keefektifan Strategi Episodic Mapping Dalam Pembelajaran Menulis Kembali Dongeng Yang Pernah Disimak Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Bantarkawung
• Keefektifan Strategi Errq (Estimate, Read, Respond, And Question) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Xi Sma Negeri Baturraden
• Keefektifan Strategi Fun Learning Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Godean Sleman
• Keefektifan Strategi Guided Note Taking Dalam Pembelajaran Menyimak Berita Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Jatinom Klaten
• Keefektifan Strategi Guided Writing Procedure (Gwp) Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Siswa Kelas X Sman 1 Sewon
• Keefektifan Strategi Image Streaming Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 10 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Kegiatan Membaca Berkelompok Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Xi Sma Negeri Se-Kecamatan Bantul Kabupaten Bantul
• Keefektifan Strategi Keliling Kelompok Dalam Pembelajaran Menulis Pantun Siswa Kelas Vii Smp N 2 Ngemplak, Sleman
• Keefektifan Strategi Kelompok Meringkas (Group Summarizing) Dalam Pembelajaran Menulis Rangkuman Buku Ilmu Pengetahuan Populer Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Salam Magelang Jawa Tengah
• Keefektifan Strategi Kesan Cerita Dalam Pembelajaran Membaca Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Rongkop
• Keefektifan Strategi Kooperatif Circ (Cooperative Integrated Reading And Composition) Dalam Pembelajaran Menulis Kembali Dongeng Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Klaten
• Keefektifan Strategi Lingkaran Pertanyaan Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas X Sman 1 Depok Sleman Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Listen Read Disccus (Lrd) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Tempel Yogyakata
• Keefektifan Strategi Panduan Membaca Selektif (Selektive Reading Guide) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Di Kelas Vii Smp Negeri 2 Pakem
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) Dalam Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kota Mungkid Magelang
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif Pada Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Viii Mts Maslakul Huda Kecamatan Sluke Kabupaten Rembang
• Keefektifan Strategi Pembelajaran Tabel Informasi (Information Charts) Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Eksposisi Pada Siswa Kelas X Man Yogyakarta Iii
• Keefektifan Strategi Pemetaan Karakter Cerita Terhadap Kemampuanmembaca Pemahaman Novel Remaja Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Ngaglik, Sleman, Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Pengajaran Eksplisit Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Gombong
• Keefektifan Strategi Perputaran Bahasa Dalam Pembelajaran Membaca Hikayat Pada Siswa Kelas X Man Godean, Sleman
• Keefektifan Strategi Pertanyaan Menjadi Paragraf Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Ekspositoris Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Depok, Sleman
• Keefektifan Strategi Question-Answer Relationship (Qar) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Tempel
• Keefektifan Strategi Questions Into Paragraphs (Quip) Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Deskripsi Pada Siswa Kelas Xi Smk Ype Sawunggalih Kutoarjo
• Keefektifan Strategi Reap (Reading, Encoding, Annotating, Pondering) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Kalasan
• Keefektifan Strategi Reqar (Reciprocal Questioning And Question-Answer-Relationship) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Wates
• Keefektifan Strategi Reviewing A Film Dalam Kemampuan Menulis Karangan Narasi Sugestif Siswa Kelas X Sma Pgri 1 Temanggung
• Keefektifan Strategi Roda Kereta Dalam Pembelajaran Menulis Teks Pidato Persuasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Turi, Sleman
