Tahun 2021
- Kebijakan Merdeka Belajar Perspektif Paulo Freire Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Islam
- Optimalisasi Metode Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Ski Di Kelas Iii Mi Al-Huda Karangnongko Maguwoharjo Depok Sleman
- Pelestarian Nilai-Nilai Sejarah Kebudayaan Islam Melalui Seni Kaligrafi Di Sanggar Seni Kaligrafi Al-Qur’An (Saskal) Alhasyimi Palu (Suatu Tinjauan Pedagogis)
- Pengembangan Aktualisasi Diri Santri Berbasis Pembelajaran Teknosains Dan Tahfidz Al-Qur’An Di Pondok Pesantren Al-Mu’Min Muhammadiyah Temanggung
- Pengembangan Metode Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dengan Menggunakan Video Pendek Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Daya Serap Peserta Didik Pada Masa Pandemi Di Kelas Iv C Mi Hidayatul Qur’An Manisrenggo Tahun Pelajaran 2020/2021
- Pengembangan Sikap Nasionalisme Integratif Dalam Budaya Religius Siswa Ma Ali Maksum Yogyakarta
- Program Pembelajaran Afkaaruna Learning Pack Al-Dirasah Al Islamiyyah (Alp Diris) Dalam Membentuk Karakter Religius Di Madrasah Ibtidaiyah Afkaaruna Islamic School Sleman Yogyakarta
- Strategi Pembelajaran Ski Dalam Upaya Penanaman Nilai Islam Wasathiyah Di Mi Khr Ilyas Tanjungrejo
Tahun 2020
- Analisis Program Pembelajaran Berbasis Hots (Higher Order Thinking Skills) Di Mi At-Taqwa Guppi Wojowalur Tahun Ajaran 2018/2019
- Efektivitas Progam ‘’Sosialisasi Pembelajaran’’ Terhadap Pengembangan Soft Skill Mahasiswa Prodi Magister Pai Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta
- Evaluasi Program Adiwiyata Di Mi Ma’Arif Bego Yogyakarta (Studi Model Evaluasi Context, Input, Process, Product)
- Hubungan Iklim Sekolah Dan Keterlibatan Siswa Dalam Pembelajaran Dengan Prestasi Belajar Al-Qur’An Hadis Pada Siswa Smk Muhammadiyah
- Implementasi Model Evaluasi Cipp (Contexs, Input, Process, Product) Program Lp2Qb Di Asrama Ardan Pondok Pesantren Ta’Mirul Islam Surakarta
- Internalisasi Nilai Ekologi Manusia Melalui Program Sekolah Adiwiyata Di Smk Negeri 1 Kendal
- Keberagamaan Remaja Muslim Pesisir Di Pesisir Desa Kembang Kabupaten Pacitan
- Kegiatan Keagamaan Rohis Dalam Menanamkan Ketaatan Beribadah Siswa Di Man 1 Yogyakarta
- Kompetensi Profesional Dosen Dalam Pengembangan Mata Kuliah Pendekatan Dalam Pengkajian Islam Prodi S2 Pai Uin Sunan Kalijaga Yogyakarta (Perspektif Integrasi-Interkoneksi)
- Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Berbasis Nilai-Nilai Pendidikan Anti Kekerasan Pada Jenjang Sma Kelas Xi
- Pengembangan Penguatan Pendidikan Karakter Religiusitas Dan Kemandirian Siswa Dalam Pelaksanaan Five Day School Di Smp Muhammadiyah 8 Yogyakarta Dan Smp Negeri 9 Yogyakarta
- Self Regulated Learning Mahasiswa Pascasarjana Pada Masa Covid-19 Ditinjau Dari Self-Efficacy, Outcome Expectation Dan Task Interest
Tahun 2019
- Identifikasi Dan Penilaian Autentik Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Di Sd Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa
- Implementasi Nilai-Nilai Profetik Dalam Pendidikan Ismuba Di Smp Muhammadiyah 1 Depok Yogyakarta
- Kurikulum Tahfiz Di Sdit Berbasis Pesantren (Pondok Pesantren Tahfiz Darussalam Mojogedang Karanganyar) (Studi Di Sdit Al-Islam Sine Ngawi)
- Pembelajaran Tematik Dalam Menumbuhkan Hots (High Order Thinking Skills) Di Kelas 5 Sanggar Anak Alam Nitiprayan Kasihan Bantul
- Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Pada Anak Usia Sekolah Dasar (Studi Kasus Di Sdem Alif-A Yogyakarta)
- Pengembangan Strategi Pembelajaran Formasi Regu Tembak Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Dan Motivasi Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Kelas Iv Di Min 1 Bantul Yogyakarta
- Reaktualisasi Pendidikan Tahfiz Di Sekolah Dasar Islam (Sebuah Perspektif Learning Styles Dalam Kegiatan Tahfiz Al Qur’An Pada Anak Madrasah Ibtidaiyah Di Yogyakarta)
Tahun 2018
Sumber:
https://uin-suka.ac.id