• Keefektifan Strategi Story Impressions Berbantuan Media Film Fantasi Pada Pembelajaran Keterampilan Menulis Dongeng Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah 3 Yogyakarta
• Keefektifan Strategi Story Retelling Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Cerpen Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Nguntoronadi Kabupaten Wonogiri
• Keefektifan Strategi Story Writing Map Berbantuan Media Wordless Picture Books Dalam Pembelajaran Menulis Dongeng Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Depok Sleman
• Keefektifan Strategi Story Writing Map Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Jatipuro Karanganyar
• Keefektifan Strategi Tabel Catatan (Jot Charts) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Pleret Bantul
• Keefektifan Strategi Think Alouds Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri 5 Sleman
• Keefektifan Strategi Tprc (Think, Predict, Read, Connect) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smpn 1 Sentolo
• Keefektifan Strtegi Directed Reading Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Kelas Viii Smp Negeri 2 Mlati
• Keefektifan Teknik Brainstorm Sheet Dalam Pembelajaran Menulis Kembali Dongeng Yang Pernah Disimak Pada Siswa Kelas Vii Smp N 1 Wonosari Gunungkidul
• Keefektifan Teknik Panduan Antisipasi Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Bagi Siswa Kelas Viii Smp Negeri Di Kecamatan Imogiri
• Keefektifan Teknik Papan Cerita Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Pajangan Bantul
• Keefektifan Teknik Perintah Individu Dalampembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Pundong Bantul
• Keefektifan Teknik Warming Up For Reading (Wfr) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 3 Bobotsari Purbalingga
• Kemampuan Memparafrasekanteks Tembang Macapat Siswa Kelas Ii Sltpnegeri 1 Klaten
• Kontribusi Minat Membaca Puisi Dan Kemampuan Apresiasi Puisi Terhadap Menulis Puisi Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah 1 Depok Sleman Yogyakarta
• Korelasi Antara Kebiasaan Membaca Koran Dengan Kemampuan Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas X Sma Negeri Sekabupaten Wonosobo
• Korelasi Antara Kebiasaan Membaca Opini Dengan Kemampuan Menulis Argumentasi Siswa Kelas X Sman Se-Kabupaten Klaten
• Korelasi Antara Kebiasaan Menyimak Sinetron Televisi Dengan Kemampuan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma Negeri Sekabupaten Kebumen
• Korelasi Antara Kebiasaan Menyimak Wawancara Dan Kebiasaan Menyimak Berita Dengan Kemampuan Menulis Berita Siswa Kelas Viii Smp Negeri Se-Kecamatan Ngaglik Sleman
• Media Karikatur Sebagai Media Meningkatkan Keterampilan Menulis Naskah Drama Pada Kelas Viii A Smp Negeri 2 Mertoyudan Magelang Jawa Tengah
• Nilai Pendidikan Karakter Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy Dan Relevansinya Terhadap Materi Pembelajaran Sastra Di Sma
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Berbicara Kelas Vii Smp Negeri 2 Gombong
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Menulis Kelas Viii Smp Negeri 8 Yogyakarta
• Pelaksanaan Pembelajaran Keterampilan Menulis Kelas X Sma Negeri 8 Yogyakarta
• Pemanfaatan Model Jurisprudential Inquiry Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas Xf Sma Negeri 2 Playen Gunungkidul
• Pembelajaran Apresiasi Drama Dengan Model Project Based Learning Di Sma Negeri 2 Wonogiri
• Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia Di Smp Muhammadiyah 3 Yogyakarta
• Pengembangan Bahan Ajar Membaca Sastra Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas Viii Smp Kota Yogyakarta
• Pengembangan Buku Pembelajaran Keterampilan Menulis Berbasis Pendekatan Proses Untuk Siswa Sma Dan Ma Kelas Xi
• Pengembangan Media Interaktif Berbasis Rpg Maker Xp Untuk Pembelajaran Membaca Intensif Berdasarkan Pendekatan Proses Untuk Siswa Smp Kelas Vii
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Role-Playing Game (Rpg) Maker Xp Untuk Pembelajaran Pemahaman Struktur Bahasa Bagi Siswa Kelas Ix Sekolah Menengah Pertama
• Penggunaan Media Trailer Film Dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X D Sma Muhammadiyah 1 Yogyakarta
• Penggunaan Media Word Walls Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Indonesia Pada Pembelajar Asing Tingkat Intermediate Wisma Bahasa Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Penerapan Strategi Lingkaran Socrates Pada Siswa Kelas Xi Ipa 4 Sma Negeri 10 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Vii B Smp Pgri Wonosobo Dengan Menggunakan Strategi Kegiatan Membaca Terarah
• Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi Dengan Pendekatan Proses Pada Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Boarding School Prambanan
• Peningkatan Kemampuan Menyimak Berita Dengan Menggunakan Strategi Listening Teams Pada Siswa Kelas Vii Smpn 2 Kalasan Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Bercerita Dengan Teknik Mencari Pasangan Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Godean Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Berdiskusi Dengan Menggunakan Strategi Literature Circles Pada Siswa Kelas Viii E Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menarasikan Teks Hasil Wawancara Dengan Menggunakan Teknik Peta Pikiran Pada Siswa Kelas Vii B Smp Negeri 9 Batang Jawa Tengah
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Teknik Papan Cerita (Storyboard) Siswa Kelas X.1 Sma Negeri 1 Minggir, Sleman, Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Menggunakan Model Pembelajaran Demonstrasi Sunyi Dengan Memanfaatkan Lirik Lagu Pada Siswa Kelas Xii S1 Sma Negeri 1 Depok
• Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Dengan Strategi Kooperatif Tipe Stad (Student Team Achievment Division) Pada Siswa Kelas Xi Ips 1 Sma Negeri I Sedayu Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Media Gambar Tokoh Idola Pada Siswa Kelas Viii A Smp Negeri 2 Prambanan Klaten
• Persepsi Guru Terhadap Penilaian Otentik Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma Negeri Sekota Yogyakarta
• Resepsi Siswa Kelas Vii Smp Negeri Di Kabupaten Banyumas Terhadap Cerpen Remaja “Maafkan Aku Ibu” Karya Herawati
• Studi Komparasi Penggunaan Strategi Tprc (Think, Predict, Read, Connect) Dengan Strategi Lrd (Listen, Read, Discuss) Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Siswa Kelas Viii Smpn 6 Kroya Cilacap
• Tindak Tutur Direktif Dalam Interaksi Belajar Mengajar Mata Pelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Di Sma Negeri 1 Mlati Sleman Yogyakarta
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas Xg Ma Ali Maksum Pondok Pesantren Krapyak Yogyakarta Melalui Media Human Interest Feature
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Bercerita Dengan Media Wayang Suluh Pada Siswa Kelas Vii A Smp Negeri 2 Kretek Bantul
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Mementaskan Drama Dengan Menggunakan Metode Theater Game Pada Siswa Kelas Xi Bahasa Sman 2 Wonosari Gunungkidul
• Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Kreatif Puisi Melalui Penerapan Media Buku Saku Majas Pada Peserta Didik Kelas X.9 Sma Negeri 1 Slawi
• Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Naskah Drama Satu Babak Menggunakan Media Video Klip Berlirik Lagu Pada Siswa Kelas Xi Ipa 2 Sma Negeri 1 Depok Sleman
• Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X F Sma Negeri 1 Seyegan Kabupaten Sleman Dengan Memanfaatkan Media Foto Keindahan Alam
• Upaya Peningkatan Keterampilan Bermain Drama Dengan Menggunakan Teknik Oscar Brocket Pada Siswa Kelas Xi-Ipa 1 Sma Negeri 1 Sewon Bantul (Penelitian Tindakan Kelas)
• Upayapeningkatan Kemampuan Membaca Cerpen Menggunakan Strategi Bermain Cerita Pada Siswa Kelas Xi Bahasa Sma Muhammadiyah Wonosobo

Tahun 2012

• Analisis Bahasa Figuratif Dalam Novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata Sebagai Alternatif Materi Pembelajaran Analisis Gaya Bahasa
• Analisis Disfemia Pada Antologi Cerpen Kali Mati Karya Joni Ariadinata Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Smk
• Analisis Kesalahan Penulisan Ejaan Pada Karangan Siswa Kelas Vii Smp N 2 Depok
• Analisis Kesalahan Sintaksis Pada Karangan Narasi Ekspositoris Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Banguntapan, Bantul, Yogyakarta
• Analisis Kohesi Dan Koherensi Dalam Karangan Narasi Siswa Kelas Vii Smp N 3 Godean Sleman Yogyakarta
• Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Novel Negeri 5 Menara Karya A. Fuadi
• Analisis Pemanfaatan Prinsip Kesantunan Berbahasa Pada Kegiatan Diskusi Kelas Siswa Kelas Xi Sma N 1 Sleman
• Aspek Multikultural Dalam Buku Teks Bahasa Indonesia Untuk Siswa Smp
• Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Godean
• Hubungan Kebiasaan Membaca Tajuk Rencana Dengan Kemampuan Menulis Argumentasi Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri Kota Yogyakarta Yang Berkategori Sedang
• Hubungan Kualifikasi Guru Dengan Pengelolaan Kelas Dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Sma Negeri Di Kabupaten Sleman
• Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Spikpu Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Xi Ips 2 Sma Muhammadiyah 1 Bantul
• Implementasi Pendekatan Proses Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kreatif Puisi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Interferensi Gramatikal Bahasa Jawa Dalam Bahasa Indonesia Pada Karangan Siswa Kelas Vii Smp N 2 Bambanglipuro, Bantul, Yogyakarta
• Karakteristik Secara Kualitatif Dan Kuantitatif Soal Ulangan Akhir Semester Genap Bahasa Indonesia Kelas Xii Sma Negeri Di Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2010/2011
• Keefektifan Feature Personality Profile Koran Kompas Sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sma 2 Bantul
• Keefektifan Media Audiovisual Dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Sukoharjo
• Keefektifan Media Buku Harian Dalam Pembelajaran Keterampilan Bercerita Siswa Smp Negeri 3 Tepus
• Keefektifan Media Film Bisu Dalam Pembelajaran Menulis Naskah Drama Pada Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Maos Kabupaten Cilacap
• Keefektifan Media Film Pendek Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas X Sman 1 Wadaslintang Kec. Wadaslintang, Kab. Wonosobo
• Keefektifan Media Komik Tanpa Teks Dalam Pembelajaran Menulis Dongeng Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Wates
• Keefektifan Media Televisi Reality Show Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Banguntapan Bantul
• Keefektifan Metode Debat Aktif Dalam Pembelajaran Diskusi Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Kutowinangun
• Keefektifan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi Pada Siswa Kelas X Di Sman 1 Girimulyo Kulon Progo
• Keefektifan Model Induktif Kata Bergambar Dalam Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Ketanggungan Brebes
• Keefektifan Model Pembelajaran Bereaksi Cepat Dalam Meningkatkan Kecepatan Membaca Siswa Kelas X Sma N I Godean
• Keefektifan Model Pengalaman Berbahasa Terkonsentrasi Dalam Pembelajaran Membaca Pemahaman Karya Prosa Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri Ssn Di Kabupaten Jepara
• Keefektifan Pendekatan Proses Dalam Pembelajaran Menulis Opini Siswa Kelas Xi Sma Negeri Se-Kota Yogyakarta
• Keefektifan Pendekatan Sosiologi Karya Sastra Dalam Pembelajaran Menyimak Pemahaman Cerpen Pada Siswa Kelas Xi Ma Sunan Pandanaran Sleman
• Keefektifan Penggunaan Feature Kemanusiaan Pada Koran Tempo Sebagai Media Pembelajaran Menulis Narasi Sugestif Kelas X Sma Negeri 1 Ngemplak Yogyakarta
• Keefektifan Penggunaan Media Film Indie (Independent) Terhadap Keterampilan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Xi Sma Negeri 2 Wonosari, Gunungkidul
• Keefektifan Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Banguntapan Bantul
• Keefektifan Penggunaan Media Gambar Peristiwa Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 4 Depok Yogyakarta
• Keefektifan Penggunaan Media Komik Dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Sentolo
• Keefektifan Penggunaan Media Wall Chart (Bagan Dinding) Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma N Egeri 1 Seyegan Sleman
• Keefektifan Penggunaan Model Stratta Dalam Menulis Naskah Drama Siswa Kelas Xi Sma Negeri I Prambanan Sleman
• Keefektifan Penggunaan Peta Konsep Dan Pendekatan Proses Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Godean
• Keefektifan Penggunaan Prep Technique Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Pada Siswa Kelas Vii Smp Pgri 23 Bantarsari Kab. Cilacap
• Keefektifan Shadow Puppet Sebagai Media Bercerita Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Dan Smp Negeri 3 Wates Kulon Progo
• Keefektifan Teknik Improvisasi Dalam Pembelajaran Bermain Peran Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Parakan Kabupaten Temanggug
• Keefektifan Teknik Membaca Dengan Mengenal, Menjelaskan, Dan Mempertimbangkan Gagasan Penulis Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Negeri Di Kecamatan Nguter Sukoharjo
• Keefektifan Teknik Mind Mapping Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Ekspositoris Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Ngaglik Sleman Diy
• Keefektifan Teknik Storyboard Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Kemranjen Banyumas
• Keefektifan Teknik Think-Pair-Share (Berpikir-Berpasangan-Berbagi) Dalam Pembelajaran Menulis Eksposisi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Piyungan, Bantul
• Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas Vii Smp Di Kota Yogyakarta
• Kesantunan Berbahasa Dalam Buku Ajar Bahasa Indonesia Tataran Unggul: Untuk Sma Dan Mak Kelas Xii Karangan Yustinah Dan Ahmad Iskak
• Ngalap Berkah Syekh Jambukarang Untuk Meraih Ngelmu Begja Dalam Masyarakat Jawa
• Nilai Pendidikan Karakter Dalam Materi Pembelajaran Sastra Buku Sekolah Elektronik Bahasa Indonesia Kelas Vii Smp
• Nilai-Nilai Moral Dan Budaya Dalam Kumpulan Cerpen Robohnya Surau Kami Karya A.A Navis Dan Kesesuaiannya Sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Di Sma
• Nilai-Nilai Patriotisme Dalam Novel Sebelas Patriot Karya Andrea Hirata Dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Di Sma
• Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Rangkuman Berita Berbasis Debat Pada Siswa Kelas Viii C Smp Negeri 4 Depok, Sleman Yogyakarta
• Pembelajaran Apresiasi Drama Di Kelas Xi Ipa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Sma Negeri 1 Banjar Patroman Jawa Barat
• Penerapan Metode Divisi Capaian Kelompok Belajar (Dckb) Dalam Pembelajaran Sastra Anak Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Karakter Siswa Kelas Vii Smp N 2 Berbah Sleman
• Pengaruh Minat Dan Motivasi Baca Terhadap Kemampuan Meresepsi Cerpen (Studi Pada Siswa Kelas Ix Smp Negeri Se-Kabupaten Banyumas)
• Pengembangan Media Interaktif Pembelajaran Apresiasi Puisi Bagi Peserta Didik Smp
• Penggunaan Deiksis Waktu Dalam Karangan Narasi Siswa Kelas X Di Sma Negeri 1 Depok Babarsari Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012
• Peningkat An Ket Erampilan Menulis Deskripsi Sugest If Dengan Menggunakan Media Karikat Ur Pada Siswa Kelas Xi A1 Smk Muhammadiyah 2 Moyudan Sleman Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Apresiasi Puisi Melalui Desain Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt Pada Kelas Ix Smp Muhammadiyah 2 Depok
• Peningkatan Kemampuan Berbicara Melaporkan Dengan Media Film Animasi Pada Siswa Kelas Viii Smpn 12 Yogyakarta
• Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi Dengan Menggunakan Media Audio Video Pada Siswa Kelas Xap2 Smk Pi Ambarukmo 1
• Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi Dengan Metode Pembelajaran Di Luar Ruang Kelas (Out Door Activity)Pada Peserta Didik Kelas X.H Sma Negeri 1 Kota Mungkid Magelang Jateng
• Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X Sma Kristen 1 Magelang Dengan Menggunakan Metode Quantum Learning
• Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Media Video Dokumenter “Riwayat” Transtv Pada Siswa Kelas Vii Smp N 2 Gondang Sragen
• Peningkatan Keterampilan Bercerita Dengan Menggunakan Media Wayang Boneka Pada Siswa Kelas Vii B Smp Negeri 1 Seyegan Sleman
• Peningkatan Keterampilan Bercerita Dengan Menggunakan Teknik Peta Konsep Pada Siswa Kelas X 6 Sma Negeri 1 Imogiri, Bantul
• Peningkatan Keterampilan Bercerita Tentang Tokoh Idola Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah 2 Bambanglipuro Bantul Melalui Model Proyek Respon Kreatif
• Peningkatan Keterampilan Berdiskusi Dengan Model Pembelajaranproject Citizen Pada Siswa Kelas X2 Sma Widya Kutoarjo
• Peningkatan Keterampilan Berdiskusi Dengan Strategi Everyone Is A Teacher Here (Semua Bisa Jadi Guru) Pada Siswa Kelas Viii C Smp Negeri 4 Ngaglik Kabupaten Sleman, Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Berdiskusi Melalui Strategi Pertukaran Kuartet Memutar (Rotating Quartet Exchange) Pada Siswa Kelas X5 Sma Negeri 1 Pengasih Kulon Progo
• Peningkatan Keterampilan Bermain Drama Melalui Teknik Pembelajaran Rotating Roles Pada Siswa Kelas Viii D Smp N 2 Sentolo Kulon Progo
• Peningkatan Keterampilan Berpidato Melalui Strategi Can Do Pada Siswa Kelas Ix E Smp Negeri 1 Trucuk Kabuaten Klaten
• Peningkatan Keterampilan Berpidato Persuasi Pada Siswa Kelas Xi Pm2 Smk Negeri 1 Depok, Sleman, Yogyakarta Melalui Metode Twenty Questons
• Peningkatan Keterampilan Melaporkan Hasil Membaca Melalui Pidato Argumentasi Dengan Strategi Saling Beradu Pendapat Pada Siswa Kelas Xi Mak Man Wates 1 Kulon Progo
• Peningkatan Keterampilan Membaca Cepat Wacana Deskripsi Dengan Media Teks Bergerak Bagi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Pleret
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui Media Berita Dengan Metode Latihan Terbimbing Pada Siswa Kelas X.3 Sma Negeri 1 Rembang Purbalingga
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Semanu Dengan Media Arsip Ringkasan Cerita Tayangan Kick Andy Metro Tv
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X2 Dengan Model Pembelajaran Sinektik Di Sma Negeri 1Rembang, Purbalingga
• Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X2Dengan Model Pembelajaran Sinektik Di Sma Negeri 1Rembang, Purbalingga
• Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Dengan Teknik Brainstorming Dan Revisi Teman Sebaya (Peer Editing) Pada Siswa Kelas X3 Sma Negeri 1 Sentolo Kulon Progo
• Peningkatan Keterampilan Menulis Dongeng Dengan Media Film Strip Pada Siswa Kelas Vii Smp N 2 Godean
• Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Media Kartun Benny & Mice Pada Siswa Kelas Xb Sman 1 Piyungan, Bantul
• Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Dengan Media Boneka (Stick Wayang Orang) Pada Siswa Kelas Viii B Smp N 2 Sentolo
• Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Menggunakan Media Film Dokumenter Pada Siswa Kelas Xi Ipa 2 Sma Negeri 1 Purwanegara, Banjarnegara
• Peningkatan Keterampilan Menulis Persuasi Dengan Media Iklan Advertorial Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Prembun
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Teknik Ubah Catatan Harian Pada Siswa Kelas X D Sma Negeri I Banguntapan Bantul
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Metode Pengamatan Objek Secara Langsung Pada Siswa Kelas Vii E Smpn 2 Banjarnegara
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Kegiatan Sanggar Sastra Pada Siswa Kelas X 3 Sma Negeri 1 Pajangan Bantul
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Penggunaan Media Video Clip Balada Pada Siswa Kelas Viiib Smp Negeri 2 Berbah, Sleman, Yogyakarta
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Media Video Reality Show Pada Siswa Kelas Viiia Smp Negeri 1 Banguntapan Bantul
• Peningkatan Keterampilan Pidato Persuasi Dengan Media Barang Produk Siswa Kelas Xii Ips Ma Wahid Hasyim Yogyakarta
• Penyimpangan Prinsip Kerja Sama Pada Pemakaian Bahasa Percakapan Dalam Interaksi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Serta Aplikasinya Dalam Pengajaran Keterampilan Berbicara Siswa Kelas Xi Smk Negeri 1 Seyegan Sleman
• Perbandingan Tingkat Keterbacaan Bse Dan Nonbse Bahasa Indonesia Untuk Kelas X Sma Negeri Di Kota Yogyakarta
• Sikap Bahasa Siswa Kelas Viismpn 9 Yogyakarta Terhadap Bahasa Indonesia
• Upaya Meningkatakan Kemampuan Menulis Puisi Naratif Melalui Media Film Dokumenter Bagi Siswa Kelas Viii Smp Negeri 15 Yogyakarta
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Media Permainan Kata Pada Siswa Kelas Viii C Smp Negeri 2 Kesesi Kabupaten Pekalongan Jawa Tengah
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Argumentasi Dengan Menggunakan Metode Jigsaw Pada Siswa Kelas Xb Sma Islam 1 Gamping Sleman Yogyakarta
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Strategi 3M (Meniru-Mengolah-Mengembangkan) Di Kelas X Sma Negeri 1 Depok Yogyakarta
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Persuasi Dengan Menggunakan Media Gambar Iklan Telepon Seluler Pada Siswa Kelas Xe Sma Negeri 1 Ngaglik Sleman Yogyakarta
• Upaya Meningkatkan Pembelajaran Menulis Cerpen Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas Xc Sma N 5 Yogyakarta
• Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Dengan Media Peta “Jika Aku Menjadi...” Siswa Kelas Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Yogyakarta Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Naskah Drama Dengan Media Peta Konsep Tayangan Televisi “Jika Aku Menjadi...” Trans Tv Pada Siswa Kelas Xi Ipa 2 Sman 2 Wonosari Gunung Kidul
• Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Melalui Media Kisah Kepahlawanan Tokoh Wayang Pada Siswa Kelas Viii B Smpn I Kretek, Bantul
• Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Lewat Pendekatan Proses Pada Siswa Kelas Xb Sma It Abu Bakar Yogyakarta
• Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X.2 Sma Negeri I Kretek, Bantul, Yogyakarta Dengan Menggunakan Teknik Mind Mapping
• Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas Xe Sma Negeri 2 Magelang Dengan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah
• Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Berhuruf Jawa Berbasis Quantum Learning Pada Siswa Kelas Xi Ak 3 Smk Ype Sawunggalih Kutoarjo
• Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Pendek Melalui Teknik Simulasi Siswa Kelas Xi Ipa 1 Sma Negeri 1 Teras Boyolali
• Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Persuasi Siswa Kelas Xi Pj3 Smk Negeri 4 Klaten Dengan Media Tayangan Iklan Advertorial Di Televisi
• Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Strategi “Tulis Kini, Di Sini” Pada Siswa Kelas Viib Smp Negeri 1 Seyegan Sleman
• Upayapeningkatankemampuanmenulislaporankegiatan Dengan Teknik Lingkaran Kecil Lingkaran Besar Pada Siswa Kelas Vm Smp Negeri 3 Godean
• Variasi Bahasa Guru Dalam Interaksi Pembelajaran Pada Siswa Tunagrahita Di Slb Negeri Pembina Yogyakarta

Tahun 2011

• Karakteristik Soal Ujian Akhir Madrasah Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Man Kabupaten Sleman Tahun Pelajaran 2010/2011
• Keefektifan “Strategi Omaggio” Dalam Pembelajaran Menyimak Cerita Rakyat Di Kelas X Man Pangean Kabupaten Kuantan Singingi Provinsi Riau
• Keefektifan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning) Dalam Pembelajaran Menulis Narasi Ekspositoris Siswa Kelas X Man Yogyakarta I
• Keefektifan Strategi Time Token Arends Terhadap Kemampuan Menyimak Laporan Perjalanan Pada Siswa Kelas Viii Smp N 1 Wonosari Gunungkidul
• Peningkatan Kecepatan Efektif Membaca (Kem) Teks Nonsastra Dengan Teknik Tri-Fokus Steve Snyder Dan Media Video Membaca Cepat Karya Muhammad Noer Pada Siswa Kelas Viii G Smp Negeri 1 Sleman
• Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Media Kartu Mimpi Bergambar Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 8 Magelang
• Peningkatan Keterampilan Berdiskusi Dengan Metodejig Saw Pada Siswa Kelas Xf Smanegeri1 Seyegan Kabupaten Sleman
• Peningkatan Keterampilan Diskusi Siswa Kelas X Sma N 1 Pleret, Bantul Melalui Model Pembelajaran Two Stay Two Stray
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Drama Menggunakan Metode Pelatihan Akting Sekolah Seni Yogyakarta Pa Da Siswa Kelas Xi Ipa 3 Sma Negeri 2 Magelang

Sumber:
https://uny.ac.id